Записи в разделе 'Учитель и ученик'
Особая душа

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Когда вы говорите, что человек, постигающий духовное, будет гореть изнутри, и это действительно станет чувствоваться, вы берете аналогии из того, что воспринимали сами?

Ответ: Конечно, сам! Все, что есть в мире, человек проходит сам. Смотря в каком виде каждый проживает жизнь: короткую или длинную, более или менее благополучную, страдания, проблемы, немножко того, немножко другого.

Вопрос: Вы говорите о таких испепеляющих вещах! Неужели вам самому надо было через это пройти, чтобы все почувствовать?

Ответ: Проходя через это, я видел, что если я уйду в правую или в левую линию, то либо превращусь в «лепешку», либо это будет нечто идеальное – мягкая пуховая подушка, которая плавно затормозит мой поезд.

Вопрос: То есть, когда вы шли через эти состояния, вы четко чувствовали каждое из них?

Ответ: Да, потому что человек обычно идет по средней линии. Он все-таки сталкивается с барьером, который тормозит его, но так, словно тебя захватывают крючья, когда нужно остановиться. Эти захваты потихоньку тормозят тебя.

Вопрос: И эти состояния придется пройти каждому?

Ответ: Конечно, обязательно: правую и левую линию, на которой ты строишь среднюю. Смотря в каком виде, то есть в какой мере. Согласно своей душе я обязан был столько учиться и столько распространять. Есть среди душ такие души – не высокие, а просто особые. Они обязаны быть учителями или вождями, предводителями и так далее.

Как-то мы были у одного бывшего ученика Рабаша и он, глядя на меня, сказал: «Смотрю я на тебя, сколько лет ты этим занимаешься. Помню, однажды ты поругался со всеми, в том числе с Рабашем и отказался идти с ним на море. Тогда с ним пошел я. И там я спросил его: «Рав, почему вы не выгоните этого Лайтмана? Смотрите, что он себе позволяет!»

Рабаш ответил: «Я бы его выгнал, но у него особая душа». Я тогда этого не понимал, а теперь вижу, что ты этого не оставляешь, продолжаешь и все время бьешь в одну точку».

К чему я это говорю? Не для того, чтобы высветить себя. Ничего особенного в этом нет, потому что это Творец назначает и снимает. Но просто у каждого есть миссия, и ее надо выполнять. Я чувствую, как она на меня давит, и я ее претворяю. Можно ли от нее убежать? Нельзя. Согласен ты с ней или нет – это твоя проблема.

Я пытаюсь соглашаться, оправдывать замысел Творца, относительно себя, по крайней мере. Поэтому у меня нет вопросов о том, как я живу. Я чувствую, что это надо выполнять.

И что интересно в каббале: чем больше ты изучаешь, тем больше понимаешь, что этого образа, какой ты сейчас играешь, на самом деле нет. Ничего от человека не остается! Это в нашем мире, в его истории мы вспоминаем великих или известных людей, положительных или отрицательных. Но вообще ничего не остается! Остается та же интегральная точка в огромной системе, которая сыграла свою роль, потому что так ею играл Творец. И всё.

Так что у меня очень простая миссия. Я пытаюсь выполнять максимум того, что я чувствую из своей науки. Насколько получается – получается, насколько нет – нет.

Из беседы «У меня зазвонил телефон. Увидеть будущее»

Предыдущие сообщения на эту тему:

Найти свой путь

В чем мое призвание?

Как узнать свою миссию?

Будни каббалиста

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Вы встречаетесь с большим количеством людей. Сколько времени вам необходимо, чтобы войти в контакт с собеседником?

Ответ: Практически я ни с кем не вхожу в контакт. Как правило, моими собеседниками являются мои ученики, с которыми я обсуждаю не только интересующие их вопросы, но и общие вопросы нашего предприятия, распространения каббалы в мире и так далее. Мне не надо находить с ними особый контакт, я просто должен понять, о чем они говорят.

У меня очень узкий круг людей, с которыми я общаюсь. В основном наше общение заключается в том, что они спрашивают мое мнение. Кроме того, мне присылают подборки самых интересных материалов с научных или других сайтов. Из этих материалов я делаю выжимки, пишу на них свою реплику и вставляю в блог.

Мой блог рассчитан на широкий круг читателей. Конечно, там все-таки освещается каббала или то, что ведет к каббале и для чего она нужна. Но, в общем-то, он довольно простой. В нем даются материалы по экономике, политике, педагогике, чтобы человек, заходя туда, получал также общую информацию.

Мои ученики, занимающиеся распространением каббалы или методики интегрального воспитания во всех видах медиа, тоже берут оттуда материалы или просто читают его для расширения кругозора. Ведение блога не занимает много времени в день, но все-таки я занимаюсь им систематически.

Кроме работы над каббалистическими материалами, их обработки и подготовки, остальное время уходит, в основном, на съемки передач в нашей студии. Они занимают по три часа в день, кроме урока. Так проходит мое время.

Больше я практически ни с кем не общаюсь, не чувствую в этом необходимости. А зачем? Что это дает? Когда-то я занимался приемом посетителей. Ко мне приходили десятки людей в день со своими проблемами.

Я очень редко выхожу из дома, куда-то езжу, что-то делаю вне своего кабинета. Таков мой характер, у меня нет в этом потребности. И потом, зная заранее, что этот мир, в принципе, театр и кутерьма, меня не тянет в него – это отвлекает. Я всегда жил и живу в себе – такой я человек, изначально, еще до каббалы.

Из беседы «У меня зазвонил телефон. Контакты Лайтмана»

Предыдущие сообщения на эту тему:

Учитель и ученики: написание статей

С радостью уступлю свое место любому

Непростая жизнь каббалиста

Товарищ важнее всего!

каббалист Михаэль ЛайтманКонгресс "Арава" в Европе – Литва 2022. Урок №1

Вопрос: В нашей группе сегодня очень воодушевленное состояние. И наша молитва – даже больше благодарность к Творцу за нашего величайшего учителя, который нас объединяет и дает нам силы на каждом уроке идти вперед! И наша молитва – быть все время прилепленными к учителю и на радость ему достигнуть всего, порадовать Творца!

Ответ: Большое спасибо! Но важнее всего – это не учитель, а товарищ. Когда вы прилепляетесь к товарищу, то точно обнаруживаете Творца, находящегося между вами. А учитель – только сбоку, как указывающий, поправляющий, типа тренера. Самая главная ваша борьба и достижение цели – это между товарищами.

Вопрос: Да, но вы даете нам много сил объединяться между нами.

Ответ: Это верно. Но все равно, смотри на товарищей! Преклоняйся перед товарищами, отмени себя перед товарищами, соедини себя с ними! Сделай все ради них, и тогда ты достигнешь цели.

Из урока №1 конгресса "Арава" в Европе – Литва 2022, 22.07.2022

Предыдущие сообщения на эту тему:

Где появляется Творец?

Мое будущее зависит от товарища

Каждый товарищ – сокровище

Истинность духовного пути

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Вы уже больше тридцати лет занимаетесь каббалой. Что для вас является подтверждением того, что вы на правильном пути, и это цель вашей жизни? Может быть, вы находитесь на такой ступени, где черпаете подтверждение, что это истина?

Ответ: Во-первых, я черпаю подтверждение из своего духовного постижения. Во-вторых, я нахожусь не просто в сомнениях, а в поисках наилучшей реализации, более мягкой посадки для человечества.

Бааль Сулам в свое время ездил в Польшу, выпускал газету, писал статьи для широкого круга людей о методике исправления человека и входа на следующую ступень. Но он писал это в своеобразном ключе, который был принят сто лет назад. А я пишу в общем, более-менее понятном для всех людей ключе.

В том, что я действую правильно, я уверен, исходя из той ступени, которую я постигаю, из того, что я понимаю – это первое. Второе – если кто-то пришел и помог бы мне как партнер, я был бы несказанно рад. Но, к сожалению, я не вижу желающих и постигающих. Кроме этого, я чувствую изнутри себя связь со своими великими учителями, и насколько я могу это сделать – я стараюсь.

Нельзя сказать, что я на сто процентов реализую все, что хотел бы сделать. Над очень многим мне приходится бороться с самим собой, ведь я тоже прохожу следующие этапы возвышения. Жизнь идет по средней линии. Не по правой, по стопроцентно удачной и заполненной светом, но и не по левой, эгоистичной. 

Понимая все свои проблемы, все свое несовершенство, я все-таки надеюсь, что так меня ведет Творец, с тех пор как я пришел к Рабашу и даже раньше. Так я и иду. У меня нет проблем с тем, чтобы согласиться с той миссией, которую Он на меня возложил.

У каждого есть своя миссия, у меня она такая. Я не делаю из этого ничего особенного. Ведь Творец крутит все так, как нужно для нас, и в итоге приведет к чему надо.

Я доволен тем, что мне досталась возможность ощущать Его действия во мне: как Он действует, как вынуждает, как управляет мною изнутри меня. Для меня огромное наслаждение, когда я чувствую, что Он во мне делает, и работаю в унисон с Ним.

Это и называется слиянием – когда у тебя существует свое осознание, свои мысли и чувства, а с другой стороны, ты ощущаешь, что Он в тебе, и ты готов быть вместе с Ним.

Это непросто, это против эгоизма, против каких-то сомнений и проблем. Но когда ты это преодолеваешь и чувствуешь, что достигаешь того же движения, в том же темпе, в том же направлении в мыслях и чувствах – это, конечно, высшее наслаждение!

Однако и здесь есть еще проблемы: делаешь ли ты это ради того, чтобы достичь такого наслаждения, или ради чего-то еще, более высокого. Но из всего этого человек ощущает истину своего состояния. Это дает ему силы.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Где доказательства истинности каббалы?"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Высшее предназначение определяет всё

Приверженность духовному пути

Сомнений нет – это правильное место!

Как распространяется внутренняя информация?

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Существует ли такая методика, когда ты хочешь кому-то передать внутреннюю информацию, и сам становишься низшим по отношению к нему?

Ответ: Ты не сам становишься низшим, а специально делаешь относительно него искусственное понижение, чтобы помочь ему войти в тебя, приблизиться к тебе. Как мы разговариваем с детьми на их языке, относимся к ним согласно тому, как они могут нас понять, объясняем им все, сами становясь при этом как бы детьми. Если я разговариваю с ребенком, я ведь разговариваю не как взрослый, а пытаюсь быть таким же как он. 

Вопрос: А может быть так, что ты специально становишься ниже человека, чтобы, наоборот, как бы войти в него и распространить в нем внутреннюю информацию?

Ответ: Нет, ты не можешь распространить информацию со своей ступени вниз! Нижняя ступень не сможет ее принять. Это будет для нее как яд. Только если она поднимется к тебе, то есть обретет новые келим/сосуды, новые желания, возможности, устремления, тогда сможет в них что-то получить дополнительно к своему состоянию, а не иначе.

Ты никаким образом не можешь спуститься вниз и наполнить кого-то внизу. Ты должен помочь ему подняться и наполнить его вверху.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Ораторское искусство"

Предыдущие сообщения на эту тему:

От сердца к сердцу

Дать человеку порцию света

Учитель – это проводник в пути

От сердца к сердцу

каббалист Михаэль ЛайтманУ человека, преподающего каббалу, бывают такие состояния, когда он может быстро, правильно выразить свою мысль технически, и есть состояния, когда ему надо выразить что-то эмоционально, без особой техники речи, но тогда эти эмоции передаются еще лучше. Ведь ему приходится эмоционально напрягаться и производить посыл невидимым зарядом от себя к остальным.  

Это подчас действует лучше, чем красивые слова. Происходит контакт между внутренними системами того, кто желает передать, и того, кто желает получить.

И это действеннее, чем всякие слова, поскольку входит непосредственно, не облачаясь во фразы, которые должны перейти в какой-то смысл, смыл каким-то образом должен перейти в чувства, а чувства должны ощущаться и абсорбироваться. Всей этой механистической цепочки не существует, потому что посыл идет прямо от сердца к сердцу.

Это зависит от контакта между учеником и учителем. Если он есть – есть, если нет – нет. Но больше зависит от ученика. Если он желает соединиться со своим учителем и быть с ним максимально связанным, утонуть в нем, быть поглощенным учителем, и просит об этом, тогда это происходит.

Вопрос: Вы говорите о внутренней просьбе. Но как ее выстроить, чтобы она исходила реально из сердца? 

Ответ: Постепенно. Возвышая учителя в своих глазах, выше всех своих представлений, выше всевозможных земных условий. Понимая, что ему предоставляется огромная, неповторимая возможность получить что-то от учителя, и нужно этим воспользоваться, не пренебрегать этим, не откладывать на потом, не принимать как нечто обычное, не переводить на какие-то земные отношения, земные выгоды.

Это очень большая проблема взаимодействия с учителем, потому что здесь даются человеку непростые условия. Но если он их более-менее соблюдает, то может получить через своего учителя контакт с Творцом.

При этом должна выстроиться такая цепочка, когда нижний полностью погружается в высшего.

Мы это изучаем из системы построения блоков Высшей системы, где каждая ступенька входит в более высокую ступень, а та в еще более высокую, и так далее. Поэтому если низшая ступень входит в высшую и находится там, как зародыш внутри матери, то может с этой высшей ступенью развиться, по крайней мере, в девяти первых ступенях. Это называется девять месяцев развития плода.

А потом она выходит наружу и получает свою собственную внешнюю модель развития, но тоже зависящую от высшего, как младенец, который родился и развивается рядом с матерью. Период вскармливания длится два года, взросление до шести лет, детство и юношество до двадцати лет, до полного созревания.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Ораторское искусство"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Два вида связи между учителем и учеником

Взаимосвязь учителя и ученика

Отмена ученика перед учителем

Раскрыть духовную систему

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Рассказывая о духовной системе, вы всегда излучаете уверенность, что все исходит из одного источника. Уверены ли вы на 100% в том, что говорите?

Ответ: А зачем вам мне верить? Что с того, что я скажу: "Конечно, я знаю, конечно, я вижу, конечно, ощущаю, конечно, это во мне, конечно, я в Нем". Какой смысл так говорить?! Это все равно для вас голословно.

Я передаю вам знания об этой системе постепенно, в той мере, в которой вы можете ее адаптировать в себе и начинать каким-то образом реализовывать. Часть из вас реализует ее, часть еще нет. Но насколько вы способны ее в себя вобрать и хотя бы отчасти осознать, понять, реализовать, настолько мы двигаемся вперед. Конечно, хотелось бы быстрее. Но ничего не сделаешь!

Реплика: Когда вы объясняете, вы как бы даете нам надежду…

Ответ: Никакой надежды я вам не даю. Я передаю то, что ощущаю. А если вы не станете это реализовывать, то у вас не будет никакой надежды. Можно ощутить только в той мере, в которой у вас появятся соответствующие инструменты.

Реплика: Вы четко передаете нам те чувства, которые сами воспринимаете, хотя мы, разговаривая друг с другом, говорим больше вашими словами.

Ответ: Естественно. Так же и дети, слыша что-то от взрослых, повторяют за ними их слова.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Первая помощь в падении"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Учитель – проводник высшего света

В соответствии с подготовкой

Не верьте мне – убедитесь сами!

Вечность духовного контакта

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Вы говорили, что когда умирает какой-то человек, которого вы хорошо знали и ощущали с ним определенную душевную, человеческую близость, то вы смотрите на это двояко.

С одной стороны, как каббалист, вы понимаете, что человек просто завершил свою миссию на данном этапе и продолжает свой путь. А с другой стороны, вы ощущаете боль его родственников, с которыми вы знакомы. Как возможно такое двоякое восприятие?

Ответ: Такие тесные контакты были у меня с моим учителем. Я был рядом с ним в течение 12 лет, практически все часы, кроме сна и еще трех-четырех часов в день, когда я должен был работать. Плюс к тому, раз в неделю мы уезжали с ним на два дня в Тверию. У нас там был маленький домик.

Несмотря на это, когда он ушел, мне было абсолютно понятно, что этот человек завершил свою миссию, и теперь должен продолжать ее я. Я остался на том уровне, на котором находился с ним в духовном, душевном, внутреннем контакте, и хотя не вижу его внешне, но наш контакт продолжает развиваться.

Так что, по сути дела, мне не мешает его физическое отсутствие. Оно во многом помогает мне, потому как я чувствую свои обязанности, чувствую совершенно иную задачу, которая стоит передо мной. 

Вообще каббалисты не встречают смерть своих учителей так, как в нашем мире мы встречаем смерть родных. То есть это не уход от нас. Нет такого "уход от нас"!

Что значит "он от меня ушел"? Тело скрылось из глаз, исчезло из этого мира. Но он от меня не ушел! У меня с ним был внутренний контакт, вместе в одном желании, в одном стремлении, в одном сосуде. Наши души соприкасались, взаимно проникали друг в друга. Это взаимное проникновение, взаимные духовные действия остаются и развиваются.

Я, ни в коем случае, не чувствую себя отделенным от него и через него от всех каббалистов по этой длинной цепочке до Адама. Я чувствую, что я с ними связан в той мере, в которой могу это осознавать, ощущать, понимать, раскрывать для себя.

Я ощущаю это явно, так же как человек в нашем мире чувствует себя принадлежащим своим родственникам, своим товарищам, своим сослуживцам, своему народу, нашему миру.

Это абсолютно четкое чувство, с которым ты живешь. И то, что один уходит, или вы оба поднимаетесь дальше вместе, – меняется при этом, конечно, эти чувства трансформируются на другом уровне, но они все равно остаются, нет разрыва. Разве животное тело может здесь как-то повлиять на духовный контакт?! Ни в коем случае!

Из ТВ программы "Крупным планом. За последней чертой"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Контакт с великими каббалистами

Ученик и учитель: связь через миры

Жизнь и смерть глазами каббалиста

Виртуальный мир общения

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Если раньше процесс прихода новых учеников в ваше сообщество состоял прежде всего в том, что люди встречались физически, знакомились, воздействовали друг на друга, то сегодня этого нет. Не снижает ли это градус общения, эффект от общения?

Ответ: Я думаю, что, наоборот, это воспринимается более ясно и четко.

Если сейчас у меня, допустим, заболел какой-то товарищ, то я действительно ощущаю, что мне не хватает, т.е. во мне образовалось что-то такое, что нуждается в лечении, выздоровлении, восполнении.

Я считаю, что в нашей мировой группе виртуальный мир общения, если можно так его назвать, во-первых, вырос. Если раньше нас было две тысячи человек, то сегодня нас уже шесть-семь тысяч, явно присутствующих на систематических занятиях и принимающих участие в жизни сообщества.

Если бы сегодня мы сделали виртуальный, охватывающий всех конгресс, то число участников приблизилось бы к десяти тысячам человек. То есть мы видим, что такое общение нам помогает. Оно не обязывает людей, а наоборот, не сковывает их. Ты заходишь, когда желаешь, присутствуешь на уроках, обсуждаешь различные темы через компьютерную связь. 

Но все это сделало время. Поэтому нам надо активно осваивать виртуальное пространство.

Реплика: Вполне возможно, используя современные технологии, мы можем допустить и такую форму развития вашего сообщества, как реальный виртуальный мир, в котором мы будем сидеть в одном зале, в очках дополненной реальности, и заниматься вместе в одном огромном конгресс-холле так же, как сегодня занимаемся, сидя перед экранами компьютеров.

Ответ: Нет никаких проблем. Сегодня я чувствую своих учеников от Южной Америки до Северной Америки, через все два континента. Я чувствую учеников, живущих в Африке, Австралии, на Дальнем Востоке, абсолютно во всех странах. Они ощущаются как находящиеся вместе с нами.

Реплика: Представьте себе такую картину, что в этот виртуальный огромный конгресс-холл смогут заходить и другие люди.

Ответ: Мы открыты для всех. Мы никогда ничего не скрываем и не закрываем. А зачем? Ведь наша задача – подключить к этому все человечество.

Из ТВ программы "Виртуальный мир", 09.02.2022

Предыдущие сообщения на эту тему:

От физических контактов к области ощущений

Преимущества виртуальной связи

Движение в духовном мире

Найти подход к каждому

каббалист Михаэль ЛайтманМеждународный конгресс "Подъем над собой". Урок №4

Вопрос: Как вам удается отменять себя перед учениками, как рабби Йоси бен Кисма?

Ответ: А что я могу сделать? Вы же видите, что вы заставляете меня подстраиваться под вас. Если только это не входит в серьезные противоречия с преподаванием каббалы, с движением вперед, то я отменяю себя перед вами. Вы хотите учить что-то другое – пожалуйста. Я, возможно, постепенно скорректирую это, но в общем иду по вашим заявкам, желаниям.  

Так и сказано: "Воспитывай отрока по путям его", то есть так, как желает он. Ты его воспитывай, но так, как он может воспринять. К каждому нужно найти свой подход, чтобы он воспринял материал. Не давать ему это силой, а в той обертке, в которой он смог бы принять и проглотить.

Даже такой великий каббалист, как рабби Йоси бен Кисма ничего не мог сделать один, он полностью зависел от своих учеников. Они были маленькими, но их было много, и они хотели собраться вместе для достижения высшей цели. И он был готов всегда находиться с ними, потому что только лишь сообща люди могут достичь неба. Вот и мы на это надеемся.

Из урока №4 Международного конгресса "Подъем над собой", 08.01.2022

Предыдущие сообщения на эту тему:

Выигрыш большого каббалиста

Собрание учеников выше великого мудреца

Жить одной идеей

Выполнять советы учителя

каббалист Михаэль ЛайтманМеждународный конгресс "Подъем над собой". Урок №1

Вопрос: Обычно мы говорим о том, чтобы связаться с товарищами. А как насчет связи с учителем? Здесь есть что-то другое?

Ответ: Связь с учителем может быть только в той мере, в которой вы выполняете его советы. Тогда он ваш учитель, "рав" – от слова "большой". И тогда вы являетесь его учениками. А так вы являетесь слушателями, студентами.

Из урока №1 Международного конгресса "Подъем над собой", 06.01.2022

ТВ программа "Мир. Духовный учитель"

Ведущая программы – Норма Ливне, тележурналист.

2020-11-17_laitman_livne

icon for podpress  Видео (рус.): Открыть | Скачать
 
  icon for podpress  Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 
icon for podpress  Видео (ивр.): Открыть | Скачать
 
  icon for podpress  Аудио (ивр.): Открыть | Скачать
 
Предыдущие выпуски программ:

ТВ программа "Мир. По ту сторону чуда"

ТВ программа "Мир. Духовность"

ТВ программа "Мир. Слияние с Творцом"

Не фантазии, а действительность

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Обычно вы читаете какой-то абзац из первоисточников, а затем его комментируете. Чем это отличается от простого объяснения?

Ответ: Я проживаю это состояние, и в той мере, в которой могу его понять, пережить, я могу о нем говорить.

При этом я возбуждаю в учениках желание дойти до ощущения. И тогда от чтения книги или статьи в них будут возникать желания почувствовать, раскрыть – не понять, а ощутить, пребывать в этом. Как ребенок, который читает книгу о приключениях на необитаемом острове, и ему это кажется захватывающим, интересным.

Представь, что ты становишься таким же мальчишкой в духовном. Вот так ты должен ощутить то, о чем говорит тебе духовная книга, но не в мальчишеской фантазии, а на самом деле. Это захватывает тебя всего.

Эти состояния непреходящи, они ежесекундно меняются, и ты все время находишься в таких метаморфозах, спектрах чувств, звуков, даже запахов. Мы же можем вспомнить то, что было тридцать лет назад по запаху или звуку, и то, что будет через миллионы лет вперед. Это все в нас есть. Мы же держим все это не в своей "коробочке", а подключены к огромному миру Бесконечности.

Мы должны его полностью раскрыть, вобрать в себя, существовать в этом объеме вне времени и пространства, которые просто аннулируются для нас.

Из ТВ программы "Сила Книги Зоар" №20

Исходя из ощущений

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Может быть так, что те, кто в нашем мире были моими врагами, в духовном раскрываются как мои друзья?

Ответ: Конечно, это не имеет отношения к духовному. На земле нас специально путают, сталкивают, делают врагами.

Вопрос: Значит, нужна какая-то сила, которая бы говорила: "Так тебя путают, давай-ка разберись в этой путанице, имей в виду, с тобой играют". Здесь что-то глубже? Должна же быть какая-то система?

Ответ: Система есть, очень простая, очень ясная. Только она раскрывается не умственно, чтобы ты мог заранее передать ее другому, а чувственно. Другому ты можешь лишь подсказать, каким образом себя изменить, чтобы эта система облачилась в него, и тогда она станет ему понятной, ясной, станет его миром.

Когда я веду уроки, я же не говорю по книге. Для меня книга является объектом, темой, а затем я начинаю это все раскрывать, дополнять, объяснять. Ведь все исходит не из книги, а из того, что ощущаешь.

И в этом нет никакой сложности, мне не надо ничего помнить. Я прихожу на урок, не готовясь заранее, как это обычно делает профессор, который должен знать, о чем сейчас говорить перед студентами. В каббале этого нет. В каббале – если ты существуешь на этом уровне, ты о нем говоришь, не существуешь – молчишь.

Из ТВ программы "Сила Книги Зоар" №20

Предыдущие сообщения на эту тему:

Что передает учитель каббалы?

Учитель – проводник высшего света

Человек экспромтов

Обретение экрана – духовное рождение человека

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Есть ли какая-то связь между процессом зарождения души и процессом приобретения экрана?

Ответ: Конечно. В зависимости от развития экрана над эгоизмом, человек начинает чувствовать Высший мир. И этот объем, который он ощущает, называется его душой. 

А до этого, когда он находится в процессе зарождения (ибур), у него нет ни экрана, ни души. Рождение человека в духовном и появление экрана происходит одновременно.

Вопрос: Можно ли передать экран от учителя к ученику?

Ответ: Нет. Никак. Иногда это можно достичь на какое-то время совместной учебой, совместными действиями. Но, в общем, это не в пользу ученика. Ученик должен работать и сам обрести экран.

Из ТВ программы "Духовные состояния", 20.08.2021

Предыдущие сообщения на эту тему:

Передача знаний из "уст в уста"

Экран – духовный орган чувств

Как работает духовный экран?

Страница 25 из 75« Первая...2324252627...Последняя »