Конгресс в Нью-Джерси. Урок №1

Вопрос: Какое внутреннее действие я могу произвести, чтобы помочь товарищам - не только улыбаться им, но внутренне отдавать? Я не хочу просто так побыть на конгрессе и уехать домой - я хочу произвести это внутреннее действие, так как же мне это сделать?

Ответ: Мы сейчас будем проводить семинары, так постарайтесь прислушаться друг к другу, прочувствовать круг, образованный вашим кольцом. Каждый должен склониться перед остальными для того, чтобы суметь от них получить. И каждый может также добавить всем остальным, дать им. Нужно захотеть, чтобы внутри этого круга возникла какая-то особая сила, общая для всех, участвующих в этом круге.

У каждого из нас не остается своего чувства и разума, ведь собственное сердце и разум принадлежат его животному, ослу, который остается вне круга. А внутри круга сидят не тела, а души. Ты не видишь перед собой материальных людей, а только их стремление соединиться ради того, чтобы раскрыть Творца. В этом состоит упражнение.

Если нам удастся правильно соединиться, то мы начнем чувствовать хотя бы приближение к чему-то новому, до сих пор не испытанному. Появится какое-то необычайное ощущение, особая сила, находящаяся вне тебя, которая вытягивает тебя наружу из твоего тела. Именно такого переживания нам нужно достичь.

Из 1-го урока конгресса в Нью-Джерси " От Я к Мы и вместе к Единству", 10.05.2013

Не зритель, а участник

Семинар должен разжечь искру жизни

Группа – это круг с Творцом в центре

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Конгрессы, события, Практика объединения

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: Мы видим, что сегодня специалисты различных отраслей совершенно не справляются с проблемами в экономике и в других областях. Можно ли заменить таких специалистов интегральными объединениями в кругах?

Ответ: Можно, если эти объединения будут строить люди, которые понимают, что происходит. Таких людей в мире немного. Это должны быть специалисты по интегральному образованию. В принципе, мы должны выйти к человечеству и объяснить ему, что мир интегрален и взаимосвязан; как мы развивались до сих пор и в какое состояние вошли; что всеобщий кризис не случаен, и его решение может быть только в таком, а не ином виде.

Решение простое и единое для всех. Для этого не надо быть большими специалистами, – надо просто обучить людей, как правильно соединяться между собой в подобии природе, которая сейчас проявляет себя как интегральная.

Если существует эффект бабочки и мы действительно видим его в каждом нашем движении, то желательно, чтобы мы освоили этот эффект, поскольку он может очень серьезно угрожать всему человечеству.

Из ТВ программы "Мудрость толпы", 06.05.2013

Дорасти до ощущения общности

Стать подобными интегральной сети

На смену эгоистической зависимости

Тема : Воспитание, дети, Практика объединения

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: Движущей силой эволюции является раскрытие в человечестве глобальной сети. В последние годы это раскрытие проявляется в интересной форме, которая называется "мудрость толпы" или "краудсорсинг", когда люди соединяются в сообществе не для того, чтобы просто пообщаться, а чтобы произвести какой-то конкретный продукт, то есть это реальное соединение, которое что-то производит. Причем результат этого соединения по уровню всегда больше, чем сумма частностей. 

Что такое коллективный разум, "мудрость толпы"? Почему разум группы больше, чем разум индивидуума?

Ответ: Коллективный разум стал проявляться только в последнее время.

В принципе, общая сеть, соединяющая нас, всегда существовала между нами. Это и есть вся Вселенная, которая считалась многими философами, физиками и естествоиспытателями одним единым целым. Да и как Вселенная может не быть единой, если она зародилась всего из одной точки и постепенно начала распространяться?

В природе нет хаоса, он может быть только в наших головах. Когда мы исследуем природу, то видим в ней четкие законы, и если мы не наблюдаем их до конца, в общем или в частном виде, то это говорит просто о нашем незнании природы. Но чем больше мы раскрываем ее, тем больше раскрываем ее абсолютную взаимосвязь. Далее...

Из ТВ программы "Мудрость толпы", 06.05.2013

Технология "мудрости толпы": мотивация

Технология "мудрости толпы": единый образ

Механизм коллективного разума

Тема : Воспитание, дети, Кризис, глобализация, Практика объединения

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: Каким образом будет работать механизм группового коллективного разума? По всей видимости, в исправленных интегральных связях будут проявляться какие-то коллективные ощущения и продуктом их будет коллективный разум. Какое место в нем будут играть индивидуальные ощущения человека?

Ответ: Я думаю, что на уровне общей сети, в соответствии с тем, как работают аналоговые, интегральные системы, где все взаимосвязано, пропадает ощущение индивидуальности, и каждый ощущает общую сеть. Она находится на порядок выше – это не просто сумма всех частностей, а проявление интеграла, когда люди поднимаются над собой ради того, чтобы сосуществовать вместе в этой общей сети. В итоге каждый человек вносит себя во всех, все включаются во всех. Но это не самое главное. Главное – следующая ступень, на которой люди начинают ощущать именно этот интеграл, они живут в нем.   

Появляется нечто общее: высшее интегральное объединение, где нет отдельного индивидуума, а все создают одно единое целое и это – единый образ группы или общества. Он ощущается всеми, кто когда-то был индивидуумом и поднялся над собой так, чтобы объединиться со всеми. В этом состоянии люди ощущают уже совершенно иную реальность. Далее...

Из ТВ программы "Мудрость толпы", 06.05.2013

Технология "мудрости толпы": мотивация

Технология "мудрости толпы": единый образ

Когда толпа станет мудрой?

Тема : Воспитание, дети, Восприятие реальности, Практика объединения

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: В краудсорсинговых проектах нет единой методики, единой схемы, объясняющей, каким образом люди интегрально соединяются, чтобы создать коллективный разум. Все схемы вырабатываются экспериментально, но повторить их люди не могут. Поэтому создающиеся сообщества могут в любой момент рассыпаться, а могут даже и не сформироваться. Возможно, это проблема мотивации, ведь все эти сообщества организуются без финансовой заинтересованности?

Ответ: Это должно быть собрание людей, у которых существует единственная мотивация: мы собрались вместе для того, чтобы соединиться в одно единое целое. Это называется "толпой". Толпа – это не просто сборище людей, которые вдруг собрались на одной площади, потому что каждый услышал, что там происходит нечто новое, непонятное, интересное. Краудсорсинг (мудрость толпы) – это все-таки люди, между которыми есть определенное взаимное включение.

Вопрос: При каком условии происходит их взаимное включение? Почему им удается объединиться?

Ответ: С точки зрения интегральной науки здесь должно быть такое объединение, когда каждый человек стремится включиться в остальных. А это значит, что он должен принизить себя относительно всех, каким бы он ни был большим, великим ученым, мудрым и всезнающим. То есть у людей должна быть мотивация включиться в остальных, услышать их.  Далее...

Из ТВ программы "Мудрость толпы", 06.05.2013

Технология "мудрости толпы": единый образ

Когда толпа станет мудрой?

Механизм коллективного разума

Тема : Воспитание, дети, Практика объединения

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос:  В интегральной группе каждый должен принижать себя перед всеми и в то же время приподниматься над остальными. Что это значит?

Ответ: Когда мы что-то обсуждаем, объединяясь между собой, то подпитываем друг друга. Если, допустим, говорит наш товарищ, то мы, с одной стороны, пытаемся как бы войти в него, прочувствовать его, быть вместе с ним. С другой стороны, когда говорю я – все включаются в меня.

Получается, что когда высказывается мой товарищ, я полностью аннулирую себя и пытаюсь впитать все, что ощущает и думает он, в сердце и в разуме. А когда подходит моя очередь, то я из себя выдаю всё, и остальные таким же образом включаются в меня. Это самое первое, самое маленькое условие.

Кроме того, люди должны понимать, что им нужно подняться над эгоизмом, а не смотреть на лица других: мне не нравятся твои очки, не нравится его нос, не нравятся его волосы и т.д.

То есть я абсолютно абстрагирую себя от внешнего образа моих собеседников. Мы пытаемся собрать вместе чувства, сердце, разум. И когда это общее сердце и общий разум, то есть чувства и мысли, характеризующие человека, объединяются – это образует один единый образ, который и называется "толпа" или "группа", а иначе это даже не толпа. Далее...

Из ТВ программы "Мудрость толпы", 06.05.2013

Технология "мудрости толпы": мотивация

Когда толпа станет мудрой?

Механизм коллективного разума

Тема : Воспитание, дети, Практика объединения

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: Чтобы "словить" нужную нам волну, мы настраиваем радиоприемник. Можно ли сказать, что взаимодействие между людьми по принципам "круглого стола" является приемником интегральной силы?

Ответ: Объединяясь, мы  становимся подобными единой высшей силе. Поэтому интегральная, т.е. всеобщая связь равных в одно целое, является приемником,  детектором высшей силы, а раскрытие Высшей силы в нас раскрывает нам высшее знание (разум) и влечение к подобию ей (сердце).

Подъем к новым возможностям

Круглый стол – инструмент интеграции

Свет интегрального поля

Тема : Воспитание, дети, Практика объединения

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Интегральное взаимодействие между людьми, как правило, происходит в группе из десяти человек, которые между собой, внутри себя решают какую-то задачу. Их цель – достичь равновесия, и какими бы разными они не были, насколько по разному не воспринимали бы поставленную задачу, они должны, не конфликтуя, поддерживая друг друга, прийти к ее общему решению. 

Это общее решение может быть изначально совершенно не связано ни с кем из них, но в итоге каждый увидит, что оно правильное. Ведь, во-первых, оно воспринимается абсолютно всеми, поскольку в процессе взаимодействия многие из членов группы коренным образом меняют свои первоначальную точку зрения. Но, здесь существует два определяющих параметра.

Первый: я изменил свою точку зрения под влиянием остальных, полностью контролируя себя. Я просто плыву по течению, попадая под силу их убеждения, и вдруг обнаруживаю, что и я так думаю, хотя раньше имел совсем другое мнение.

А может быть, наоборот: я вижу, что многие из них думают иначе, чем я, а я не могу отказаться от своей точки зрения, но я все равно это делаю, если вижу, что мнение большинства – другое, и мне стоит привязаться к ним и идти вместе с ними. Я не оставляю свою точку зрения, но при этом я знаю, что лучше нам действовать вместе, а не тупо стоять на своем, потому что только вместе мы способны выработать что-то новое, – и я готов поступиться своей точкой зрения именно во имя общей идеи. Далее...

Из ТВ программы "Медицина будущего", 07.04.2013

Баланс между людьми

Рождаемся заново

Что важнее: общее согласие или общее впечатление?

Тема : Воспитание, дети, Здоровье, Практика объединения

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Передача из серии "Школа интегрального воспитания" с психологом Анатолием Ульяновым

Обсуждения в кругах, когда все стремятся прийти к общему согласию – это модель интегрального взаимодействия на практике. При таком взаимодействии между людьми очень быстро возникает удивительная атмосфера тепла, взаимопонимания, ощущение общности, чувство безопасности и комфорта. Это и есть проявление внутренней силы

Тема : Воспитание, дети, Интервью, встречи, Практика объединения

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: Семинары по интегральному взаимодействию – это довольно тяжелая внутренняя работа. Люди очень сильно напрягаются, особенно когда у них формируется навык интегрального общения. На что настраиваться?

Ответ: Перед семинаром нужно правильно настроить человека: "Расслабься. Посмотри на всех с улыбкой. Пусть она сначала будет искусственной, а потом попытайся улыбнуться более естественно, и еще более естественно. Посмотри внутрь собеседника. Попробуй его любить. Попробуй к нему приблизиться".

Так потихоньку мы настраиваемся перед семинаром, ведь мы хотим найти в себе дополнительные положительные свойства, скрытые где-то глубоко в нас, но природа выявляет в нас только отрицательные – и мы хотим их уравновесить.

Поэтому надо начинать с таких подготовок: давайте, как дети, подержимся за руки, споем детскую песенку. Это очень расслабляет. Представляете, сидят пятидесятилетние мужчины и женщины, этакие уважаемые матроны, и поют "В лесу родилась елочка".

Человеку нужно сбросить с себя груз забот, оторвать себя от того, что у него есть в социуме: на работе и дома. Ведь всем приятно вернуться в безоблачное детство, о котором мы всегда вспоминаем с теплом, за исключением редких случаев.

Поэтому людей надо расслабить, ввести какую-то маленькую игру, усадить их вместе так, чтобы они изначально были благожелательны друг к другу. Кроме того, можно просто дать каждому задание: "Скажи обо всех  что-то приятное", – и с этого начинать семинар.

Из беседы об интегральном воспитании, 02.04.2013

Взаимное обогащение

Подготовка к семинару

Настройка на "мелодию" семинара

Тема : Воспитание, дети, Практика объединения

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: Люди, участвующие в интегральных семинарах, имеют разную степень подготовки. Как лучше сформировать круги: посадить более опытных в один круг, а начинающих – в другой?

Ответ: Можно посадить опытных участников вместе с неопытными, но только для того, чтобы они взаимно обогащались. То есть вы хотите потренировать опытных, натаскать их, чтобы они затем проводили свои собственные семинары, а новеньким показать, какие могут быть удивительные подходы, ответы, вопросы, обсуждения, которых среди самих новичков пока быть не может.

Поэтому лучше, чтобы группа была смешанной: семь-восемь человек из десяти – новички, а остальные – более опытные, которые не подавляют новичков, а только направляют их и поддерживают.

Из беседы об интегральном воспитании, 02.04.2013

Возврат в безоблачное детство

Будьте терпимы к новичкам

Равенство в группе?

Тема : Воспитание, дети, Практика объединения

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: Совокупность людей в интегральном круге образует новую силу – интегральность, т.е. разум и чувства людей, сложенные вместе?

Ответ: Это не просто сложенные  вместе, а взаимно дополняемые разум и чувства. Поэтому они образуют новую физическую интегральную силу.  И это не просто сумма, а сумма всех усилий приподняться над собой для соединения с другими, то есть духовная сила.

Духовная – значит, "оторванная от эгоизма", ведь каждый должен приподняться, чтобы начать соединяться с остальными.

Все наши маленькие усилия складываются вместе, и тогда на соединении между нами мы начинаем ощущать нечто новое – очень хорошее, доброе, приятное, безопасное.

Допустим, в круге сидят десять человек, но при обсуждении получается не просто комбинация из десяти человек, а в бесконечное число раз больше. Потому что, если я отменяю себя, чтобы соединиться с одним и с другим, и с третьим, а они в свою очередь тоже, и каждый из нас получает таким образом интегральное желание, и потом с этим интегральным желанием мы снова "входим" друг в друга в едином сопереживании, то получается многократное самоумножение, – мы как бы вытягиваем себя за волосы из нашего мира в духовный мир.

Из ТВ программы "Кадровые секреты", 10.02.2013

Феномен коллективного разума

Рождаемся заново

Сквозь очки интегрального видения

Тема : Воспитание, дети, Практика объединения

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: Можно ли устраивать круглые столы на политические и религиозные темы?

Ответ: Нет. Это приводит к разобщению людей, а не к объединению. Любая тема, которая разобщает людей, не годна для круглых столов.

Вопрос: Каким должен быть главный результат обсуждения в кругах?

Ответ: Результатом круглого стола является формирование нового интегрального мировоззрения человека на какие-то определенные вопросы. Допустим, мы вдесятером обсуждаем какую-то проблему, и в процессе обсуждения у меня появляется на нее новый интегральный взгляд – не мой личный, а наш общий.

Вопрос: Нужно ли добиваться теплого ощущения при обсуждении в интегральных кругах?

Ответ: Конечно, ведь если людям было приятно, то они придут еще. Пусть они даже ничего не поняли, но им было хорошо. Постепенно они начнут видеть, что через интегральное взаимодействие можно по-другому смотреть на мир. И это самое главное – поменять позицию. Поэтому сначала ощущения, а потом уже осмысление. Далее...

Из ТВ программы "Кадровые секреты", 10.02.2013

Говорить о хорошем

Интегральный посыл – через "круглые столы"

Блиц по проведению "круглых столов"

Тема : Воспитание, дети, Практика объединения

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос:  Во время обсуждений за круглым столом лучше говорить о плохом или о хорошем? Людям, может быть, интересно обсуждать какие-то кровопролитные события, а мы хотим показать им идеальное исправленное состояние, и говорить о работе мечты, о семейном счастье.

Ответ: Это зависит от того, как вы ставите вопрос, в каком виде требуете ответ, какие проблемные пункты перечисляете. Этим вы уже наводите людей на определенную точку. А теперь они должны вместе найти, как прийти к этой точке.

То есть они должны понимать, что результатом круглого стола должны быть абсолютно четкие правильные решения, которые создаются совместными желаниями и разумом.

Вопрос: И все-таки, что лучше? Телевидение, например, привлекает людей в основном за счет скандальных историй и криминальной хроники.

Ответ: Телевидение – это зеркало общества. Мне кажется, что ни одно телевидение мира не несет столько вреда своему народу, сколько телевидение России! Просто поразительно, чем оно пичкает общество, а потом все удивляются, почему люди такие.

Поэтому сама постановка вопроса на семинарах должна быть положительной, а его решение основано только на интеграции. Нужно подбирать такие темы, которые не оставят человека равнодушным, и стремиться к тому, чтобы он понял, что в итоге своего развития он обязан достичь полного подъема над собой.

Я не представляю, какие могут изучаться темы кроме как интеграция, взаимозависимость, свобода воли, любовь, дружба и все прочее, естественно, в нашей трактовке.

Из ТВ программы "Кадровые секреты", 10.02.2013

Блиц на тему "круглых столов"

Интегральный посыл – через "круглые столы"

Круглый стол – инструмент интеграции

Тема : Воспитание, дети, Практика объединения

Комментариев: 1 Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: Если мы рисуем картины светлого будущего, то как бы его осуществляем? Как говорится, "Хочешь быть счастливым – будь им!"?

Ответ: В общем, это верно, потому что мысли работают.  Если мы будем культивировать в себе положительные мысли, то естественно будем создавать в интегральных кругах и вообще повсюду положительное поле и запускать положительные силы природы.

С другой стороны, это поле в свою очередь тоже будет воспитывать нас. Поэтому желательно всегда быть в хорошем настроении, с хорошей поддержкой, и тогда относительно легкая жизнь нам гарантирована.

Ведь мы находимся в абсолюте природы, и внутри нас протекают всевозможные данные, а мы их воспринимаем как течение жизни. Поэтому если те же данные, которые сейчас протекают в нас, мы будем воспринимать по-другому, то жизнь будет казаться совершенно иной. Получается, что мы сами регламентируем качество нашей жизни, – какая она: добрая или злая, целевая или бессмысленная.

Вы не представляете, как мы влияем друг на друга! Даже если человек не выходит из дому, он все равно влияет на остальных! Это же одно единое поле!

Из ТВ программы "Кадровые секреты", 10.02.2013

Интегральность: сменить минус на плюс

На резонансе чувств

Непреодолимая сила мысли

Тема : Воспитание, дети, Духовная работа в группе, Практика объединения

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать