Нам не понятно, как могут сосуществовать два противоположных явления одновременно: получать и наслаждаться - и одновременно наслаждать этим несущего мне наслаждение.

Ведь эти чувства противоположны. Как же они могут сочетаться, эти направления - одно ко мне, а другое к Нему? Как я могу наслаждаться в двух желаниях одновременно?

В нашем мире нет таких примеров, потому что он основан только на одном желании - на эгоистическом. А духовное - это когда добавляется еще желание отдачи, и оба желания работают вместе.

Но сначала должно произойти столкновение между ними... Желание насладиться растет, и находится в противоречии желанию насладить.

Согласие между ними происходит за счет третьей линии - это не простое соединение двух желаний, и не компромисс - надо, чтобы два желания, мне и Ему, воплотились как одно.

Это возможно только при раскрытии высшего света, который дает мне способность понять и соединить вместе две противоположности.

Из подготовки к уроку 10.09.2009

Предыдущие сообщения на эту тему:

Сила света

Я - черная точка в океане света

Я и мои девять сфирот со светом Творца

Тема : Духовная работа, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Если человек начинает работать напрямую со своим желанием насладиться, пытаясь его подавить или, наоборот, вырастить - это происходит в рамках этого мира.

Есть множество людей, которые готовы подавить свои желания, ради более важного - например, желая похудеть, заботясь о здоровье или добиваясь успеха в спорте.

Тогда большое эгоистическое желание властвует над более мелкими, и все дело в решении - в предпочтении, что для меня важнее.

Общество и реклама могут внушить нам такие искусственные ценности, которые заставляют нас действовать против своих естественных эгоистических желаний насладиться этой жизнью.

Ведь заслужить одобрение общества - это самое сильное желание человека, которое исходит из связи душ.

Мы видим людей, которые взращивают свое эгоистическое желание - сами и под влиянием общества, бросаются завоевывать богатство, славу, власть, не ограничивая себя, а наоборот, стараясь наполниться в прямой форме.

Оба подхода эгоистические, принятые в нашем мире. Даже наше, так называемое, "милосердие" - только ради собственной выгоды, и действия кажущиеся альтруистическими - это тоже скрытое получение.

Если же человек хочет подняться к истинной отдаче, то ему необходимо как-то убедиться, что он не обманывает сам себя, оставаясь все в том же эгоизме.

Поэтому его приводят в общество, которое ставит своей целью достичь отдачи и соединения друг с другом - но ради раскрытия и соединения с Творцом.

А для этого им необходим высший свет! Ведь работу против эгоизма должна сделать посторонняя сила, сила света.

И тогда я не выбираю, какое желание для меня важнее - хорошо поесть или похудеть, а решаю, что мой эгоизм вообще ничего не получит, а наградой мне будет - обретение свойства отдачи.

Из подготовки к уроку 10.09.2009

Предыдущие сообщения на эту тему:

Истинная свобода - побыстрее стать Человеком

Путь из рабства к свободе

Подъем со скоростью света

Тема : Духовная работа, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Правильная учеба - всегда соединять вместе разум и чувства, как врач-исследователь, который дает больному лекарство, зная его состав, и как оно работает, но вместе с тем, понимая, что чувствует больной.

Так мы исследуем свое желание насладиться - и, с одной стороны, можно говорить об ощущениях, как книга Зоар, а, с другой, о научных определениях, которые добавляет Бааль Сулам в своем  комментарии Сулам на оригинальный текст Зоара.

И поэтому, наука Каббала может показаться мистической, основанной на ощущениях, вере, морали - а с другой стороны, это наука, точные определения, анализ, где вся система светов и келим работает как слаженная машина. Так мы занимаемся наукой или ощущениями? И тем, и другим!

Ученик должен пытаться соединить два эти подхода вместе, чтобы объединились его сердце и разум - чтобы он мог чувствовать и понимать, почему так чувствует, за счет каких сил и действий Творца в его желаниях, и что в них происходит.

А с другой стороны, чтобы мог сам вызвать эти действия света, Творца на себя, зная их и умея правильно отмерять, и восхищаться, и чувствовать происходящее в нем.

Он должен соединить разум и чувство вместе, оставаясь в средней линии - сам управлять исследованием над самим собой: вызывать действия Творца и видеть в себе результаты, а также переживать эти результаты работы Творца в очень чувственной форме.

Но при этом, не терять голову! Не забывать, откуда это пришло, почему, и как это дальше использовать.

В этом вся наша работа, ведь Творец хочет, чтобы мы работали с созданным Им материалом и властвовали над ним. Так мы постигаем Его разум, замысел Творения.

А люди, незнакомые с наукой Каббала, думают, что это мистика и фантазии. Они не понимают, что это реальная работа над материалом творения, всей реальностью - с полным осознанием и контролем. Ты управляешь и самим собой, и действиями Творца, ведь все происходит только по твоему выбору.

Из подготовки к уроку 10.09.2009

Предыдущие сообщения на эту тему:

Три линии

Сила света

Невидимые вехи пути

Тема : Духовная работа, Изучение каббалы, Отрывки из утренних уроков

комментария 2 Закладки Послать другу Распечатать

Мой собеседник - Владэк Занковски:

Тема : Видео-ответы, Вопросы-ответы, Восприятие реальности, Клипы, фильмы, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Новая песня Аркадия Духина "Любовь", на тему урока 27.07.09:

Другие песни Аркадия Духина:

Новые песни Аркадия Духина

Аркадий Духин - на 2-м канале ТВ

Первая песня о кризисе

Тема : Клипы, фильмы, Музыка и песни, Отрывки из утренних уроков, Песни Духина

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Ты и сейчас находишься в мире Бесконечности. Но разве ты ощущаешь его? Ты чувствуешь этот мир.

Ты начинаешь продвигаться - и вместо Бесконечности ощущаешь мир Асия, затем - Ецира, потом - мир Брия, Ацилут, Адам Кадмон - и наконец сам мир Бесконечности.

Ты раскрываешь ту же неизменную реальность, в которой существуешь и сейчас. За счет чего ты раскрываешь этот скрытый мир? За счет того, что в тебе все глубже раскрываются те же десять сфирот, с которых ты начал подниматься.

В самом начале подъема ты находишься в тех же частх действительности "год-мир-душа" и "обеспечение реальности" - это твои десять сфирот.

Ты только развиваешь их на все большую глубину, все больше продвигаешь их к свойству отдачи.

Мы продвигаемся качественно, а не количественно. Я постоянно уточняю детали, увеличиваю свою чувствительность к миру - и так раскрываю в нем все новые ступени.

В повышении ощущения раскрываются новые части мира - и в этом мое продвижение. Отличие ступеней - в раскрытии большей связи всех частей творения.

Из урока по "Предисловию к ТАС" 09.09.2009

Предыдущие сообщения на эту тему:

Все миры - внутри меня

Настрой себя на Бесконечность!

Подъем по ступеням миров

Тема : Восприятие реальности, Духовная работа, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: Что такое система клипот?

Ответ: Все мои неисправленные желания называются "клипа". Все мои исправленные желания называются "святость".

Нет ничего кроме меня. Все внешнее - только кажется мне внешним. Это мои внутренние ощущения, только я пока еще ощущаю их внешними.

Когда я достигаю мира Ацилут и далее - мира Адам Кадмон и Бесконечности - там я обнаруживаю, что нет миров, все включено в меня.

Но если человек не прикладывает усилия, чтобы обрести связь со светом, то между ним и светом нет миров. Человек сам "расстилает" эти миры.

Своей правильной связью со светом он создает меры скрытия между собой и светом, которые и называются мирами (мерами сокрытиями).

А если скрытия уже не существует, если он полностью подобен свету, - сокрытие исчезает, и нет миров.

Миры - это не нечто жестко существующее. Они существуют в тебе самом, как скрытия, не зависящие от тебя (ступени сверху вниз), либо ты сам создаешь их (ступени снизу вверх).

Но все это - внутри тебя, нет ничего снаружи. Наше внутреннее строение разделяет наше ощущение на меня и окружающий меня мир.

Из урока по "Предисловию к ТАС" 09.09.2009

Предыдущие сообщения на эту тему:

Увлекательное путешествие в глубины души

Обратить скрытие в раскрытие

Подъем по ступеням миров

Тема : Восприятие реальности, Духовная работа, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Все наше состояние определяет наше намерение. Допустим, три случая:

1. ты заранее замыслил и убил человека,

2. человек случайно погиб вследствие твоего какого-то действия,

3. ты на войне в бою убил человека.

Действие одно, но судим мы не по результату, а по намерению. Вся разница - в намерении.

Из урока по "Предисловию к ТАС" 09.09.2009

Предыдущие сообщения на эту тему:

Меняешь намерение - меняешь судьбу!

Желание, намерение, цель

Намерение и действие

Тема : Молитва, намерение, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Читая "Введение в комментарий Сулам"...

Я - это черная точка в океане Высшего света. Все мое существование связано с этим светом, и относительно него я оцениваю себя.

И я открываю, что Он - дающий и добрый по отношению ко мне. А я, наоборот, получающий и желающий Его проглотить и использовать.

Я узнаю, что две наши природы, Творца и творения, зеркально противоположны. И сравнивая себя с Ним, я раскрываю пропасть, которая нас разделяет, ведь все, что есть в Нем - присутствует во мне в обратной форме, как отпечаток.

И тогда во мне возникает стыд! Ведь Он - дающий и любящий, а я - получающий и ненавидящий...

Этот стыд - нечто такое, чего никогда не было прежде - и это и есть само творение. Ведь такого осознания себя ранее не ощущалось. Я начинаю расценивать Его отдачу как добро, а свое получение как Зло.

Откуда у меня появилась эта шкала измерения? Ее не было в свете! Это подлинное творение. Оно чувствует себя самостоятельным и отделенным от Дающего, а потому понимает свою противоположность Ему.

Пока не доходит до ощущения, что не способно оставаться в таком состоянии, не может себя оправдать, а потому делает сокращение, изгоняя из себя свет.

Это Малхут мира Бесконечности, которая страдает от того, что не может быть такой, как Творец, и не умеет любить, как Он.

Поэтому все развитие после Первого Сокращения (Ц"А) в итоге приводит нас к любви - к тому же отношению, с каким Творец обращается к нам. Все исходит из действия Первого Сокращения.

Решение сделать сокращение - это единственное решение, следствие которого движет всем мирозданием и ведет его к конечному исправлению.

Поэтому, ощущение стыда было тем самым взрывом, из которого возникло мироздание и прошло весь путь: вниз до этого мира и обратно, наверх.

Движущая сила этого развития, разворачивающая реальность, сверху вниз и снизу вверх, - это то самое ощущение стыда, которое испытала Малхут мира Бесконечности. Больше ничего нет.

Словно Большой Взрыв, из которого образовалась Вселенная, и до сих пор все расширяется и расширяется. 

Все это происходит  - происходит в Малхут мира Бесконечности, в ней заключены все девять предыдущих сфирот, свойства Света. Нет ничего, кроме нее. Ведь она - вместилище света, и вне ее не существует сам свет. 

Из урока по статье "Введение в комментарий Сулам"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Я и мои девять сфирот со светом Творца

Введение в науку Каббала-22-25

Стыд приводит нас к Творцу

Тема : Восприятие реальности, КАББАЛА, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Судя по тем молодым людям, которые приходят сегодня учиться, мне не кажется, что они должны будут пройти такой же длинный и тяжелый путь, как каббалисты прошлого.

Тот, кто сегодня начинает духовное исправление, пройдет его легче. Они к этому готовы. Ведь мы уже подготовили для них мир!

Словно младенец - что он умеет? Но родители готовят для него игрушки, еду, все, что ему необходимо. А что было у ребенка, который родился в диких джунглях? В таких трудных условиях он рос.

А сегодняшний ребенок в 10-15 лет уже умеет лучше взрослого обращаться с мобильным телефоном и компьютером - он хорошо ориентируется в этом мире.

И я, создавший для них все эти приборы, хуже умею с ними обращаться. Потому что они в этом родились!  Хотя сами ничего не создавали.

Откуда же они все это знают? Если я это создал, так я должен знать лучше? Нет! Потому что у них уже есть внутренняя подготовка, благодаря связи между всеми душами, и они подсознательно все это понимают и чувствуют.

Все так просто, так ясно для них, и поэтому нам их нечему учить..! Поэтому молодому поколению не понадобится длинная подготовка для вхождения в духовное.

Из подготовки к уроку 09.09.2009

Предыдущие сообщения на эту тему:

Не разменивайтесь на гроши...

Невидимые вехи пути

Наследие великих каббалистов

Тема : Духовная работа, Отрывки из утренних уроков

Комментариев: 1 Закладки Послать другу Распечатать

Мы с вами входим во вторую, скрытую часть реальности. И это 99.9% существующего, ведь наш мир по сравнению с высшим - как крохотная песчинка относительно Вселенной.

Мы хотим проникнуть в это скрытое измерение, где действуют совершенно новые силы, свойства, законы, незнакомые нам сейчас. Ты рождаешься в этом новом мире, т.е. рождаешь в себе ощущение его!

И как ты сейчас можешь о нем как-то рассуждать, еще не родившись? Все рождение в нем, проявление новых свойств в тебе, происходит только за счет света, который вызывает развитие новых свойств.

Все это от нас пока скрыто: в каких свойствах, какими органами чувств ты можешь раскрыть этапы своего духовного продвижения?

Ты только видишь, что прикладываешь усилия, а они исчезают, непонятно где, словно ты наливаешь воду в дырявое ведро, будто ничего и не делал!

Поэтому сказано: "Грош к грошу скапливаются в большой капитал". Но где это накопление? Пусть мне его покажут! Но мое накопление раскроется мне уже только в моем следующем изменении.

И хотя я не согласен, требую раскрытия, но все равно продвигаюсь, в скрытии, - и в итоге прихожу к правильным требованиям к себе.

Ведь мне предоставлены все средства достигнуть высшего и вечного: свет, нужное окружение, книги, учитель. Я должен подставить себя под действие этих средств, чтобы они повлияли на меня самым эффективным образом.

Из подготовки к уроку 09.09.2009

Предыдущие сообщения на эту тему:

Невидимые вехи пути

Расти день ото дня как младенец

Обратить скрытие в раскрытие

Тема : Восприятие реальности, Духовная работа, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: Проблема в том, что непонятно, что надо делать. В других методиках есть разные упражнения для тела, для мысли. А тут совершенно неясно, что делать конкретно - просто учиться и все?

Ответ: Действительно, в этой методике, ученику не ясно, что делать. И это потому, что его обучают искусству отдавать.

А это - намерение, его нельзя увидеть глазами, в нем никак не участвует мое физическое тело. Только сердце.

Сердце - это все мои желания. Я обязан проникнуть в свое сердце, изучить его свойства - как оно относится ко мне самому, к другим людям, к Творцу.

Я должен расширить свое сердце и работать в нем, словно в лаборатории, по-разному направляя и соединяя всевозможные силы, желания, мысли, перемешивая их между собой.

Человек постепенно учится этому, и его сердце расширяется - под воздействием высшего света.

В других методиках все понятно - у меня есть какие-то материальные ориентиры, которые явно видны. А в каббале ничего поначалу не видно!

Поэтому она называется скрытой мудростью, а начало учебы - периодом скрытия, ведь мы не видим, как продвигаемся, за счет чего, а может, вообще, стоим на месте...

Проверка правильного продвижения - это если я ничего для себя не требую, кроме соединения с другими душами.

Вся духовная работа и высота человека, никак не связана с материальным действием, но прячется внутри. Мы работаем с силами, которые изнутри управляют материей, и потому мы их пока не чувствуем.

Мы влияем на свой материал, но скрытыми силами. И поэтому люди правы, когда возмущаются: "Ну, скажи мне, что делать! Дай мне такую работу, чтобы я ее видел, и по мере усилия - получал награду! Мне нужны какие-то вехи в пути - где они?"

Но человек должен искать новые критерии продвижения - не материальные, а духовные - какие-то признаки отдачи.

Хотя я ничего не получаю, я все равно прихожу и участвую в работе, и принимаю советы каббалистов то, что называется "выше разума", и, согласно им, учусь.

Я открываю книгу, в которой, мне сказали, есть свет исправления. Я не знаю, что это такое, но я хочу, чтобы он на меня подействовал!

Я хочу подставить себя под этот водопад света! Пусть этот свет изменит меня и счистит с меня всю внешнюю кожуру (клипу).

Если человек ищет в себе духовные изменения - по этому желанию в себе он может видеть, продвигается или нет.

Из подготовки к уроку 09.09.2009

Предыдущие сообщения на эту тему:

Не разменивайтесь на гроши...

Расти день ото дня как младенец

Расширяем точку в сердце

Тема : Духовная работа, Изучение каббалы, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Я, признаюсь вам откровенно, даже не думал, что это возможно. Не думал, что кто-то когда-нибудь возьмется за такую титаническую работу.

И вдруг появляется Аркадий Духин, великолепный музыкант, певец, очень близкий мне человек, он выбирает из утреннего урока самые яркие, на его взгляд, моменты, и пишет песню. И не одну.

Уроки наши проходят каждый день. И каждый день он пишет песни. И какие! В них все сохранено, весь смысл, вся энергия, весь духовный заряд урока.

Благодаря Аркадию, вдруг открылся совершенно новый стиль распространения науки Каббала, чувственный, эмоциональный, точный.

Несмотря на то, что песни поются на иврите, я с довольствием помещаю их в своем русскоязычном блоге, потому что уверен, - их поймут все.

Песня "Таков эгоизм", на тему урока 04.08.09: 

Таков эгоизм

Настигать беглеца - эгоизм - до конца,

Чтобы не было ему куда уже сбежать,

Чтобы только захотелось одного -

Навсегда себя скорей избавить от него.

И, устыдясь, раскроем свет,

Когда уйдет со сцены мишура,

Не принеся желанных перемен,

Узнаем формулу добра:

Только вместе.

Тема : Клипы, фильмы, Отрывки из утренних уроков, Песни Духина

комментария 4 Закладки Послать другу Распечатать

Когда в Древнем Вавилоне вспыхнул эгоизм, и мы перестали понимать друг друга на внутреннем уровне, тогда поневоле возникли различные разговорные языки - потому что  мы перестали понимать друг друга.

Откуда взялись разные языки? - Из Древнего Вавилона, где каждый начал ненавидеть другого. Ты говоришь - а я не желаю понимать тебя! Какое мне до тебя дело?

Поэтому ты начал говорить на одном языке, а я - на другом. Мы внутренне не хотим понимать друг друга, и в этом - источник разных языков.

Как только однажды мы пожелаем понять друг друга, мы вдруг обнаружим, что формируется один язык -"язык отдачи". И тогда это проявится внешне, и весь мир начнет говорить на одном языке.

Вселенский Вавилон на маленькой планете (клип)

Предыдущие сообщения на эту тему:

Что случилось в древнем Вавилоне?

Эффекты Древнего Вавилона

В чем мы ошиблись тогда, в Вавилоне?

И другие в разделах: Древний Вавилон, Кризис, глобализация, Ежедневный урок

Тема : Древний Вавилон, Кризис, глобализация, Отрывки из утренних уроков

комментария 2 Закладки Послать другу Распечатать

Необходимо понять, что та самая система, в которой мы существуем сейчас, постепенно продвигает нас к духовной системе, и затем к Творцу. Система всех миров одна.

Верно, что наш мир отрезан от духовного, но у него есть те же части: "год-мир-душа". Через него я вхожу в духовное, - и тогда за словами, которые читаю в каббалистических книгах, я начинаю раскрывать еще большую глубину системы.

Так я обретаю связь с Творцом, находящимся внутри этих действий. - Из них познаю Его разум, Его намерения относительно меня. Так постепенно я изучаю себя, Творца и всю систему.

Это раскрывается как наука. К тому же я вдруг обнаруживаю, насколько мои действия влияют на всю систему, ведь она - цельная.

Я обнаруживаю, что могу включить в себя всю систему, одновременно находиться во всех ее частях и ощущать все ее изменения. Это называется обретением духовного кли.

А затем развитие происходит только в глубину. Это похоже на то, как постепенно мы узнаем человека.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Духовная сетка координат

Почему нам нужен Творец?

Фотография Творца

И другие в разделах: Духовная работа, Ежедневный урок, Творец       

Тема : Духовная работа, Отрывки из утренних уроков, Творец

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать