Каббала скрытой камерой (21.01.2013)

Что такое духовное?

Что такое клипа?

Что такое слияние?

Духовная жизнь

Где находится духовный ген?

Молитва Творцу

Нажать на кнопку

Обновить все системы

Зачем нам изменяться?

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Почему вы утверждаете, что человек обязан изменяться, улучшаться, вплоть до полного изменения своей природы на обратную?

Ответ: Дело в том, что вследствие изменения окружающих условий, если человек будет и далее все более удаляться от соответствия им, отличие человека от внешних условий погубит его. Все живое во все времена вымирало вследствие своего несоответствия изменениям окружающей среды.

Поскольку наш мир становится интегральным, глобальным, полностью взаимосвязанным – человек должен приобрести те же свойства, что и окружающая его среда. Иначе он перестанет понимать мир, в котором находится, и не сможет в нем обитать. Мы уже сегодня ощущаем нарастающую беспомощность в управлении становящимися глобально взаимосвязанными системами управления экономикой, планированием. Мы перестали понимать себя в новом мире и впадаем в депрессии, разводы и пр..

Стать в себе глобальными, т.е. одновременно ощущать весь мир, означает изменить свое мышление с дискретного на аналоговое. Это значит быть в состоянии ощущать одновременно и полностью весь мир, ощущать – значит ощущать его в себе. А это возможно только разбив эгоистическую оболочку, в которую заключен каждый из нас. Этому и обучает наука каббала.

После конгресса: в "жерновах" Творца

каббалист Михаэль ЛайтманСейчас, после конгресса "Пламя в пустыне", мы проходим различные состояния. Мы достигли некого соединения, единства, отрыва от материи, важности отмены перед товарищем – различных внутренних духовных постижений, близких к реальной духовной ступени.

Мы не властны над процессом, который проходим, и продвигаемся согласно порядку светов и сосудов/келим. Мы находимся между ними, как между жерновами, и над нами все время работают силы, продвигая нас к цели согласно  тому, насколько мы понимаем, соглашаемся, желаем и поддерживаем их действия.

В конечном счете, вся работа этих "жерновов" происходит по нашему согласию, которое может возникнуть или под давлением страданий, или с помощью света, возвращающего к источнику. Мы сами ничего не делаем, эта работа называется работой Творца, но от нас требуется согласиться с этим действием и пожелать, чтобы оно произошло – вопреки тому, что это против нашей исконной природы.

Поскольку эта работа против нашей природы и производится над нами тяжело, против желания, это дает нам возможность стать свободными, самим выбирать, подняться над своей природой. 

Сейчас, после нашего конгресса, мы проходим очень особенные состояния и обязаны, как можно быстрее, использовать их и подняться над ними на несколько шагов вперед. Поэтому эти дни очень важны для всех, кто участвовал в конгрессе физически, душевно, виртуально. Ведь все, что мы получили на конгрессе, мы должны сейчас обработать правильно, насколько только возможно, и быстро продолжать двигаться вперед.

Обработка состояний заключается в выяснении важности - чему мы ее придаем. Или для нас важно то, что мы раскрыли чуточку связи с Творцом, с духовным измерением, с отключением от себя, с новым пространством, в котором действительно можно жить, а за ним открывается вход, и если я рождаюсь там, то рождаюсь в новой реальности, в некоей матрице, в новом измерении. Или же я окунаюсь в обычное течение жизни и возвращаюсь ко всей своей обычной животной жизни.

Нам чрезвычайно важно подняться над нашим материалом, желанием насладиться, который тянет нас буквально "за ноги" обратно в бездну эгоизма,  как только мы хотим немного приподняться. А мы должны стараться возвыситься. Это старание может быть успешным только лишь в том случае, если мы действуем вместе, как на конгрессе, где мы постигли новую ступень только за счет объединения, для которого получили свыше силы и ощутили, что есть нечто выше природы.

Так мы должны продолжать и сегодня, чтобы все формы эгоистического желания и мысли, возникающие в нас, тотчас же включились в новый подъем. И тогда мы постоянно, каждый миг будем все выше подниматься, а не ждать, пока эти пробуждения, которые Творец посылает нам как отягощение сердца, добавку эгоистического желания, чуждые мысли, спутанность, якобы усталость, собирались в "большой счет" и тогда бы нам потребовалось пройти через них путем страданий и различных ударов.

Напротив, каждый миг мы должны продолжать еще и еще, и так "грош к грошу скопится в большой счет". Не стоит ждать, пока эти "грошики" накопятся сами по себе, - это гораздо тяжелее и недостойно уважения. В глазах Творца достойным считается то, что ты не оставляешь Его.

Поэтому, читая книгу Зоар, мы должны объединиться вместе и думать о том, как нам получить свыше помощь, чтобы не расставаться с высокой оценкой самоотречения, соединения, любви, отрыва от себя и слияния с Творцом.

Из урока по  Книге Зоар, 21.01.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Как увидеть то, что получил

Усилия новорожденного ускоряют его рождение

Взгляд на свою жизнь глазами Творца

Как увидеть то, что получил

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Чем объясняется большой успех только что прошедшего конгресса: особой работой во время него или подготовкой к нему?

Ответ: Во время конгресса мы не выполняем работу. Конгресс не предназначен для работы - это "сбор" вместе всех усилий, которые мы приложили до него. Мы много лет работали все вместе, и этот конгресс является плодом нашей работы.

Каждый получил от конгресса в полной мере, но это раскрылось в нем согласно его пониманию, осознанию. Подобно тому, как маленький ребенок находится в мире, полном всяких современных приборов, машин, но замечает только несколько своих игрушек. Это пока всё, что способны постичь его разум и сердце, и что для него важно.  

Мы получили гораздо больше, чем сейчас раскрывает каждый. Раскрылась очень важная, новая ступень, но каждый впечатляется от нее в мере вложенных им усилий, в зависимости от желаний и мыслей, которые он в себе развил для этой ступени. И поэтому, один воспринимает ее словно двухлетний ребенок, другой - четырехлетний, третий - десяти или пятнадцати лет. А есть среди нас такие, кто постиг ее в полной форме,  то есть в них уже есть полное ощущение первого духовного сосуда, который должен сейчас раскрыться. 

Я надеюсь, что в самое ближайшее время мы продвинемся к этому раскрытию и получим его. Ведь духовное развитие, подобно материальному, все больше ускоряется по мере продвижения. Посмотрите, как медленно развивалось человечество, пребывая в первобытном состоянии в течение десятков тысяч лет, пока не дошло до рабовладельческого строя, а потом уже быстрее перешло к феодализму, и еще быстрее к капитализму, и еще быстрее к современному постиндустриальному обществу. Скорость развития возрастает по экспоненте - за все более краткое время происходит все больше изменений.

Точно так же будет происходить в нашем духовном развитии. Главное, продолжать! И не просто не забывать, а продолжать ту же самую ступень, которой мы достигли: тот же уровень выяснения, соединения, самоотмены. Только не упускать достигнутое: вцепиться, просто как клещ или бульдог и продвигаться все дальше и дальше.

Учитесь у змеи, в сущности, символизирующей нашу природу - тому, как она заглатывает пойманную добычу все дальше и глубже  в себя, пока полностью не проглотит ее. Вот так же и нам нужно входить на эту ступень - не оставлять ее, а наоборот, вцепиться мертвой хваткой и проникать в нее, пока не проглотим ее всю.

Из урока по статье из книги "Шамати", 20.01.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

После конгресса: в "жерновах" Творца

Усилия новорожденного ускоряют его рождение

Не пренебрегайте буднями

ТВ программа "100 часов интегрального воспитания"

Передача из серии "Школа интегрального воспитания", ведущий программы - экономист Константин Кальченко

Усилия новорожденного ускоряют его рождение

конгресс, группаКонгресс "Пламя в пустыне". Урок №5

Вопрос: Во время конгресса мы прикладывали усилия, чтобы родиться, но как сделать, чтобы они были синхронизированы с теми родовыми схватками, которые происходят свыше?

Ответ: Именно для этого нам дают упражнения свыше: есть время падения, есть - подъема, есть время, когда мы собираемся вместе, когда учимся. И самые важные состояния - это те, когда мы соединяемся между собой: во время урока, других совместных действий, во время конгрессов. Сейчас мы добавляем свои усилия к естественным родовым схваткам для того, чтобы ускорить этот процесс.

И на самом деле, наши сегодняшние действия очень ускоряют наше рождение и количественно, и качественно. В итоге, мы начинаем лучше понимать и чувствовать, где на самом деле находится самая решающая точка, куда нужно давить, какой новорожденный должен родиться согласно нашим ожиданиям. 

Новорожденный - это наша следующая ступень, словно дети, идущие вслед за родителями, то есть наше следующее состояние. Все эти состояния мы проходим за счет концентрации своих усилий, в дополнение к тому, что дается нам свыше.

Мы не чувствуем в своей работе, что именно относится к подготовке со стороны  Творца и что Он делает. Мы прикладываем давление, пытаясь каждый отменить себя относительно всех, чтобы создать одно сердце, одно желание, которому мы не будем мешать. Но все остальное, кроме этого, делает Творец. Он пробуждает в нас желания, и мы действуем, но все это не идет на наш собственный счет. Нам учитывается лишь усилие, которое мы прикладываем для того, чтобы отменить себя, самопожертвование.

Такие действия даются нам с очень большим трудом и на считанные мгновения. Но большего и не требуется, мы можем накопить такие мгновения и очень быстро достичь силы отдачи, почувствовать, как в нас облачается эта сила. И это называется раскрытием Творца творению.

Из 5-го урока конгресса в Араве "Пламя в пустыне", 18.01.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

После конгресса: в "жерновах" Творца

Как увидеть то, что получил

Отрекаясь от себя нынешнего

Единство определяет всё

каббалист Михаэль ЛайтманБааль Сулам, "Шамати", статья 66, "Дарование Торы": Дарование Торы, произошедшее у горы Синай, не означает, что Тора была вручена один раз и больше не вручается. Ничто не исчезает в духовном, ведь духовное – категория вечная и непрерывная. Но поскольку, с точки зрения Дающего, мы непригодны для получения Торы, постольку мы говорим, что ее дарование было прекращено высшим.

Однажды в истории человечества родился малыш, которого родители называли Адам. Почему именно Адам, они и сами не знали, это обусловлено высшим управлением. Малыш вырос, стал взрослым и, очевидно, задался вопросом о смысле жизни: "Почему и для чего я живу?" Тогда, где-то в возрасте 37 лет, Адаму раскрылся Творец, и он начал обучать людей, положив начало цепочке событий, которую описывает Тора: поколения до Авраама и последующие этапы развития.

В целом, мы изучаем историю, географию и духовную суть вместе. Так чему же верить? Или, точнее, как представлять себе события? Происходят ли они одновременно в духовном и в материальном? Допустим, характеризовался ли переход группы Авраама из Древнего Вавилона в ханаанскую землю аналогичным внутренним подъемом? Сопровождался ли он осознанием зла и добра, объединением? Скажем, если я крепче объединяюсь с товарищами, то выхожу из Вавилона, а если еще крепче, то вступаю в землю Ханаана. Схожу ниже по ступеням единства – оказываюсь в Египте. Объединяюсь по-другому – перехожу из Хеврона в Беэр-Шеву… 

Выходит, всё измеряется по типу и мощи нашего единства. Вот о чем говорит наука каббала: дело вовсе не в этом мире, я смотрю не на него, а внутрь, зная, что там, во мне, все детали восприятия зависят от меры моего единения или разобщения с товарищами.

Но вместе с тем, говорят каббалисты, необходима также реализация на уровне материальной "ветви" – параллельно с происходящим в духовном корне. Один раз корень обязательно должен коснуться ветви – при своем первом раскрытии. Ведь раскрытие это приходит сверху вниз. И потому всё, о чем повествует Тора, в определенном смысле осуществилось и в нашем мире.

Мы знаем, что это действительно было: Первый и Второй храм, пуримская история, описанная в свитке Эстер, войны народа Исраэля и его изгнания. До наших дней сохранились могилы Йосефа и Ривки, пещера Махпела, другие святые места… Иными словами, в людях той эпохи действительно раскрывались духовные ступени, и одновременно они жили в нашем мире.

Первоначально процесс нисхождения прокатывается из мира Бесконечности до самого "дна" – что называется, от края до края. Ну а затем мы должны лишь реализовать потенциал, обретенный на ступенях праотцев, при разрушении Храма и в изгнании.

Сегодня мы пребываем в такой тьме, что не знаем даже, о каком, собственно, изгнании идет речь. Учитывая нынешний кризис, многие, скорее, чувствуют, что изгнаны из страны богатства, славы и прочих земных наслаждений. Мы опустились так низко, в такие глубины, на которых мрак скрывает саму суть изгнания из духовного мира, из свойства отдачи и любви. Для нас отдача – это, наоборот, нечто нежелательное.

И вот теперь мы должны начать подъем, причем именно внутренний. Разумеется, он повлияет и на материальный мир, однако от нас не требуется никаких внешних действий. Ведь именно духовное определяет то, какие формы мы будем принимать по отдельности и вместе, каким будет человечество и весь мир.

Итак, дарование Торы у горы Синай произошло и на духовной, и на материальной ступени. Это "не означает, что Тора была вручена один раз и больше не вручается. Ничто не исчезает в духовном". Не так обстоят дела в материальном: на горе Синай нет никакой святости, она не привлекает ни светских, ни религиозных людей. С другой стороны, "духовное – категория вечная и непрерывная. Но поскольку, с точки зрения Дающего, мы непригодны для получения Торы", не достигаем нужного уровня, "постольку мы говорим, что ее дарование было прекращено высшим".

В действительности, прерывание осуществлено не с его стороны. Вся духовная лестница по-прежнему существует, все условия сохранились, духовное вечно, и потому если ты приходишь к определенному состоянию, то получаешь Тору. Поднимешься еще выше – окажешься в пустыне, потом – в земле Исраэля и т.д. Всё это – суть ступени духовного возвышения.

Я не могу сказать, как будет меняться наш мир в соответствии с этим подъемом, однако он, безусловно, изменится. Ведь ветвь все-таки действует сообразно с корнем. И если мы изменяем корень своим подъемом и участием в нем, то, конечно же, он будет уже по-другому воздействовать на мир. И тогда мир изменится.

Из урока по статье из книги "Шамати", 10.01.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Великое собрание перед горой

Выйти из Египта, не сходя с места

600.000 - высота окончательного исправления

Прорыв в новый мир без революций

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Любой качественный прорыв всегда труден в осознании. Например, теория относительности, по сути своей, опровергла сами основы привычного восприятия, а потому далеко не сразу была принята и понята. Как распространится в общечеловеческой системе прорыв интегрального мировосприятия?

Ответ: Действительно, Эйнштейн предложил революционный подход к пониманию пространственных характеристик. До тех пор люди жили в трех привычных измерениях, и они не могли сразу согласиться с тем, что всё зависит от восприятия, что "точка отсчета" может измениться и перейти к другой системе координат.

Оказалось, что три оси не зафиксированы в монолитную структуру, но могут смещаться друг относительно друга – в зависимости от наблюдателя. К примеру, я вижу систему в движении, а ты – в покое. Соответственно, мы наблюдаем разные явления, разные картины и не понимаем друг друга.

Вот почему людям трудно было усвоить теорию относительности, и лишь спустя годы она была косвенно подтверждена, когда физические эксперименты и исследования выявили предсказанные ею результаты. Но тем не менее, даже сегодня мало кто по-настоящему сознает суть этого подхода и следствия, которые из него вытекают. 

Многие ограничиваются поверхностным пониманием на уровне формул, а не более глубокого, внутреннего, чувственного осмысления. Ведь для того чтобы "почувствовать" эту теорию, нужна способность хоть немного отключиться от нашей реальности. Мне кажется, что у самого Эйнштейна были зачатки такого ощущения, сопутствующего выходу из обычной системы координат.

С другой стороны, наша проблема меньше. Ведь мы распространяем в массах не саму науку каббала, а ее прикладную составляющую – интегральное воспитание. Мы показываем людям, как полезно интегральное отношение, как оно помогает в решении самых разных проблем. Для этого не надо переходить к другим осям и переживать внутренние революции.

Мы предлагаем просто объединяться, работать над собой посредством семинаров, обсуждений, общения – и пожинать добрые плоды. Благодаря этому люди почувствуют, наконец, чтó представляет собой современный "круглый" мир, и придут к тому пониманию, которого требует от них сама Природа.

Мы не ставим перед ними невыполнимую задачу. Наоборот, внутренне, подсознательно каждый понимает, что интегральность, безусловно, не причинит зла, что объединение сил и желаний, близость между людьми обязательно принесет пользу.

А если пока что они не очень этого хотят, что ж, чуть больше бед и проблем – и у них появится желание. Ведь мы говорим о вещах совершенно реальных и осуществимых.

Из урока по статье из книги "Шамати", 10.01.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Новый мир и старое мышление

Рожденные ползать в трех осях координат

На пороге нового восприятия

Как поддержать женщину? (клип)

Уроки и лекции 21.01.2013

Смотреть/скачать

Урок на русском языке 20.01.13

каббалист Михаэль ЛайтманТема урока: Вопросы после конгресса

icon for podpress  Видео (рус.): Открыть | Скачать
 
icon for podpress  Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 

 

 

 
Предыдущие уроки:

Урок на русском языке 06.01.13

Урок на русском языке 30.12.12

Урок на русском языке 23.12.12

Экономия не помогает кризису

каббалист Михаэль ЛайтманМнение (Институт макроэкономики, Берлин): Чтобы преодолеть кризис в еврозоне, необходимо отказаться от курса жесткой экономии. Жесткие меры экономии в кризисных европейских странах ведут к увеличению долгов. Европейским правительствам, которые на протяжении двух лет пытались выйти из кризиса таким путем, не удалось достичь успеха. Экономические показатели европейских стран в 2013 году ухудшатся. Еврозону ожидает экономический спад.

Реплика: Экономия не помогает кризису, потому что в кризисе действует новая сила, которую экономисты не могут вычислить – сила внешней отдачи, интегрального взаимодействия, "экономический эффект бабочки", всеобщей зависимости. Это поле всеобщей зависимости эксперты обнаружить не могут – у них, да и ни у кого, нет для этого нужных инструментов, органов чувств. Придется переделывать себя на альтруистов, не эгоистических, а настоящих, методом интегрального воспитания, - и тогда ты снова сможешь быть экспертом!

Предыдущие сообщения на эту тему:

Финансовая катастрофа в мире

Тупик очевиден

Призрак бродит по Европе…

Групповые эффекты

каббалист Михаэль ЛайтманМнение (Ю. Плaтoнoв, д.п.н., проф. С-П. ун-та): Люди реагируют на окружающих разными гранями своей психики. Какое влияние оказывает на мысли, чувства и поведение действительное, воображаемое или предполагаемое присутствие других? Реакция человека на присутствие других проявляется в виде самых разнообразных эффектов.

Групповые эффекты – это механизмы функционирования группы, посредством которых достигаются групповые состояния. Они обеспечивают интеграцию индивидуальных действий в совместной групповой деятельности и общении.

Эффект социальной фасилитации – усиление доминантных реакций в присутствии других, присутствие других побуждает людей к более энергичным действиям. 

Эффект принадлежности к группе – если человек отождествляет себя с группой, он стремится оценить ее положительно, поднимая таким образом статус группы и собственную самооценку.

Эффект Рингельмана – по мере увеличения количества членов, в группе происходит уменьшение среднего индивидуального вклада в общегрупповую работу. Коллективная работоспособность группы не превышает половины от суммы работоспособности ее членов, т. е. члены группы менее мотивированы и прилагают меньше усилий при выполнении совместных действий, чем при выполнении индивидуальных действий.

Эффект синергии – это прибавочная интеллектуальная энергия, которая возникает при объединении людей в целостную группу и выражается в групповом результате, который превышает сумму индивидуальных результатов, 1+1>2. Группа по успешности в работе может превосходить индивидуальную успешность отдельных людей. Это проявляется не только в интеллектуальной сфере, но и в повышении наблюдательности людей в группе, точности их восприятия и оценок, объеме памяти и внимания, эффективности решения сравнительно простых задач, не требующих сложного и согласованного взаимодействия.

Эффект группомыслия – это способ мышления, приобретаемый людьми в ситуации, когда поиск согласия становится настолько доминирующим в сплоченной группе, что начинает пересиливать реалистическую оценку возможных альтернативных действий. Возникает в ситуации, когда критерием истинности служит сплоченное мнение группы, которое противопоставляется мнению отдельного человека.

Эффект моды (подражания) – один из основных механизмов групповой интеграции. В процессе группового взаимодействия члены группы вырабатывают общие эталоны, стереотипы поведения, следование которым подчеркивает и укрепляет их членство в группе.

Эффект волны – распространение в группе идей, целей, норм и ценностей. Новая идея зарождается в голове одного человека, он делится ею со своим окружением, которое обсуждает, корректирует, дополняет и развивает предложенную идею. Затем идея распространяется и среди других членов группы, осуществляется ее групповая сценка и обсуждение. Как камешек, брошенный в воду, идея распространяется и охватывает все большее число людей. Волновой эффект возможен только тогда, когда новая идея отвечает потребностям и интересам людей, а не противоречит им.

Эффект МЫ и ОНИ – чувство принадлежности к определенной группе людей (эффект МЫ) и, соответственно, чувство отстраненности от других, размежевания с другими группами (эффект ОНИ). Эффект принадлежности к группе включает два более частных эффекта – эффект сопричастности и эффект эмоциональной поддержки.

Эффект сопричастности выражается в том, что член группы ощущает себя сопричастным проблемам, делам, успехам и неудачам той группы, к которой он реально принадлежит или субъективно причисляет себя. На основе эффекта сопричастности формируется чувство ответственности за результаты деятельности группы.

Эффект эмоциональной поддержки проявляется в том, что член группы ожидает эмоциональной поддержки, сочувствия, сопереживания, помощи со стороны остальных членов группы. Он предполагает также не только эмоциональную, но и реальную поддержку действиями других членов группы.

Эффект МЫ оказывается эффективным психологическим механизмом функционирования группы. Гиперболизация чувства МЫ может привести группу к переоценке своих возможностей и достоинств, к отрыву от других групп, к групповому эгоизму. В то же время, недостаточное развитие чувства МЫ, приводит к потере ценностно-ориентированного единства группы.

Реплика: Все эти и прочие эффекты полностью присутствуют в каббалистической группе, но все вместе они интегрируются в общность единого целого и в таком случае заменяются с я эгоистического на эгоистическое мы, в котором под воздействием О"М возникает МЫ альтруистическое, переходящее в одно общее Я.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Разноголосая гармония

Обновление психологии человека

Общее "Я", рожденное в единстве

Прямая речь

каббалист Михаэль ЛайтманМнение (А.Аузан – д.э.н., декан экономфак МГУ): Нет разделения наук по предметам, потому что мир слитный. И экономика – это определенный взгляд на весь мир, что все ресурсы ограничены: минеральные, внимание человека, способность человека перерабатывать информацию.

Есть два способа освещать предметы: лучом или рассеянным светом. Лучом вы четко видите какую-то деталь, можете ее описать подробно, но при этом вы не видите, что вокруг. Включая рассеянный свет, вы видите, как устроен мир, но не можете его описать математически точно. Западное образование постоянно пытается включить режим луча, потому что для спокойных периодов экономического развития это очень важно. Тогда вы можете предсказывать развитие по моделям. Поэтому и основная часть нобелевских премий дана за такого рода математические модели. 

Но приходит большой кризис 2008 года, и люди видят, что нобелевские премии давали за то, что в режиме луча разглядели, а мир-то устроен по-другому. И тогда нужно переключить фонарь – и обнаруживается кризис образования. Потому что в дорогих университетах Америки и Европы учили исследовать частные модели.

Кризис 2008 г. был необычным. Он показал, что есть проблемы, которые дозрели до глобальных ключевых проблем. Можно ли их решить? – Неизвестно. Можно ли создать мировое правительство? – Вряд ли. Можно ли создать мировой экономический суд, создать банк, который занимался бы регуляцией мировых потоков? – Неизвестно. Но пока никто всерьез не приступил к решению новых проблем. А это означает, что лечат симптомы, а не болезни. Это означает, что мир будет трясти.

Реплика: А как еще это может быть, если все смотрят только в одну, эгоистическую точку, и не желают видеть мир, как единую систему, а значит и себя, человечество, вписывающимся в него, как его интегральную часть. До тех пор, пока мы не осознаем, что надо заниматься не миром, а собой, изменять себя под стать миру, мы будем наблюдать мир, сползающим во все больший всесторонний кризис, а, может быть, и мировую войну.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Необходимость новой концепции развития

Это не опыт на лабораторных мышах!

Нобелевские премии по экономике свидетельствуют о кризисе ее как науки

Каббала скрытой камерой (20.01.2013)

Доставить наслаждение Творцу

Мужское и женское кли

На частоте бесконечности

Раскрытие лика Творца

Сокращение и экран

Тора - это система законов

Ускорение времени

Я рад падениям

Зеир Анпин и Малхут

Страница 3 025 из 4 563« Первая...3 0233 0243 0253 0263 027...Последняя »