Вопрос: И это патовая ситуация. А как же человеку сделать правильный расчет?

Ответ: Никак не сделаешь, это исправление человека! И этим должна заниматься ООН в первую очередь!  Но не таким образом, что он говорит: "Ребятушки, не идите туда, где вам дают много денег. Идите туда, где вам дадут мало денег, но зато вы будете уважать себя". Кто будет уважать тебя?!

Вопрос: Вы говорите, что ООН не занимается исправлением. А какое мышление у исправленного человека?

Ответ: Ему будет стыдно. Его будут укорять, что он избрал компанию, которая разрабатывает, допустим, яды. Он будет стесняться говорить об этом. А сегодня в мире нет такого. Человек работает в какой-то секретной лаборатории, разрабатывает яды, еще что-то и гордится, если это не секретно.

Реплика: Потому что первый вопрос: "Сколько ты зарабатываешь?" Он говорит: "Прилично". Все говорят: "Хорошо устроился". А дальше не спрашивают, на чем ты хорошо зарабатываешь.

Ответ: Да. А если скажет – на чем, еще больше будут уважать.

Вопрос: То есть первым должен идти стыд в исправленном человеке?

Ответ: Порицание общества, одобрение общества – это должно быть главным. А общество в наших глазах – оно так воспитано, что уважает только деньги, власть.

Вопрос: Получается, надо переделывать общество?

Ответ: Конечно.

Вопрос: То есть вы говорите, необходимо именно воспитание общества, которое будет смотреть на человека, на его хорошие дела?

Ответ: А человеку будет стыдно. Человек зависит от общества. Он в нем существует, оно на него воздействует.

Реплика: Вы планетарно рассуждаете. То есть надо воспитывать планету, чтобы она захотела быть в хорошем бизнесе?

Ответ: Да, это только в масштабах всей планеты. Ведь речь идет о ребятах, которые занимаются программированием и всем прочим.

Скоро будут такие программисты, которые смогут запускать человека вообще на что угодно. И люди не будут знать – хорошо, плохо, куда они идут и что делают. И все это будет запрограммировано. 

Вопрос: Вы говорите, что исправленный человек будет стыдиться того, как к нему относится общество, и не пойдет на такие работы. Что в нем изменилось, в исправленном человеке?

Ответ: Ценности. Значимость того или иного свойства в человеке.

Вопрос: До этого были деньги?

Ответ: Вот если на слово "деньги" начнут спрашивать: "А за что? Какие деньги ты получаешь? От кого ты получаешь? За что тебе их платят?", – тогда человек будет задумываться, что делать. Хотя бы так.

Реплика: То есть вы считаете, что если, допустим, вам дали бы все полномочия насильно забрать оружие, вытащить его…

Ответ: Это не помогло бы. Они могут купить его в любой подворотне.

Реплика: Закрыть все магазины, закрыть подворотни…

Ответ: Это никак не сделаешь. Кто захочет, избирательно захочет приобрести оружие, чтобы кого-то убить, это в любом месте в мире можно сделать.

Вопрос: Эта проблема Америки известна. Какое ее решение?

Ответ: А решения нет никакого, кроме постепенного воспитания общества.

Вопрос: К чему должно прийти общество?

Ответ: Общество должно прийти к тому, что убивать другого – это нехорошо.

Вопрос: Это лежит в основе всех религий, всех духовных практик. То, что вы сказали, это повторяется: убивать нехорошо, только мир. Но человечество никак и ничем не исправляется, и все хуже и хуже. Вы же видите, что творится?

Ответ: Естественно. Эгоизм растет, люди вокруг меня все хуже, так я беру пистолет и начинаю "исправлять" общество.

Реплика: "Исправители" общества – это страшная штука.

Ответ: Ничего не сделаешь. Я не вижу ничего другого, как то, что говорит каббала: воспитание, серьезное воспитание, поголовное, с младших лет и на протяжении всей жизни.

Вопрос: К чему оно должно привести?

Ответ: К тому, что нет места насилию. Поднимающий руку на другого должен получить наказание.

Человек должен понять, что не имеет права властвовать над жизнью другого. Только доброе, хорошее он может делать другому. Только показывать добрый пример. А насилие проявлять не имеет права, это не его полномочия. Действовать против желания другого – это не его полномочия.

Вопрос: Почему все практики, которые говорят об этом же, не преуспели, а каббала преуспеет, если вести воспитание по каббале?

Ответ: Это верно, что никакие практики в этом не преуспели, и многие говорят об этом. Но они говорят, а сами делают по-другому.

А каббала преуспеет, потому что пользуется высшей силой. Она вызывает влияние на человека высшей положительной силы, и тогда человек меняется.

Я не вижу другого выхода. И так сказано, что надо делать. Надо приучать к "возлюби ближнего, как себя" с младых ногтей. Буквально каждого и всех. И если это будет повседневно и в масштабах, допустим, страны, то это будет воздействовать. И это вместе с прессой и со всем прочим.

Вопрос: То есть вы говорите, вся задача – вызвать на себя эту положительную силу. Я для этого должен понять, что нет ни во мне, ни вокруг ничего положительного? Что-то такое мне надо понять, учащемуся?

Ответ: Конечно. Для этого нужна очень серьезная объяснительная работа. Очень серьезная! Кто мы, что мы, и что происходит вокруг нас, вместе с нами, и куда мы катимся. От этого все страдают.

Вопрос: Как вызывается эта положительная сила? Что я должен сказать, подумать, сделать?

Ответ: Она вызывается постоянным терпеливым объяснением. Это фильмы, клипы, это все, что угодно, это полностью телевидение, интернет. Это все должно забиваться только тем, что воспитывает человека к добру. Иначе никуда мы денемся. Это ведь природа. Против нее идти?!

Нужно направить мышление человека только на положительное, и постепенно люди будут привыкать к тому, как надо говорить, как надо обращаться, как надо думать. По крайней мере, такие эксцессы происходить не будут, и не смогут люди их реализовывать, потому что не будет этого.

Они не захотят и не смогут это, потому что негде будет достать огнестрельное оружие и так далее.

Реплика: Вы сейчас говорите так, как будто берете высший закон и соединяете с практикой этого мира. Простой закон – что не достать оружия и так далее.

Ответ: Один к одному. Надо людей ограничить от этого. Согласно их же желаниям.

Я сижу сейчас в кресле. Кресло давит на меня, я ощущаю боль, давление. И давление мне приятно. Но это, в принципе, маленькая боль.

А если проходит еще определенный болевой барьер, тогда я начинаю чувствовать, что мне это неприятно. Тогда я должен от этого объекта, от этого источника, удалиться.

И так мною управляют везде и во всем: от холода и голода, тепла, давления, и всего! Вот так меня примитивно ведут – от боли к не боли в каждом измерении, в каждом отношении.

Вопрос: То есть вы считаете правильным то, что они делают? Даже в виртуальную реальность ввести боль необходимо?

Ответ: Иначе это не будет реальностью, даже виртуальной.

Вопрос: Вы все время говорите о проходе человека в духовные сферы, в духовный мир. Там боль есть?

Ответ: Есть, естественно. Если есть ощущение "плюс и минус", значит, есть боль и наслаждение. Боль от того, что я удален от Творца, и наслаждение от того, что я приближаюсь к Нему. Все очень просто. Но, в принципе, параметр тот же.

Вопрос: Можно сказать, что это корень всех болей в нашем мире: мое удаление от Творца или приближение?

Ответ: Да, конечно.

Вопрос: И то, что мы сейчас проходим здесь, в этом мире, – это наше удаление от Творца?

Ответ: Да, это нас учит, как мы можем к Нему приблизиться.

Вопрос: И все эти безумные войны, всё это из той же области?

Ответ: Да, конечно. Обязательно. Только таким образом можно научить человека.

Вопрос: Как все-таки сделать, чтобы в нашем мире все это превратилось в другую боль?

Ответ: В нашем мире мы можем сделать очень просто. Каждый из нас должен поставить себя в очень четкое направление. Если я сближаюсь с другими, а через них – с Творцом, тогда я должен представить это как наслаждение. Если я отдаляюсь от связи с другими и таким образом от Творца – я испытываю боль. Вот к такому состоянию мне надо прийти. Это и будет называться раскрытием духовного отношения.

Вопрос: В принципе, это такой путь раскрытия Творца, а значит, постепенное исчезновения войн, страданий, трагедий как бы из меня, из этого мира?

Ответ: Я даже об этом не думаю. Я думаю о том, как мне сблизиться с другими и через них – с Творцом, чтобы это было моим наслаждением.

Вопрос: Тогда раскройте секрет, пожалуйста, как получать наслаждение от сближения с другими?

Ответ: Просить Творца. Ничего другого нет. Нет никакого другого действия, которое тебе бы помогло.

Реплика: То есть в этом мире остается только молитва, чтобы я мог сблизиться с другими и так сблизиться с Творцом. Может быть, еще как-то можно?

Ответ: Нет, нельзя. Тут особенно не пройдет. Ты и так будешь крутиться, как уж на сковородке, но никуда не денешься.

Вопрос: Получается, что мы находимся в провале между ступенями?

Ответ: Но это всегда так.

Реплика: И вся иррациональность, нелогичность всех этих войн, событий…

Ответ: Ну что же сделаешь, если мы под них еще не подстроились? Нам надо подняться на эту ступень.

Вопрос: Куда нас подгоняют, в принципе? Если дальше будет иррационально, и следующее – иррационально, может быть, кто-то потянется к ядерной кнопке?

Ответ: Дело не в ядерной кнопке. Все идет к тому, чтобы мы осознали настоящий мир, в котором мы сегодня находимся. А этот мир – не в ядерной кнопке, и не имеет значения, убережемся мы от нее или нет.

Это совершенно новый мир, с новыми целями, с новыми подходами к нему. И требует поэтому новых людей, которыми мы должны стать. Но мы понимаем это? – Еще не понимаем. Мы осознаём это? – Не осознаём. Мы готовы к этому? – Нет. Желаем? – Тем более, нет. Вот и получается, что перед нами тут четыре ступени развития к новой ступени.

Вопрос: То есть вы говорите, что сейчас время все равно должно вывести новых лидеров?

Ответ: Лидеров – само собой. Должна быть в обществе определенная подготовка к тому, что это нам необходимо. И тогда уже появятся зачатки нового лидерства, понимания, осознания, преподавания, учителей.

Вопрос: Так или иначе, для этих лидеров должен быть соответствующий им народ?

Ответ: Да. Должны быть люди, которые будут принимать их и избирать их.

В принципе, перед нами хорошее будущее. Перед всеми. Будет еще один кружок, еще кругооборот. В следующий раз будет лучше.

Реплика: Нет во всем этом большого гуманизма...

Ответ: Это если ты не видишь. Маленький ребенок тоже, когда его наказывают, считает, что его родители – изверги.

Реплика: То есть надо все-таки включить другие мозги?

Ответ: Это и называется "фазовый переход на следующую ступень".

В итоге все к лучшему. Только мы должны созреть под это лучшее.

Вопрос: Он сам себе организовывает и поощрения, и наказания? То есть он может критически посмотреть сам на свою же работу?

Ответ: Да. Это направление должно создать ему окружение и держать его в этом состоянии. А он должен все время пригибать себя под это окружение, и постоянно направлять себя на результат. Быть одновременно "таксистом и президентом".

Вопрос: И тогда он будет хорошим президентом?

Ответ: Тогда да.

Реплика: Но были ведь такие случаи в истории?

Ответ: Это особые личности. Или это романтики, или философы, у которых изначально было такое предназначение.

Вопрос: Мы к этому придем?

Ответ: До тех пор, пока мы не воспитаем новое поколение, такого не будет. Это было во времена царей – Соломона, Давида.

Вопрос: А вы можете назвать главный принцип такого воспитания?

Ответ: Это когда человек поднимается над своим эгоизмом и смотрит на мир только с точки зрения общего добра, и проводит эту линию от Творца через себя вниз.

Реплика: То есть он прямо становится проводником и всё?

Ответ: Да. То, чем должен быть царь.

Вопрос: С одной стороны, была смерть, с другой стороны, честь и слава. Это наш мир. А как из такого мира выйти?

Ответ: Никак, вот так и живем.

Вопрос: А нельзя дойти до состояния, что я даю деньги исключительно на процветание?

Ответ: Как это?! Не сможешь ты давать деньги на процветание, если ты не будешь кормить, с другой стороны, всё, что наносит вред.

Вопрос: Нет никакой средней линии?

Ответ: Средняя линия не здесь. Средняя линия – только если человек поднимается над собой.

Вопрос: Но из этого надо выходить или не надо?

Ответ: Все это только для того, чтобы мы поняли, что находимся в капкане и оттуда не выбраться.

Вопрос: В принципе, из этого капкана можно выбраться?

Ответ: Не обычными методами. Это когда мы полностью, абсолютно полностью, разочаруемся в себе, в своей жизни, во всем.

Это тупик, который заставляет тебя подниматься.

Вопрос: Каков единственный выход из этого состояния? Если человек чувствует, что в капкане, если он пришел к этому чувству: "Я в капкане, я не знаю, что делать. Я понимаю, один выход – смерть". А другой выход какой?

Ответ: Вот когда ты застрял в этом капкане, и у тебя две ноги и две руки находятся в нем, ты ничего не можешь сделать, тогда тихонечко согласись с этим капканом, оставайся в нем и ищи не физическое избавление, а внутреннее. И все получится.

Вопрос: Но, в принципе, вы согласны, что на чипах сейчас завязано практически все?

Ответ: На чипах все завязано, конечно! Это очень хорошо. Но дело в том, что это не простая промышленность. Это не то, что Америка сегодня возьмет и завтра сделает.

Надо работать над этим, делать. Это не то, что передается из поколения в поколение как гончарное дело или что-нибудь еще. Так что это очень серьезная помеха, можно сказать, "капкан" для человечества.

Вообще для сегодняшней технологии необходимо внутреннее развитие. Я могу быть художником, я могу быть поэтом, и "в области балета мы впереди планеты всей", но это не поможет!

Вопрос: Нужен чип?

Ответ: Да, нужен чип. Вот тайванцы могут делать чипы. А посади кого-нибудь другого – европейца – не может!

Мы видим, что природа нам подготавливает такие ловушки, что мы поневоле должны будем изменяться. Причем сами менять, себя! Или хотя бы будем вынуждены познать, в чем нам надо изменяться и, может быть, не суметь.

Вопрос: Мы можем прийти к какому-нибудь "духовному чипу"? Это к нему нас ведут?

Ответ: Духовный чип – это объединение. Ничего другого. Как и чип работает: ноль – один. И всё.

Вопрос: Чип тоже на этом работает - на соединении?

Ответ: Только лишь. Соединение дуальности, то есть противоположностей.

Вопрос: И духовный чип то же самое? Соединение противоположностей?

Ответ: Да, над обоими противоположными явлениями.

Реплика: То есть, так или иначе, в результате все равно вывод один: нас ведут к этому…

Ответ: Нас ведут так, что мы просто ляжем и согласимся на то, чтобы нас "чипировали" – то есть соединяли между собой так, чтобы образовалось что-нибудь умное.

Как чипы являются центром, мозгом и сердцем устройства, так и наше объединение – тоже мозг и центр устройства всего мироздания.