Каббала, наука и смысл жизни

Свет распространился от мира Бесконечности, пройдя многие сокращения, и достиг центральной точки всех миров, в которой заканчивается вся святость, то есть сила отдачи. И таким образом возникает этот материальный мир, как отпечаток от 10-ти сфирот духовного мира. И в этом материальном мире, в котором мы живем, мы имеем возможность производить материальные действия. Это в нашей власти, и потому сказано: "Сделай все, что только в твоих силах!" А намерение приходит только за счет света, возвращающего к источнику.

Поэтому, если мы хотим достичь исправления, то обязаны выполнять действия, указанные каббалистами, то есть стремиться к любви к ближнему, которая является основой всех исправлений. Все, что мы делаем для достижения этого основного правила, засчитывается нам, как правильные действия, будто они имели правильную форму. К форме тут невозможно  придраться, ведь мы стремились соединиться, отменить себя перед товарищами, проникнуться желаниями друг друга.

То есть мы действовали правильно, нам не хватало только правильного намерения! И в той мере, насколько в этих действиях мы желали, чтобы наши намерения изменились, на нас действовал окружающий свет, возвращающий к источнику. Свет только того и ждал, чтобы повлиять на нас и исправить наше намерение на отдающее.

Поэтому к состоянию "лишма", к духовной отдаче, приходят только после периода подготовки, в котором человек действует "ло лишма". То есть его намерения пока эгоистичные, но он выполняет все возможные действия из желания достичь подлинного намерения отдачи. Далее...

Из урока по статье Рабаша, 8 октября 2013 г.

Особенность нашего поколения

Раскрытый канал распространения

Почему наше время такое особенное?

Тема : Духовная работа, Отрывки из утренних уроков

Комментариев: 1

Вопрос: Как сделать эффективной работу каждого специалиста по интегральному образованию, чтобы получить максимальное распространение?

Ответ: Для человека самое главное – это одобрение, уважение и сочувствие того коллектива, в котором он работает.

Мы, в принципе, хотим сделать то же самое в том учреждении или на предприятии, где распространяем интегральное воспитание и образование.

Приходя в коллектив, мы начинаем сплетать сеть соединений, чтобы люди были взаимно связаны, понимали, насколько они могут облагородить коллектив (им будет удобней и легче работать), насколько могут оздоровить и себя, и атмосферу, в которой существуют, насколько при этом они смогут радоваться и ощущать себя счастливыми. Мы должны искусственно поддерживать такое состояние, пока не станем получать его из нашего внутреннего соединения между собой. Далее...

Из ТВ программы "Сквозь время", 17.09.2013

Подготовка специалистов высшего уровня

Преподаватель-вдохновитель

Будни преподавателей

Тема : Воспитание, дети, Распространение методики

Комментировать

Сообщение: США отправили в неоплачиваемый отпуск 40% госаппарата, более 800 тысяч человек - все эти люди под угрозой увольнения. Многие пострадают, однако Вашингтон считает, что народ не представляет никакой ценности, он им не нужен - не нужны налоги, которые народ платит, не нужен его труд. Потому что когда им нужны деньги, их печатают. Это как Саудовская Аравия: когда там нужны деньги, они просто выкачивают больше нефти. Сейчас в США перестали работать практически все государственные учреждения, за исключением стратегически важных институтов (полиция, армия, больницы, тюрьмы).

Реплика: Можно добавить, что если так будет продолжаться некоторое время, то все убедятся, что как народ не нужен правительству, так и правительство не нужно народу, можно прекрасно обходиться без чиновников – а там, смотришь, и госдолг начнет сокращаться!

Крысы первыми бегут с тонущего корабля

США на краю фискального обрыва

США надели наручники на экономику

Тема : Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментировать

Неосознанно, мы пока руководствуемся эгоистическими намерениями. Ничего не поделаешь, такими мы родились. Но если мы выполняем правильные действия, даже еще с неправильным намерением, то есть в материальной форме стараемся держаться "в круге", в объединении, стремимся к поручительству в мере возможного - этим мы приводим себя в соответствие высшему свету даже без намерения отдачи.

Мы настраиваемся не на сам высший свет, а на его свечение издалека, которое называется окружающим светом. И тогда этот окружающий свет начинает на нас воздействовать в мере наших усилий достичь соединения, не делать другому того, что ненавистно тебе самому, и возлюбить ближнего, как самого себя, объединиться и отменить себя. Пусть даже эти действия не сопровождаются альтруистическим намерением, но они приближают к нам свет, возвращающий к источнику, за счет которого мы постепенно обретаем это намерение. Таким образом, наши действия обращаются на отдачу и мы вступаем на духовную лестницу. Далее...

Из подготовки к уроку, 8 октября 2013 г.

Подготовка в действии

Не пренебрегайте обычаями

Совет, в котором кроется свет

Тема : Духовная работа, Заповеди, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

В методике каббалы если человек вовремя не реализовал свою функцию, то в дальнейшем он ощущает тяжесть, давление, падение. Также если он успешно реализовал свою задачу, то он тоже ощущает тяжесть. В чем отличие этих двух видов тяжести?

Тема : Видео-ответы, Вопросы-ответы, Духовная работа, Клипы, фильмы

Комментировать

Вопрос: Допустим, человек прошел десятидневные курсы интегрального обучения. В каком виде он может распространять это дальше?

Ответ: Не думаю, что курс десятиразовых занятий дает человеку возможность распространять дальше, даже если он психолог и уловил основную идею.

Он все-таки должен мыслить несколько интегрально, и не просто находить контакт с другими (это у психологов, может быть, и есть), а знать, к чему он их подгоняет, во имя чего работает, иначе у него не будет никакой внутренней силы. Даже если он станет механически делать все, что делаете вы, я не вижу в этом никакой возможности положительных результатов. У вас есть то, чего нет у него.

Потому это заглохнет, скрутится в другую систему, – он примет нашу методику на вооружение и превратит в нечто иное. Он должен все-таки жить этим.

Даже если у человека нет точки в сердце, он всё равно должен пройти серьезное обучение. Как минимум, годовые курсы.

Вопрос: Вы говорите, что у людей должна быть возвышенная цель. Они должны жить этим. Во имя чего они будут распространять?

Ответ: Мы не говорим им, что этого требует мир, требует кризис. Мы объясняем систему устройства мироздания, систему взаимодействия человека с миром. И им становится понятно, что человек должен быть устроен именно так, а не иначе, что он должен вписаться в общую картину мира, и когда мы достигнем гомеостаза, только тогда будем нормально взаимодействовать, только тогда будем психологически и физиологически здоровыми людьми. Далее...

Из ТВ программы "Сквозь время", 16.09.2013

Всё в наших руках

Тщательный уход

Передача интегрального посыла

Тема : Воспитание, дети

Комментировать

Мнение (А.Кравецкий, колумнист): Представим себе, что уровень технологии позволил нам автоматизировать все производственные процессы - и потребности в людях-работниках станут исчисляться миллионами, но никак не миллиардами. Именно способность снижать себестоимость экземпляра, увеличивая их количество, плюс наличие конкурентов — толкает систему к полной автоматизации. В предельном состоянии работников почти не требуется, но товары некому покупать.

Предприниматель обеспокоен отсутствием покупателей, но это не повод их создавать путём выплат из своего кармана. Раздачей гос-пособий данную проблему тоже не решить. Ведь если почти никто не получает зарплату, то и налоги брать не с кого. И с предпринимателей нет налогов, если у их продукции нет покупателей. А полная автоматизация постепенно наступит на всей планете. Как можно видеть, система толкает себя к самоуничтожению. Предельная точка — исчезновение человечества. Коллапс.

Значит система общественных экономических отношений должна смениться задолго до наступления этого состояния. Безработица в 10% не ведёт к революционной смене строя, но при 50% она практически неизбежна.

На какую систему должна смениться текущая система? Экономика, ориентированная на получение прибыли каждым, при полной автоматизации, уничтожает саму себя - поэтому косметические улучшения ничего не решают.

Устранение личной свободы граждан (неофеодализм) - не вариант, поскольку нет смысла кормить "неокрепостных", если работают автоматы. Постоянная война — способ сократить ненужное население планеты.

Луддизм (разрушение станков, в надежде сохранить рабочие места за людьми) или возвращение к природе - невозможно по причине стремления к удобствам. И страх перед соседями, обладающими танками, авиацией и пр..

Вывод: Остаётся переориентация экономических отношений людей с возмездного обмена на безвозмездный. Обобществление предприятий, транспорта, систем жизнеобеспечения и т.д.. Это означает ориентацию на развитие и совершенствование каждого человека в отдельности и всех в совокупности — только так можно занять чем-то созидательным всех людей тогда, когда их участие в производстве почти не требуется.

Это — единственная система из известных на данный момент, способная избавиться от противоречий, возникающих при автоматизации производства, и способная существовать при ней, не уничтожая при этом саму себя.

Реплика: Вот так уже многие ученые приходят к правильному решению кризиса. Но только методом страдания. А Каббала предлагает уже сейчас начинать распространение интегрального перевоспитания, чтобы без страданий, мягко и радостно перейти к новой системе производства, распределения, а также духовного возвышения.

Технологическая революция меняет общество

Технологии делают нас ненужными

Автоматизация против человека

Тема : Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментировать

Вопрос: Как возможно не думать о прошлом, если на тебя нахлынут воспоминания и овладеют тобой?

Ответ: Я понимаю, что это очень трудно. Но нужно понять, что это игра, в которой тебя испытывают, отнесешь ли ты всю свою жизнь к Творцу или нет.

Если ты хотя бы немного признаешь, что "Нет никого кроме Него", то соответственно должен решить: ты ли натворил все, что произошло, или это Творец сделал с тобой?

И таким же должно быть отношение к будущему: все зависит от раскрывающихся информационных генов (решимот) и светов, которые на них воздействуют. А ты, как посредник между ними, можешь установить, с какой мощностью и в каком виде свет подействует на решимот. Нет ничего, кроме света и решимо, и тебя, который может сосватать их, свести вместе – сблизить и соединить.

Но это возможно лишь по отношению к будущему, а в прошлом все уже случилось и сотворено руками Творца. Так было суждено случиться, так было изначально запланировано. Вообще даже не обсуждается, мог ли ты или не мог сделать иначе. Далее...

Из урока по Предисловию к книге Зоар, 7 октября 2013 г.

Кто все испортил – тот все и исправит

Нет ничего хуже, чем сожалеть о прошлом

Ошибки молодости?

Тема : Духовная работа, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Я понимаю, что нельзя сожалеть о прошлом. Но что делать, если благодаря прошлым "ошибкам", я сейчас оказался в той тяжелой ситуации, в которой нахожусь? Выходит, что я не должен ничего исправлять, а надеяться на помощь Творца?

Ответ: Разумеется, это Творец все испортил, и Он же все исправит. А тебе нужно только попросить и поблагодарить Его за то, что ты видишь неисправности, которые Он устроил, и за то, что ты сейчас просишь у Него их исправить. Ведь сказано: "Все в руках небес, кроме нашего трепета перед Творцом" – кроме того, что ты все возлагаешь на Него. А если Он еще не исправил твое состояние, значит ты Его не просил, или твои просьбы были неправильные. Проверь их!

Ты не хозяин ни своему прошлому, ни будущему. Ты распоряжаешься только этим настоящим моментом – в той мере, насколько способен выбрать между путем Торы и путем страданий, чтобы попросить Творца совершить в тебе исправление – именно в тебе!

Нужно попросить такого исправления, чтобы всеми мыслями и сердцем, всем своим существом, всем сознанием, прилепиться к высшему управлению. Так, чтобы не исчезнуть в потоке жизни, а всем своим разумом и чувством, всеми своими силами согласиться с тем, что происходит. Далее...

Из урока по Предисловию к книге Зоар, 7 октября 2013 г.

Это был не я!

Единственный повод для раскаяния

Как топор в руке лесоруба

Тема : Духовная работа, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Может случиться, что человек, участвующий какое-то время в жизни интегрального сообщества, вдруг потеряет интерес к нему. Падение интереса временное, но человек может не пережить его, и мы потеряем его навсегда. Как помочь ему в такой ситуации?

Ответ: Я думаю, что интегральные сообщества постепенно станут полезными не только на духовном, но и на материальном уровне. Человек должен получать оттуда не только теплоту, вдохновение, положительные эмоции, но еще и физическую поддержку. Для этого мы должны объединяться во взаимной помощи, и каждый должен чувствовать, что дает ему объединение с другими на практике.

Ведь мы все-таки живем в этом мире. Мы понимаем, что в интегральном сообществе нам будет легче, лучше, мы станем здоровее, меньше подвержены болезням, будем лучше переносить различные проблемы, удары судьбы. Но можно ли дополнить такой психологический настрой материальным обустройством?

И здесь мы приходим к следующему этапу: можем ли мы создавать такие сообщества, которые действительно помогали бы друг другу. Для этого есть различные возможности, которые зависят от конкретных условий.

Каждый из нас где-то работает, специалист в какой-то области – давайте помогать друг другу, оказывая специализированную помощь. Далее...

Из ТВ программы "Сквозь время", 15.09.2013

Колыбель единения с Природой

Сообщество доброжелателей

Общий котел духовного наполнения

Тема : Воспитание, дети

Комментировать

Вопрос: Насколько тесной должна быть связь между учащимся, получающим интегральное воспитание, и его преподавателем?

Ответ: Учащийся не может продвигаться без инструктора. Инструктор должен буквально навязать себя ему, потому что иначе человек куда-то уплывет, совершенно "растечется" по всевозможным применениям, которые не приведут его к нормальному результату. Это превратится в путь страданий. Люди вроде бы будут что-то делать, но ничего не получится.

Главное, научили ли мы их в конце каждого семинара ощущать его итог – объединение, из которого все вместе получаем энергию, воодушевление, тепло. Я выхожу после семинара с другим взглядом на мир, и могу в течение нескольких дней и даже недель чувствовать себя совершенно другим человеком. Я по-другому отношусь к детям, к семье,  к обществу: терпеливее, доброжелательнее. Я начинаю ощущать, что нахожусь в гармонии не только с человеческим обществом, с соседями и т.д., но и с природой, и хочу, чтобы все почувствовали это. Далее...

Из ТВ программы "Сквозь время", 15.09.2013

Мой преподаватель - самый лучший!

Занимательная методика

Равенство в группе?

Тема : Воспитание, дети

Комментировать

Вопрос: Можно ли собирать за круглыми столами представителей различных социальных слоев? Не станут ли они отторгаться друг от друга за счет того, что они не равны?

Ответ: За круглыми столами собираются люди, которые должны чувствовать себя равными.

Мы не равны от природы, но это зависит не от нас – обращайтесь к Творцу, который нас создал так. Во всем остальном – мы равны. Мы пришли сюда, и никто ни в коем случае не должен чувствовать себя приглашенным, обделенным или ущербным.  

Поэтому я всегда настаиваю на том, чтобы у людей были абсолютно равные начальные условия, и единственное, что надо было бы корректировать между нами, – это подъем каждого над своим эгоизмом до состояния общей платформы.

Я считаю, что, по крайней мере, на первой стадии, когда мы только лишь создаем круглые столы, надо делать их как можно более гомогенными. Далее...

Из ТВ программы "Сквозь время", 15.09.2013

Игра в унисон

Мировоззрение или хобби?

Специфика формирования групп

Тема : Воспитание, дети

Комментировать

Вопрос: Какова роль организаторов круглых столов? Какими вещами должны управлять они, а какие – отдать на откуп самоуправлению?

Ответ: Руководитель круглого стола должен быть нянькой, учителем, ведущим. Любые изменения в процессе обсуждений исходят только из его наставлений и вопросов.

Сами участники ничего не выдумывают, их надо постоянно вести. Постепенно у них накапливается опыт в объединении, и, исходя из него, они продвигаются дальше. Но без ведущего это не продержится – сами они запутаются. Поэтому они должны четко следовать его указаниям. Далее...

Из ТВ программы "Сквозь время", 15.09.2013

Поймут ли друг друга президент и прачка?

Интегральный посыл – через "круглые столы"

Свет интегрального поля

Тема : Воспитание, дети

Комментировать