Вопрос: Методика интегрального воспитания - это что-то принципиально новое?
Ответ: Это методика преодоления кризиса. Это – закон природы, который подтверждают современные исследования. Они показывают нам картину трансформации общества до определенного состояния. Поэтому давайте заранее предвосхитим это развитие и подготовимся к тем изменениям, которые предполагается преодолеть путем страданий – палкой к счастью. А мы это сделаем с помощью осознанного продвижения и таким образом, наоборот, увидим в этом хороший и прекрасный подъем.
Вопрос: Когда можно перейти от образовательного этапа к воспитательному?
Ответ: Перейти к воспитательному процессу можно только тогда, когда люди, занимающиеся на курсах интегрального образования, поймут, что кризис неизбежен и постоянен. Он должен привести нас к всеобщему обвалу, банкротству.
Значит, единственный выход из него – это переорганизация человека и общества. Если люди заканчивают проходить эту тему, и, в принципе, понимают, согласны, прониклись этим, тогда можно переходить к воспитанию.
Из передачи "Экспериментальный город – образование", 03.03.2012
Вопрос: В ходе обучения по интегральной методике десятков тысяч человек необходимо множество организаторов, следящих за дисциплиной, чтобы на задних рядах не играли в карты, не выпивали и т.д.
Как это делать на закрывающемся заводе, ведь жесткая дисциплина и давление не стыкуются с интегральной методикой?
Ответ: Мы имеем дело с необходимым процессом воспитания масс, которым в противном случае будет очень плохо.
Мы должны понимать, что надо воспитывать их не жестким давлением, а серьезной организацией их дисциплины. Они должны это видеть, понимать осознанно, пытаться поддерживать в этом наши усилия.
Вопрос: Мы должны готовить организаторов?
Ответ: Обязательно! Прежде всего, нам нужно подготовить организаторов.
Они должны ощущать тот новый дух, который рождается здесь, ведь, в принципе, мы идем на интеграцию населения, на взаимосвязь, взаимопомощь, дополнение.
В этом случае не может быть речи об иерархии, о жесткой вертикали. Вертикаль хороша для процесса организации. Но когда учебное пространство уже сорганизовано, там внутри должна быть дружба, а не дисциплина.
Из передачи "Экспериментальный город – образование", 03.03.2012
Вопрос: Как можно сделать интегральное обучение, вводимое на предприятии, творческим и конструктивным процессом?
Ответ: В первую очередь, необходимо просто занять всех работников предприятия интегральным воспитанием и образованием.
Со временем можно постепенно подвести их к готовности выйти на мероприятие типа "субботника", чтобы сделать экологически чистой нашу природу, отремонтировать и привести в порядок весь городок, где мы проживаем.
То есть интегральное воспитание и образование должно привести нас к общей созидательной работе, к тому, чтобы мы получили от нее внутреннее наполнение, реализацию идеи. Ею должен жить город, и она будет заражать.
Из передачи "Экспериментальный город – образование", 03.03.2012
Вопрос: Допустим, в небольшой городок приезжает группа специалистов интегрального обучения, включая экономистов. Какими они должны быть, чтобы правильно организовать экономический процесс?
Ответ: Вся группа уже прошла курс интегрального образования, понимает его, и знает, что нужно делать.
Естественно, что по ходу дела будут возникать всевозможные коррекции, ведь каждый город – новый, обстановка и люди – новые, и специалисты сами набираются опыта. Но, в принципе, все в группе хорошо знают общий план действий.
Они действуют как совершенно отдельная команда, которая занимается только общественно-воспитательной работой населения.
Вопрос: Экономисты тоже должны чувствовать суть интегральной методики, или им достаточно поверхностных знаний?
Ответ: Нет. Я думаю, что основная группа должна быть глубоко погружена в эту методику, понимать, что иного выхода из кризиса нет, и нужно начинать ее освоение, набираться опыта.
Конечно, первое время будут какие-то ошибки и нестыковки на местах: с планом, с графиком и так далее. Естественно, что будут проблемы и с местным начальством, и прочие "подводные камни", о которых пока неизвестно.
Но, несмотря на это, нужно постепенно создавать такую форму общей команды, чтобы она была в состоянии быстро адаптироваться к любому месту, и могла взяться за работу независимо от того, какое там начальство или местные условия. Надо выработать к этому интегральный подход. Думаю, что это возможно.
Лучше всего сделать так, чтобы быть как можно меньше зависимыми от местного руководства: ни в коем случае не пытаться с ними спорить, а просто объяснить им их выгоду: мы приехали, чтобы действительно помочь им.
Из передачи "Экспериментальный город – образование", 03.03.2012
Эффект экономический и моральный
Исследование: Власть развращает, а абсолютная власть развращает абсолютно – это утверждение верно и может быть доказано биологически. Ощущение власти оказывает на мозг тот же эффект что и кокаин, увеличивая уровни тестостерона и его побочный продукт андростендиол-3 как у мужчин, так и у женщин. Это приводит к повышению уровня дофамина, являющегося резервной системой мозга и называемого центром удовольствия, что может вызывать сильное привыкание.
Кокаин действует так же, что может оказывать различные эффекты, от повышения внимания, уверенности, энергии, чувства благополучия и эйфории до беспокойства, паранойи и тревоги.
Власть оказывает эффект, как кокаин, а слишком большое её количество приводит к повышению дофамина, что приводит к негативным последствиям - высокомерию и нетерпимости. Это объясняет импульсивное поведение элиты, олигархов, знаменитостей.
Но власть делает умнее, поскольку дофамин улучшает деятельность лобных долей мозга.
Подчинение и доминирование также даёт сходные эффекты через тот же центр удовольствия мозга, что и власть или кокаин.
Реплика: Если, как говорит каббала, вся материя есть желание получать наполнение желаемым, этим объясняется все поведение, привыкание, развитие человека. Наполнение властью является самым большим источников наслаждения по иерархии желаний, кроме знания. А выше знания есть только устремление к познанию Творца, но уже не разумом, а душой – исправленным желанием.
Сообщение: В Амстердаме очередь из людей, ждущих под промозглым небом своей очереди наполнить сумки бесплатным рисом, соком, картошкой и хлебом, продолжает увеличиваться. 135 продовольственных банков в Голландии спасают людей, которые пытаются выжить меньше чем на 180 евро в месяц, что является порогом, чтобы претендовать на получение помощи.
Европейцы повсюду меняют работу, дома и привычки, чтобы приспособиться к низкой оплате труда, сдвигу рынка и замедлению экономики, на фоне принятия правительствами непопулярных мер по сокращению бюджетных дефицитов.
В настоящее время кризис добрался до Голландии и других стран, которые раньше считались неуязвимыми. Очереди за продовольствием будут расти, по мере того как люди будут продолжать терять работу и разрываться между оплатой аренды или ипотеки или покупкой продуктов.
Это происходит и в таких странах как Британия - страна снова свалилась в рецессию, хотя и провела самые большие урезания расходов среди 10 крупнейших стран ЕС.
Реплика: Вот так же организованно направить этих людей на курсы интегрального воспитания – и через несколько месяцев облик Европы бы изменился – общественные отношения, поручительство, взаимодействие, ощущение общности – привели бы к подобию основному закону природы Единству и Взаимодействию. В этой мере сразу бы почувствовалось снижение общественного и политического напряжения и раскрытие новых механизмов регулирования жизни общества. Как пишет Бааль Сулам, страна, которая пожелает внедрить систему единения общества путем воспитания граждан, за несколько лет станет самой процветающей и показательной страной в мире.
Европейцев настигли проблемы с жильем
Исследование (Б.Боннер, М.Бауман): Если группа хочет быть успешной, она должна эффективно применять знания каждого из своих членов.
Люди знают больше, чем они думают. Они могут не знать точного ответа на вопрос, но наверняка есть пара известных им вещей, которые помогут группе прийти к правильному решению.
Таким образом, использование известной информации обязательно поможет решить целый ряд проблем.
Когда объединяются несколько точек зрения, можно прийти к общему решению. Хотя трудно в одиночку использовать предыдущий опыт, у работающих в группах это получается гораздо эффективней.
Это может изменить не только подход к решению проблем, но и подход к построению работы организаций.
Реплика: На всех уровнях объединение, подобие единому организму природы – благо. Собрание разрозненных людей в единый организм, сразу же создает в нем не их простую совокупность, а большее, чем их сумма – именно в силу подобия единству - свойству Творца.
Из доклада по итогам международного исследования:
- Приоритетами, которые должны быть приняты во внимание для обеспечения глобального развития, являются: повышение значимости духовных ценностей, развитие интернет технологий, решение экологических проблем и предотвращение глобальных экологических катастроф. Первый принцип – основной, поскольку, не реализовав его, будет трудно добиться второго и третьего. А без достижения второго никогда не получить третьего, так что эти три приоритетных направления взаимосвязаны. (Бассем Хафез Кушу, председатель совета попечителей Палестинского центра дружбы и культурного обмена; директор по стратегическому планированию и обучению, Открытый университет "Аль-Кудс" в Палестинской автономии).
- Мир без золота работает, но не без нефти, меди и т.д. (Хериберт Марти, Швейцария, директор компании Volcon).
- Роль природных ресурсов очень важна, уже сейчас разворачиваются баталии за пользование природными ресурсами антарктических и арктических шельфов. Вопрос уже стоит ребром, когда крупнейшие мировые державы начинают вести споры по поводу того, кто будет разрабатывать и кому достанется это богатство, поэтому в краткосрочной перспективе это будет играть большую роль". (Аделия Атабаева, Узбекистан, финансист Ассоциации европейского бизнеса).
Институт Посткризисного Мира: Ждите бурю, ч.20
Вопрос: Сегодня в Израиле возрождается социальный протест. Узнавая о многократно завышенных ценах, люди чувствуют себя "использованными", и это их объединяет…
Ответ: Верно. Внешне создается впечатление, что протест способен привести к реальным переменам. Если правильно организоваться, можно опустить цены на товары, скажем, вдвое.
Однако Творец намеренно показывает нам эту обманчивую картинку: как будто бы таким образом мы можем исправить то, что Он испортил, и зажить счастливо. На самом деле, в итоге мы ничего этим не добьемся, даже если все расчеты указывают на повышение достатка.
Казалось бы, раньше я едва дотягивал до получки, а теперь могу потратиться на что-нибудь. Но вот беда – не выйдет.
Ведь Творец хочет, чтобы посредством этих "упражнений" мы приподнялись над своей жизнью. Так же отец с какого-то времени начинает представать перед сыном в различных ипостасях: наигранно грозным, притворно прохладным и т.д. Это не просто разные выражения лица и смена тона – тем самым сын изучает поведение папы.
Малыш просто испугался бы суровости, а более взрослый ребенок задумывается: "Зачем он так делает? Чего хочет?" Еще повзрослев, сын уже понимает отцовские намерения, уже видит, чему его хотят научить, – и приобщается к отцу, к его любви и программе обучения: "Что он хочет показать своим недовольным видом моему испорченному желанию? Как изменится это желание, чтобы я увидел улыбку на его лице?"
Ведь Творец желает, чтобы мы отождествили себя с Ним, прониклись Его разумом и чувством, поднялись на новую ступень, вместо того чтобы иметь дело с "кислыми физиономиями", которые строит нам этот мир. А потому социальный протест не принесет успеха и не облегчит нашу жизнь.
Вопрос тут в другом: используем ли мы пробуждение народа, чтобы подвести его к тем рубежам, которые надо взять сегодня? Настало время объяснить людям ситуацию: сколько ни понижай цены, реальной прибавки нам не видать. Человек живет ощущением, и даже шоппинг на сэкономленные деньги тут не поможет: его "подставят" так, что вместо наслаждения он еще больше погрузится в депрессию. На фоне благосостояния прокатится волна самоубийств или возрастет потребление наркотиков…
Хватит строить сиюсекундные планы, близоруко рассчитывая отыграться на тех, кто нас грабит. Грабительство не ограничивается магнатами, однако мы говорим не о человеческом эгоизме, а о том, кто играет с нами на этих примерах. Так вот, надо найти понятное объяснение, чтобы люди постепенно поняли происходящее.
Так или иначе, если протест не направлен на объединение, если его цель – поквитаться с кем-то, это пойдет народу лишь во вред. Разговоры о разбойничьих ценах лишь ослепляют его и затыкают ему рот, вместо того чтобы нести наполнение сердцу и разуму.
Если не поднимать всё человечество к осознанию Высшей силы, страдания будут только усиливаться. Творец хочет привлечь тебя к Себе, а ты играешься ценниками на продуктах и скандируешь популистские лозунги. Всё это выльется лишь еще бóльшими бедами. Забери хоть все деньги у магнатов – завтра ты останешься ни с чем. Ведь ты разбазаришь эти миллиарды, растеряешь рабочие места и оставишь людей без всякого заработка вместо нынешнего, пускай недостаточного.
Начинать надо с причины, а не следствия: Творец выстраивает ситуацию таким образом, чтобы мы пришли к Нему. Ведут ли к Нему социальные протесты? Если они подвигают нас к объединению, то да. Если же всё дело в том, чтобы свалить, сломать кого-то, то нет.
Приподнимись немного и взгляни на то, что движет всем. Ничего нельзя сделать, не изменив человеческую природу, которая и определяет текущую систему. Преобрази ее, подними людей – вот в чем решение. А иначе, на радость ненавистникам, ты доведешь дело до революции, подобной тем, каких было уже немало в истории.
Из урока по статье "Суть науки каббала", 18.05.2012
За протесты заплатят протестующие
Вопрос: На конгрессе я открыл, что у меня нет желания соединяться с другими. Как получить такое желание?
Ответ: Это естественно, что у нас нет желания соединяться. Мы живем в мире, в котором день ото дня растет отдаление и разобщение. Люди прячутся за экранами компьютеров, мобильными телефонами - всеми средствами, которые создают иллюзию связи вместо реального соединения.
Но нам так больше нравится! 99% из всех производимых устройств призваны помочь человеку избегать связи с другими. Они дают нам иллюзию, что не нужно встречаться и смотреть друг другу в глаза, достаточно посмотреть на маленький экран, понажимать на кнопки - и все. Никто не смотрит друг на друга. Люди идут по улице словно зомби, нацеленные на пункт назначения, и практически не разговаривают.
Весь мир отдаляется все больше и больше. Мое эго заставляет меня максимально сократить свою связь с остальными: мне нужна отдельная квартира, отдельная еда. Я строю свою среду обитания так, чтобы иметь в доме все бытовые удобства и ни от кого не зависеть. Скоро роботы будут делать всю домашнюю работу, и мне вообще никто не будет нужен. Человек лучше всего чувствует себя, когда он один. Если же ему вдруг станет скучно, так он позвонит кому-нибудь или пошлет е-мэйл.
При такой форме развития нашего эгоизма, стремление к соединению просто противно нашей материальной природе. И понятно, что люди приезжающие на конгресс, чтобы соединиться, испытывают неудобство. А чем более развит человек, тем больше его сопротивление, как сказано: "Тот, кто выше товарища, обладает и большим эгоизмом".
Это отталкивает многих новых людей, а также старых, хороших, сильных учеников, и выбрасывает их из рамок. Нужно понять, что это естественная реакция каждого человека. И если кто-то уходит, то это не значит, что он не готов к духовному продвижению, а просто он не получил от других достаточной поддержки и терпеливого отношения.
Нужно предоставить каждому возможность работать на конгрессе и принимать какое-то участие, а время постепенно сделает свое. Если человек обладает большим эгоистическим желанием, он не способен сразу принять то, что нам нужно быть связанными.
Средний человек с удовольствием согласится посидеть вместе со всеми, спеть. Но для индивидуалиста, в котором живут более сильные желания: эгоизм, гордость, властолюбие - это неприемлемо и нестерпимо, и он сбегает. Поэтому нужно дать таким людям возможность повариться на медленном огне. Словно, готовя какое-то блюдо, каждый компонент варят по отдельности разное время, а потом уже соединяют все вместе, в одном котле. Так же и в группе есть всевозможные виды людей, и у каждого свое время варки! А в итоге все соединятся и будут вариться вместе.
Из урока на тему "Вопросы о прошедших конгрессах", 18.05.2012
На конгрессе есть место каждому
Каждый миг можно чувствовать в себе обновление, а не только раз в году. Но дело в том, что мы часто получаем обновление и не ощущаем его из-за неспособности его воспринять, отсутствия сосуда (кли). Каждый день с нами происходят чудеса и мы оказываемся перед горой Синай - нет недостатка в обновлениях, ведь перед нами находится весь мир Бесконечности! Все зависит только от нашей способности его воспринять, от наших желаний.
Благословенно такое обновление, которое человек смог ощутить - все рассматривается относительно постигающего. Поэтому нам нужно работать над своей чувствительностью, способностью восприятия. В нас постоянно пробуждаются новые информационные гены (решимот) и проходят многие состояния, но мы развиваемся в них пока лишь пассивно, на животном уровне, не ощущая сути этих изменений, не постигая мощности ступени, связи с Творцом.
Разница такая, как если бы я купил в магазине какую-то новую вещь, принес домой и поставил в комнате, или я принес растение, или собачку, или ко мне пришел человек меня навестить. Вот так же мы чувствуем, что нас приводят во дворец Царя - но в качестве кого? Какого-то неживого предмета, растения, животного? Или же я подготовил свое желание так, чтобы сознательно туда войти и понять, где нахожусь, благодаря соответствию своих свойств, как человек, подобный Творцу, Хозяину?
Все зависит от нашей готовности. Есть множество состояний, которые мы проходим неосознанно: в неживой, растительной или животной форме, а потому не ощущаем в них обновления. Обновлением считается только изменение, которое проходит человек: постигающий, понимающий, чувствующий, ради того, чтобы уподобиться Творцу.
Из подготовки к уроку, 18.05.2012
Средства духовного передвижения