Вопрос: В процессе обучения искусственного интеллекта в нем полностью сохраняется механизм "черного ящика". Если до этого человек создавал компьютеры, то он четко знал, что это микросхема, этот алгоритм, есть причина и следствие, все идет по цепочке и приводит к какому-то результату. Человек понимал всю схему.

При обучении искусственного интеллекта моделируется строение нейросетей. На первом уровне в него загружается огромная информация – триллионы данных. После этого в нем что-то происходит, как в "черном ящике". То есть нейронные сети сами выстраиваются внутри "черного ящика"?

Ответ: Да, это и есть та точка, в которой мы не владеем данными, информацией.

Реплика: Эта информация находится именно внутри "черного ящика", и человек не знает, что там происходит как по отношению к себе, так и по отношению к своему творению. Он просто получает какой-то результат, который статистически его больше удовлетворяет.

Ответ: Здесь вообще возникает очень много вопросов. Как мы выбираем результат? Интуитивно или потому, что в нас это заложено, что именно такой результат нам ближе, с ним мы согласны жить, а с тем – ни в коем случае. То есть здесь есть большая проблема в самом человеке, а не в машине – не в том, что она выбирает, а в том человеке, который выбирает.

Поэтому множество вопросов пока остаются открытыми. Но я думаю, что в ближайшие годы мы начнем это больше понимать. Когда мы сможем это решить, я не знаю, но понять сможем.

Из ТВ программы "Каббала экспресс", 31.07.2023

Вещь в себе

Внутри "черного ящика"

Искусственный разум

Тема : Восприятие реальности, Каббала и другие науки, Свобода воли

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Реплика: В течение жизни человек приобретает жизненный опыт, учится на примерах и на абстрактных концепциях. Это сходно с дрессировкой животного, когда мы ставим ему какие-то задачи, даем примеры и за их выполнение какую-то награду. И по результатам этих действий оцениваем, собака умная или глупая. Человека точно так же дрессируют в течение жизни?

Ответ: Конечно, мы оцениваем себя и всех остальных только относительно наших задач.

Вопрос: То есть в человека постоянно входит какая-то информация. Внутри него происходят какие-то расчеты, скрытые от него, и на их основании он действует. Как ему зацепиться за причину этих действий, чтобы оправдать их?

Допустим, с искусственным интеллектом понятно, что человек ставит ему цели, дает базу данных для обучения, даже оценивает, что хорошо, а что плохо в его действиях. А как это определить в отношении человека?

Ответ: В отношении человека мы ничего не можем сделать, потому что здесь принимается во внимание еще и высшая нервная деятельность. Так что с человеком это труднее. И с машиной будет труднее. Если мы говорим о самообучающихся алгоритмах, то нам будет трудно установить правильное отношение к машине. 

Да и к человеку тоже. Поэтому мы и друг к другу относимся чисто внешне, один внутрь другого зайти не может. Непонятно, как и что делать с этим человеком внутри себя, ведь он – вещь в себе.

Из ТВ программы "Каббала экспресс", 31.07.2023

Внутри "черного ящика"

Что такое восприятие человека?

Одностороннее восприятие мира

Тема : Восприятие реальности, Свобода воли

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: Есть такое устойчивое выражение: "Мне пришла в голову мысль". Откуда появляется мысль?

Ответ: Этого мы не знаем.

Реплика: Человек даже не особо задумывается над этим.

Ответ: Именно поэтому и не задумывается, что не знает. Человек не может, не способен это проконтролировать. И даже если кто-то извне ему скажет об этом, ему все равно это не поможет, потому что он не может выйти из "черного ящика" – из самого себя.

Вопрос: В рамках нашей материальной жизни нам кажется, что мы сами формулируем свои цели и сами решаем, каким образом их достичь. Так это кажется или нет?

Ответ: Конечно, кажется. Мы ведь не можем быть уверенными ни в чем. Мы и ошибаемся, и передумываем, и слушаем другие мнения. В отношении всего, что происходит, человек не может сказать на 100%, что он в чем-то уверен. Истины нет.

Из ТВ программы "Каббала экспресс", 31.07.2023

Постичь поле общей мысли

Узкая полоска познания

Одностороннее восприятие мира

Тема : Восприятие реальности, Свобода воли

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Эгоистическое желание разделяет времена на прошлое, настоящее и будущее. Ведь желание насладиться не довольствуется тем, что у него было в прошлом или будет в будущем – оно привязано к настоящему времени, в котором чувствует, какая выгода у него есть от света, облачающегося в него сейчас.

Однако в будущем желание отдачи соединит воедино все времена: прошлое, настоящее и будущее.

Из урока по статье Рабаша, 06.08.2023

Объединение – над скоростью света

Управляющий прошлым, настоящим и будущим

Интересно, что там дальше...

Тема : Восприятие реальности, Духовная работа, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Время – это ощущение недостатка. Недостаток растягивает нам время, множа секунды как разменную монету.  Поэтому время можно сократить.

В мере нашего объединения мы усиливаем сияние на нас окружающего света и таким образом притягиваем к себе будущее. Влияя на наше соединение, мы можем влиять на свет, который раскроется между нами. Получается, что мы имеем возможность изменять и определять общее состояние всей реальности. 

Ведь если мы поднимаемся в своей связи на всех ступенях: неживой, растительной, животной и человеческой, то все оказывается в наших руках и в конце концов зависит только от нашего объединения.

Окружающий свет – это свет, сияющий вокруг души и ожидающий, когда он сможет облачиться в нее в мере связи, возникшей между частями души. И тогда будущее превращается в настоящее – во внутренний свет.

Из урока по статье Рабаша, 06.08.2023

Управляющий прошлым, настоящим и будущим

Свет из будущего

Время, сжатое в точку

Тема : Восприятие реальности, Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Разница между временами: прошлым, настоящим и будущим – только в силе нашего объединения. Если мы объединяемся, то сжимаем время и прыгаем в будущее.

В сущности, времени нет! И только согласно нашему внутреннему усилию объединиться, мы раскрываем свои более исправленные состояния. Это и означает, что мы существуем во времени.

Из урока по статье Рабаша, 06.08.2023

Алгоритм: прошлое, настоящее, будущее

Будущее строят в настоящем, ч.3

Освобождение от пут времени

Тема : Восприятие реальности, Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Человек должен ощущать, как все времена: прошлое, настоящее и будущее включаются в настоящее мгновение, то есть думать о том, к чему я устремлен в этот миг и как присоединить все причины к тому действию, которое я сейчас собираюсь совершить.

Я связываю прошлое и будущее с настоящим временем и из этого нахожу самое правильное действие для моего продвижения.

Все зависит от моего намерения, ведь сейчас я хочу выполнить действие, в котором все времена, все поступки и возможности соберутся вместе в одно усилие по объединению.

Из урока по статье Рабаша, 06.08.2023

Алгоритм: прошлое, настоящее, будущее

Управляющий прошлым, настоящим и будущим

Миг между прошлым и будущим

Тема : Восприятие реальности, Духовная работа, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: Если говорить об интеллекте, то на сегодняшний день нет единого определения этого понятия. Существует несколько направлений, согласно которым классическая наука определяет интеллект.

Первое: интеллект – качество, состоящее из способности человека осознавать новые ситуации, способности к обучению и запоминанию на основе опыта, пониманию и применению абстрактных концепций и использованию своих знаний для управления собой и окружающей средой.

Второе: интеллект – это общая способность к познанию и решению проблем, которое объединяет все познавательные способности человека, его способности к осознанию различных ситуаций.  

Третье определение, очень короткое и концентрированное: интеллект – это прежде всего основа целеполагания, планирования ресурсов и стратегии достижения цели.

А как бы вы определили, что такое интеллект?

Ответ: Я ближе всего склоняюсь к третьему определению. Самое главное – это все-таки целеполагание и способ его достижения.

Вопрос: Если погрузиться в это определение интеллекта, то ученые немного разворачивают его, считая, что он действует на трех уровнях. Далее...

Из ТВ программы "Каббала экспресс", 31.07.2023

Обрести духовный разум

Что такое разум?

Что лежит за пределами интеллекта?

Тема : Восприятие реальности, Каббала и другие науки

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Блиц с каббалистом. Вопросы и ответы для сети TikTok.

Тема : Видео-ответы, Восприятие реальности, Интервью, встречи

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: Большинство людей, кроме родного языка, знают еще какой-то язык. Почему, даже если ты будешь идеально знать иностранный язык, ты никогда не сможешь владеть им, как родным?

Ответ: Потому что изначальные сведения записаны в нас на родном языке, как например, в компьютере любая программа пишется на английском, а потом к нему добавляют дополнительные языки.

Точно так же в нас записываются наши первоначальные программы. Потому это называется "материнский язык". Человек получает его от матери. Никуда не денешься!

Реплика: Даже если люди долго живут в другой стране, выучили, допустим, английский или французский, им все равно легче выразиться на родном языке.

Ответ: Конечно, потому что так человек записал свое восприятие мира: это называется красным, это желтым, это так-то и т.д. Первично в нем записана эта информация. А вторые, третьи слои, другие языки идут как дополнительные, которые базируются на первом языке, что называется, мамином.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Материнский язык"

Тема : Вопросы-ответы, Воспитание, дети, Восприятие реальности

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Реплика: Вы как-то упоминали, что истина – это то, что поддерживается большим количеством людей.

Ответ: Любая ложь, которая поддерживается множеством людей, превращается для них в истину, хотя действительно не имеет к ней никакого отношения, т.е. к тому, что де-факто может иметь место. У человечества очень много таких заблуждений.

Мы как маленькие букашки на маленькой планете, в маленькой галактике где-то на обочине вселенной, ничего не знаем ни о ком и ни о чем. Только немного ковыряем вокруг себя природу, и ту уже загубили. Мы доковырялись до того, что нам уже больше ничего не хочется. Так что, говорить о каких-то истинах нет смысла. Какие здесь истины?! Всё относительно человека, как он представляет себе это.

Если поговорить с астрофизиками или со специалистами в квантовой физике, т.е. с людьми, которые глубоко изучают материю, они станут говорить такие вещи, с которыми обыватель никак не согласится. Они уже задумываются о том, что нет времени, пространства и перемещения, что наша вселенная – это не то, что нам кажется, что она свернутая, голографическая, и вообще человек совершенно не тот, каким он себе представляется и ощущается.

В принципе, сейчас мы имеем совершенно искаженную переходную картину. Мы находимся в фазовом переходе, в точке бифуркации, где с нами происходят всевозможные необъяснимые явления, и не знаем, что с ними делать. Далее...

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Где же истина?"

Единственная истина

Человек в поисках истины, ч.2

В чем истина?

Тема : Восприятие реальности, Духовная работа, Каббала и другие науки

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Миллиарды людей – это все не существует!

Тема : Восприятие реальности, Клипы, фильмы

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Возможно ли внушить мысли?

Тема : Видео-ответы, Восприятие реальности, Клипы, фильмы

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Все люди на Земле делятся на множество всевозможных ступеней своего постижения, развития, ощущений.

В первую очередь, они делятся между собой на пять частей, согласно основам мироздания, разделяющегося на пять уровней. Каждый уровень – еще на пять, и еще на пять, и так далее.

Это разделение происходит в зависимости от интенсивности желания и возможности его постижения, т.е. сердцем (желанием) и разумом.

Вопрос: Считается, что 20% людей на Земле практически неадекватны, с отклонениями от нормы. Какова их роль в общем процессе?

Ответ: Они являются переносчиками информации и в свою очередь тоже участвуют в общем процессе, включая даже тех людей, которые абсолютно отключены от мира, от жизни. Они родились, допустим, аутистами или с другими ментальными повреждениями, которые невозможно вылечить, и практически замкнуты в себе, не реагируют на нас.

Но мы должны понимать, что не имеем права их уничтожать, как это делали в древней Греции, или в нацисткой Германии, или в Индии, где существовал закон "о вдовах", которых сжигали вместе с умершим мужем. Далее...

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Сумасшедшие люди"

Психологические отклонения и внутреннее развитие человека

Внутренний мир аутиста

Причина и цель – исправленье души

Тема : Вопросы-ответы, Восприятие реальности, Здоровье

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: Когда вы касаетесь каких-то предметов, вы получаете дополнительную информацию непосредственно от прикосновения? Вы говорили, что когда вы входите в море, то получаете информацию.

Ответ: Нет, это не информация, а ощущения. Это такие чувства, которые невозможно описать. Они даже не имеют отношения к каббале.

Допустим, человек, живущий в лесу, чувствует, что там что-то происходит. Я встречался с такими людьми. Они совсем другие. Они и о природе говорят совсем иначе.

Вопрос: Значит, вам никогда не помогает физическое восприятие каких-то явлений?

Ответ: Нет, я вообще не пытаюсь быть в физическом восприятии. А зачем? Я существую в нем, поскольку должен жить, преподавать, объяснять. Есть у меня какая-то миссия. Впрочем, она есть у каждого человека. Я свою миссию вроде бы нашел и пытаюсь ее реализовывать. Далее...

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Ощущение, которое невозможно описать"

Что влияет на мнение каббалиста?

Магия урока

Как каббалист относится к нашему миру?

Тема : Вопросы-ответы, Восприятие реальности, Духовная работа, Учитель и ученик

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать