Если я заболею - обращусь я к друзьям

каббалист Михаэль ЛайтманИз статьи Рабаша "Сделай себе учителя и купи друга": "Человек не может получить влияние общества, если не считает окружение выше себя. А потому каждый обязан почувствовать себя меньше остальных. Ведь большой не может получить от маленького, а тем более вдохновиться им – только маленький впечатляется высотой большого.

Это один из советов о том, как нужно организовать свои мысли, желания, подходы для того, чтобы достичь цели. Разумеется, конечная цель заложена уже в начальном замысле, но для того, чтобы достичь ее, человеку нужно выстроить из этой конечной точки весь свой путь вплоть до самого его начала.

Советы бывают общие и частные. Общие советы являются фундаментом для частных советов, и наша обязанность – всегда удерживаться в духе общих советов. Частные советы касаются каких-то конкретных мыслей, вдруг приходящих к человеку, но основа должна оставаться незыблемой и общей для всех.

Поэтому так необходимо чувствовать важность группы, которая должна быть как можно многочисленнее и сильнее, то есть больше по количеству и качеству. Ведь человек – это желание насладиться. Все начинается с эгоизма, который нужно исправить. А потому нужно подумать, что сильнее всего подействует на этот эгоизм, на мое желание насладиться: какие люди из окружения. 

Кто-то может влиять на меня, а кто-то – нет. Я же должен выступать как посторонний, объективный врач, ухаживающий за этим больным – за своим желанием насладиться, которое мне нужно излечить. Поэтому я должен посмотреть, какое для этого необходимо окружение, от каких именно людей я впечатляюсь, от каких занятий, какого воздействия мне стоит попросить у товарищей. Будучи больным, я имею право просить помощи у друзей, ведь сказано: "Да поможет человек ближнему".

А когда мы собираемся вместе, то обязаны говорить о величии группы, а потом о необходимых шагах, которыми достигают любви к товарищам, а от любви к товарищам приходят к любви к Творцу. Поэтому я могу посоветовать им и попросить производить такие действия, которые, по моему мнению, окажут самое эффективное влияние на мой эгоизм. 

Мы обязаны надеяться, ждать и проверять, что наше чувство любви к товарищам и наше сближение постоянно растет, ощущая в этом помощь свыше, действие света, возвращающего нас к источнику. Нужно все время вести проверку: какие изменения происходят день ото дня, от недели к неделе – чувствуем ли мы перемены в своем приближении к товарищам, росте их важности и необходимости, укреплении нашей связи. По этим критериям я определяю свои подъемы и падения, а не относительно своего настроения. В этом и заключается продвижение.

Из подготовки к уроку, 23.05.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Перед такой группой можешь смело отменять себя

Группа как духовный объект

О ценности любви к товарищам

Юмор и евреи (клип)

Почему евреи предрасположены к юмору больше, чем все остальные народы?

Первая клетка новой жизни

каббалист Михаэль ЛайтманПрирода устроила так, что собака инстинктивно привязана к хозяину. Она  чувствует, что ее жизнь зависит от хозяина, и потому отменяет себя перед ним. Так же и нам нужно отменить себя, только не инстинктивно, а по собственному свободному выбору, своим решением, работая против своего эгоизма, какого нет в животном, чтобы достичь такой же верной преданности, самоотмены без всяких условий, только потому, что высший является источником моей жизни.

Нужно учиться этому из природы, только там это происходит само собой, тогда как нам придется тяжело над этим поработать. Бывают такие трудные состояния, которые просто не оставляют тебе никакой возможности с этим согласиться, запутывают и перечеркивают все твои усилия.

Такая "собачья преданность" - не так далека от того, как человек должен склониться перед группой, и гораздо меньше той преданности, которая требуется по отношению к Творцу. Вся наша учеба и работа предназначена для того, чтобы сформировать в нас нужные сосуды для контакта с Творцом, которые понадобятся нам для того, чтобы было с чем к Нему прийти.

Всё это дано для подготовки: учитель, группа, мир, учеба, распространение - для создания первой клетки, с которой ты прилепишься к Творцу. Это словно конус, внизу которого ты выполняешь множество действий, а сверху все это сводится лишь к одной единственной точке слияния с Творцом, когда ты входишь каплей семени в Его матку. 

2013-05-20_heb_rav_zohar-la-am-hakdama_lesson_n13_pic13 

Лестница духовных ступеней устроена так, что внизу нее ты совершаешь огромное количество: миллионы и миллиарды действий, выливающихся, в итоге, в одно единственное действие на вершине лестницы, которым ты достигаешь контакта с Творцом. Ты превращаешь количество действий в одно небольшое, но качественное действие относительно Творца.

Только это и позволяет нам достичь Его. Посмотрите, как много движений совершает маленький ребенок до тех пор, пока не придет к какому-то рациональному действию. Сколько он суетится и бегает, пока ему наконец не удастся сделать что-то осмысленное, чтобы его ум, чувства и движения соединились в одно целое.

Из урока по Книге Зоар. Предисловие, 20.05.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Узкий мост между мирами

В одном снопе

Камертон для настройки расстроенных струн души

Очки для коррекции духовного зрения

каббалист Михаэль ЛайтманПосле того, как мы начали работать в группах по десять человек, ты можешь думать о всей большой группе только через свою "десятку". Десятка сейчас является той ячейкой, посредством которой ты связываешься с миром: разговариваешь ли ты с женой или с начальником на работе. Любое действие ты как бы проводишь через эту десятку, облачаешься в них.

Десятка - это не физические тела, не материальная форма,  а принципы, которые вы выясняете и воплощаете вместе. Постепенно ты начинаешь чувствовать, что это невидимое, воздушное образование начинает проявляться, связываться с формами ваших отношений, получать какой-то вес, очертания, форму, устойчивость, реальное, ощутимое существование.

То, о чем ты прежде только слышал и читал, ты теперь ощущаешь на практике в отношениях между тобой и другими. Это начинает реально существовать в твоем мире.

Десятка - это чувственный, материализованный образ вашего единства - словно семья. Ведь что такое семья? Есть какая-то женщина, живущая вместе со мной, и несколько моих детей, живущих в том же доме. Но семья - это не отдельные люди, а нечто одно целое: наши отношения, зависимость друг от друга, взаимное влияние, забота. Это целая система, которая называется семьей. 

Я забочусь не о ком-то конкретно, а о благе всей своей семьи. Такое же ощущение должно у меня возникнуть по отношению к своей "десятке", чтобы к любому определению или чувству я подходил только через нее. А иначе мне никогда не увидеть высшего мира. Я обязан начать смотреть на все через эту  фокусирующую линзу.

Эта линза сужает мой луч зрения, и я на все смотрю только сквозь нее, в это крохотное отверстие. Если вместо очков смотреть в очень маленькую дырочку, то увидишь все резким, как в очках, ведь они лишь сжимают, фокусируют луч зрения. Поэтому через узкое отверстие можно видеть так же хорошо, будто сквозь сильную линзу. И точно так же можно смотреть через группу. Если ты не смотришь через нее, то не видишь мира.

Из урока по Книге Зоар. Предисловие, 20.05.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Монолитная десятка

Минимальная ячейка духовной реальности

В диапазоне высшего света

В диапазоне высшего света

каббалист Михаэль ЛайтманВсе изменения происходят за счет света, возвращающего к источнику. Но желание измениться приходит за счет окружения. Творец осуществляет союз между нами, но мы обязываем Его к этому, как сказано: "Победили меня Мои сыновья".

Нам нужно организовать для себя внизу такое окружение, чтобы все вместе это получилось "собрание душ, стремящихся к Творцу" (Кнессет Исраэль): собрание, миньян, десятка.

 2013-05-20_rav_zohar-la-am-hakdama_lesson_n13_pic16

Если каждый из нас совершенно отменяет себя относительно остальных, то мы обязываем высший свет раскрыться между нами. Он начнет проявляться внутри нас, как только мы построим между собой системную связь: так соединимся в одну электрическую цепь словно проводами, что станем подобными Его природе.

Это происходит согласно законам духовной индукции, совпадения диапазонов, соответствия свойств. Не ты сам меняешься и что-то меняешь - ты вызываешь действия, которые приведут к твоему изменению. Так происходит на каждом шагу: на тебя возложено выполнить действия, а изменения совершает Творец. И если твои действия пока не привели к успеху, это значит, что тебе не удалось в своих связях с остальными достичь подобия свету. Ты еще не достиг того же диапазона.

Из урока по Книге Зоар. Предисловие, 20.05.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Монолитная десятка

Свет, приближенный в телескопе группы

Облучение светом отдачи

Беседы о новой жизни, ч.98

Беседа на тему "Беременность и роды", в рамках ТВ программы "Новая жизнь".

Мои собеседники - Орен Леви, зав. издательским отделом на иврите,

Ница Мазоз, ведущая семинаров по коучингу.

015 - Беседы о новой жизни, с Ницей и Ореном

 Видео (рус.): Открыть | Скачать
 
   Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 
 Видео (ивр.): Открыть | Скачать
 
   Аудио (ивр.): Открыть | Скачать
 
Предыдущие выпуски программ на эту тему:

Беседы о новой жизни, ч.97

Беседы о новой жизни, ч.96

Беседы о новой жизни, ч.95

Пожелай и изменишься!

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Как обычный человек сможет включиться в интегральную систему? За счет чего в нем происходит процесс формирования интегральной мысли?

Ответ: Обычный человек включается в общую интегральную систему точно так же, как и мы. Он практически находится в ней, но только должен сам пожелать включиться в нее своими мыслями, намерениями, усилиями. Ведь поскольку он существует в нашем обществе, значит и в интегральном сообществе у него есть свое место, своя ниша, и без него она тоже будет не цельной.

Поэтому от него требуется внутреннее согласие, осознание необходимости включения в интегральную систему, к которому мы постепенно подводим его интегральным  воспитанием и обучением. И тогда он получает на себя воздействие, начинающее его менять.

Из ТВ программы "Мудрость толпы" - 2, 14.05.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

На уровне мыслей и желаний

Прием, изменяющий человека

Мысль – в помощь интегральному воспитанию

Абстрагируясь от всех проблем

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: После занятий по интегральному обучению люди садятся в круги и начинают обсуждать какие-то проблемы. Как это происходит?

Ответ: Обычно занятия с демонстрацией клипов, картинок и даже с перерывами длятся, максимум, час – больше людям тяжело выдержать. После этого они должны усвоить пройденный материал на себе.

За беседой следует семинар, в который нужно включать те же вопросы, что затрагивались в беседе, может быть в несколько ином виде, но чтобы все они были усвоены – человек должен проговорить их со своими товарищами в кругах. Он должен их обсудить, прочувствовать в виде вопроса, в виде сомнения, в виде какого-то направления, наводки, и прийти к тому мнению, к которому мы изначально желаем подвести его, но через обсуждение с остальными.

Мы можем заранее сказать ему, что даже если он с чем-то не согласен, то сейчас свое несогласие он должен отодвинуть на задний план. Допустим, у него существует какая-то предварительная наводка от того общества, в котором он воспитывался и живет. Пусть отстранит ее, попробует, наоборот, быть апологетом нашего мнения и убедит всех остальных, что наше будущее, к которому мы сейчас стремимся, – единственно правильное, возможное из того, в чем мы существуем. Мы даем ему для этого время, несколько советов и проводим обсуждение в этом ключе. 

То есть мы пытаемся вывести обучающихся не на дискуссию, а поставить в такое состояние, когда они подражают следующему миру, следующему состоянию, когда они играют в него, защищают его, убеждают других в том, что оно верно. Обговаривая это, человек начинает видеть, что он постепенно действительно соглашается с этим.

Поэтому мы всегда настраиваем его не на возражение, не на спор, а на положительное влияние, на подъем к тому состоянию, к которому мы хотим его привести.

Вопрос: Можно ли применять интегральную методику для решения конкретных проблем?

Ответ: Когда мы начнем применять интегральную методику, то конкретные проблемы разрешатся сами собой. Если я прихожу в коллектив, где существуют какие-то разногласия и проблемы, то я совершенно не говорю о них, я их не затрагиваю. Я ни в коем случае не пробуждаю зверя, который сидит в каждом из них, ведь "одна спичка может поджечь весь мир". Это неправильный подход. Только лишь абстрагируясь от всех проблем, нужно настраиваться на то, чтобы соединиться.

Из ТВ программы "Мудрость толпы" - 2, 14.05.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Учиться от детей, а не от телевизионных ток-шоу

Блиц по проведению "круглых столов"

Пример обучения интегральной методике

Учиться от детей, а не от телевизионных ток-шоу

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Интегральное обсуждение – это своеобразное шоу, и, в принципе, люди приходят посмотреть, как решается интересующая их проблема за круглым столом. Но обычные ток-шоу, которые привлекают телезрителей, как правило, напоминают ссору или драку…

Ответ: Я всегда говорю только о том, что мы должны положительно влиять друг на друга. Никаких "против". Вы можете возразить, что это неправильно, неприемлемо, непринято, что таким обсуждением мы никого не привлечем. А я знаю только одно – проблему невозможно решить спором.

Я показываю телезрителю с экрана, как можно решить проблему, не касаясь ее самой, потому что проблема существует на уровне "А", а я поднимаю участников обсуждения на уровень "Б". И когда я вывожу их на этот уровень, или даже может быть на уровень "В" или "С", они становятся другими.

Реплика: В Википедии написано, что "круглый стол" – это люди, которые не соотносятся с мнением другого, а добавляют свое мнение.

Ответ: Я отношусь со всем уважением к общественным круглым столам, но интегральные круглые столы – это совсем иное. Я имею в виду совершенно другую форму – только положительную! 

Ни в коем случае не возражать, только лишь дополнять каждого до нового правильного уровня, не вступать ни в какие конфликты, ни в какие возражения. Играя в следующий уровень, мы только добавляем. Если кто-то выразил свое мнение, а я считаю, что можно сделать еще лучше, то я говорю: "Добавляя к тому, что сказал мой товарищ, я считаю, что мы можем сделать еще так-то".

Я все время строю вместе с остальными наш следующий интегральный уровень. Он основывается только на согласии между нами. Только на согласии! Каждый раз все выше и выше. Но ни в коем случае не на противоречии – противоречий нет!

Реплика: Но если нет дискуссии, нет возражений, то мы не сможем прийти к какому-то решению.

Ответ: Если это настоящий, правильный семинар, где люди как дети играют в построение общего домика, то для них это становится более захватывающим, чем, если бы они разрушали или были бы направлены друг против друга. 

Я вижу, как это инстинктивно используют дети, которые хотят играть вместе, а не поодиночке, и заинтересованы в том, чтобы результатом их труда стало какое-то строение, паровозики или города, чтобы что-то крутилось и работало совместно.

Нам надо учиться от детей, а не от телевизионных ток-шоу.

Из ТВ программы "Мудрость толпы" - 2, 14.05.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Абстрагируясь от всех проблем

Блиц по проведению "круглых столов"

Пример обучения интегральной методике

Уроки и лекции 23.05.2013

Смотреть/скачать

Радио-версия блога за 20.05.2013

 Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 

ЕС начнет бороться с безработицей среди молодежи

каббалист Михаэль ЛайтманМнение (Херман ван Ромпей, Президент ЕС): Решение проблемы высокого уровня безработицы среди молодежи является задачей первостепенной важности, и справиться с этой проблемой власти ЕС могут в конце этого года.

Бороться с безработицей будут все возможные органы. Мы готовы поддержать все новые идеи, чтобы помочь каждой стране. Все органы должны быть мобилизованы: национальные правительства, местные органы власти, крупные и небольшие компании, социальные партнерства и европейские институты.

Реплика: Хорошо, что есть призывы, ведь  проблема нарастает – но как обычно, будут выделены средства, создадут планы, создадут еще сотни рабочих мест для чиновников – а далее, когда-нибудь возможно о них вспомнят и увидят результат – растраченные средства… Единственный выход решения занятости – это занять молодежь интегральным образованием – дешево, надежно, перспективно.

Предыдущие сообщения на эту тему:

План борьбы с безработицей среди молодежи ЕС

Кризис трудоустройства молодежи

Безработица в ЕС создает "потерянное поколение"

Комедия или драма? (клип)

Драма заставляет человека глубже пройти состояния, в отличие от комедии?

Народ, спаянный искрами

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Что такое "народ Исраэля"?

Ответ: "Народ Исраэля", подобно любому народу, – это собрание, общность людей. Но, в противоположность всем народам, они объединились согласно особому принципу: "Возлюби ближнего, как себя".

Когда-то в Древнем Вавилоне люди жили племенами и кланами, а затем разделились, разошлись в разные стороны и образовали различные народы, связанные близостью материального характера, родством материальных желаний.

И в те же времена Авраам собрал порядка четырех-пяти тысяч человек из нескольких миллионов, составлявших тогда человечество в пору своего вавилонского расцвета. К Аврааму присоединились те, в чьем желании горела искра, придававшая иное направление, побуждавшая к подъему над своей природой. Они пошли за ним в надежде на то, чего так жаждали, – найти Творца. И потому они получили от Авраама методику раскрытия Творца, позволяющую учиться любви к творениям, чтобы благодаря этому достичь любви к Творцу.

Эта группа ушла из Вавилона еще до великого рассеяния – и со временем, не сразу, стала народом Исраэля. Вначале искры еще не были спаяны между собой, а желания у всех были разные и не могли объединиться. Но Авраам начал работать над ними, объединять их общей идеей, единой целью, концепцией, возвышающейся над эгоистическим желанием. Он действовал по принципу: "Все преступления покроет любовь" – связывал всех именно любовью. 

Однако любовь может приходить к людям, только если в них растет желание наслаждений. Тогда они обретают достаточную мощь отторжения и, преодолевая его, поднимаются к любви. А иначе безучастие и прохлада между нами остужают и гасят любую искру.

Отсюда началось развитие поколений праотцев: Авраама, Ицхака и Яакова. Группа достигла цельной меры начального единства, и тогда ее захлестнул новый всплеск эгоизма, в результате чего успешные и безуспешные попытки объединения вылились в работу под названием "египетское изгнание".

Это всё та же группа. Неважно, в каком шатре она сидит, что изучает, чем занимается – просто ее текущее состояние определяется как "Египет". Между товарищами проявляется "Фараон" – взаимная ненависть, а также "Тора" – методика, с помощью которой их поддерживает Йосеф, а затем Моше.

И наконец, в своем "учебном классе" они приходят к нестерпимому состоянию: эгоизм просто разрывает их на части, и они не знают, чтó с ним делать. Им так хотелось бы объединиться и наладить взаимосвязь, но эгоизм до такой степени разобщает их, что не остается никакого выхода.

И вот тогда они не просто понимают, а входят в новое состояние насущной, экстренной необходимости сбежать от "египетского царя" – выбраться из своего себялюбия, приподняться над ним.

Только представь себе, как сильно надо возненавидеть эгоизм, каким отвратительным, несносным он должен показаться, чтобы ты "подпрыгнул" и удержался над ним. Ты просто не в силах соприкасаться с ним, и эта ненависть поднимает тебя наверх. Вот что значит "выйти из Египта".

Но побега недостаточно. Как нам теперь объединиться? Для этого мы все-таки должны сосуществовать с эгоизмом. В этом состоянии сыновья Исраэля становятся "вокруг горы Синай" – не над ненавистью (синá), а именно вокруг нее. Тогда приходит свет, и благодаря ему они обретают понимание того, как правильно объединяться, какие средства использовать, в какой мере привлекать к делу ненависть, чтобы сплачиваться над ней.

Начинается взаимная работа в различных формах и вариациях, невозможная без участия негативной силы. А для того чтобы получать позитивную силу, они заключают союз – друг с другом, а также между собой и светом, Творцом. Так начинается их самоисправление.

Группа по-прежнему та же, но отныне она представляет собой "народ". Ведь теперь она по-настоящему объединена, подобно всем народам, – только они спаяны общим желанием, а она – искрами отдачи. У нее свой фундамент народного единения – не обычное материальное желание хорошей жизни в этом мире, а потребность жить в Творце, в Высшем. По сути, сыновья Исраэля тоже стремятся к "хорошей жизни", но за этими словами стоит уже другой смысл. Меняется само понятие того, чтó есть хорошо.

Из урока по статье "Поручительство", 22.05.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Авраам - праотец каббалистической группы

Народ Исраэля: летопись подъемов и падений

Народ, сплотившийся над эгоизмом

Подготовка закончилась - начался штурм вершины

каббалист Михаэль ЛайтманИз статьи Рабаша "Сделай себе учителя и купи друга": "Как наши лица не похожи друг на друга, так же расходятся и мнения". И все же, мы соглашаемся соединиться в одну группу, понимая, что эта разница во мнениях несущественна, так как все мы осознаем необходимость работы над достижением любви к ближнему. А потому каждый сможет уступить для пользы ближнего, что позволит нам объединиться".

Поскольку у всех нас есть одна цель, которая превыше всех разногласий и в силах нас объединить, нужно лишь помочь ей над нами работать, чтобы максимально соединиться в мере возможного. Для этого нужно использовать все время и все действия, способные привести к нашему объединению согласно советам каббалистов. Этим мы призываем цель повлиять на нас, притягиваем свет, который приходит из ее источника, из мира Бесконечности, и соединяет нас.

Разумеется, мы все разные, и не надо касаться этих различий - надо лишь соединить те искры, которые скрываются внутри каждого, чтобы они слились в одно пламя, пылающее над всеми нашими разногласиями. И чем больше будут расти эти отличия, тем больше дров они подкинут в этот костер.

В продвижении каждого человека есть такой особый момент, когда его пробуждают свыше. До этого его готовят, устраивая ему всевозможные проблемы и неприятности, размягчают его сердце страданиями, утончая его мысли и желания. Так его ведут снизу вверх, доводя до середины ступени за счет страданий. 

Эти страдания помогают ему подняться над нижней половиной ступени, над АХА"Пом. И этим ему показывают, что он должен подняться дальше и преодолеть  верхнюю половину ступени, Гальгальта-Эйнаим. То есть половину ступени он преодолевает за счет страданий, а половину - своими усилиями.

Так человек поднимается на следующую ступень. Именно на этом этапе мы сейчас находимся. Мы долгое время провели во всевозможных поисках, работах, попытках, разговорах, которые накопились в нас до определенной меры, то есть до середины следующей ступени. А теперь мы начинаем работать над ее второй половиной, собираясь в группы по десять человек - это этап нашей практической работы. 

И понятно, что мы не испытываем к этому никакого рвения и желания, чувствуем себя пока запутанными, но это уже вторая половина ступени, которую мы обязаны преодолеть своими силами, за счет своей работы. Тогда как на первой половине, мы лишь готовились к настоящей работе, пробовали и пытались во время  учебы, распространения, дежурств.

Но сейчас мы достигли нового состояния, в котором также сыграло большую роль состояние мира. Мы обязаны начать практическую работу в группе, и потому мы начали о ней говорить и ее воплощать. Главная работа в группе заключается в том, чтобы соединить наши искры - наше стремление к одной цели, не обращая внимания ни на что другое, кроме этого.

Все остальные различия и противоречия должны сохраниться и не мешать нашему соединению. Главное, чтобы все проблемы, так называемые "преступления", покрыла любовь. А эта любовь, связывающая нас, призвана доставить наслаждение Творцу, что является конечной целью, с которой мы все заранее согласились.

Из подготовки к уроку, 22.05.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Физическая реальность – самая большая милость Творца

Огненный факел любви

Период подготовки – путевка в духовную жизнь

Страница 3 349 из 4 975« Первая...3 3473 3483 3493 3503 351...Последняя »