Из письма Рабаша (№16): Стремление к Творцу ради себя (ло лишма) называется ложью, а ради отдачи (лишма) – истиной. Но когда ложь мала, то есть малы заповеди и добрые дела, у человека небольшое намерение "ло лишма", и он не способен увидеть правду.

А потому он говорит, что идет добрым и истинным путем, то есть считает, что делает все ради Творца. Если же он занимается днем и ночью "ло лишма", ради себя, то увидит правду, потому что за счет умножения обмана его ложь получится огромной. И тогда он увидит, как идет дорогой обмана, и с этой промежуточной точки переходят на дорогу истины, то есть к "лишма".

Если человек прикладывает немного усилий, то своими незначительными действиями притягивает мало окружающего света. И потому его действия не аккумулируются за короткое время в одном месте настолько, чтобы привлеченный ими свет смог высветить правду и показать человеку, в каком состоянии тот находится.

Когда свет лишь немного освещает его, человек не очень осознает свое отличие от света. Это слегка добавляет ему красок в жизни, вкуса, понимания, ощущения. Но свет пока не стал таким мощным, чтобы человек увидел, насколько его свойства противоположны свету.

Подобно четырем стадиям прямого света, где вплоть до четвертой стадии невозможно увидеть свою противоположность свету. Это становится видно лишь в последней стадии, в которой творение и делает сокращение – действие обратное своей природе, вследствие раскрывшегося ему обмана. Далее...

Из подготовки к уроку, 10.02.2013

Началось вхождение в духовную работу

Кропотливая работа света

Мой темный силуэт на белом фоне отдачи

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Если "нет никого, кроме Творца", то почему сначала я должен сказать, что если я не помогу себе, то никто не поможет?

Ответ: "Никто не поможет мне, кроме меня самого" – это значит, что все достигается только за счет собственных усилий. Пока человек не приложит усилия, он не сделает ни шага вперед.

В нашем мире много путаницы, и нам порой кажется, что возможно заработать без всяких усилий: получить какой-то подарок, наследство, дар судьбы. Каждый рождается в этом мире со своей судьбой и везением, под своей звездой, в определенной семье и условиях. Нам кажется, будто в жизни есть множество вещей, не зависящих от нас, и мы пытаемся действовать в рамках возможного.

Но нам не видно, что всё на 100% зависит только от нас: в каждый миг, на любом шагу, на каждом миллиметре пути, и если я хочу продвигаться, то обязан приложить соответствующие усилия. Есть множество систем, которые поддерживают человека в этой жизни: пособие по безработице, медицинское страхование, пенсия. Если ты заболеешь или ослабнешь, то о тебе позаботятся и не дадут пропасть. Поэтому человеку не видна в четкой, раскрытой форме связь между вложенными им усилиями и следствием из них. Далее...

Из урока по письму Бааль Сулама, 08.02.2013

Генеральный командующий в войне Творца с Амалеком

Отрекаясь от себя нынешнего

Кто поможет мне?..

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Общая душа "Адам", Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Что мы можем понять из книг каббалистов, если они повествуют о духовных ступенях?

Ответ: Сказано, что учится не тот, кто умен. Понимаешь ты или нет – это никак не связано с продвижением.

Допустим, рядом с тобой сидит умный человек, прочитавший за свою жизнь целое море книг. А с другой стороны от тебя сидит человек, не блещущий разумом, но с большим сердцем. Некоторые не отличаются ни чувством, ни разумом, а другие наделены вдоволь и тем, и другим, но всё это не относится к продвижению. Неважно, понимаешь ты изучаемый материал или нет.

Понимать надо лишь одно – принципы. Способен ли ты хоть в чем-то расслышать их? Можешь ли побудить себя к этому?

Иногда бывает так, что ты и хочешь их услышать, но не слышишь. Тогда помогают терпение и упорство. Пускай даже все уже вышли в духовное, а человек запаздывает на десять лет – зато и "зарабатывает" он больше, обретая глубину анализа, видение глобальной картины. Короче говоря, нужно постоянство и терпение. Главное – не сходить с пути, склонять себя, что бы ни приходило свыше. Ведь в конечном итоге, всё решает Творец. И хотя это непросто, тем самым человек удостаивается намного большего. Далее...

Из урока по "Статье в завершение книги Зоар", 06.02.2013

Расширение души материальными средствами

Терпение – самое важное свойство

Разум тут не помощник

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Изучение каббалы, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Я чувствую, что на уроке мне недостает осознания важности и величия цели. Что делать?

Ответ: В принципе, человеку недостает лишь одного – правильного пробуждения, которое может прийти только от группы. Что же ты сделал в связи с этим? Может быть, ты послал письмо товарищам с требованием позаботиться о тебе? Или раздал им подарки – каждому то, что он любит?

Ты должен вызывать в товарищах внимание, чтобы они думали о тебе, чтобы заботились о том, проникаешься ли ты величием цели, чтобы не забывали про тебя в своей молитве… Подкупи их чем-то!

Ведь на уроке уже поздно исправлять недоработки. Что ты подготовил, тем сейчас и пользуешься. Вся подготовка ведется до урока. День сменяется вечером, вечер – ночью, и человек оказывается во тьме, в замешательстве и непонимании. И тогда он готовит себя к встрече со светом. С полуночи он устремляется навстречу свету, выстраивая свои сосуды-желания. На урок он приходит с уже заготовленным багажом, после того как поднимал просьбы к Творцу. И всё, что у него есть, он присоединяет к учебе.

Таким образом, время учебы – это уже следствие событий, происходивших в течение дня. Готовься, думай о том, что видится тебе важным в этой связи, но не забывай: всё, что ты сделаешь на уроке, есть результат твоих занятий до урока. Попробуй, проверь, и ты увидишь, что это так. Чем ты наполнил вчерашний день, тем и занимаешься в минуты утреннего пробуждения перед уроком и на самом уроке. Всё зависит от вчерашней подготовки.

Из урока по "Статье в завершение книги Зоар", 06.02.2013

От заката до рассвета

Учитывается лишь подготовка

Подготовка – залог успешной учебы

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: В какой форме высший влияет на низшего: он дает низшему готовую форму или только энергию, силу?

Ответ: Что мать передает зародышу? Кровь, неживую ступень. Из этой неживой ступени в зародыше уже развивается растительная и животная ступени. Но откуда же берется их форма? Форма получается благодаря тому, что зародыш отменяет себя. В мере своей отмены он становится готов принять форму от высшего.

Однако высший дает ему форму внутри самоотмены низшего – одно зависит от другого. Поэтому тут нет однозначного ответа. Высший дает низшему простой, абстрактный свет – и так всегда происходит в отношениях между всеми ступенями. Нижний принимает этот простой свет, свет Бесконечности, ведь для него высший – это бесконечность, он не знает ничего выше этого. Но когда он принимает этот свет, то в мере своей самоотмены и подобия высшему, в мере его понимания и ощущения, в нем начинает вырисовываться новая форма. И каждый раз он так добавляет к своему строению.

Поэтому, самоотмена – это начало всех начал!

Из урока по "Учению Десяти Сфирот"", 28.01.2013

Почетная привилегия вымыть пол для Царя

Влиться в работу до самоотречения

Самоотмена, распахивающая мир

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков, Учитель и ученик

Комментировать

Вопрос: Вы сказали на уроке, что вам не хватает слов. Означает ли это, что мы не работаем так, как нужно и не вытягиваем из вас духовную информацию?

Ответ: Именно так это работает. Когда низший просит, он передает свое не восполненное желание, на которое я получаю ответ.

Сказано, что учатся от всех своих учеников: "Многому я научился от своих учителей, от товарищей, но еще больше – от своих учеников". И это происходит благодаря вопросам ученика, его молитве, МА"Н. Ученик передает свое желание учителю, и тот получает такое желание, о котором сам никогда бы не попросил. Так раскрывается общая система: с новым вопросом от каждого ученика  открывается еще один пласт системы и еще один.

Каждый ученик поднимает свою молитву, и это дает учителю такие сосуды, которых у него нет и никогда бы не было, если бы он не соединился с учениками. Поэтому до того момента, когда ученик спросил, учитель не знал ответа. Но как только ученик задал вопрос, и этот вопрос попал к учителю, учитель получает новое постижение. Это и означает, что он "учится от всех своих учеников". Далее...

Из урока по "Учению Десяти Сфирот"", 28.01.2013

Проявление взаимосвязи

Необходим правильный баланс в работе

Когда заканчиваются слова

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Конгрессы, события, Отрывки из утренних уроков, Учитель и ученик

Комментировать

Вопрос: Что такое единственная точка слияния, в которой человек соединяется с товарищами и с Творцом, которую мы ощутили на конгрессе?

Ответ: Мы обязаны согласиться с тем, что в каждое мгновение попадаем в состояния, самые оптимальные для своего продвижения. Не нужно ждать, что наши состояния станут лучше тех, которые есть. Каждый миг человек получает самое эффективное для своего продвижения по духовному пути.

И потому, если мы вдруг останавливаемся и чего-то ждем, то этим показываем самое большое пренебрежение высшей силой! Поэтому нам нужно совместными усилиями, стиснув зубы, стараться продвигаться.

Бааль Сулам пишет от этом в своем письме (№18): "А потому нет другого исправления человеку – лишь устремлять все текущие и будущие мгновения так, чтобы они были привязаны и обращены к Его великому имени. А тот, кто отвергает мгновение присутствия Его лика из-за его тяжести, обнаруживает свою глупость перед всеми. Все миры и все времена не нужны ему, поскольку свет лика Творца не облачен в смену периодов и времен"... Далее...

Из урока по "Учению Десяти Сфирот"", 28.01.2013

Без права на выходной день

Духовные первопроходцы

Выходя из тумана

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Конгрессы, события, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Бааль Сулам, "Мир": Исходя из тех ударов, которые мы получаем в наше время, надо принять во внимание меч, занесенный над нами в будущем, и сделать правильный вывод, что природа победит нас и мы будем вынуждены все вместе, как один, выполнять ее заповеди в полной мере.

Мы пребываем в единой Силе под названием "Природа" – в отдаче. Однако сами мы происходим из второй силы – силы получения. И, согласно ее величине, мы должны поддерживать равновесие, подобие свойств с силой отдачи.

Однако мы не знаем, не ощущаем силу отдачи и потому должны работать с окружением. Если я соблюдаю равновесие, получая и отдавая в этой работе, то всё в порядке. Если я хочу отдавать окружению еще больше, чем нужно для баланса, то продвигаюсь путем ускорения, форсирую свое развитие. Тогда сила эгоизма во мне пробуждается быстрее, чем в других, и я как бы убегаю от них вперед. Ведь если я тянусь к силе отдачи, изнутри во мне по необходимости поднимается сила получения, ускоряя выход решимот для реализации.

С другой стороны, если я отстаю от общих темпов развития системы Малхут (т.е. собрания Исраэля, единства), то испытываю давление. Высший свет пробуждает разбитые решимот, желая поднять их к исправлению, и если эта цепочка решимот разворачивается быстрее – хорошо, а если медленнее, то мы ощущаем свет как зло. Далее...

Из урока по статье "Мир", 08.02.2013

Поскорее вернуть все злое к доброму и полезному

Главное – ускорить время!

На предельных скоростях

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Израиль и народы мира, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Что считается отдачей ближнему, и почему нет прямого, безотлагательного наказания за невыполнение закона отдачи обществу?

Ответ: Совершать отдачу ближнему – значит помогать ему двигаться к цели. Иначе это не отдача – если только речь не идет о помощи в обеспечении насущных нужд. Каждому нужны средства к существованию – ведь неживой, растительный и животный уровни должны с чего-то жить. Но во всем остальном надо лишь помогать ближнему в прохождении человеческой стадии развития.

Что касается безотлагательного наказания за невыполнение закона отдачи, оно невозможно. Ведь немедленная кара задействовала бы тебя так же, как неживую, растительную и животную природу: сделал что-то не так – сразу получил наказание, поступил правильно – оплата. Тогда тебя бы просто "запрограммировали", так же как животное.

Но какая от этого польза, если в тебе не растет Человек? Он может расти только осознанно, осмысленно, путем понимания, развития, обретения новых свойств, а главное, новых ценностей, поднимая себя наверх, над насущным уровнем, к решениям необязательного порядка. Далее...

Из урока по статье "Мир", 08.02.2013

Время ускоряться

Я – ближний – Творец

Потребность стать человеком

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Незадолго до последнего конгресса мы начали свою подготовку к состоянию духовного зародыша, которую теперь ведем непрерывно. Это является самой ближайшей целью для основной части нашей мировой группы. В группе есть более продвинутые ученики и менее продвинутые, но основная часть группы находится в таком состоянии, когда ей необходимо подготовиться к условиям существования в форме зародыша в духовном мире.

Сказано, что "зародыш – это часть матери", то есть он полностью отменяет себя и "питается тем, чем питается мать". Мать выбирает для него то, что для него лучше, а он принимает всё с благодарностью, как приходящее от "Нет никого, кроме Творца". Он полностью включается в Творца, не принимая никаких собственных решений. Все его силы сосредоточены только на том, как идти с закрытыми глазами.

Это не означает, что у него нет своего разума, своих чувств. Но он пытается уподобиться высшему во всем, где только возможно. Пока он еще не обладает  внутренними инструментами ни в сердце, ни в разуме, позволяющими самому начать работать с такими желаниями – он может только подняться над ними. Далее...

Из подготовки к уроку, 08.02.2013

Я – беременный всем миром, а мир – беременный мной

Влиться в работу до самоотречения

Нет убежища надежнее, чем на руках матери

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Миллионы людей в мире ждут Мессию. Почему каббалисты изначально не объяснили понятие "Машиах"?

Ответ: Невозможно объяснить это людям. Давай я объясню тебе, а ты попробуй передать другим.

Мы находимся в большом мире, в огромной реальности, но улавливаем из нее лишь крохотную часть, которую называем "этим миром". Жизнь и смерть – всё происходит в этой маленькой сфере под названием "Вселенная".

И всё зависит от осознания. Наше тело относится всего лишь к животному уровню, но сегодня мы ассоциируем себя с ним: кормим и поим, моем и укладываем спать – короче говоря, все время заботимся о нем.

Так уж я устроен: тело живо и здорово – мне хорошо, тело болеет – мне плохо, тело умирает – и я вместе с ним. Ведь мне кажется, что кроме него, ничего нет.

Но приходит время, когда мы можем развить свое осознание и возвысить его над телом, чтобы не в нем ощущать жизнь и не через него видеть мир. Это новое, расширенное, более высокое осознание, не ограниченное пределами тела, называется "интегральным". Посредством объединения с другими я приподнимаюсь над своим физическим телом и в нашем единстве через других начинаю ощущать более широкую реальность. Она воспринимается не только в моем теле, а в нескольких телах вместе, в связи между нами. Всех нас я ощущаю как одно новое тело. Далее...

Из урока по "Статье в завершение книги Зоар", 07.02.2013

Там, за горизонтом исправлений

Отделить свое "Я" от бренного тела

Царство Машиаха – идеи исправления

Тема : Восприятие реальности, Духовная работа, Духовная работа в группе, Душа и тело, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Современные проблемы упираются в наши взаимоотношения. Нет сомнений, что мы правильно выстраиваем системы человеческого общежития, и нет сомнений, что мы неправильно их используем. И причина – в нашем неверном отношении друг к другу.

Казалось бы, созданы такие замечательные и необходимые всем системы: здравоохранение, образование, национальное страхование и пр. Но итоги плачевны. Например, чем больше мы потребляем лекарств, тем лучше здравоохранению и фармацевтической индустрии. Прибыли растут, государственная казна получает больше налогов. "Желаем тебе болеть побольше".

Не отстает и пищевая промышленность: чем больше мы будем есть, тем ей выгоднее. А обилие нездоровой пищи опять-таки ведет к болезням. "Так будь же обжорой и лакомкой, покупай больше продуктов, помогай экономике".

Системы хороши, но применяем мы их во зло человеку. Банки, по идее, должны гнать "кровь" по всей системе, но вместо этого они высасывают кровь из системы. Военная промышленность обеспечивает рабочие места и научно-техническое развитие, но всё это реализуется в вооружениях, которые когда-то, в конце концов, надо пустить в дело. Как следствие, не прекращаются войны и конфликты. Далее...

Из урока по "Статье в завершение книги Зоар", 07.02.2013

Инерция мышления

В капкане индустриального рабства

"Капитал": возвращаясь к недосказанному

Тема : Воспитание, дети, Здоровье, Кризис, глобализация, Отрывки из утренних уроков, Развитие эгоизма, Экономика и деньги

Комментировать

Вопрос: Как внешнее распространение связано с внутренней работой?

Ответ: Сегодня внутренняя работа невозможна без распространения. Ведь общечеловеческая пирамида делится на две части:

верхняя – "Исраэль" (яшар-Эль – "прямо к Творцу");

нижняя – "народы мира".

У представителей "Исраэля" есть точка в сердце (•) и, как следствие, связь с Творцом. А у представителей "народов мира" есть только большой "минус": им плохо, и они не знают, что делать.

Так вот, "Исраэль" изначально обязан принести исправление тем, кто называется "народами мира". Для этого он и существует, а иначе его бы просто не было.

Ведь по сути, "творением" зовется именно нижняя часть получающего желания, тогда как "Исраэль" – это "часть Творца свыше". В принципе, "Исраэлем" называется точка, искра в желании, а не оно само. И наоборот, "народы мира" – это основной "материал" творения. Для них создан мир, для них всё существует, в них должно произойти исправление, и именно здесь будет выстроен Третий храм. А "Исраэль" – это лишь переходное звено, служители, учителя. К этой категории относится каждый человек с точкой в сердце.

В целом же, вся пирамида называется "Вавилоном", поскольку всё в ней перепутано (мэвульбаль), перемешано после разбиения.

Из урока по "Статье в завершение книги Зоар", 07.02.2013

Всё смешалось в желаниях человечества

Кто выше, тот и в ответе

Отрыв от Вавилона

Тема : Духовная работа, Израиль и народы мира, Отрывки из утренних уроков, Распространение методики

Комментировать

Вопрос: С одной стороны, сказано: "Нет никого, кроме Него", а с другой стороны, человек задается вопросом: "Если нет никого, кроме Творца, если всё зависит от Него, то что я могу сделать?.."

Ответ: "Нет никого, кроме Него" – это значит, что всё исходит от Творца, чтобы я проявил это на деле и был с Ним в слиянии. Он оставляет мне территорию для работы, не блокирует со всех сторон, а предоставляет возможность уподобиться Ему.

Но в остальном, действительно, "нет никого, кроме Него". Не стоит думать, что рядом со мной находится кто-то еще. Видя множество факторов, воздействующих на меня, я должен помнить, что все они – по сути, лишь Он один.

Иногда я ощущаю от Него позитив, а иногда негатив, причем эти плюсы и минусы могут принимать разные формы – но в конечном счете я говорю себе: "Нет, Он всегда являет собой один большой позитив и воздействует на меня только через плюсы разных сортов. Но сам я иногда ощущаю их как плюсы, а иногда – как минусы. Следовательно, я должен изменить себя, чтобы всё для меня было тем самым плюсом". Тогда мы с Ним будем равны, и это состояние назовется "слиянием".

Из урока по "Статье в завершение книги Зоар", 07.02.2013

Часть Творца, которая всегда вместе с тобой

Мир, в котором "Нет никого кроме Него"

Кто поможет мне?..

Тема : Духовная работа, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Что является преступлением во внутренней работе, которое разрушает ее результаты?

Ответ: Если человек уже включился во внутреннюю работу, но теперь ленится поддерживать ее и добавлять к ней в каждое мгновение, то это считается преступлением. Ведь если он не продвигается вперед – это значит, что отступает назад. Невозможно остановиться посередине.

Мы иногда думаем, что можно позволить себе немного передохнуть от этой работы. Но в духовном не бывает выходных дней, часы постоянно тикают, подсчитывая наши усилия. Потому это не похоже на наш мир, где можно остановиться и бездельничать, пойти спать и до завтрашнего дня ничего не делать.

В духовном мире такого не бывает. Возможно, я активно не совершал никаких действий, но за это время через меня прошло множество информационных генов (решимот), и если я не отработал их, то откатился назад. Поэтому нужно заботиться о том, чтобы постоянно находиться в действии.

Мой совет – подставить себя, пусть даже пассивно, под максимально сильное воздействие окружения: слушать музыку, песни, читать наш материал, еще раз посмотреть или прослушать ежедневный урок, какую-то программу, пообщаться с товарищами. Только нужно быть очень осторожными в таком общении, потому что наряду с огромной пользой, оно может нанести большой вред, если неправильно им пользоваться.

Из урока по письму Бааль Сулама, 07.02.2013

Оживить рутинную работу

Атака без конца

Остановка означает падение

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать