Могу ли я являться куклой, через которую Творец действует на других товарищей? Или только товарищи являются куклами, через которые Творец влияет на меня?
Могу ли я являться куклой, через которую Творец действует на других товарищей? Или только товарищи являются куклами, через которые Творец влияет на меня?
Новосибирский конгресс, урок 4
Каббалистическая группа основывается на законах следующей ступени. Поэтому мы собираемся вместе, чтобы создать такие условия. Мы играем в будущий мир и формируем между собой такие взаимоотношения и связи, которые в итоге проявятся как миры, которые мы изучаем в каббале.
Мир Асия – это первый мир, куда мы должны войти и ощутить его между собой. Находиться в этом мире – значит, полностью соответствовать его уровню по нашей внутренней структуре: по нашим желаниям и мыслям, по сердцу и разуму. Этому посвящены статьи Рабаша, разъясняющие, как нам объединиться, чтобы ощутить между нами духовный мир.
На самом деле мы никуда не поднимаемся. Мы возвышаемся по нашей личной духовной высоте, т.е. по высоте связей между нами. Затем между нами изменится соотношение ощущений – взаимосвязь станет большей, взаимопроникающей. Мы не будем просто эгоистически относиться друг к другу, а сократим свой эгоизм, аннулируем его из наших связей по принципу "не делай другому того, что не желаешь себе". Таким образом, мы уже начнем ощущать Высший мир.
Затем мы начнем соединяться между собой, входить в состояние взаимного проникновения, создавать взаимную систему, и в соответствии с этим ощущать между нами наполнение в виде светов: нэфеш, руах, нэшама, хая, йехида. Это зависит от того, насколько эгоизм между нами будет расти, и мы вопреки ему станем соединяться между собой, пытаться нейтрализовать эгоизм и даже использовать его для взаимного соединения, как противоположные силы, которые входят между собой во взаимосвязь, создают сцепление.
Представьте себе, что тысячи людей из нашей группы по всему миру будут чувствовать взаимное сцепление: кто где находится и как взаимосвязан. Такая серьезная, многополюсная система представляет собой уже интегральное сообщество. Эгоизм вновь возрастает, а мы еще больше соединяемся и взаимно проникаем друг в друга.
Причем эгоизм растет не просто количественно, по величине, но и качественно: он проявляется в нас во всевозможных новых, совершенно неизвестных нам формах. Я вдруг начинаю замечать в других противоположные мне, отталкивающие меня нюансы, которых я раньше не замечал, – это во мне раскрывается эгоизм, давая мне такие ощущения! Мне вдруг начинает казаться, что эгоизм в моем товарище стал в тысячу раз больше, и я не знаю, как подойти к нему, такому "мохнатому" и "колючему". А себе я кажусь нежным и мягким. И я не знаю, что делать и с ним, и с собой.
Если посмотреть на эту картину не снизу, а сверху, со стороны Творца, то можно увидеть, что Он дает мне все эти условия именно для моего продвижения. С Его стороны – они необходимы, а с моей стороны остается добавить к ним свои исправления, достаточные для того, чтобы подняться вверх.
В статьях Рабаша даются советы, как связаться с товарищами. Все они исходят из одного и того же принципа "возлюби ближнего, как себя", потому что это закон Высшей ступени, на которой мы полностью соединяемся своими желаниями и мыслями.
Наши свойства взаимно дополняют друг друга, образуя одно единое цельное желание, изначально созданное Творцом, но теперь каждое желание раскрывается нам в 620 раз большим. Таким образом, мы ощущаем всех как себя, и при этом каждый ощущает себя в 620 раз больше, многократно увеличенным, помноженным на всех остальных. Эту формулу невозможно описать, ведь она дает такое качественное состояние, которое называется миром Бесконечности. До этого нам надо дойти.
Из 4-го урока конгресса в Новосибирске, 07.12.2012
Новосибирский конгресс, урок 4
Содержание каббалистических книг можно разделить на две части.
В одной из них описывается наша чувственная работа между собой и объясняется, как через нее проникнуть в Творца, который находится не где-то в стороне, а между нами.
С другой стороны, нам даны четкие каббалистические тексты, такие как "Введение в науку каббала", "Учение Десяти Сфирот", Книга Зоар, которые нам совершенно непонятны. В этих книгах говорится о той ступени, на которую мы должны взойти, и какие действия должны совершать, чтобы соединившись между собой и получив свойство отдачи, начать ощущать в этом общем свойстве Высший мир.
Поэтому, опираясь на статьи и советы Бааль Сулама и Рабаша, мы должны совершать между собой действия по объединению, в то время как, читая учебники о духовных мирах, привлекать на себя Высший свет.
Иными словами, одна часть первоисточников – учебная, формирующая наши правильные связи вплоть до того, чтобы внутри них почувствовать свойство отдачи, Творца.
Вторая часть посвящена тому, чтобы во время занятий преследовать цель соединения между нами настолько, чтобы проявился Высший свет, высшие силы, свойства, ступени, миры и света́.
Мы должны стремиться к этому как ребенок, который жаждет стать взрослым, подгоняемый своей эгоистической природой. Она все время давит на него, обучая как расти, и он без устали занимается этим. Поэтому в нашем духовном росте мы должны попытаться уподобиться детям, и с такой же энергией, с таким же упорством все время играть в следующую ступень, чтобы стать взрослыми, исследовать этот взрослый мир и взрослые взаимоотношения.
Для этого, с одной стороны, нам надо отменять себя перед товарищами, а с другой стороны, быть выше их, работать на соединение в группе, искать любую возможность дополнить его, углубить, расширить, сконцентрировать так, чтобы в каждом из нас из всех наших искорок собралась одна большая искра, которая вспыхнула бы между нами. Не надо бояться, что мы "тремся" друг о друга как орехи в мешке, ведь из этого трения тоже высекаются искры. Если мы знаем, для чего мы это делаем, тогда у нас все получается.
Самое главное, все время осознавать необходимость объединения и слияния с Творцом, и ничего не бояться. Как только группа или отдельные люди забывают, для чего они находятся здесь, они сразу же превращаются из каббалистической группы в "сборище насмешников".
Как сказано в книге Псалмов: "Счастлив человек, который не следовал совету злодеев, и в сборище насмешников не сидел". С этих слов царь Давид начинает всемирно известные Псалмы – книгу просьб и обращений человека к Творцу. Они приняты во всем мире как излияния человеческого сердца. То есть это самое главное! Это начало всех начал!
Мы знаем, что в группах существует очень много условий, проблем, но все они сходятся в одной точке – в реализации закона "возлюби ближнего как себя", потому что он является законом Творца. Когда эгоизм исправляет себя на любовь, он становится подобным Творцу.
Из 4-го урока конгресса в Новосибирске, 07.12.2012
Формула проникновения в Высший мир
Новосибирский конгресс, урок 4
Изучая каббалу, мы не должны обращать внимание, насколько нам понятно то, что написано в каббалистических книгах. Нам неважны сфирот, миры, парцуфим, ведь все равно мы еще не постигли духовные миры и не знаем, что там делается. Мы только жонглируем словами.
Но работа в группе – это, в первую очередь, соединение между нами, ведущее к правильным занятиям, в процессе которых мы, как дети, желаем подняться на следующую ступень. Такое совместное желание к следующей ступени притягивает к нам Высший свет – силу, развивающую нас.
Она развивает нас в той мере, в которой мы устремляемся вверх. Это единое правило природы. Поэтому мы должны действовать, исходя из него, и не забывать, что мы объединяемся для того, чтобы внутри нас, в связи между нами раскрыть Высший мир, Творца, хотя бы в первом, минимальном Его проявлении.
Великие ученики Рашби перед тем, как описывать свои ощущения и раскрытия в Книге Зоар, чувствовали такую сильную ненависть между собой, что были готовы испепелить друг друга. То есть они были на столь высоком уровне постижения, когда левая линия, их эгоизм, проявлялся таким страшным образом. Нам до этого еще расти и расти.
Так что, впереди у нас очень большие испытания! И если мы к ним не будем правильно подготовлены, то просто уйдем с этого пути. Сколько наших товарищей таким образом уже выпали с него и сколько еще может выпасть. Поэтому нам надо обязательно напоминать друг другу, что мы имеем дело с Творцом, который подставляет нам различные ситуации и определяет все отношения между нами: и ненависть, а если попросим, и любовь.
Самое главное, группа должна взять на себя обязанность напоминать перед занятиями каждому товарищу, на чем нужно сосредоточиться: "Что сегодня раскрылось в наших отношениях друг другу? Безразличие? – Это хорошо! А завтра, может быть, дойдем до такого состояния, что начнем питать отвращение друг к другу". То есть мы понимаем, что все исходит от Творца, что Он специально раскрывает наш эгоизм, и все это находится внутри нас! Просто маленькому человечку даются маленькие возможности, чтобы он не свернул со своего пути.
Если люди все-таки уходят из группы, значит, она не доработала, недостаточно объяснила каждому человеку методику продвижения по двум линиям: "Необходимо двигаться вопреки росту эгоизма. В итоге, мы поднимемся вместе с ним и станем, с одной стороны, полностью противоположными Творцу по нашему развившемуся эгоизму, а с другой стороны, получившими Его же свойства".
То есть в нас будут как бы два состояния: одно – противоположное Творцу, и второе – подобное Ему, а вместе они будут стоять друг против друга, вернее одно под другим. Внизу – кли/сосуд, который находится полностью под запретом Первого сокращения (Цимцум Алеф). А над ним мы будем строить второе кли, свойство отдачи, и таким образом работать с ним.
Из 4-го урока конгресса в Новосибирске, 07.12.2012
Когда ученик злословит по отношению к учителю и товарищам...
Вопрос: Что значит "просить Творца"? Где этот Творец? Как я могу просить Его, если у меня нет о Нем никакого понятия?!
Ответ: Надо искать! Каждый должен представить это в своем сердце, возможно даже в своем воображении, хотя каббалисты не занимаются фантазиями.
Творцом называется общая сила Природы. Почему мы говорим, что обращаемся к ней? Это действительно вызывает большую путаницу. Но есть сила, которую я могу раскрыть по своему желанию. Ведь в нашей земной жизни я тоже раскрываю какие-то явления согласно желанию. Если бы у меня не было желания, я бы не видел, не дышал. Ко всему сначала возникает желание, а затем я переживаю это, раскрываю, слышу, понимаю, больше открываю глаза, прорываюсь куда-то. Все это – согласно желанию.
То же самое здесь. Духовный мир – это всего лишь связь, пока еще скрытая в наших глазах. И в ней мы раскрываем нашу жизнь, независимую от тела. Тело умирает, а мы продолжаем жить в этой связи. Эта связь называется "душа". Сейчас мы должны раскрыть ее. Наше тело этому не мешает. Если мы аннулируем его, то есть будем жить в нем, поскольку живем, не придавая ему особого внимания, не возвеличивая его, будем использовать его таким как есть – кормить, поить, мыть, укладывать спать, ухаживать за ним как за животным, - и не более того, а все остальное посвящать раскрытию души, тогда мы ее раскроем.
Душой называется связь между всеми. Для того чтобы раскрыть ее, есть у тебя точка, зачаток души. Если этой точки нет, то не о чем говорить, ты свободен - иди занимайся телом, наслаждайся жизнью. Но если у тебя есть точка в сердце, начало души, которая возбуждает тебя, не давая покоя, тогда ты приходишь в каббалистическую группу и тебе объясняют, как начать раскрывать свою душу –твою связь с другими. Это не связь между людьми, их телами, а связь между отдельными желаниями, в каждом из которых есть точка, зародыш души.
Представьте себе миллион членов нашей всемирной группы (хотя их намного больше), и между всеми – связующая сеть, скрытая от нас. Ее мы должны раскрыть. Как только я раскрываю 1/125 часть этой связи, я уже нахожусь на первой ступени осознания своей души или первой ступени высшего мира, и в той же сети я раскрываю духовный мир, себя, вечность, выше времени, движения и пространства, все высшее измерение и источник всего этого, называемый "Творец". К этому мы стремимся.
Есть люди, которые уже раскрыли духовное, написали об этом и объясняют нам точно и подробно, как поступенчато реализовать это раскрытие, с помощью каких действий. И все это называется "Тора" – инструкция. Речь в ней не идет ни о каких физических действиях с нашим телом – его можно оставить в покое. Говорится только о том, как развить свою чувствительность, через связь с ближним, к той же высшей силе, и тогда ты достигаешь вечности.
Вопрос: Я сижу здесь над текстом Зоар и пытаюсь ощутить что-то иное, существующее тут как результат наших общих усилий, но мне никак это не удается. Я продолжаю – и вновь терплю неудачу, и снова, и снова… Вы говорите: "Просите Творца!", но у меня нет о Нем никакого понятия, мне не за что зацепиться!
Ответ: Я советую тебе: если ты уже тысячу раз бился головой об стенку, то может от этих ударов что-то "сдвинулось" в твоей голове, и ты можешь чуть больше углубиться в своих мыслях, в каком-то отношении к Творцу: "Кто там скрывается, кто мне мешает? Кто поставил передо мной эту стену?" Ты уже не просто бьешься головой об стенку, а добавляешь к этому мысль. От ударов человек начинает умнеть. Верно? Этого я от тебя ожидаю…
Из урока по Книге Зоар, 06.01.2013
Нам предстоит пройти множество состояний в духовной работе. Самый первый и самый легкий необходимый шаг – это из "Я" сделать "МЫ". Ведь "мы" тоже еще включает меня, и в нем заключена наша общая гордость. Все исчезают в этом понятии, а не только я. Мы видим в нашей обычной жизни, что человеку относительно нетрудно так отождествить себя с группой, военным отрядом, семьей – связать себя с другими телами.
А потом приходят более трудные задачи, более личное исправление. Я начинаю заботиться именно о самых ненавистных мне людях, которые доставляют мне больше всего неприятностей и проблем. И это даже не простая ненависть – сверху раскрывают мне такие ступени ненависти и отторжения, какие обычный человек даже не может себе представить и ощутить. А я тем не менее, обязан подняться над всем своим эгоизмом и достичь такого состояния, когда этот смертельно ненавистный мне человек, которого я желал бы растоптать, становится мне дороже самого себя, и я предпочитаю, чтобы он получил всё благо, а мне ничего не досталось.
Такого исправления не просто достичь, но разумеется оно в итоге должно быть таким – и не просто в общем, а по отношению к конкретным людям. Сначала мы от своего частного "Я" переходим к общему "Мы", а потом из "Мы" начинаем раскрывать частности, то есть "его".
И во всех этих действиях, может спасти только величие Творца, поднимающееся выше моей собственной важности, чтобы помочь мне с радостью отказаться от всего своего "Я" ради чужого блага. Я еще буду благодарить за полученную возможность превратить своих ненавистников в любимцев Творца, потому что от них Он получит большее удовольствие.
Это такой жуткий "мазохизм", какой невозможно себе представить, но весь он основывается на величии Творца. Нам требуется поднять это величие до такой степени, чтобы ничего не осталось от ощущения моего "Я". Оно называется "существующим из ничего" (еш ми аин), и мы возвращаемся в это ничто. Но и это даже еще не предел самоотмены! Однако о следующих шагах поговорим позже...
Из подготовки к уроку, 06.01.2013
Два этапа духовного продвижения
В течение подготовительного периода человек, изучающий каббалу, еще не может использовать ее как точную науку и руководствоваться фактами. На этом этапе я реализую себя в группе, в учебе, в связи с учителем, в связи с Творцом через первоисточники. Я изучаю подлинные каббалистические источники, находящиеся за махсомом, хотя сам еще не прошел его. Группа в моих глазах также находится над махсомом, и тем более – учитель, а также все остальные каббалисты и Творец – универсальная Высшая сила.
Только я, несчастный, стою здесь, внизу и хочу включиться в них. Включаюсь я в них через группу, у которой есть наставник. Он никого не ведет лично, он общий. Он обучает группу по каббалистическим книгам, также написанным в группе, и все вместе товарищи хотят раскрыть в общем единстве Творца.
В этом отличие науки каббала от прочих наук: сейчас я – словно ребенок, пытающийся вести себя как взрослый с помощью всевозможных "игрушек", которые дают ему родители. Если я делаю это, то расту правильно. У меня есть группа, книги, учитель – всё необходимое. Используя их по назначению, я буду идти вперед.
И одно из наиболее эффективных средств на пути – это наши семинары. Ведь максимальную пользу мы извлекаем не из премудрости, а именно из единения. Семинар – это объединяющее действие. Я слушаю товарищей, сердцем и душой стремясь быть с ними, участвовать в их сплочении, чувствовать то же, что и они, думать о том же. Я включаюсь в них и тем самым выполняю необходимые условия для высшего света.
Мы сидим вместе вдесятером, и между ними я нахожу общее теплое чувство. Пускай даже я вижу их на экране компьютера или телевизора – по сути, я смотрю на связь, на взаимное участие между ними. Я, зритель, хочу быть внутри. И тогда здесь я начинаю улавливать свет, возвращающий к Источнику, – отраженный свет (ор макиф – О"М), который развивает мою душу.
Вот почему так важно видеть группу и чувствовать, что я нахожусь в ее центре. Я объединяюсь с товарищами, я хочу связать их воедино, обнять, объять их всех и ощутить единое внутреннее желание, единый внутренний помысел – разум и сердце. За несколько таких упражнений я начну чувствовать товарищей всё ближе – вплоть до того, что через них уловлю духовное.
Не пренебрегайте семинарами, ведь в них единство совсем рядом. Оно будет приходить иногда – еще немного и еще – но не просто в виде воодушевления, а как духовное переживание, которое потом из окружающей подсветки превратится в настоящий свет.
Из урока по статье "Тело и душа", 01.01.2013
Новосибирский конгресс, урок 4
Это удивительно, как наши конгрессы от раза к разу наращивают мощь. Возникает потребность проводить их чуть ли не ежемесячно! И каждый из них – все больше и мощнее. По качеству – потрясающая разница с предыдущим: совершенно новая ступень, новое чувство!
Здесь нет обратного отсчета, мы всегда движемся вперед. Ведь речь идет о бессмертии, о выходе в следующее измерение, и мы находимся на пути к нему.
Конечно, в темпе продвижения мы зависим от всего мира, но судя по той скорости, с которой движется мир, раскрывается его окончательная ничтожность и несостоятельность, я уверен, что мы, как авангард, заслужим выхода в Высший мир, чтобы раскрыть Творца всему миру.
Из 4-го урока конгресса в Новосибирске, 07.12.2012
Новосибирский конгресс, урок 4
Нам очень сложно понять, что такое группа.
Я всю жизнь был одиночкой, индивидуалистом, человеком некомпанейским по своей натуре, предпочитающим уединение с книгами всему остальному, – больше мне ничего не надо было в жизни.
В 33 года я стал учиться у Рабаша. Тогда у нас не было группы, кроме 6-7 стариков, среди которых мне было хорошо, как ребенку среди взрослых. Но Рабаш сказал, что мне нужна группа, и я подумал: "Что может быть лучше тех людей, которые учились у Бааль Сулама, и прошли жизнь наравне с Рабашем?!". Ведь среди них я чувствовал себя в безопасности, как младенец на руках взрослых.
Но Рабаш сказал: "Ничего не сделаешь, нужна группа", – и я организовал группу из 40 молодых ребят.
Это было совершенно не по моему характеру. Они были намного лучше, дружнее меня, чувствовали себя на равных. А я всегда ощущал себя в стороне, да еще должен был обслуживать их, помогать Рабашу организовывать группу, хотя в силу своего характера не мог себя преодолеть! Мне было очень трудно понять, для чего нужна группа. Сердце никак не хотело принимать условие, что я должен в ней раскрыть Высший мир.
Мне казалось, что Высший мир можно изучить с помощью чертежей, вникнуть в них, углубить свои знания, чувства, начать анализировать. Это известно из физики, и я никак не мог оторваться от такого научного подхода. Я рисовал, чертил, что только ни делал, пока, наконец, до меня не начала доходить совершенно другая схема мироздания – с другой стороны.
Я вдруг начал чувствовать, что на самом деле наш мир – это тот же Высший мир, только находится на самой низшей его ступени. Он тесно связан со всеми остальными мирами, которые, будучи копиями самой высшей ступени, спускаются все ниже и ниже. При этом меняется только материал, который все более огрубляясь, на самой последней ступени становится эгоистическим – противоположным изначально созданному материалу.
Но все, что мы видим в этом мире, абсолютно идентично Высшему миру по связи корня в духовном мире и его ветви в нашем мире.
Постепенно я начал привыкать к этой системе, понимая, что она именно такая и больше ничего нет. Поэтому надо видеть, что стоит за нашим миром и над ним, и, что без исправления, возвышения над этим миром, ничего у тебя не получится. Только так. Сам ты в духовный мир не выскочишь.
Оказывается, ты завязан на всю сетку этого мира, и должен подниматься вместе с ним! Не остается никакого выхода. Надо разобраться в этой системе и привязаться к ней, правда, по новому – для подъема, и тогда ты сможешь действительно реализовать себя. Это с одной стороны, если смотреть на систему снизу вверх.
И, с другой стороны, мне очень помогло, что я начал изучать эту систему не снизу вверх, а сверху вниз от Творца: как Творец смотрит на мир сверху вниз, как видит нас в исправленном или в неисправленном виде, как действует на нас, чтобы подтянуть к Себе из нашего эгоистического состояния.
Вот эти два противоположных взгляда: снизу вверх (как нам расти, постоянно уподобляясь следующей ступени) и сверху вниз (как Творец смотрит на нас) затем соединяются, взаимно дополняя друг друга. Над ними надо работать, четко анализируя и путь снизу вверх, и взгляд сверху вниз.
Тогда мне стали более понятны статьи Рабаша о группе, хотя на первый взгляд они кажутся в чем-то наивными и даже назидательными, с вытекающей из них моралью. Но, на самом деле, они начинают выявлять очень четкие законы, которые намного строже и сильнее любых природных законов. И все законы поведения – я бы их назвал "законы коммутации" – исходят из того чтобы все больше уподобляться следующей ступени вплоть до входа в нее, контакта с ней, включения в нее. На этом основаны все статьи о взаимодействии в группе.
Из 4-го урока конгресса в Новосибирске, 07.12.2012
Новосибирский конгресс, урок 4
Неживой, растительный и животный уровни природы действуют инстинктивно, поэтому человечество, находящееся на животном уровне развития, тоже действует инстинктивно. И только те, кто начинают устремляться к следующей ступени, образуют общность, называемую духовной группой.
К этой группе подсоединяются все новые и новые тела. Под "телами" подразумеваются желания или люди, которые начинают проникаться духовным подъемом, его необходимостью, его целью.
Мы представляем собой группу, которая насчитывает несколько миллионов человек по всему миру, плюс те, кого мы не знаем. Им необязательно быть с нами в связи, а достаточно слушать и видеть нас на экранах компьютеров. И пока у них не возникла внутренняя потребность собираться вместе, чтобы ближе чувствовать друг друга, их нельзя трогать и силой извлекать каждого из его ниши. Я тоже был в таком же состоянии и прекрасно его понимаю. Человек должен созреть.
Из 4-го урока конгресса в Новосибирске, 07.12.2012
Нужно дать каждому человеку время!
Проходит много лет, пока ученик по-настоящему становится учеником, готов слышать, о чем на самом деле говорит учитель и получить от него методику исправления.
В какой ситуации мы оказались на современном этапе? Кто организовал нам эту ситуацию? Кто "равняет", кто готовит нас, оставляя лишь одно верное действие, выполнив которое, мы добьемся успеха?
Мы видим Природу, в которой всё как будто бы предрешено. Мы находимся в жесткой системе, которая сковывает нас со всех сторон, не позволяя свободно сдвинуться даже на миллиметр куда бы то ни было. Напротив, каждое твое движение задействует систему, и она сразу же реагирует соответствующим образом. И если ты понимаешь это – твои отклики верны.
Представь, что ты стоишь голый, и со всех сторон окружен иголками, почти касающимися кожи. Ты не можешь сделать ни малейшего движения, в лучшем случае – пострелять глазами туда-сюда.
Вот так "облегают" нас законы природы. И даже намного более того, ведь они действуют также в разуме и в чувстве – и я должен разбираться: есть ли у меня хоть какая-то свобода воли? Есть ли что-то кроме этой Природы? Если да – там находится мое Я. Но может ли что-то существовать вовне? А тем временем весь я внешне и внутренне окружен сплошным частоколом иголок и совершенно не могу двигаться самостоятельно.
Итак, нам надо выяснить, чтó может быть помимо Природы. Оставила ли она одному из своих созданий под названием "человек" нечто, позволяющее стать свободным от нее? Да и вообще, как такое может быть, если вся Вселенная – это комплекс непреложных законов? Мы находимся в полностью взаимосвязанной системе и с каждым днем всё больше раскрываем ее интегральность и детерминированность. В ней нет никакой свободы. Так откуда же взяться чему-то выходящему за рамки ее всеобъемлемости?
Это очень большая проблема: кто находится вовне? Уж точно не наше животное тело, которое можно просчитать от начала до конца, имея все необходимые данные.
Вообще, все мы подчиняемся велениям Природы, и если на этом поставить точку, то пусть всё течет и дальше. Но если мы все-таки можем раскрыть хотя бы одно крохотное зернышко свободы, это будет поистине чудом. Для чего предназначена свобода? Как и зачем Природа освободила в себе место, зачем сократила себя и не вдается в эту область? И что же это за пространство, где, в сущности, и находится подлинное творение, не подвергающееся воздействию Природы? Что оно собой представляет? Есть ли у него свои законы, которым оно следует?
Здесь надо разобраться во множестве вопросов. Ими особенно интересовались Спиноза и Кант. Это далеко не простая тема, а к нам она относится потому, что мы задаемся вопросом о смысле жизни, отказываясь тем самым от детерминистского подхода и стремясь над материальной предопределенностью найти нечто еще…
Из урока по статье "Мир", 04.01.2013
Бааль Сулам, "Мир": Цель выстраивается на всех законах Природы без исключения. А значит, кто нарушает один закон, тот вредит конечной цели, которую поставил Творец. Поэтому Природа накажет его, и нам нельзя его жалеть – ведь он осквернил законы Природы и презрел цель Творца.
Таким образом, незнание законов Природы не освобождает от ответственности. На каждого возложена обязанность знать эти законы и выполнять их. Если же человек не выполняет их, то причиняет зло себе и другим, поскольку все мы взаимосвязаны в общей системе Природы.
Что же делать, если каждый может нарушать законы и наносить нам опосредованный, а то и прямой вред?
Надо изучить законы Природы! Раз уж мы подчинены им, то не можем поступать как нам вздумается. А между тем, не зная этих законов, мы, по-видимому, нарушаем их ежесекундно – и это создает проблему. Человека надо обучать, еще до того как он вступил во взрослую жизнь. По мере его взросления, сообразно с возрастом, мы должны давать ему знания о законах Природы и о том, как правильно вести себя на данном этапе развития, чтобы поддерживать равновесие чувства и разума, добра и зла, чтобы он знал, как избегать вреда себе и другим.
Это и есть интегральное воспитание: благодаря ему человек понимает, что находится в интегральной системе Природы, в сфере, целиком скованной жесткими законами. Нарушая их, он оказывается в долгу, причем не только у себя самого, но и у всех – в мере того вреда, который он им нанес. А значит, он обязан получить наказание в соответствии с ущербом, причиненным общей системе.
Об этих законах и вердиктах повествует Тора. Если мы по-настоящему изучим их, то поймем всю систему и благодаря этому познаем Творца. Ну а в противном случае наши действия будут "портить" систему, и она все равно обяжет нас к пониманию, но уже путем страданий. Это будет очень тяжелый путь – ведь я не чувствую, как мой "маленький проступок", вроде бы незначительный и никого не затрагивающий, в действительности негативно сказывается на всей системе и повышает ее дисбаланс. А в результате это бумерангом бьет по всем, включая меня – тем сильнее, чем больше масштабы системы превышают мои собственные.
Мой "десятиграммовый" толчок сотрясает миллионы тонн, мое ничтожное движение разносится на огромные расстояния – так устроена интегральная система. И потому в каббале есть принцип: "частное и целое равны". Они действительно "равновесны" – и это ужасно, если мы действуем неправильно.
Однако сегодня мы еще не подлежим этому закону, поскольку еще не вышли на уровень подлинно интегральной системы. Нам дают возможность входить в нее постепенно – как будто отжимают педаль сцепления и сцепляют, скрепляют нас с ней на 125 ступенях. На самом деле я нахожусь там уже сейчас в совершенной форме, однако мне позволяют сознавать и осмыслять это поэтапно, как ребенку, который растет: "Ты шаг за шагом вступаешь в новый мир. И хотя сейчас он еще не раскрыт тебе, но ты должен знать об этом".
В итоге каждая моя маленькая ошибка будет обретать системный характер. В интегральной системе никому не удастся отсидеться в своем углу, ее законы катастрофичны для эгоизма. Я не смогу увильнуть от ответа привычными методами: "Чего вы от меня хотите? Я сижу в сторонке и никого не трогаю…" Нет, я – важнейшая часть системы, я – как вся система. И потому сказано, что удостоившийся склоняет себя и весь мир к чаше оправдания, а провинившийся склоняет себя и весь мир к чаше вины. Казалось бы, при чем тут весь мир? Почему он должен благоденствовать за мой счет или расплачиваться за меня? И тем не менее, всё именно так.
А значит, надо с максимальной осторожностью соблюдать законы Природы – и мы еще не понимаем, как высок должен быть этот максимум. Народ Исраэля обязан объяснить это миру, и человечество ожидают непростые состояния, если нам не удастся передать ему интегральную методику.
Из урока по статье "Мир", 04.01.2013
Незнание законов природы не освобождает от взаимного поручительства
Поскольку мы созданы из материала желания насладиться, полностью противоположного Творцу, наше исправление состоит в том, чтобы получить новое одеяние на себя, которое называется экраном или намерением. Оно позволяет нам использовать свое желание насладиться ради отдачи – в такой же форме, как Творец относится к нам, ведь слияние возможно только за счет подобия свойств.
Поэтому наша работа состоит в том, чтобы сначала раскрыть, насколько мы противоположны Творцу, а потом, по мере своего сожаления об этой противоположности, попросить исправления: равенства свойств. Это, в сущности, всё, что нам нужно сделать.
Зачем же вообще нужен весь этот длинный путь, неужели нельзя было сразу создать нас совершенными? И на самом деле, Творец действительно создал всё совершенным: мы находимся в мире Бесконечности, тождественные, равные и абсолютно слитые с Творцом – нам не хватает только осознания этого. Ведь осознание определяет нашу самостоятельность.
Слияние создано со стороны Творца, но с нашей стороны мы в такой форме подобны лишь капле семени, которая прилепилась к материнскому лону, но пока не развилась в человека. В ней еще нет никакого ощущения своего "я", она не чувствует себя существующей как самостоятельная личность. И для того, чтобы раскрыть собственное существование, эта капля семени обязана отдалиться от Творца в ощущении своего независимого существования на такое же расстояние, насколько крепко они были слиты.
Тогда, с одной стороны, с точки зрения природы этой капли, она будет отдаляться на все большее расстояние от Творца согласно величине своего желания, пока все желание не сожмется в точку, в ноль, в "ничто" и совершенно исчезнет. Но с другой стороны, перед нами появится путь назад: необходимость преодолеть это огромное расстояние из-за разницы в природах и достичь подобия свойств.
Когда мы приходим к равенству и соединению поверх этой дистанции между нами, то достигаем такой же формы, какая есть у Творца, понимаем и чувствуем Его, Его программу, весь этот план. Потому мы становимся, с одной стороны, самостоятельными, а с другой стороны, прилепляемся к Нему по собственному желанию и выбору.
Так мы раскрываем для себя все творение. По мере этого процесса оно становится нам все яснее, и невозможно сделать это в один момент, ведь тут требуется понимание в сердце, а не только холодным разумом.
Раскрытие возможно лишь на месте скрытия. Чем глубже была тьма, тем большее пространство может высветить в ней свет, когда приходит: все ее темные пещеры, все обратные формы тьмы. И тогда из соединения всех этих прямых и обратных форм рождается осознание, постижение, как "преимущество света, познаваемое только из тьмы".
Наш мир устроен точно таким же образом. Если человек не понимает какого-то явления, то он пройдет мимо него и даже не заметит. А для того, чтобы раскрыть какое-то новое явление природы, человеку нужно много учиться и быть в авангарде, на самой передовой линии в своих научных открытиях. Он должен узнать всё, что до сих пор нами было открыто, и тогда вдруг увидеть то, что находится дальше за этими пределами постигнутого, то есть сделать новое открытие. И для этого ему необходимо обладать осознанием, постижением, всеми инструментами, освоенными до сегодняшнего дня.
В науке каббала действуют абсолютно те же законы. Люди, которые готовы ради духовного постижения находиться в темноте – притягивают к себе внутрь этой темноты свет, и на контрасте между светом и тьмой начинают раскрывать духовное постижение, подобие Творцу и слияние с Ним.
Из урока по "Предисловию к ТЭС", 03.01.2013