Выполнить свое предназначение

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Неужели всем семи миллиардам людей, населяющих планету, потребуется раскрыть и ощутить Высший мир?

Ответ: Все семь миллиардов живут в нашем мире, и все они ощущают наш мир, хотя каждый по-своему. Так же по-разному они будут ощущать и Высший мир. А Высший мир – это ощущение Творца. Поэтому они будут ощущать Его – эту общую силу исправления, любви и взаимосвязи.

Тем не менее, так или иначе, пирамида сохраняется. Это не зависит от человека. Но каждый будет чувствовать себя при этом абсолютно удовлетворенным, умиротворенным. Ведь корень души, который так располагает нас друг относительно друга, неизменен.

То есть каждому дается делать что-то свое, как сказано: "Рассуждали мудрецы семьдесят лет, кому больше повезло – не родившемуся или родившемуся?" И пришли к выводу, что лучше не родиться, но если уж ты родился, то выполняй свое предназначение.

Из ТВ программы "Тайны вечной Книги", 25.02.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Будущее – в единстве мира

История всего мира – путь к поручительству

Свет один, одеяния разные

Милость на тысячи поколений

каббалист Михаэль ЛайтманЯ - Бог, всесильный твой, Бог-ревнитель, карающий за вину отцов детей до третьего и до четвертого поколения, тех, кто ненавидит Меня, и творящий милость на тысячи поколений любящим Меня и соблюдающим заповеди Мои. [Тора, Исход, Итро, 20:5-20:6]

Вопрос: Что значит, "…тысячи поколений любящим Меня и соблюдающим заповеди Мои"?

Ответ: Существуют три духовных состояния, три ступени: "зародыш" (ибур), "вскармливание" (еника) и "большое состояние" (гадлут).

Если я совершаю нарушения (прегрешения), то та ступень, на которой я работаю, сворачивается на три поколения вниз.

Нарушение можно совершить только в большом состоянии (гадлут). В этом случае я полностью падаю из него вниз через состояния "еника" и "ибур" на все три ступени (три поколения) в четвертую, и на этом заканчиваются все мои прегрешения. То есть, я проигрываю эту ступень и снова начинаю движение. 

При этом я проигрываю свет всех трех ступеней – НаРаН (нэфеш, руах, нэшама). Если же я поднимаюсь, то получаю свет НаРаНХаЙ – полный свет. А полный свет в десять тысяч раз больше, потому что это уровень Арих Анпина. Иными словами, свет вознаграждения всегда в десять тысяч раз (и более) больше, чем свет наказания.

Получается, что если я выигрываю, то здесь добавляются еще две ступени, приближающие меня к свету. Так продолжается почти до Конечного исправления. Потрясающая прогрессия!

Из ТВ программы "Тайны вечной Книги", 25.02.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

"Тысячу раз упадет праведник и поднимется"

Математика ступеней

Нет грехов в этом мире

Уроки и лекции 10.06.2013

Смотреть/скачать

Каббала скрытой камерой (09.06.2013), ч.2

Части моей души

Наслаждение и интегральное воспитание

Поведение во внешнем мире

Учиться у природы

Радио-версия блога за 09.06.2013

 Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 

Радио-версия блога за 08.06.2013

 Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 

О старой экономике

каббалист Михаэль ЛайтманМнение: Новая экономика – это информационная экономика.

Вещи стали информационными носителями. Самый главный ресурс, который задействован в новой экономике, – это личностный ресурс.

Невидимая рука рынка Адама Смита – это метафора, которая объясняет, как поведение большого числа людей координируется без прямого обмена информацией между ними, этой невидимой рукой являются цены. Потребитель видит цены и выбирает дешевле, если слишком много товара, цена падает.

Но есть и вторая рука, которая координирует деятельность общества. Люди у Адама Смита смотрели за ценами. А люди-клиенты "второй руки" смотрят за знаковыми характеристиками: кто как одет, на чем ездит, что читает - с помощью этих наблюдений люди выбирают для себя друзей, сообщества, ориентиры для подражания, образцы, тренды. А для того, чтобы в этом клубе занимать хорошее положение, нужно отличаться. Новая экономика - это игра в знаки для богатых. Прочие – подражают.

Реплика: Но все проходит, потому что меняется наш эгоизм и вдруг оказывается, что многим уже неинтересна игра в подражание, возникает отчуждение, апатия и депрессия – болезнь века. Желания меняются, причем новые желания – непонятные, к чему-то абстрактному. Это внутри человека, а снаружи - угрожающая безработица, неизвестность мира и завтра. Нет желания участвовать в собачьих бегах в покупке товаров, на радость тех, кто на тебе наживается. Время Адама Смита прошло…

Предыдущие сообщения на эту тему:

Новая экономика

Правда об экономике

По ту сторону жадности и дефицита - 2

Беседы о новой жизни, ч.106

Беседа на тему "Мир нового труда", в рамках ТВ программы "Новая жизнь".

Мои собеседники - Орен Леви, зав. издательским отделом на иврите,

Ница Мазоз, ведущая семинаров по коучингу.

015 - Беседы о новой жизни, с Ницей и Ореном

 Видео (рус.): Открыть | Скачать
 
   Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 
 Видео (ивр.): Открыть | Скачать
 
   Аудио (ивр.): Открыть | Скачать
 
Предыдущие выпуски программ:

Беседы о новой жизни, ч.105

Беседы о новой жизни, ч.104

Беседы о новой жизни, ч.103

Каббала скрытой камерой (09.06.2013)

Что такое эго?

Образ Творца

Полезный страх

Распространение

Вся реальность - моя душа

Чтение Зоар

Развитие человека

Сильный исправляет слабого

Влияние чужого окружения

Цель творения важнее всего

Кого мы исправляем

каббалист Михаэль ЛайтманБааль Сулам, "Мир в мире": Любая вещь оценивается не по тому, как выглядит в определенный момент, а по степени своего развития. У всего, что есть в реальности, хорошего и плохого, даже наихудшего и самого губительного, есть право на существование. Нельзя истреблять и уничтожать какую-либо часть полностью – нам нужно лишь исправить ее и возвратить к Источнику.

Отсюда можно сделать ясные и далекоидущие выводы. Всё, что ежесекундно происходит в мире, проистекает из единственного Источника – от Творца. И исправляю я лишь собственное восприятие, собственное в́идение. Причем исправляю только в одном направлении – чтобы целиком и полностью достичь отдачи. Тем самым я раскрываю мир, всё менее искаженный моей природой, всё более совершенный, – и вижу, что это его подлинная, неизменная форма.

Вопрос: Если мы исправляем лишь наше мировосприятие, то для чего нужно вести распространение среди других людей?

Ответ: Посредством распространения я хочу приблизить их к цели. Ведь по сути, это части моей души. Весь мир – части моей души, и я веду с ними двоякую работу: с одной стороны, несу им свет, а с другой стороны, создаю условия для того, чтобы они сближались со мной. Главное в том, что благодаря двум этим действиям – прямому и "закулисному", "альтернативному" – мы объединяемся, и в конечном итоге я возвращаю себе все части своей души. 

Вот как я должен смотреть на мир, включая неживую, растительную и животную природу. Вся действительность – суть моя душа, единое желание. Оно и сейчас раскрывается мне – ведь я, по определению, не могу ощущать что-либо, кроме него. Желание – мой "чувствительный материал", и нужно лишь правильно проявлять его реальность. Над этим я и работаю – над исправлением собственного восприятия.

Как? По принципу "возлюби ближнего, как себя". Почему? Потому что сейчас части моего эго, искажающего картину мира, кажутся мне далекими, часто отвратительными, противоположными – и я должен исправить свое восприятие.

Итак, в конечном счете, я исправляю только себя самого. Поэтому Бааль Сулам и пишет, что даже дурные вещи надо не уничтожать, а исправлять. Сейчас они дурны, ненавистны в моих глазах, а когда я исправлю свое в́идение, свое отношение, они станут для меня хорошими и полезными.

Невозможно исправить что-либо в мире, кроме себя. Мы уже видим, что это приносит один только вред. И отсюда надо понять, что все исправления, все положительные перемены осуществляются именно в нашем отношении.

Даже если я вижу перед собой зловреднейшего из людей, мне надо исправить себя, чтобы он перестал причинять вред. Уничтожить кого-то можно, только если он желает прекратить мое действие по самоисправлению, т.е. убить меня. Ведь он не оставляет мне другого выхода, и в таком случае это тоже будет исправлением. Однако пока у меня есть иной выход, я обязан лишь действовать, работать над исправлением, чтобы зло истребилось из мира.

Вопрос: И все-таки, почему мы рассказываем людям об интегральной методике, так словно хотим убедить их в чем-то?

Ответ: Потому что тем самым убеждаем, исправляем себя. Кому я объясняю методику? Частям своей души. При этом я не исправляю их, а только даю им средство, чтобы они исправили себя. А для меня это – самоисправление.

Надо представлять себе систему, в которой мои части находятся вне меня, и потому именно так я могу их исправлять. Я не уничтожаю, не подавляю их, а мягкими объяснениями передаю им методику исправления. Я забочусь о них в мере того, насколько они способны ее использовать, а в мере их неспособности, создаю условия для того, чтобы они сближались со мной. Однако я не притягиваю их силой, не требую повиновения. Ведь нас разделяет злое начало – его-то я и должен исправлять. Иными словами, я делаю так, чтобы они подходили всё ближе ко мне, несмотря на взаимное отторжение. И тем самым я возвращаю их к Источнику.

Мы должны обдумывать эту картину. Дурное побуждение внедрилось в единое желание, разбило его на кусочки и разбросало их в разные стороны. И теперь, когда вместо принадлежности к общему целому, мы испытываем противоположность, ненависть, надо понять, как мы обращаем это разобщение в единение, в новую мощь нашего единства. Надо понять, почему именно так мы приступаем к исправлениям – сохраняя уникальность каждого. Ведь я обязан оберегать эгоистическое желание. Оно – как "ангел смерти", который превратится в "чистого ангела". Без него всё творение ничего не стоит.

Из урока по статье "Мир в мире", 09.06.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Истинное распространение

В ответе за человечество

Исправить мир – значит исправить себя

Два главных путеводных знака восхождения

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Правильно ли я понял, что мы исправляемся за счет того, что сначала видим что-то верой выше знания, а потом с помощью света, возвращающего к источнику, это входит в знание?

Ответ: Постижение истинного состояния в исправленном восприятии называется постижением "внутри знания". Сначала я вижу ступень, которая выше меня, и не могу подняться на нее, реализовать ее в себе. Но я могу прилепиться к ней с помощью средства, называемого "вера выше знания" - принять ее выше своего мнения, своих свойств.

2013-06-03_hrav_rb-1986-21-lemala-mi-daat_lesson_n2_pic11 

Я нахожусь на какой-то ступени и хочу подняться в свое следующее состояние - себя будущего, как я его представляю, и поэтому я молюсь об этом, прошу. Мне нужно представить в этом будущем, высшем состоянии группу, учителя, цель - всех на высшей ступени, а себя здесь внизу. 

И когда я так "прилепляюсь" к ним, весь устремляясь туда, как ребенок, мечтающий стать взрослым, оттуда с высшей ступени ко мне приходит свечение, называющееся светом, возвращающим к источнику. Так происходит потому, что в нас всегда есть два информационных гена: от будущего света (решимо дэ-итлабшут) и от текущего желания (решимо дэ-авиют), и решимо от света всегда на ступень выше, например 4/3.

Решимо от текущего желания называется "знание", а решимо от будущего света - "выше знания" - так организованы ступени лестницы. Мы находимся в системе, и законы, которые на нас в ней действуют, мы и изучаем в каббале. Мы пока не можем ощутить их действие, но мы в этом живем. С того момента, как человек начинает учиться, он уже действует в высшей системе, ему лишь не хватает ощутить за каждым словом, что оно значит.

Восхождение по ступеням - это подъем выше знания и вхождение внутрь знания, а затем снова подъем выше него и т.д. Для того, чтобы так продвигаться и не застрять по дороге, не съехать в кювет, необходимы две вещи: отмена самого себя и преданность высшему. Кроме этого ничего нет - это два главных путеводных знака. Я смогу подняться, если желаю отменить себя и возвеличить высшего.

У меня нет никакой веревки, которая бы привязывала меня к высшему - я сам строю эту связь тем, что отменяю себя и прилепляюсь к нему. А высший по моему мнению действует совершенно неразумно, мне кажется, что я уличаю его во множестве грехов. Сверху нам создают всевозможные ситуации, ведь мы противоположны духовному и не можем видеть истины. А я должен отменить свое мнение и безоговорочно прилепиться к высшему.

Это очень не просто, и тут остается положиться лишь на удачу и благосклонность судьбы, а не на разум. Как только ты решил, что должен следовать своему разуму, ты остаешься на своей ступени и уже не сдвинешься с места. Ты уже разорвал связь - сорвался с троса, который тянул тебя, потерял направление и возможность продвигаться. Разум мгновенно сбрасывает тебя на животный уровень - ты уже не человек, который развивается, а выпал из системы.

Из урока по статье Рабаша, 03.06.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Лифт между этажами постижения

Экран от всех сомнений

Условие неограниченности разума

Термин "интегральность" (клип)

Любить ближнего на словах и на деле

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Заповедь о любви к ближнему, как к себе, известна всему миру. Чем ее изначальное прочтение отличается от общепринятого?

Ответ: Здесь всё дело в различии между Авраамом и Вавилоном. В Вавилоне принято сохранять неисправленным свой эгоизм и вместе с тем кричать о любви. С другой стороны, методика Авраама, т.е. свойства милосердия (Хасадим), состоит в самоисправлении на пути к отдаче, при которой ближний становится важнее себя самого.

Достичь этого можно только посредством групповой работы, основанной и выстроенной Авраамом. В свое время, собрав людей, он начал обучать их самоотречению, самоотмене и объединению – вплоть до любви к ближнему, как к себе. Работу эту необходимо вести именно в группе, где мы на деле строим свое окружение.

Так вот, я не вижу, чтобы люди занимались этим где бы то ни было еще. В последних поколениях, кроме Бааль Сулама и в особенности Рабаша, никто не писал о решительной необходимости объединения и поручительства.

Способствуют ли исправлению эгоизма различные религии и верования, круги и организации, проповедующие любовь к ближнему? Или они просто насаждают те или иные коллективные атрибуты? К примеру, нацистская Германия тоже объединяла людей.

Так что вопрос в том, о каком именно объединении идет речь. 

У нас это – методика, позволяющая человеку объединиться с другими, предать себя окружению, чтобы раскрыть взаимную отдачу и любовь ради всего человечества, а не какой-то его части, ограждающей себя фашистскими или протекционистскими методами, – и в итоге достичь абсолютной, отвлеченной формы отдачи и любви, а иными словами, "доставить удовольствие Творцу".

В интернете можно найти море материалов о любви к ближнему. О ней рассуждает любой кому вздумается, не упоминая Исраэль и Авраама, как будто это его личное изобретение или достояние одной лишь его религии. Когда эгоизм застилает глаза, люди не понимают глубины вопроса, не знают предыстории и претендуют на истину в последней инстанции. С этим ничего не поделаешь…

Мы же, со своей стороны, базируемся на методике Авраама. Он открыл любовь к ближнему, как к себе, и, выйдя из Вавилона, принял на вооружение эту методику. Затем Моше развил ее путем объединения у горы Синай и далее. В целом, речь идет о задаче народа Исраэля, о его основе. Он изначально был сформирован на этом фундаменте. Не было бы фундамента, не было бы и народа.

Все остальные народы произошли естественным путем, а Исраэль в этом смысле – "не народ", он не числится среди других народов. Ведь его основа – отдача, любовь к ближнему, как к себе, – оторвана от материальности, от реальности нашего мира. Исраэль – это люди, связанные друг с другом стремлением найти между собой отдачу и любовь и подняться в этой любви над своим эгоистическим желанием. Без этой основы нет народа Исраэля. Говоря иначе, пока он в изгнании из духовного мира, его нельзя называть "народом".

Евреи не были народом в Египте, пока не вышли из рабства и не приняли средство, позволяющее жить как один человек с единым сердцем, во всеобщем поручительстве. И лишь тогда стали народом. Сегодня же они, опять-таки, не народ, а собрание изгнанников.

Неслучайно евреи на протяжении всей истории так заботились о воспитании. Мы тоже хотим утвердить в своей среде, а потом передать всему народу и всему миру методику интегрального образования. Причина одна: без нее народа просто нет.

Сами понятия "народа", "страны", "общества" следуют у евреев только за воспитанием. Пока Авраам не воспитал, не обучил тех, кто бежал с ним из Вавилона, они не были народом. Ведь нужен "клей", который соединит людей в одно, а иначе они – чужие друг другу. Именно воспитание по принципу любви к ближнему, как к себе, сплачивает их между собой в единую группу или единый народ. И естественно, это – особый народ, отличающийся от всех прочих: они объединены согласно условиям нашего мира, а Исраэль, чтобы объединиться, должен принять условия мира духовного.

Отсюда – его полная противоположность остальному миру в том, что касается воспитания и сути любви к ближнему. Если другие готовы распространить этот принцип на свой народ, то Исраэль не может ограничиться собой – ведь тогда это уже не любовь, какой она должна быть. Нет, ты должен изначально знать о цели творения и вести к нему мир. А иначе от подлинной любви остается "народное эго", "национальное эго", или, как сегодня говорят, "национальная гордость" – совершенный нонсенс. В Исраэле не может быть ничего подобного, он должен ограничивать свое эго и присоединять к нему духовные, высшие ценности, а не кичиться своими отличиями в делах этого мира…

Из урока по статье "Любовь к Творцу и творениям", 03.06.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Народ, спаянный искрами

Авраам - праотец каббалистической группы

От Вавилонской башни к Храму

Инициатива должна исходить от нас

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Наука каббала на протяжении истории использовала четыре языка: язык Танаха, законодательный язык Галахи, иносказательный язык Агады и, собственно, каббалистический язык. Можно ли сказать, что интегральное воспитание – это пятый язык, который мы используем для общения с широким миром?

Ответ: Нет. Скорее это язык каббалы, адаптированный под "малышей". Ведь мы говорим с людьми о любви, о единстве, о самоотречении, об общей силе отдачи, раскрывающейся в связи между нами. Сила эта проявляется с более высокого уровня и царит в нас, наподобие мудрости масс. Современными словами мы объясняем психологию интегрального воспитания, за которой стоит не что иное, как наука каббала: сфирот, парцуфим, миры, подъемы и падения, взаимосвязи, решимот и т.д.

Вопрос: Если раньше мне достаточно было изучать каббалу и объединяться с товарищами по группе, то сегодня я должен также выучить этот "диалект" каббалистического языка?

Ответ: Да. Такова специфика интегрального образования. Аналогично этому, мы по-разному объясняем одни и те же вещи детям и взрослым. Связь с широким миром пролегает через другой уровень коммуникации, и изучить его необходимо.

Ведь исправляет всех свет, возвращающий к Источнику. И к массам он не придет без нашего участия. Если мир начнет объединяться самостоятельно, это ускорит темп продвижения по пути страданий. 

К примеру, если Европа попытается усилить интеграцию, которая, казалось бы, так ей необходима сегодня, результатом станут нацистские режимы – локальные спайки во имя эксплуатации остальных. Если же работать над европейским объединением будем мы, оно обретет именно духовный характер, согласно принципу любви к ближнему, как к себе. И потому нам нельзя предоставлять миру время на начало эгоистического сплочения. Только если мы инициируем процесс, он достигнет успеха.

Вопрос: Как это делать?

Ответ: Через СМИ, через наши группы, а главное, через общую сеть, общую систему, связующую всех нас "под поверхностью". Через нее мы окажем влияние на людей, и они начнут сознавать, что у нас, и нигде больше, есть правильная методика объединения.

По сути, согласие на интегральное воспитание – и есть критерий готовности человека к исправлению. Ведь оно представляет собой реализацию науки каббала, как сказано в статьях "Дарование Торы" и "Поручительство". Таким образом, наша задача – стать учителями, проводниками человечества. Именно здесь лежит поле нашей внешней деятельности – "поле, благословенное Творцом".

Из урока по статье "Любовь к Творцу и творениям", 03.06.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Связь между языком каббалы и языком интегрального воспитания

У каждого своя предрасположенность

Обслуживающий персонал

Любовь, разбивающая каменное сердце

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Что я могу дать Творцу?!

Ответ: В мире Бесконечности, ты почувствовал, что тебе чем-то неприятно получение, остановил себя и сказал, что не хочешь получать. А в мире разбиения - в мире Некудим ты разбился, потому что не смог получить ради отдачи. Нам известно из "Учения Десяти Сфирот", что высшие парцуфим нарочно заложили ошибку в расчет. Но почему же ты все-таки разбился? Да из-за того, что тебе раскрылась любовь, которую ты не сумел принять ради отдачи - не смог на нее ответить!

Важно не само наполнение, не пять видов угощений, которые подносит тебе Хозяин. Эти пять угощений фигурируют еще в мире Адам Кадмон, и тебе ясно, можешь ты получить их или нет. С ними все понятно. Но сейчас раскрывается, что у Хозяина есть особое отношение к тебе, Он тебя любит! И этого отношения ты не можешь выдержать, оно разбивает тебя.

Любовь поражает страшнее всего, ведь тебе нечем на нее ответить. Ты ничего не можешь сделать. Поэтому человек своей бесконечной преданностью другому, как например, женщина по отношению к мужчине, полностью покупает его. Если она показывает ему, что на все готова ради него, он не сможет ее оттолкнуть. Это любовь без всяких условий.

Такая любовь, перед которой нельзя устоять, раскрывается при разбиении сосудов. Творению нечем за нее отплатить, нечем дополнить ее. Поэтому в результате разбиения, мы, наконец, начинаем искать и раскрываем, чем же можно ответить на эту любовь высшего. 

Из этого нам уже понятно, что означают "два больших светила" - Малхут и Зеир Анпин, творение и Творец, становящиеся одним целым: "я к Любимому моему, а Любимый ко мне".

Вопрос: Я не могу отплатить Творцу любовью, а могу отплатить только своей преданностью, почтением, восхищением, осознанием Его величия?

Ответ: Это очень верно, ведь у тебя нет другого средства измерения, кроме своего желания. Ты не можешь измерить любовь, ты не знаешь, что это такое. Любовь знакома тебе лишь по ощущениям в твоем сосуде.

Тебе кажется, что выразить свою любовь к Творцу - это значит вернуть ему сколько-то килограммов желания с экраном. А сама любовь свойственна только Творцу. Если ты измеряешь и делаешь такой расчет, то благодаря вашей связи, свет Его любви наполняет вас обоих. Это называется "укрыться вдвоем одним покрывалом".

Свет любви приходит от Творца и укутывает вас обоих, ведь вы сливаетесь друг с другом, поскольку взаимная любовь называется слиянием. У вас появляются  общие желания, которые наполняются общим светом, благодаря общему экрану.

Из урока по "Учению Десяти Сфирот"", 17.05.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Отныне, расчет только на любовь

Люби Творца всем сердцем

Что мы можем дать Творцу?

Страница 3 334 из 4 975« Первая...3 3323 3333 3343 3353 336...Последняя »