Вопрос: При работе с людьми специалисты часто сталкиваются с такими свойствами в человеке, которые видны всем, но совершенно не осознаются им самим. В психологии это явление называется "слепое пятно". Можно ли в группах интегрального воспитания говорить об этих свойствах и раскрывать их человеку?
Ответ: Это ничего не даст. Вы можете говорить об этом только косвенно, совершенно опосредованно, что ни ты, ни я, а все мы проходим такие состояния.
Во всех статьях об интегральном воспитании говорится, что в процессе перехода из эгоистического состояния в альтруистическое мы начинаем понимать, ощущать и осознавать, что есть вещи, которые мы на самом деле не воспринимаем – своеобразные "белые пятна".
А на самом деле они существуют. Окружающие могут видеть их в нас, могут понимать, насколько мы не осознаем, что пока еще существуем в этом "белом пятне". Как будто на меня светит огромный фонарь, слепящий мне глаза, и я ничего не вижу, а остальные прекрасно видят и меня, и все, что меня окружает.
В принципе, у человека всегда есть такое состояние, но конкретно мы можем рассказать о нем только в соответствии с его уровнем. Мы не можем сразу указать ему на это "белое пятно", а можем косвенно подвести его к этому состоянию, альтернативно направляя его. Но не напрямую – это ничего не даст, а, наоборот, только усугубит состояние.
Он должен осознать его из остальных, опосредованных, и пережить его. Сначала ему нужно найти к этому состоянию необходимые чувства. Он должен понять, что где-то здесь он что-то не улавливает, что существует нечто, не ощущаемое им, и чтобы у него это болело.
И когда это начнет в нем болеть, он будет ощущать разочарования, непонимания, растерянность, видеть, что в других что-то происходит, а в нем еще нет, т.е. в нем должно взыграть чувство зависти, ревности, гордости. А оно, как правило, ослепляет его и не дает ему это видеть.
Такие состояния есть у всех. Они сопровождают человека до самого полного исправления. Всегда!
Но мы должны понимать, что именно эти "белые пятна" являются теми состояниями, которые мы должны исправить. И каждый раз это "белое пятно", словно белый кружочек от света фонарика перед нами, должно вести нас вперед.
Поэтому группа и все остальные, должны каким-то образом, своими свойствами, обращениями, отношениями, вырисовывать мне ощущение того, что я не замечаю в себе этого "белого пятна", что именно оно меня ослепляет: моя гордость, мой глупый эгоизм, моя ограниченность – и я должен здесь приподняться над собой.
Это очень непростая методика. Мы еще поговорим о ней и выясним, какие могут быть к ней подходы и ее решения.
Нам нужно помочь каждому человеку, и вообще всему человечеству, увидеть перед собой это "белое пятно", когда эта еще не включенная область сознания является твоей следующей ступенью, осознанием зла, осознанием добра, т.е. когда за злом начинаешь ощущать добро.
Но, в принципе, "белое пятно" – это просто наш явный эгоизм, который не дает нам ощутить, что мы находимся в нем. Мы считаем, что все нормально и правильно, и не чувствуем, что смотримся глупыми, ограниченными в глазах других. Если бы мы это ощутили, и нас бы сожгло чувство зависти, ревности, гордости, - оно бы заставило нас выйти из эгоизма.
Поэтому нам надо прописать очень осторожную, щадящую методику раскрытия человеку его "белого пятна".
Из беседы об интегральном воспитании, 27.02.2012
Предыдущие сообщения на эту тему:
Взглянуть на себя со стороны
Странности восприятия
Занимательная методика
Тема : Воспитание, дети
Комментировать
Конгресс в Бразилии. Урок №5
Конгресс в Бразилии. Урок №5
Вопрос: 
Вопрос: 
Вопрос: 
Аудио (рус.): 
Мнение
Мнение
Видео (рус.): 
