Записи в разделе 'Воспитание, дети'
Найти себя

каббалист Михаэль ЛайтманГлавная проблема в воспитании людей заключается в том, что мы не обучаем их найти для себя самое важное – цель. Причем, в этом отношении нужно быть действительно независимым, поставить себя в такое состояние, когда на тебя не действуют ни средства массовой информации, ни общественность, ничего, когда тебе это абсолютно не важно, и ты можешь выстоять против всех. 

Это пострашнее, чем в бою, ведь ты должен выдержать мощную атаку информации, всевозможных идей исступленной толпы, якобы ценностей человечества. Откуда у тебя есть на это душевные силы, возможность что-то сравнивать, возвысить себя над этим, пренебречь где нужно всем остальным? Это очень непросто. Этому надо обучать. 

Если мы не обучим этому растущее поколение, то они будут болтаться как перекати-поле и всю жизнь будут несчастными. Мы же видим, как люди не могут найти себя. Мы думаем, что из семи миллиардов людей девяносто девять процентов все равно ни к чему не приспособлены. Нет, их не научили. Каждый имеет свою индивидуальность.

Когда ты даешь человеку возможность найти себя и свою цель, свою точку в этом огромном количестве людей, он вдруг начинает понимать себя, видит, что всё вокруг точно подогнано под него. 

Поэтому самое главное – это воспитание человека: быть там, где нужно, самостоятельно выбирающим для себя путь в жизни и правильно стыковаться со всеми остальными, чтобы реализовать этот путь.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Все должны быть одинаковыми"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Как ветер в поле

Выражение индивидуальности или прикол?

Точка индивидуальности

Школу сотворил дьявол? (клип)

"И сотворили школу так, как повелел дьявол. Ребенок любит природу, поэтому его замкнули в четырех стенах. Он не может сидеть без движения, поэтому его принудили к неподвижности. Он любит говорить – ему приказали молчать". Адольф Ферьер

Друзья снимают боль и стресс

каббалист Михаэль ЛайтманИсследование: Чем больше у нас друзей, тем большую боль мы можем выдержать.

Эндорфины, которые синтезируются нейронами мозга, помогают преодолевать боль и стресс, влияют на эмоциональное состояние.

Исследования показали, что уровень эндорфинов связан с социализацией, их уровень тем выше, чем больше и чем лучше мы общаемся с другими. Дружба может быть обезболивающим.

Реплика: Мы все полностью взаимосвязаны в одну систему, и поэтому, насколько мы поддерживаем межличностные связи, настолько можем делиться, как хорошими, так и плохими, ощущениями.

Но если соединяемся добрыми связями, то неприятные ощущения вообще пропадают. А если принимаем на себя заботу о других, вместо них самих, то поневоле освобождаем их от мыслей о себе, от эгоизма, и они могут ощутить Творца

Предыдущие сообщения на эту тему:

Средство от депрессии

Гарантии счастья

Друзья нужны для долгой и здоровой жизни

Болезни роста

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Почему существуют определенные рамки жизни? Ведь если человек преступит их, его сочтут сумасшедшим.

Например, маленьким детям позволительно неожиданно закричать в толпе детей, и это воспринимается нормально. А если это сделает взрослый, допустим, в метро, то окружающие скажут, что он больной.  

Ответ: Дело в том, что у маленького человека существуют огромные желания, но он еще не научился правильно работать с ними, направляя их к цели, удерживая их в определенных рамках, чтобы достичь определенного внутреннего равновесия.  

А у взрослого человека, – как мы считаем, и так идет со стороны природы, – должно быть это внутреннее равновесие, гармония.

У ребенка этого нет, поскольку он находится под влиянием различных сил, развивающих его. Поэтому он то прыгает, то бегает, то кричит, то повторяет все время одно и то же, его бросает из стороны в сторону. Это нормально, это называется "болезнь роста".

В каббале, кстати говоря, происходит то же самое. Когда человек начинает заниматься каббалой, его может бросать из стороны в сторону, и мы совершено нормально смотрим на это. Вдруг он впадает в депрессию, вдруг, наоборот, смеется, ему хорошо. Затем бросается в знания, потом в сторону ощущений и так далее.

Это всё болезни роста, и они в порядке вещей. Поэтому мы их приветствуем, понимаем, и пытаемся лояльно относиться друг к другу, что в другом месте может показаться не вполне нормальным. А у нас человек может даже иногда совершать какие-то необычные, оригинальные поступки, и мы считаем их нормальными, потому что смотрим на него как на развивающегося ребенка. 

В наших рамках допускается, что человек может спать на уроках, прогуливать их, либо вдруг озлобиться на всех, накричать, а потом успокоиться. То есть он находится под воздействием различных развивающих его сил, и потому такова его реакция.

В то время как для взрослого человека на улице это считается невозможным. Там все должны быть уравновешенными, понимающими, гармонически сложенными.  

Таким образом, нет ничего страшного в том, что люди находятся под влиянием различных стрессовых воздействий свыше. И чем их больше, чем они чаще, тем человек в состоянии быстрее продвинуться, поскольку не дают свыше больше, чем он может реализовать.

Но если его хотят продвинуть, а он не использует эту возможность, то у него ее забирают и дают в каком-то другом виде, в частности, в виде страданий, и он идет уже другим путем, более медленно и тяжело.  

Вопрос: В чем заключается возможность продвинуться?

Ответ: В принципе, это реализация в группе, как ни крути, поскольку практическая каббала – это реализация в группе.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Рамки жизни"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Понять учеников

Проблемы духовного роста

Вырасти из "коротких штанишек"

Мечтать или не мечтать? (клип)

Можно ли мечтать до конца жизни?

Мы будем понимать друг друга без слов (клип)

Почему, когда люди ссорятся, они кричат, хотя находятся рядом друг с другом? Как научиться понимать друг друга даже без слов?

Вся наша жизнь – это бегство от жизни

каббалист Михаэль ЛайтманРеплика: Пишет вам врач. "Последнее время наблюдаю, что молодые ребята находятся в сильнейшем стрессе. Стремительно растет спрос на антидепрессанты. Для них рушится привычный мир. Они лишаются работы, спокойной, стабильной жизни, непонятно, что будет завтра.

Я врач, и я вижу, что кроме лекарств мы им ничего предложить не можем. Тренинги уже перестают работать. Мой вопрос к вам, уважаемый Михаэль Лайтман: где они могут взять точку опоры? Куда им дальше двигаться?"

Ответ: Где-то 100 – 200 лет назад люди были не так оторваны от земли: это мой дом, это мои родители, это моя деревня, местечко или что там. Тут есть моя знакомая, на которой я женюсь, дети мои будут расти здесь и так далее. В общем, все было понятно, ясно, просто.

Практически, животная жизнь. Но она не давала человеку такой неуверенности, огромной неуверенности во всем.

Сегодня человека раздувает изнутри вопросами о мироздании, о жизни, о его собственной психологии, поведении. Это на ментальном уровне. 

На психологическом уровне он чувствует, что весь мир находится в каком-то непонятном состоянии. Сумятица такая внутренняя у всех: "Куда?! Что?! Зачем?! Для чего?!" Ничего неизвестно! Это время такое, которое вынуждает нас все-таки понять общую картину мира, систему мира. Раньше этого не было. А сегодня есть.

Что будем делать? Пока мы не узна́ем всю картину мира и узна́ем так, чтобы соединиться с ней, понимать ее, возможно даже управлять ею хотя бы в какой-то мере, ничего не будет. Тут просто забыться и заснуть. Поэтому многие и убегают в наркотики и в прочие дела.

Реплика: То есть подавление антидепрессантами, подавление…

Ответ: Даже подавление работой. Я ничего не хочу знать. У меня есть дом, магазин, работа. Я с работы в магазин, из магазина домой, поем, снова за компьютер, что-то там делаю, еду в отпуск.

Счастлив человек, который находит какое-то хобби, что-то строит в компьютере или физически. И всё. И ничего не хочу знать! У него ничего другого не остается. Это будет действительно бегство из тюрьмы нашего мира.

Это такой естественный антидепрессант, которым пользуются многие. Или ударяются во всякие красивые или некрасивые увлечения. Ничего другого человеку нельзя предложить.

И всё это бегство, абсолютно всё! Вплоть до того, что он идет на воровство, на убийство, он идет на все, что угодно. Спорт тут подворачивается, все это только бегство. Что бы ты ни назвал. Великие произведения, еще что-нибудь… Только бегство от одного и того же вопроса: "А зачем?". Когда нет ответа, то любой другой ответ, если я считаю его важным, меня спасает.

Вопрос: Вы сказали: "А зачем?". А зачем я живу? А зачем всё это? Задаваться этим вопросом не стоит. Загонит совсем уже.

Ответ: Конечно. Он гонится за нами, бьет каждый раз сзади, пока мы не очухаемся. Это то, что Бааль Сулам пишет в "Предисловии к Книге Зоар".

Вопрос: Мы должны остановиться и принять этот вопрос на себя?

Ответ: Мы должны в нем разобраться, потому что не зря он возникает в каждом человеке и не дает нам делать ничего другого. Или мы забываемся и занимаемся чем-то, составлением какого-то гербария, или мы должны поднять этот вопрос и решить.

Вопрос: Мы когда-нибудь осмелимся на это? Уже страшновато на всё задать вопрос: "Зачем? Зачем? Зачем?"

Ответ: Это очень хорошо. Тогда у человека каждая минута в жизни будет наполнена высшим смыслом. Постараемся.

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Когда нет жизненной цели…

Антидепрессанты перестали действовать

Успокоение хуже смерти

Каббалистический закон стаи

каббалист Михаэль ЛайтманРеплика: Когда мать уходит на охоту, няньки стерегут малышей и играют с ними. Отношение к малышам в стае самое нежное. Любой взрослый всегда готов поделиться с ними пищей, поиграть, поучить правилам охоты или субординации. Именно поэтому волчья стая такая сплоченная и эффективная.

То есть это процесс воспитания? Когда все-все, всё общество приходит к заботе не о своих детях!

Скажите, пожалуйста, когда я могу оторваться от своего ребенка? Тут говорится, что я забочусь и о чужом, о другом ребенке, вся стая заботится о нем. В каком случае это возможно?

Ответ: Когда ты понимаешь, что все вы – это одно общее целое. Каббалистические принципы.

Вопрос: Абсолютно! Что без этого я пропаду, да?

Ответ: Да.

Реплика: Вот этот соседский ребенок для меня так же важен, как мой собственный ребенок?

Ответ: Да.

Вопрос: Это выглядит очень нереально для человека. Но это должно быть так, правда?

Ответ: Должно быть так, конечно!

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом"

Предыдущие сообщения на эту тему:

О ком надо заботиться в первую очередь?

Окружение может все

Чужие дети – не свои

Носители духовного гена

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Израильские дети очень шумные, подвижные, можно сказать, гиперактивные. Это относится к определенной ментальности евреев?

Ответ: Евреи – это выходцы из Древнего Вавилона, из единой цивилизации землян, которые поднялись на духовный уровень и потом упали с него. Потому этот подъем и падение сохранились у них в генах. Ничего не сделаешь, они являются самой активной частью человечества во всем: науке, культуре, везде.

Они составляют буквально какие-то 0,01% человечества – и вдруг 50% нобелевских лауреатов, 20-30% музыкантов, 30% художников и так далее. И все из-за того, что они были на духовном уровне, упали с него и занимаются земными делами. Надо было бы им вообще от этого отказаться и посвятить себя только духовной работе. Я надеюсь, что впоследствии так оно и будет. Нам не нужны "эйнштейны" и "революционеры". Нам нужно заниматься духовными революциями, а не земными.

Я думаю, что сейчас всё к этому идет. Общий кризис и вообще все, что сейчас происходит в мире, приведет человечество к духовному возвышению, и тогда эта гиперактивность реализуется в духовные действия.

Просто в евреях она проявляется потому, что они упали с духовного уровня на земной, потеряли духовную составляющую, и она обратилась в земную. А то, что осталось в них при падении от духовного заряда, и является гиперактивной частью. 

Поэтому, если ты видишь в любом человеке нашего мира революционера, преобразователя в науке, искусстве, в чем угодно, то покопавшись в его родословной, найдешь, что его корни исходят из племени, некогда находившегося на духовном уровне. Ведь это свойство Бины, свойство отдачи, которое только и может оживлять человечество.

Я не националист и ратую за то, чтобы исправился весь мир. Поэтому методика каббалы, вышедшая из Древнего Вавилона, должна реализоваться везде. Факт, что весь мир – это Малхут. А часть ее, побывавшая на уровне Бины, снова упала в Малхут. Но только от этой части, которая является бывшим народом Израиля, некогда находившемся на духовном уровне, и происходит в нашем мире продвижение.

Поэтому если ты видишь действительно серьезных подвижников, не может быть такого, чтобы у них не было искры, исходящей из постижения Высшего мира и упавшей на наш уровень. Те люди, которые сегодня приходят в каббалу, неважно откуда, – это могут быть южноамериканские индейцы или аборигены, – каким-то образом где-то как-то получили этот духовный вирус.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Дети Израиля, ч.2"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Они ведут в тупик

Иррациональность или рациональность?

Почему евреи всегда побеждают?

Бунтарство против уклада жизни

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Современные дети совсем не желают слушать старших. Что бы вы делали, если бы ваши ученики были бы такими же непослушными и не хотели вас слушать?

Ответ: А разве я сам не был таким с родителями? Разве я в чем-то слушался их? Они отдали меня в музыкальную школу, я оттуда ушел, причем, с большим скандалом. Они пытались меня запихнуть в мединститут, я и оттуда удрал. 

Я все делал по-своему: пошел в один ВУЗ, не понравилось, ушел в другой, закончил его экстерном, уехал в Израиль и нашел для себя занятие – каббалу. Зачем? Почему? Бросил выгодный бизнес и так далее.

С их точки зрения я сделал все, что мог, якобы против них: "Все-таки в семье двое медиков, а сын совершенно другой. Выбрал себе какой-то путь, какого-то восьмидесятилетнего старика, прилепился к нему и всю свою реальную жизнь с тридцати лет посвятил тому, чтобы быть рядом с ним, учиться у него. Чему учиться у восьмидесятилетнего старика-учителя без образования? Изучать какую-то каббалу, чертовщину, мистику".

Представляете, это же был восьмидесятый год. Они смотрели на меня, как на очень странного человека: с образованием, имеющего прекрасный бизнес, возможность развиваться, и вдруг он все это оставил. Для чего? Чтобы изучать неизвестно что. В те годы это казалось совершенно ненормальным.

Я не мог ничего рационально объяснить им на уровне нашего мира. В чем я выигрывал: в деньгах, в здоровье, благоустройстве, в лучшем воспитании для детей, в жизни? Проигрыш абсолютно во всем. Потому никем это не поддерживалось. Когда они спрашивали верующих людей: "Сын занимается каббалой. Как вы считаете, что это такое?" - те отвечали: "Мы вам очень сочувствуем". Поэтому мои родителя были растеряны. Я понимал и очень сочувствовал им. 

То есть я был бунтарь не меньше, чем сегодняшняя молодежь.

Мое бунтарство не заключалось в том, что я хожу в крутой ветровке или кепке, или по-особому выбриваю себе голову. Это серьезное внутреннее бунтарство против всего уклада жизни. Это бунтарство, когда ты бросаешь возможность зарабатывать миллионы, жить широко, крутиться по всему миру и так далее.

Реплика: Разногласия отцов и детей – это хорошо известная тема: вечная борьба поколений.

Ответ: Нет, раньше это была борьба большего эгоизма молодого поколения с меньшим эгоизмом предыдущего поколения, когда оно не было согласно с маленькими изменениями, осуществляемыми следующим поколением на том же животном уровне.

А сейчас происходит совсем другое. Сейчас молодое поколение отрицает вообще тот уклад, который был когда-то у предыдущего поколения. Сейчас происходит абсолютная переоценка ценностей. Не тех ценностей, когда вместо телеги мне нужна машина, вместо деревни – город. Полемика в том, что я не хочу жить, если буду жить, как ты.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Дети Израиля, ч.1"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Жизнь в поиске

Строптивое поколение

Украденное будущее

Дети Израиля

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Как можно дать детям правильное направление, если они вообще не хотят тебя слушать?

Ответ: Так тебе кажется, потому что ты не можешь им ничего сказать. Чем ты их убедишь? Своей татуировкой, замочками-примочками? Так это у них тоже есть. Только лишь тем, что выше этого мира. На это они клюнут, а на все остальное – нет.

Посмотри, сколько молодых людей приходят сейчас на лекции, на занятия по каббале, как они к этому тянутся.

Реплика: Но я говорю о маленьких детях, которые растут в нашем сообществе. Мне кажется, что каббала совершенно не интересует их, но они обязаны находиться в этой среде.

Ответ: А ты пойди на их занятия, посмотри, как они рассуждают. Просто они не подходят под твою закостенелую ментальность. Ты для них динозавр, ты не можешь их воспринять. И я не могу.

Но надо понять их. Тут нет никакого другого детектора кроме того, что ребенок в пятнадцать-семнадцать лет остается здесь и не уходит ни в какое другое сообщество. Для него это окружение самое подходящее.

Разве ты видел где-нибудь, чтобы шестнадцатилетние мальчишки сидели рядом со своими отцами, организовывали группы, подобные тем, в которых находятся их отцы? Такое было несколько сот лет назад, когда мы находились на примитивном уровне развития. А сейчас, после перелома, который мы прошли в двадцатом веке, смотри, что происходит. 

Но цель уже другая. Там было просто животное подражание родителям: отец кузнец и я буду кузнец, отец колхозник, я – колхозник, и так далее. А сейчас другое. Отец занимается духовным, и я занимаюсь, потому что ничего другого, в принципе, не могу найти. Разве ты удержал бы этих шестнадцатилетних мальчишек рядом, если бы их это не интересовало? Никто не смог бы. Понятно, что он приходит сам и садится рядом с отцом.

Это является для меня четким доказательством, что тот пример, который мы им показываем, и тот материал, который мы им даем, действительно выше всей природы человека.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Дети Израиля, ч.1"

Что такое счастье? (клип)

Что такое счастье?

Строптивое поколение

каббалист Михаэль ЛайтманРеплика: Я вижу на практике, каковы дети в Израиле: полное отсутствие уважения к взрослым, воспитания…

Ответ: Это самое прекрасное, что может быть. И не потому, что я говорю это как израильтянин, а потому что, когда маленький человек не хочет слушать большого, это уже хорошее начало.

Но что значит "не хочет"? У него это идет от природы. Он чувствует себя абсолютно независимым, пренебрегает всеми твоими ценностями, не желает иметь с ними дела. Он хочет раскрыть для себя что-то новое.

Я не говорю о том, что происходит здесь. Честно говоря, я пока не видел такую идеальную картину, но был бы очень рад, если бы молодое поколение абсолютно не слушало старое. И вместе с тем, чтобы у них была возможность анализа: найти для себя ту точку, с которой они смотрят на мир – пристально, пронзительно, проникающе, сквозным зрением. Чтобы они смотрели на цель сквозь всех: где она? Вот тогда они могут правильно использовать все окружающее.

Этого еще нет в воспитании. Но эгоизм, который мы видим в новом поколении, дает надежду на то, что мы к этому приближаемся. И когда они придут к власти в средствах массовой информации, в обществе, то я думаю, что к тому времени мы уже сможем помочь им понять, что каббала – это как раз средство поиска цели жизни и ее реализации.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Дети Израиля, ч.1"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Почему человека надо воспитывать?

Более человечный мир для наших детей

Взгляд на растущее поколение, ч.1

Каббалистический закон стаи (клип)

Возможно ли заботиться о чужом ребенке, как о своем?

Что делать, когда душит обида (клип)

Что делать, если обида на человека не проходит и просто сжигает тебя изнутри?

Страница 6 из 404« Первая...45678...Последняя »