Почему ночное время – самое продуктивное для мыслительной и духовной деятельности?
Почему ночное время – самое продуктивное для мыслительной и духовной деятельности?
Вопрос: Как добрый и совершенный Творец воспринимает несовершенное состояние творения, доставляющее последнему постоянные страдания? Он как-то чувствует наше состояние или нет?
Ответ: Наверное, если Творец совершенный, добрый и всемогущий, то Он наслаждается нами и нашим состоянием, иначе бы Он его изменил!
Если я, как отец смотрю на своего маленького сына и доволен его состоянием, а потом смотрю на него же с его стороны, и вижу, насколько он недоволен своим состоянием, т.е. я доволен им, а он недоволен мной, – то в чем заключается проблема?
Проблема в том, что мой сын не понимает меня. Допустим, я заставляю его учиться или делать что-то еще, чтобы развить его. Ему это не нравится. Этот процесс угнетает его: тяжелая жизнь, работа, учеба, рождение и воспитание детей и т.д. Он не видит для чего это, к чему это все ведет.
Я же, глядя на него, заранее предвкушаю, что он от всего этого будет иметь, и потому доволен его состоянием, несмотря на то, что ему сейчас плохо. Все измеряется относительно цели.
Возникает вопрос: "Почему Творец создал все так, чтобы мы не сразу оказались в совершенном состоянии?!".
Но ведь я и в нашем мире не могу сразу же поместить сына в совершенное состояние. Я хочу, чтобы он узнал жизнь, прочувствовал ее во всевозможных вариациях, метаморфозах, чтобы понять ее и наслаждаться ею. В любом случае надо многое испытать, в том числе и плохое – противоположное самому совершенному и хорошему.
Из виртуального урока, 03.03.2013
Вопрос: Если эгоизм - единственное новшество, которое создал Творец, то зачем нам менять его на что-то другое, в том числе на природу Творца? Или мы еще не оценили то, что Он создал?
Ответ: Творец создал эгоизм для того, чтобы мы его исправили, изменили и из этого противоположного Ему эгоистического свойства сами достигли свойства отдачи и любви. Тогда мы сможем полностью наслаждаться отдачей и любовью, в то время как эгоизм поглощает наслаждение и мгновенно нейтрализует и себя, и его.
К примеру, я хочу пить, и ощущаю не просто желание выпить стакан воды, а мучаюсь от жажды, т.е. испытываю особую потребность. Я пью воду, постепенно наполняя себя. При этом больше всего я наслаждаюсь от первого глотка, от второго – меньше, от третьего – еще меньше и т.д. И когда я допиваю весь стакан, наслаждение заканчивается. Пропадает желание, пропадает наслаждение. Предложи мне еще стакан воды, – не хочу.
От чего мне наслаждаться дальше? Не от чего. Нет страданий – нет наслаждения. Такое состояние называется "духовно мертвый": я ничего не хочу в жизни.
Для того чтобы достичь вечного, непреходящего наслаждения, я должен постоянно желать, получать и наслаждаться.
Выходит, что я всю вечность должен пить этот стакан воды, и все время – на самом большом наслаждении, как на первом глотке. Более того, у меня не должно прекращаться страдание от желания испить воду и наслаждение этим первым глотком. Как я могу этого достичь?
Если я вхожу в контакт между двумя противоположными свойствами, то вижу, что они взаимно нейтрализуют друг друга – происходит аннигиляция. Я ничего не могу сделать – плюс-минус соединяются между собой и уничтожают друг друга. Наслаждение и страдание пропадают, но в итоге пропадает и ощущение жизни.
Как я могу сделать так, чтобы постоянно страдать и постоянно наслаждаться, чтобы само страдание поддерживало наслаждение и являлось бы не просто страданием, а страданием любви?
В нашей жизни существуют, возможно, микросекунды, когда мы испытываем нечто подобное, но это сразу же пропадает.
Однако проблема решается просто: тем, что я разделяю объекты. В одном объекте существует страдание, желание, а в другом объекте – возможность его наполнения.
К примеру, мать и ребенок: сколько бы ребенок не хотел, мать с удовольствием наполняет его и при этом сама наслаждается от его наполнения. А если у нее тысяча детей, то появляется возможность наполниться в тысячу раз больше, и все время испытывать наслаждение: вечно, бесконечно, в зависимости от числа возможностей наполнять, потому что через нее проходит наслаждение на всех остальных. Только в таком виде можно наполняться неограниченно.
Поэтому самое главное в науке каббала, науке получения – научиться получать так, чтобы через тебя проходило наслаждение на других. И тогда ты будешь наслаждаться постоянно и неограниченно, вечно и совершенно.
Из виртуального урока, 03.03.2013
Вопрос: Если Творец создал желание только для исправления в подобие Себе, то, при чем тут мы? Где наш выбор, в чем наше действие? Это наша работа или работа Творца?
Ответ: Вся наша работа заключается в том, чтобы дать возможность работать Творцу, потому что сами мы ничего не можем сделать. Хотя сами по себе мы – чувствующий, сознающий материал, т.е. у нас есть сердце и разум, но это нам ничего не дает, кроме возможности осознать, что бы мы хотели изменить. А изменить мы ничего не можем.
Поэтому все наши попытки изменить мир ни к чему не приводят. Не надо пытаться менять что-либо. Надо только стараться привлечь Высший свет, который может все изменить.
Если желаемые перемены будут в соответствии с Высшим светом, тогда он произведет эти изменения, и мы получим то, что желаем, а иначе мы останемся при своих неисполненных желаниях.
Поэтому вся наша работа заключается в том, чтобы понять, какие же изменения в нас желательны и тогда свет сделает это.
Из виртуального урока, 03.03.2013
Счастье – это ощущение процесса наполнения желания. Оно возможно только когда есть желание, голод, страсть и оно наполняется, реализуется. Но как только желание наполнилось, реализовалось, ощущение счастья постепенно пропадает. Итак, для счастья необходимо постоянные: а) Желание, б) Наполнение.
Чтобы наполнение не аннулировало желание, они должны быть разделены, находиться в двух объектах. Как, например, мать и младенец – мать может бесконечно наслаждаться младенцем, потому что наполняет объект вне себя.
Если мы над нашим взаимным отторжением создадим связь, то сможем наполнять один другого и наслаждаться своими действиями бесконечно. Здесь существует только чисто психологическая проблема понять, что цель творения в наслаждении, а средство достичь вечного и бесконечного наслаждения – в "возлюби ближнего, как себя". Это состояние и называется высший мир. При его ощущении пропадает ощущение нашего временного ущербного мира – то, что ощущается только в себе.
Главная проблема человечества - всем не хватает счастья
Вопрос: На каком этапе я начинаю сознательно доставлять удовольствие Творцу?
Ответ: На этапе духовного совершеннолетия, когда у меня уже есть готовые к исправлению получающие сосуды, в которые я могу получать свет с намерением ради отдачи. В мере этого получения я на деле доставляю Творцу удовольствие.
А до тех пор длится этап подготовки – "детское" состояние, в котором к нам еще не предъявляют "взрослых" требований и относятся снисходительно. С ребенка мы спрашиваем из воспитательных целей, а не по необходимости. Он еще не обязан отвечать всем нормам.
Вопрос: Сколько времени требуется, чтобы достичь совершеннолетия?
Ответ: В духовном нет времени. "Совершеннолетие" – это ступень, и мы очень хотим устремиться к ней, войти в состояние "плода", "зарождения", а иными словами, вступить в высшую систему и ощутить ее как материнское лоно.
Таким лоном становится для меня дружеское окружение, мои товарищи, думающие лишь о том, как помочь мне, и учитель, направляющий нас на цель. Я льну к ним и через них, как через пуповину, получаю "питание" – светá, которые воздействуют на меня. Это окружение для меня – как матка, нечто круглое, совершенное, шарообразная сфера, в которой я нахожусь. И сам я тоже подобен сфере: я ни на что не ставлю ограничения – только все время сокращаю себя для слияния, и не более того.
Я ценю совершенство внешнего окружения – товарищей и учителя, а они проецируют, копируют на меня нужные свойства. И тогда кусок моей "плоти", моего желания начинает принимать форму Человека. На мне словно отчеканивается печать окружения – не того окружения, что видится мне сегодня, а подлинного, совершенного окружения, которое я ценю всё выше и выше.
Так я расту в качестве зародыша, постоянно прилепляя себя к окружению, несмотря на то, что мне посылают всевозможные помехи, претензии к группе в целом и к каждому из товарищей. Всё это я принимаю выше знания и продолжаю работу, которая ведется не с Творцом, а именно с окружением, с товарищами, в которых я уже различаю внутреннюю суть.
И тогда, прочувствовав их, я уже и сам хочу получить от них оттиск, отпечаток. Я жду их воздействия, потому что раскрываю в них совершенство. Я хочу, чтобы они со всей силы "впечатались" в меня. Я готов на это и вкладываю старания, чтобы это произошло. Я буквально подставляю себя под них: "Только не оставляйте, работайте надо мной, чеканьте меня".
Всё зависит от зарождения, это самый опасный этап развития. И если он проходит успешно, дальше идти уже легче. По ходу процесса я получаю всё бóльшую защитную силу, всё больший потенциал внутреннего преодоления, позволяющий справляться со всем тем негативом, который видится мне в группе. Ведь я смотрю на альтруизм товарищей сквозь призму своего эгоизма – и само собой, мне открываются жуткие картины.
Но я продолжаю подниматься выше знания: "Работайте, работайте надо мной! Тесните на мне свою печать, я хочу этого". Я склоняю перед ними голову, и более того, я заранее готов получить всё, что придет ко мне от них.
Если человек действительно этого хочет, он получает полный оттиск и тогда готов к рождению.
Вопрос: Но ведь при этом я еще не сравниваюсь с окружением по свойствам?
Ответ: Верно, но большего на данном этапе и не требуется. Я словно стою с куском пластилина перед мозаикой, в которой недостает одной части – моей. И я вонзаю свой пластилин в эту брешь, чтобы он принял форму, соответствующую контурам других частей.
Как это сделать? Я прошу товарищей: "Давите на меня со всех сторон, прессуйте, мните меня и втискивайте внутрь, в группу, пока я не приму нужную форму". Форма эта – и есть настоящий я, со всеми сфирот и парцуфим, с точным составом всех компонентов.
Что же касается Творца, Он проявляется в этой мозаике, когда она обретает целостность. Мы формируем исправленное желание, выстраиваем исправленную Малхут, и в ней раскрываем Творца (Борэ), по принципу "приди и узри" (бо-рэ). Другого пути нет, мы можем сделать это только вместе, если составим из своих частей хотя бы один фрагмент общечеловеческой мозаики. И чем больше этот фрагмент, тем больше Его раскрытие.
Вопрос: Насколько важно, чтобы я входил в эту мозаику осознанно?
Ответ: Тебе необходимо согласиться с тем, что группа должна оттиснуть на тебе свою печать, свою внешнюю форму. Для этого надо соглашаться с товарищами во всех духовных вопросах, расценивать их как величайших людей поколения, просить их, чтобы они воздействовали на тебя, и склонять перед ними голову – ведь в них живет Творец.
Вопрос: Но ведь вижу-то я при этом нечто противоположное…
Ответ: Вот здесь и кроется вся работа. Эгоистическое желание остается (черный цвет), но снаружи принимает форму, образ, подобие отдачи (красный цвет). Таково наше духовное образование – "образное" воспитание. Мало просто материи, материала желания – всё дело в форме. Когда различные виды материала составляют различные формы, мы получаем образование, т.е. обретаем понимание реальности.
Вопрос: Почему именно в духовное окружение нам так трудно включаться?
Ответ: Потому что здесь передо мной всё больше раскрывается мое дурное начало. Раз за разом проступают всё новые "колючки", и я должен принимать новую форму, уступать, пригибать голову и смотреть на все эти проблемы, поднимаясь выше знания.
Только вчера всё было в порядке, а сегодня всё уже не в порядке – и мне надо работать над собой, чтобы видеть в преградах верные формы, относящиеся к "телу" зародыша. Назавтра трудности возрастают и требуют заново выстраивать отношение. Так я постоянно поднимаюсь над помехами верой выше знания и исправляю себя.
Из урока по "Предисловию к Книге Зоар", 06.03.2013
Бааль Сулам, "Предисловие к Книге Зоар", п.10: Творцу не свойственно никакое получение – Он желает лишь отдавать. А силам скверны (клипы) не свойственна никакая отдача – они желают лишь получать себе в усладу. И нет противоположности большей, чем эта. Духовное расстояние начинается с отличия в чем-либо по свойствам и завершается противоположностью свойств – конечной дистанцией на последней ступени.
В нашем мире плюс и минус притягиваются друг к другу, как противоположные полюса магнитов. К примеру, людям с разными мнениями интересно общаться и сопоставлять свои позиции. Так происходит потому, что наш мир погружен в одну эгоистическую природу получения.
Как следствие, я могу получать что-то от другого в мере того, насколько он противоположен мне. Если же он не противоположен, не отличен от меня в чем-то – что с него взять? Сходство не сулит выгоды, а ведь люди нужны мне для того, чтобы извлекать из них пользу, будь то деньги, почести, власть, признание, услуги и т.д. Мне нужно от другого то, чего у меня нет, то, чего мне недостает, – и именно на таких условиях я в нем заинтересован.
А потому на самом деле мы не понимаем взаимоотношений Творца и творения: они из-за своей противоположности далеки друг от друга и не могут сблизиться, в то время как мы видим перед собой многочисленные примеры схождения противоположностей. Такой вот парадокс: два разных человека, пребывающие в эгоистическом желании, находят возможность заработать друг на друге, однако два полярных желания – эгоистическое и альтруистическое – не в состоянии сблизиться между собой, и наоборот, отталкиваются, отторгаются друг от друга.
Следовательно, у творения нет шансов приблизиться к Творцу, пока оно не изменит свою природу. Разумеется, само получающее желание изменить невозможно, но Творец выстроил всё не по желанию, а по намерению. И над намерением как раз можно работать, его мы можем изменить. Таким образом, духовное расстояние между нами и Творцом определяется именно намерением: оно меняет саму суть связи, задает наше подобие или несходство.
"Творец" – это дающее желание, и соответственно, свое получающее желание я должен покрыть намерением ради отдачи. Ведь желание как таковое – лишь "материал", а с помощью намерения мое естество, суть моего действия обращается в отдачу. И сообразно этому я сближаюсь с Творцом.
Но как же все-таки Творец и творение сближаются одинаковыми полюсами? Ведь это противоречит физическим законам нашего мира. И почему люди с точками в сердцах, несмотря на закон подобия свойств, никак не могут сойтись, объединиться друг с другом?
От чего зависит сближение: от свойств или от их использования? Например, два вора могут найти точки соприкосновения. А с другой стороны, сегодня люди часто не готовы объединить усилия, даже если это сулит им прямую выгоду. Они предпочитают меньше заработать в одиночку, чем больше сообща.
Объединяться в наше время становится всё сложнее. Ведь эгоизм в нас растет, и мы всё сильнее отторгаем друг дружку. Каждый чувствует необходимость в обособлении, изоляции. Ширится тенденция работы на дому – это удобно и работникам, и работодателям.
В совместной работе мы не находим комфорта, она нас не манит, "не греет". Когда-то женщины стремились выбраться из дома, из семьи и устроиться на работу, чтобы почувствовать себя свободными, а сегодня оба пола испытывают обратное тяготение.
Но это уже не возврат в семью, которой у многих просто нет. Нет, это не откат, а продолжение пути, новые ступени эгоизма, ведущие к обособленности и одиночеству. С одной стороны, человек понимает, что его отчуждение ничего не дает, а с другой стороны, ему настолько тяжело налаживать контакт с кем-либо, что он предпочитает отказаться потенциального выигрыша.
А значит, нам надо придавать очарование понятию единства. Совместную работу надо сделать приятной, интересной, притягательной, чтобы человек вновь ощутил в ней удовлетворение. И эти условия необходимо формировать, потому что само собой ничего не устроится. В конце концов, с хорошим человеком я был бы готов сотрудничать и без вознаграждения. Если мне приятно находиться в его компании, я бы даже сам заплатил за удовольствие.
Вся проблема в том, что сегодня мы не находим удовольствия в связи между нами. Очень трудно действовать в этом направлении: эгоизм так силен, что приветливое отношение к ближнему требует от меня чересчур больших усилий. Слишком много стен надо разбить меж нами, прежде чем он взглянет на меня и увидит, что я не лгу, не играю, не морочу его, что я действительно благожелателен. Ведь мы уже привыкли к лицемерным, "коммерческим" отношениям в обществе, уже пропитаны презрением. Нужно очень постараться, чтобы действительно понять друг друга поглубже…
Итак, если в духовном мире мы сближаемся сходными намерениями, объединяемся на их основе и в единстве приходим к раскрытию, то в мире материальном мы наслаждаемся тем, что используем, "поглощаем" друг друга. В духовном мы близки по сходству свойств, а в материальном – по разности свойств. Здесь двое могут сблизиться на подобии, только если "объединяются против третьего", т.е. имеют некую выгоду на различии с третьей стороной.
Таков закон: без намерения на отдачу плюс с минусом притягиваются друг к другу, а с намерением всё решает мера подобия.
Из урока по "Предисловию к Книге Зоар", 05.03.2013
Вопрос: Как вы советуете готовиться к Европейскому конгрессу, который будет проходить в конце месяца?
Ответ: Нужно понять, что на первой ступени, где мы сейчас находимся, мы действуем в рамках времени, движения, пространства. Это материальные ограничения, против которых мы пока бессильны, и находимся под их очень сильным влиянием.
Когда мы достигнем духовных ступеней, нам станет гораздо проще, и нам не потребуется ощущать материальное присутствие. Мы будем жить уже в другой реальности, духовная жизнь присоединится к материальной жизни.
Пока же я не вижу никаких средств перешагнуть через время и расстояние. Эта проблема существует только на этой подготовительной ступени. Первая духовная ступень уже совершенно сближает нас внутренне, освобождая от материальных ограничений. Но для того, чтобы прорваться в духовный мир, мы обязаны работать на этой текущей ступени и соединиться так, как будто не существует времени и места.
Именно для этого мы проводим семинары, конгрессы, все больше объединяющие нас и соединяющие физически. Нет выхода, это физическое ощущение пока воздействует на нас. Не напрасно создан этот мир, не случайно так ощущается в нас эта первая ступень. Без контакта между разбитыми желаниями, при котором мы способны ощутить друг друга, мы не можем продвигаться.
Подобно тому, как при земном совокуплении, мужчина и женщина обязаны быть вместе, и даже не просто рядом, а войти один в другого. Нужно учиться на таких материальных примерах, что новое продолжение рождается именно из такого тесного соединения.
Поэтому нам нужно приехать на конгресс и достичь такого крепкого объятия. Неважно, обнимаем ли мы друг друга или нет, главное, чтобы у нас было физическое ощущение близости от того, что мы сидим рядом, вместе учимся, едим, поем, танцуем, ведем обсуждение. Необходим такой контакт по крайней мере 2-3 дня в год или несколько месяцев. Это уже оставляет впечатление, позволяющее потом возвращаться к нему снова и снова, и лучше чувствовать друг друга.
Если мы вообще никогда не видим друг друга, то не используем данного нам средства. Без этого невозможно обойтись. Каббалисты постоянно были вместе. Бааль Сулам привез с собой в Израиль машины для обработки кожи и хотел открыть маленькую кожевенную фабрику в Иерусалиме. Он думал, что его ученики будут работать на этих машинах и обеспечат себе заработок. И там же будут учиться.
Обработка кожи – это самая грязная работа, сопровождающаяся страшным зловонием. К такому человеку невозможно подойти, такая от него идет вонь. И поэтому Бааль Сулам хотел открыть такое предприятие, чтобы люди держались от них на отдалении. Такие фабрики обычно размещаются вдали от населенных мест. Он работал судьей в Варшаве, но решил заняться такой грязной работой, потому что мечтал о настолько тесной каббалистической группе.
То есть невозможно обойтись без физического контакта. Я не представляю себе ученика, который имеет возможность приехать на конгресс и встретиться со мной, и при этом отказывается приезжать. Если у него есть желание, то он будет готов идти месяц пешком, если у него нет денег на билет. Я помню, много раз по дороге на урок в Реховот у меня глохла машина, там была какая-то проблема с карбюратором. Так я бросал ее на обочине и ловил попутку, а потом остаток пути шел пешком. Это все тоже вкладывается в усилия.
Но без физического контакта, когда мы вместе сидим за одним столом, на одном уроке или семинаре, вместе поем, танцуем – невозможно продвижение.
Из урока по письму Бааль Сулама, 05.03.2013
Со стороны Творца ты всегда находишься в исправленном состоянии. Но в твоих глазах, в твоем понимании представляется совсем иначе, и в этом и состоит порок. От Творца приходит абсолютное добро, но Он вынужден скрыть, уменьшить свою отдачу тебе, чтобы она не выглядела такой уж плохой. Ведь ты противоположен Ему и все воспринимаешь в обратном виде.
Поэтому Творец не может пролить на тебя свою бесконечную отдачу, иначе ты почувствуешь минус бесконечность и не сможешь выдержать такого ужасного состояния. И потому Творцу приходится уменьшать себя, опускаясь почти до нулевого уровня, оставляя тебе лишь крохотную искру для поддержания жизни, маленькую каплю света. И даже этот минимальный свет ты воспринимаешь как жестокий мир, полный зла и страдания.
Постепенно, за счет учебы, влияния товарищей и учителя, света, приходящего в мере твоих усилий и возвращающего тебя к источнику, в тебе начинают происходить изменения. И тогда ты понемногу начинаешь убеждаться, что на самом деле твое состояние хорошее, а ты чувствуешь его плохим из-за своих неисправленных свойств. Тогда ты начинаешь работать для того, чтобы изменить себя, используя все средства: группу, учебу, распространение, учителя.
Если ты работаешь правильно и прикладываешь усилия, чтобы увидеть себя в состоянии отдачи, любви, соединения, через учителя, группу, учебу, устремляясь к Творцу, то это на тебя действует. Разумеется не сразу, но со временем ты раскрываешь, что тебя окружает отдача и любовь, самое доброе отношение. Наконец-то ты понимаешь, чувствуешь, трактуешь это правильно.
Так ты поднимаешься на свою первую духовную ступень. Ты соглашаешься с Творцом и видишь, что все вложенные тобой силы требовались для исправления твоего собственного восприятия. Ты никому не должен был платить, а исправлял самого себя. Таким образом, ты исправил свои органы ощущения, и теперь чувствуешь совершенное состояние.
В текущей ситуации, ничего не меняя в ней, кроме своего внутреннего отношения, ты должен ощутить мир Бесконечности, совершенство. Если ты так не чувствуешь, значит ты ругаешь Творца, вместо того, чтобы благодарить и благословлять Его.
Так можно сказать о любом состоянии, каким бы ужасным оно ни было. Ничего не меняется в реальности, кроме нашего отношения, что называется исправлением сосудов восприятия.
Из урока по письму Бааль Сулама, 05.03.2013
Вопрос: Как прийти к европейскому конгрессу, чтобы создать на нем общее поле?
Ответ: Надо приложить все усилия, для того чтобы это удалось.
Мы обязаны подняться выше всех разногласий и лени, отчуждений и всего прочего. Просто закрыть глаза и устремиться к тому, чтобы организовать конгресс и участвовать в нем.
У нас осталось всего лишь три недели, даже меньше. Давайте сделаем так, чтобы конгресс действительно получился. Ведь вы от этого только выиграете: и в материальном, и в духовном – я вам обещаю.
Я жду всех и надеюсь встретиться с вами, чтобы ни один человек не остался за экраном компьютера, а все вместе приняли участие в этом конгрессе.
Из виртуального урока, 03.03.2013
Вопрос: В чем разница между духовным сотрудничеством и материальным, эгоистическим объединением?
Ответ: Объединение эгоистов дает положительный эгоистический результат. Допустим, собирается вместе группа людей и идет бить кого-то. При этом она, несомненно, получает для себя какую-то выгоду. То же самое в бизнесе и во всем остальном, где превалирует выигрыш сильного над слабым.
А как выявляется результат альтруистов от соединения между собой? Как вообще они могут соединиться? Я хочу отдать, ты хочешь отдать, он хочет отдать – куда и кому мы отдаем? Пойдем отдавать что-то кому-то снаружи? – Нет, нас вообще не поймут.
Когда собираются альтруисты, они создают между собой альтруистическое поле, в котором обнаруживают добрую силу, называемую "Природа" или "Творец".
Они раскрывают эту силу между собой, между своими взаимными альтруистическими движениями и получается, что это их достижение ощущается ими как постижение вечной жизни – вне нашего мира, выше нашего мира. Они существуют в новом измерении, в новой созданной ими области, будто входят в "духовный пузырь" и существуют в нем.
И из этого "духовного пузыря", который они создали между собой взаимными альтруистическими движениями, они уже не видят наш мир таким, каким видит его обычный человек. Они видят не материю и не образы, а силы, которые стоят за нашими телами и за объектами этого мира. У них появляется совершенно другое восприятие реальности.
Они ощущают материю нашего мира не только через свои пять органов чувств, но и через то общее свойство отдачи, которого достигли, и видят силы, управляющие мирозданием. Это называется, что они достигли своей души. Поэтому объединение альтруистов, в отличие от объединения эгоистов, выводит их на следующий уровень, в следующее измерение.
Вопрос: Они ставят перед собой эту цель, или это является следствием действия?
Ответ: Они ставят перед собой абсолютно четкую цель: выход на уровень свойства отдачи, на уровень альтруистического Высшего мира. Это является целью и со стороны Творца, и со стороны человека.
Из виртуального урока, 03.03.2013
В
опрос: Как каббалисты прошлых лет обходились без распространения, и как мы можем распространять полученный в группе свет и не потерять его свойства, общаясь с массами?
Ответ: Давайте разберемся, что значит распространять. Если мы говорим, что душа человека находится вне его, значит все те семь миллиардов, которые находятся вне меня – это частички моей души. Это не просто красивые слова – это истина!
И потому, что мне остается делать? Я должен распространять. Если я не буду присоединять к себе все эти частички, я никак иначе не получу то место – свое кли/сосуд, в котором смогу ощутить Высший мир.
Как я смогу присоединить всех к себе? – Если я буду им отдавать, если я буду к ним относиться, как к своим непосредственным частям! Поэтому и говорится: "Возлюби ближнего как себя", – тогда он внутренне станет твоим. В той мере, в которой ты сможешь так относиться к миру, ты сможешь в этом мире ощутить свою душу. Она и сейчас находится в остальных, только ты этого не ощущаешь.
Нейтрализовав свой эгоизм и начав развивать свойство отдачи к этим семи миллиардам, ты начнешь ощущать, что обретаешь свою душу.
Поэтому ни о какой благотворительности здесь не может быть и речи. Мы говорим о том, чтобы найти себя самого – вечного и совершенного.
Наука каббала взывает к вам как самый наилучший бизнес. Нет ничего выгоднее, чем вечность, совершенство, неограниченность.
Конечно, надо хорошенько обдумать это, пока всё не осядет, не переварится со всеми остальными вопросами и сомнениями. Но, в общем, надо понять, что нет никого вне меня, а люди и вся природа – это мое внешнее кли/сосуд.
В науке каббала мы изучаем, что душа состоит из шореш, нэшама, гуф, левуш и эйхаль. Мои внутренние желания - это шореш, нэшама и гуф, а внешние келим/сосуды – это левуш и эйхаль, то есть как бы одеяния и залы, чертоги. Это всё мои внешние желания. Если я буду относиться к ним, как к себе, то смогу ощутить в них Высший свет, высшую жизнь, свое вечное существование.
Поэтому ни в коем случае не надо смотреть на мир, как на нечто вне меня. Это сейчас он мне кажется таким, а на самом деле весь мир – во мне. То же самое мы изучаем и во "Вступлении к Книге Зоар", в котором Бааль Сулам объясняет, что всё, что нам кажется находящемся снаружи, на самом деле находится внутри нас. То есть мы – это я сам.
И то, что мне видится существующим вне меня – это чистая иллюзия, которую надо поскорее уничтожить тем, что я начну относиться ко всем именно из чувства любви. Только тогда я смогу провести через себя весь Высший свет на остальных. Он будет проходить через меня, и давать мне ощущение вечного совершенства.
Из виртуального урока, 03.03.2013
Все происходящее нам на благо. Все скрытия, суды, пробуждающиеся проблемы показывают нам именно те места, в которых нужно приложить усилия в данное время, на данном шагу для того, чтобы продвинуться. Поэтому, прежде всего нужно постараться обрести правильный взгляд на всю реальность.
Все, что мы видим перед собой – это наши собственные пороки, наш внутренний мир, выливающийся в такую картину мира. Поэтому мы видим вокруг только негативное. Если же хочешь правильно использовать каждое раскрытие, то должен подниматься над каждым состоянием верой выше знания, чтобы сквозь эту видимую глазу, земную реальность постараться увидеть совершенную картину: мир Бесконечности.
Если ты отменишь свое негативное отношение к реальности и подойдешь к ней положительно, то вместо представляющейся тебе сейчас картины, увидишь свет, облачающийся в желания.
Главное, это оправдать состояния, через которые тебя проводят, понимая, что все они даны для того, чтобы превозмочь их и решить, что они посланы Творцом с самыми добрыми намерениями для того, чтобы через них ты изменил свое отношение. Ничего не требуется менять, кроме отношения. Изменение отношения, то есть намерения, меняет всю реальность.
Из подготовки к уроку, 05.03.2013
Бааль Сулам, "Предисловие к Книге Зоар", п.8: Когда люди любят друг друга – это потому, что они обладают подобием свойств. Если один любит всё, что любит другой, и ненавидит всё, что другой ненавидит, они слиты воедино и любят друг друга.
Однако если есть меж ними какое-либо различие свойств, когда один любит что-то, хотя другой ненавидит это, тогда в мере этого различия свойств они ненавистны друг другу, и разделены, и удалены друг от друга. Если же они противоположны настолько, что всё, что любит один, ненавистно другому, то они разделены и далеки друг от друга, как далек восток от запада.
Вопрос: О какой любви и какой ненависти здесь идет речь?
Ответ: Это свойственно взаимоотношениям с любыми людьми: с товарищем, с женой и т.д. Насколько вы подобны по желаниям и воззрениям или наоборот – настолько любите, либо ненавидите друг друга.
Однако тут имеются в виду не физиологические, врожденные проявления чувств и не простая, естественная связь, базирующаяся на общности привычек и интересов. Нет, мы говорим о двух людях, которые работают между собой, чтобы в совместном единении подготовить "место" для раскрытия Творца.
Это "место" мы создаем из общих, единых намерений. Ведь желания и мысли у нас разные, все люди отличаются друг от друга, каждый настроен на свою "частоту".
Когда-то для связи использовались длинные волны, а затем, когда понадобилась дополнительная точность и бóльшая пропускная способность, мы перешли на более высокий диапазон, где можно передавать намного больше информации. Раньше все тонкости и детали поглощались, подавлялись "валом" длинной волны, а теперь на высоких частотах выяснилось, что все уникальны, непохожи друг на друга. Существо с другой планеты не заметило бы в нас отличий: у всех есть руки, ноги, глаза, уши и т.д. Однако, проникая вглубь, в характер человека, в его естество, мы обнаруживаем большие отличия. Мало того что каждый человек неповторим, к тому же он меняется с каждым мгновением.
Как же нам объединяться друг с другом?
Мы объединяемся намерениями. Я намереваюсь всеми своими качествами и свойствами нести благо тебе, а ты намереваешься всеми своими качествами, свойствами, желаниями и способностями нести благо мне. И вот тогда мы равны, подобны, соединены. Соединены не самими желаниями, а намерениями, обращенными на взаимную отдачу.
Я не заставляю тебя слушать музыку Моцарта, если сам люблю ее, а ты не навязываешь мне, допустим, своего любимого Макаревича. Нет, я выключаю Моцарта, облачаюсь в тебя и проверяю, чтó в тебе соответствует этой частоте, что любишь ты в своем аналогичном желании. Ага, Макаревич. И пускай в моих глазах он не сравним с Моцартом, я все равно начинаю возвышать его – ведь благодаря этому я соединяюсь с тобой и достигаю Творца. Так внезапно Макаревич становится мне очень важен, и я меняю свое желание твоим желанием. Моцарт был моим наслаждением на "животном" уровне, а Макаревич становится для меня возможностью протянуть ниточку связи к ближнему и выстроить духовный сосуд.
Сказано об этом: "Сделай свое желание – как его желание". Я не могу искоренить в себе тягу к Моцарту – я только "сократил", "покрыл" ее новообретенной тягой к Макаревичу и тем самым подключился к тебе. И то же самое я проделываю с каждым – уподобляю свое желание его желанию. В итоге я обретаю желания у всего мира и подключаюсь ко всем.
На самом деле для этого даже не надо каждый раз отправляться на очередную проверку – мне помогает свет, и я подключаюсь к влечению ближнего, к его пониманию, ощущению. Это не напрягает, это легко и здорово.
Из урока по "Предисловию к Книге Зоар", 04.03.2013
Вопрос: В целом, наша задача – сменить намерение с эгоистического на альтруистическое. Можно ли воспитать этому? Можно ли педагогическими методами ввести это в привычку?
Ответ: Именно к этому и ведет интегральное воспитание – к смене намерений. Вообще, воспитание должно заботиться только о них, а желания, наоборот, не затрагивать. Воспитывать – значит обучать искусству отдачи, т.е. тому, как оснащать альтруистическим намерением каждое желание.
Вопрос: Но разве в детях мы не насаждаем ценности в виде тех или иных желаний?
Ответ: С детьми действует только пример. Они перенимают всё, вплоть до походки и осанки. Так вот воспитание – это пример. В детях отражаешься ты сам, и потому, прежде всего, надо следить за собой.
Более того, своими внешними примерами ты передаешь, "транслируешь" им намерения, и другого способа передачи намерений у тебя просто нет. Слова не помогают – не бывает единства более ошибочного, чем единство на словах. Зато внешние действия на благо ближнему, пускай даже совершенно неискренние и показные, все равно вызывают отклик и желание ответить добром.
Сказано: "за делами тянутся сердца" – иными словами, желания. И к этому действительно можно приучить с детства: поначалу я не знал, не думал, не хотел – но меня так воспитали, и я уже не могу иначе. Точно так же родители в свое время привили нам определенные привычки, оставшиеся на всю жизнь. Тело не понимает и не принимает других методов, именно привычка становится второй натурой – и у детей, и у взрослых.
Из урока по "Предисловию к Книге Зоар", 04.03.2013