Записи в разделе 'Воспитание, дети'
Внутренний самосуд

каббалист Михаэль ЛайтманРеплика: Вы сказали, что наказание – это впечатление от того, что такое действие делать нельзя. То есть само действие, совершенное человеком, должно оставить в нем такое впечатление.

Ответ: Проще говоря, человек должен сам себя наказывать.

Мы должны привести его к такому состоянию, когда он оценивает свой прошлый проступок как наказание свыше, ощущая, что ему дали преступить какое-то правильное действие и сделать вместо него неправильное. Он судит самого себя. Этот внутренний самосуд вызывает в нем такое состояние горечи, обиды, сожаления, осуждения самого себя, что это и становится для него наказанием.

Он понимает, что сам сделал ошибку. При этом нужно помочь ему прийти к тому, чтобы в следующий раз, несмотря на будущие помехи и порывы, он уже не смог совершить такое действие. Но это возможно только с помощью особого духовного эталона – высшего света.

В принципе, в каббале сказано очень просто: "Я создал зло, – говорит Творец (то есть Творец создал наше зло), – и Я создал Тору", – то есть особый свет для исправления этого зла. 

У нас в руках нет никакого другого орудия. Если мы действительно хотим исправить человека, то только с помощью высшего света, этой особой силы Природы, которая его же и создала.

А если мы сами выдумываем какие-то ограничения, то они только ожесточают человека относительно природы, общества и даже самого себя. Он выходит из тюрьмы большим зверем.

Поэтому, согласно Торе, в древние времена в Израиле не было такого наказания, как тюрьма. Были города-убежища. Если человек по неосторожности кому-то причинил вред, и его за это преследуют, он мог убежать в один из шести таких городов и находиться там до выяснения всех обстоятельств или до так называемого юбилейного года (шмита ювель).

Это определенный год, когда объявляется поголовная амнистия, прощаются все долги, все сданные в аренду земли возвращаются хозяевам, то есть абсолютно всё начинается заново, с нуля.

Из ТВ программы "Крупным планом. Презумпция невиновности"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Правовой кодекс не помогает

Кто судьи?

Перевоспитание человека в давние времена

Раздельное воспитание или с кого брать пример

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Необходимо ли раздельное воспитание мальчиков и девочек?

Ответ: Разделение мальчиков и девочек ничего не даст, не приведет к правильному результату, если только не будет осуществляться в системе, предлагаемой каббалой.

Искусственное разделение – это как два общежития, мужское и женское, друг против друга. Оно вызовет еще большее неправильное восприятие реальности, потребности и их неверную реализацию и у девочек, и у мальчиков. Может быть, то, что есть сегодня, даже лучше, чем их насильственное разделение. 

Вопрос: Последние исследования показали, что совместное обучение мальчиков и девочек ведет не только к изменениям в их поведении, когда мальчик становится как бы женоподобным, а женщина занимает главенствующую позицию, но и к изменению на уровне хромосом.

Происходит полное нивелирование, причем, как правило, мужских хромосом. Ученые объясняют это какими-то внешними факторами, но, тем не менее, уже понимают, что этот фактор существует. Обучение все равно должно быть раздельным. Но вы говорите, что просто так это не поможет. А почему это не решит проблему? 

Ответ: А что вы им при этом даете? Вы просто отдаляете их друг от друга. То есть вы не даете взаимно влиять мужской части на женскую, женской – на мужскую. Мальчики перестают получать пример в виде женщины-преподавателя, в виде няньки. 

В итоге они получают мужские примеры. Конечно, в дальнейшем это, может быть, сделает их более правильно реализующими себя. Но какие примеры? В чем он должен быть подобным мужчине и какому? Мужчина – этот собирательный образ. В чем он заключается?  

А девочки получают пример женщины, они вращаются среди своих подружек, играют вместе в свои игры и так далее, все верно. Но кто является этой женщиной, с которой они берут пример? Что это за образ? Чему она их обучает своим примером?

Поэтому, прежде всего, надо найти таких преподавателей, которые в раздельном обучении давали бы детям правильное воспитание.

Из ТВ программы "Крупным планом. Поколение "Леди Гага""

Предыдущие сообщения на эту тему:

Воспитание мальчиков и девочек

Дети в гендерных классах

Каббала – за раздельное воспитание

Проблема современной школы

каббалист Михаэль ЛайтманРеплика: Согласно нынешней системе образования, учитель рассказывает детям то, что написано в учебнике, и все ученики должны принимать это как непреложную истину, не высказывая своих мнений, ничего не обсуждая по этому поводу. Принять, и все.

Ответ: У нынешней школы нет цели слепить Человека из человека. А "человек" на иврите "Адам", от слова "домэ" – "подобный Творцу". То есть школа не задается целью поднять ребенка до особого уровня в его внутреннем развитии, дать полнейшую и совершенную реализацию его внутреннему потенциалу, называемому душой.

Об этом вообще не идет речи, поскольку никто ничего не знает о таком уровне: ни ученики, ни их преподаватели.

Здесь мы сталкиваемся с тем, что нам надо переделать всю систему образования, а главное – воспитания.

Из ТВ программы "Крупным планом. Поколение "Леди Гага""

Предыдущие сообщения на эту тему:

Сформировать человека

Новые запросы, старая школа

Школы быть не должно

Сформировать человека

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Современная система образования устроена так, что в одном классе учится до тридцати человек, а учитель как бы командует, что им делать. Вы говорите, что такая постановка полностью неправильна.

Ответ: Абсолютно неправильна. Она не дает ученику правильных примеров для подражания. Ученик не является участником группы, не находится в контакте с учителем, и учитель учащимся не товарищ.

Дети сидят не в круге, а направленными на доску. Им сообщают такие-то данные – запоминай и все. Внутри человека не создается предрасположенность приподнять себя, оформить свои отношения с окружающими, с миром, с природой. А это самое главное.

Мы видим, почему происходит кризис в науке, ведь все эти знания нам ничего не дают и счастья точно не приносят. Даже то, что мы делаем с помощью этих знаний, только усугубляет наши проблемы. 

Поэтому, в первую очередь, необходимо формирование человека. Для этого должны быть маленькие группы учеников с инструкторами, с учителями, которые находятся, практически, на уровне учеников как их товарищи. И постепенно, показывая своим примером и организуя между учениками правильные взаимоотношения, учителя должны их растить. 

Каббала очень много говорит об этом. Именно так мы воспитываем наших инструкторов, которые уже занимаются с нашими детьми. Мы видим, какую это приносит пользу. Причем, это явно ощутимая польза, когда дети не уходят от родителей, не убегают из дому, не участвуют во всяких "пижамных" вечеринках. 

Формируется совсем другой человек. Ты его не замыкаешь, не делаешь ханжой, а направляешь на правильную цель.

Общество должно позаботиться об этом и перестроиться. Причем неважно с кого начинать, потому что в таком состоянии находятся и родители, и дети – все поколения. 

В наше время, если посмотреть на все общество всех возрастов, то все они не понимают, для чего существуют, поскольку находятся во взаимной зависимости, во взаимном влиянии друг на друга. Всем им надо преподавать правильное восприятие реальности.

Из ТВ программы "Крупным планом. Поколение "Леди Гага""

Предыдущие сообщения на эту тему:

Взгляд каббалы на воспитание

Поколение материальных ценностей

Когда нет воспитания

Инструменты для достижения цели

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Согласно каббалистической методике, новое поколение воспитывается относительно вышей цели?

Ответ: Да, этим мы и занимаемся. А все остальные науки нам нужны для того, чтобы существовать в этом мире.

Мы не должны жить в пещерах и копаться в земле. Мы можем делать свой быт более комфортным. Почему нет, если это находится в гармоничной связи и помогает достижению главной цели?

Мы находимся в поезде, который едет куда-то. Мне главное – куда он идет. То, что я делаю внутри вагона – это все временно. Но там должна быть комфортная обстановка, удобно и хорошо человеку, чтобы продолжить свое поколение и передать детям ту же методику, ту же цель. Но все это – всего лишь вспомогательные инструменты для достижения цели.

Из ТВ программы "Крупным планом. Поколение "Леди Гага""

Предыдущие сообщения на эту тему:

Что меняет лестницу ценностей

Взгляд каббалы на воспитание

Воспитание с точки зрения каббалы

Что меняет лестницу ценностей

каббалист Михаэль ЛайтманРеплика: Мое предназначение как человека – раскрыть абсолютно другой уровень существования, а не то, что представляется мне сегодня. Я должен существовать в своем животном теле и обслуживать его, но для того. чтобы достичь нечто высшее.

Такое воспитание, в принципе, меняет весь подход к жизни. То есть моя жизнь становится только лишь средством для достижения высшей цели.

Ответ: Такой подход меняет всю лестницу ценностей. Если у меня есть высшая цель, и я могу достичь ее сегодня, сейчас, сразу, то, естественно, меняется мое отношение к жизни: я на все смотрю как на средство достичь эту цель.

Только в соответствии с этим я сейчас измеряю то, что существует вокруг меня: стоит мне с этим иметь дело или нет, для чего мне это надо или не надо? Если бы мы так относились к нашей жизни, мы вообще брали бы от нее минимум.

Я беру для себя самое необходимое, а все остальные свои ресурсы, свои силы и чаяния направляю только на достижение цели, ведь я могу сегодня достичь вечности и совершенства.

При этом мне не надо умирать физически. Мне надо только развить в себе дополнительный орган чувств, вывести себя в раскрытие Высшего мира – того, что дает каббала.

Из ТВ программы "Крупным планом. Поколение "Леди Гага""

Взгляд каббалы на воспитание

каббалист Михаэль ЛайтманКаббала рассматривает человека и его воспитание только относительно цели творения.

Мы существуем для того, чтобы достичь определенной цели, а она находится не внутри нашей жизни, а в том, чтобы мы раскрыли всю общую природу, которая называется "Творец". В каббале понятие "природа" эквивалентно понятию "Творец".

Достигнув общей связи со всей глобальной природой – не только с тем, что мы сейчас видим и наблюдаем в нашем маленьком мире, а с ее полной сферой, – мы начинаем ощущать себя существующими вечно и совершено. Именно этого уровня должен достичь человек, причем в течение этой жизни. Для этого, в принципе, и дано нам каждое мгновение существования. 

А мы не обучаем этому человека. Мы обучаем его, как животное обучает своих детенышей выживанию, правильному созданию семьи, зарождению потомства. Так из поколения в поколение мы занимаемся своей жизнью на животном уровне.

Неважно, что у нас развиваются технологии, ведь пока существует наш животный организм, наше тело, мы желаем создать ему, как нам кажется, максимально комфортную обстановку. Поэтому уровень – животный, и человек при этом не отличается от животного. 

На самом деле категория "человек" – это то, что может в нас развиться для ощущения вечного, совершенного состояния, когда каждый из нас приподнимается над своим маленьким эгоизмом и выходит в общее ощущение всей природы. Этому нас никто не обучает. 

Если вы хотите приподнять человека, вы должны показать ему другую перспективу – ради чего стоит жить, на что стоит направить свои усилия. А если вся эта жизнь заключается только внутри животного организма, то мне на все плевать: я могу прыгнуть с крыши, могу делать с собой все, что угодно. Никому до меня нет дела, и мне ни до кого дела нет, поскольку каждый ощущает себя маленьким индивидуалистом.

На этом, в принципе, построены все наши отношения в обществе: "Я тебя не трогаю, ты меня не трогай". А это совершенно неверно. Ведь со дня на день мы раскрываем, насколько природа глобальна, насколько мы находимся во взаимосвязи, в маленькой деревне, как действует эффект бабочки, взаимной ответственности и взаимного влияния друг на друга.

Со стороны природы мы раскрываем, что все взаимосвязано и находится в такой тесной зависимости, что от нее никуда не убежать.

Вопрос: Возможно, мы еще не осознаем, что законы взаимозависимости относятся непосредственно к нашей жизни?

Ответ: Даже если мы их осознаем, все равно пока не сможем принять на себя. Более того, у нас еще нет возможности подойти к их осознанию.

В наше время раскрывается наука каббала, которая этим занимается и может дать нам такую возможность. Но мы находимся только в начале пути, и человечество еще не понимает, что это такое.

Из ТВ программы "Крупным планом. Поколение "Леди Гага""

Предыдущие сообщения на эту тему:

Проблема номер один

Воспитание с точки зрения каббалы

Почему человека надо воспитывать?

Поколение материальных ценностей

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Нынешнее поколение можно назвать поколением "Леди Гага". Это, конечно, собирательный образ, хотя многим известно, что есть такая эпатажная певица, популярная среди молодого поколения. Ценности, которые прививает "Леди Гага" – это слава, богатство, почет, свобода в этой жизни, быть ни от кого независимым, и попросту ни на кого не обращать внимания.

Почему сегодня родителям легче отдать ребенка под власть такого телевидения? Они даже не замечают, какие программы он смотрит, лишь бы не мешал.

Ответ: Родители предпочитают оставлять детей на попечение окружающего общества, и что будет, то будет. Это наш эгоизм – мы не хотим заниматься другими.

Мы даже не чувствуем наших детей столь близкими, какими должны были бы ощущать. Человек дошел до такого пика эгоистического развития, что ему все равно: он видит, что ребенок опускается до нехороших действий и ничего при этом не предпринимает.    

Мы прекрасно знаем, что происходит с детьми после 12-14-ти лет. Они начинают употреблять наркотики, участвуют во всяких "пижамных вечеринках", устраивают всевозможные оргии. Но все это вокруг секса, что, в общем, естественно, и вокруг наркотиков, что уже стало довольно обычным. 

В итоге это уже не считается чем-то особенным. Тут возникают совершенно новые взаимоотношения и новые цели. Ведь для того, чтобы сегодня выделиться, ты должен быть кем-то особым в своем животном проявлении.

И мы ничего не можем сделать, нам не к кому обращаться. В нашем эволюционном человеческом развитии мы проиграли поколение родителей. Поэтому родители уже не родители. От них невозможно ожидать, чтобы они каким-то образом смогли правильно относиться к детям, создать вокруг них правильную среду, требовать, чтобы это сделало государство, поскольку во главе государства сидят люди, которых тоже неправильно воспитали.

Поэтому вся наша система воспитания занимается не воспитанием, а только образованием. Человек ходит в школу, для того чтобы получить общие знания. Его оценивают только по его успеваемости. Правда, ставят еще оценку по дисциплине, но это никем не принимается во внимание.

Главное, на что делается акцент – преуспеть в науках, обеспечить себя хлебом на будущее. Но ни школа, ни какие-то другие заведения, ни дом и ни то, что окружает ребенка – двор, телевидение, интернет – не формируют из него человека.

К сожалению, мы не можем предъявлять никаких требований ни к детям, ни даже к их родителям, потому что они вообще не в состоянии ничего сделать. Мы видим это даже по дедушкам и бабушкам, которые хотя и сожалеют о происходящем, но тоже довольно пассивно. Такое потерянное состояние наблюдается в течение минимум пятидесяти-шестидесяти последних лет.

Из ТВ программы "Крупным планом. Поколение "Леди Гага""

Предыдущие сообщения на эту тему:

Реформа – внутри человека

Миллиардеры, смартфоны, воспитание

Взгляд на растущее поколение, ч.1

ТВ программа "Как-то так. Уезжаем"

Участники программы: актеры Игаль и Мария Резник

2021-05-06_laitman_reznik

icon for podpress  Видео (рус.): Открыть | Скачать
 
  icon for podpress  Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 
icon for podpress  Видео (ивр.): Открыть | Скачать
 
  icon for podpress  Аудио (ивр.): Открыть | Скачать
 
Предыдущие выпуски программ:

ТВ программа "Как-то так. Расширение"

ТВ программа "Как-то так. Чудовище"

ТВ программа "Как-то так. Временно"

Не хочу быть стадным животным!

каббалист Михаэль ЛайтманРеплика: Вы говорите, что сегодняшнее непонимание между родителями и детьми исходит из того, что у детей более развитые души, и их желания исходят с более развитой ступени.

Ответ: Конечно. Современные дети требуют ответы на более серьезные вопросы, чем ставили их родители. Родители удовлетворялись обычной жизнью, религией, а детям этого мало. Их интересует смысл жизни.

Они не могут просто следовать за обществом, не могут оценить общество, которое указывает: "Вот так надо делать. Здесь такие рамки, такие общественные отношения. Вот так надо поступать, так это принято". Как говорится: "Умри, но держи фасон".

"Но я не хочу ради этого существовать! Это не дает мне никакого удовлетворения. Что же делать? Жить только ради того, чтобы быть, как другие или не хуже других, ориентироваться на них, брать с них пример?! То есть быть стадным животным?! Я не могу!" Так сегодня чувствуют очень многие.

В итоге у нового поколения возникают проблемы депрессии, употребления наркотиков. Поэтому те, кто не в состоянии пригнуться под ценностями буржуазного общества, приходят в каббалу. Новое желание тянет их именно к духовному развитию.

Из ТВ программы "Крупным планом. Загадка Сфинкса"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Поколение Z выведет нас к Творцу

Мне нравится новое поколение

Конец поколения рабов

Вот и станете вы человеком (клип)

Булат Окуджава:

Осудите сначала себя самого,

Научитесь искусству такому,

А уж после судите врага своего

И соседа по шару земному…

ТВ программа "Мир. Дисциплина"

Ведущая программы – Норма Ливне, тележурналист.

2020-11-17_laitman_livne

icon for podpress  Видео (рус.): Открыть | Скачать
 
  icon for podpress  Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 
icon for podpress  Видео (ивр.): Открыть | Скачать
 
  icon for podpress  Аудио (ивр.): Открыть | Скачать
 
Предыдущие выпуски программ:

ТВ программа "Мир. Духовный учитель"

ТВ программа "Мир. По ту сторону чуда"

ТВ программа "Мир. Духовность"

Беседы о новой жизни, ч.1326

Беседа на тему "Доверие между родителями и детьми"

Ведущие программы – Орен Леви, зав. издательским отделом на иврите, Яэль Лешед-Арэль, консультант по трудоустройству и инструктор групп.

2020-07-06_laitman_oren

icon for podpress  Видео (рус.): Открыть | Скачать
 
  icon for podpress  Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 
icon for podpress  Видео (ивр.): Открыть | Скачать
 
  icon for podpress  Аудио (ивр.): Открыть | Скачать
 
Предыдущие выпуски программ:

Беседы о новой жизни, ч.1325

Беседы о новой жизни, ч.1324

Беседы о новой жизни, ч.1323

ТВ программа "Как-то так. Чудовище"

Участники программы: актеры Игаль и Мария Резник

2021-05-06_laitman_reznik

icon for podpress  Видео (рус.): Открыть | Скачать
 
  icon for podpress  Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 
icon for podpress  Видео (ивр.): Открыть | Скачать
 
  icon for podpress  Аудио (ивр.): Открыть | Скачать
 
Предыдущие выпуски программ:

ТВ программа "Как-то так. Временно"

ТВ программа "Как-то так. Нужда"

ТВ программа "Как-то так. Шрамы"

Правильное воспитание изменит мир

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Что дают человеку занятия каббалой?

Ответ: Человек попадает под влияние совершенно иных, высших сил.

Занимаясь каббалой, мы вызываем на себя так называемый окружающий свет, определенную силу, которая начинает формировать нас. Она делает из мужчины мужчину, и из женщины женщину, но постепенно, ведь это длительный процесс.

Мы живем сейчас в переходный период. Впервые мы пытаемся претворить каббалистическую методику в жизнь. Я надеюсь, что уже в этом поколении мы сможем сделать такой подъем на следующий этап, когда мужчины и женщины будут постигать природу и находиться в гармонии: мужчины – с мужской частью природы, женщины – с женской частью природы.

Тогда они смогут дать своим детям – следующему поколению – правильное воспитание, исходя из своей исправленной природы.

Нам надо воспитывать людей. Сейчас они получают образование, но не воспитание. Мы не воспитываем человека, не даем ему никаких понятий ни о правильной общественной, ни о семейной, ни о личной жизни. 

Я часто привожу пример, как будучи студентами, мы первый раз попали в родильное отделение и увидели роды. Мне тогда было семнадцать с половиной лет. Я был потрясен! У меня изменилось отношение к женщинам. На всю жизнь! После этого мы, ребята, стали по-другому относиться ко всему.

Нам надо сделать воспитание правильным и для мужчин, и для женщин. Это изменило бы мир.

Из ТВ программы "Крупным планом. Двуглавый орел"

Страница 40 из 404« Первая...3839404142...Последняя »