Записи в разделе 'Отрывки из утренних уроков'
Два противоположных закона

каббалист Михаэль ЛайтманВ статье Рабаша "Что означает, что нельзя обучать Торе идолопоклонников, в духовной работе" говорится о сути запрета изучать Тору язычникам. Вообще-то, как у нас принято говорить, по закону запрета нет.

Ведь мы находимся ниже всех ступеней лестницы, каждая из которых представляет собой духовные законы, возникшие в результате Первого сокращения и распространившиеся вниз по причинно-следственной цепочке.

Все эти законы вытекают, по сути, из одного: из желания получать, которое есть в Малхут мира Бесконечности, и ее решения прийти к желанию отдачи, такому же, как и у Создавшего ее. Вот и все: есть закон желания получать, которое создал Творец, и закон подобия по форме, принятый на себя творением по собственному желанию.

Два данных закона противоположны друг другу. Закон желания получать заключается в том, что это желание действует только для собственной пользы, для собственного наполнения. Закон же подобия по форме состоит в том, что желание получать должно действовать в целях наполнения Творца – что называется, отдавать. И из столкновения двух этих законов возникают все остальные условия, которые, в сущности, и являются духовными ступенями.

Так появилась лестница, на высшей ступени которой действует закон подобия по форме, а на самой низкой ступени – лишь закон желания получать. На промежуточных же ступенях эти два закона разделяют свое воздействие на творение.

Из урока по статье Рабаша, 28.07.2026

Предыдущие сообщения на эту тему:

Основной закон духовного мира

Как вырасти из нуля

Не робейте, новички. Это просто!

В чем трудность работы на Творца?

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Если я собираюсь сделать действие "если не я себе, то кто мне", где мне взять уверенность, что я не стану наслаждаться этим настолько, что отключусь от Него?

Ответ: Бааль Сулам в книге "Плоды мудрости" приводит пример, что утром человек должен сказать: "Если не я себе, то кто мне", а вечером – "Нет никого кроме Него".

Что это значит? Допустим, я сейчас иду работать, а я работаю тяжело, то есть собираюсь ввести себя в желания получать, и тогда я потею, думаю, что благодаря этому я получу оплату. После этого я проверяю и вижу, что это не я потею и получаю оплату, а Творец дает мне работу и заработок. Иными словами, работа не заключается в том, что я буду делать, а как я отнесусь к ней.

Если я изменю свое отношение к тому, что я должен делать в жизни, тем, что это Он посылает мне, тогда я не почувствую ни трудность соединиться с Ним, ни трудность выполнить какую бы то ни было работу, потому что работа как таковая исчезает. Трудность у нас заключается в том, что нам тяжело сделать соединение между собой, целью творения и существующей передо мной работой.

Человеку не тяжело выкопать яму до середины земного шара. Если он этим действием будет соединен с Творцом, то получит нескончаемую энергию и мотивацию. Мы не понимаем, что проблема не в физических трудностях, а в том, что действие не связано со светом, с Творцом. 

Если в каждой работе связываться с Творцом, если работа будет целенаправленным действием и станет приносить тебе свет свыше, слияние, то свет слияния будет служить тебе оплатой, и тогда вместо того, чтобы потеть во время действия, ты будешь находиться в назначенной цели. Само действие станет целью.

Поэтому наша работа в "если не я себе, то кто мне" – в приближении к Тому, кто является причиной работы. Тогда сама работа не является работой. Поэтому вечером, после того как ты закончил объединять всё это, ты говоришь: "Если не я себе, то кто мне".

Конечно, тут не подразумеваются наши обычные утро и вечер. Утро – это намерение, когда ты пока ещё действуешь как хафец хэсед (ничего не желающий для себя), в хасадим без хохма. А вечером, когда нет света, ты получаешь хохма и говоришь: "если не я себе, то кто мне". Это значит, что это ты принес этот свет себе, за твой счет.

Утром есть свет за счет Творца, а вечером, даже во тьме, возможен свет за твой счет.

Мы ощущаем в своей жизни, что иногда нам тяжело сделать что-то: или надоело, или я не хочу этого в какой-то форме, мне тяжело. Но если я присоединяю к этому действию целенаправленность, тогда оно становится легким. Я как бы забываю о самом действии, оно для меня только средство для того, с чем я соединился сейчас – средство для достижения цели. 

Поэтому мы не должны обращать внимание на то, что с нами происходит, а должны сконцентрироваться на нашем отношении к тому, что происходит.

Из урока по статье Рабаша, 17.07.2026

Предыдущие сообщения на эту тему:

Как будто все зависит от меня…

"Из действий Твоих мы познали Тебя"

Если не я себе, то кто мне?

Чем мы отличаемся друг от друга?

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Чем мы отличаемся друг от друга?

Ответ: Мы отличаемся тем, в какой пропорции смешаны в нас четыре основы: огонь, вода, воздух и земля. Как в духовном, так и в животном мы отличаемся смешением этих четырех основ.

Их использование в правильной форме в самом большом желании получать называется достижением Окончательного Исправления. Но даже придя к нему, все четыре основы животного характера останутся в той же форме, что и сейчас.

Это значит, что в тебе останется то, в отношении чего ты будешь самым раздражительным, вспыльчивым, ленивым. Но когда это будет касаться твоих отношений с Творцом, все эти свойства станут проявляться в своей противоположной форме.

Вопрос: То есть во мне уже заложено то, к чему я должен прийти?

Ответ: В тебе уже есть конечная картина, как ты должен выглядеть в Окончательном Исправлении.

Из урока по статье Рабаша, 16.07.2026

Предыдущие сообщения на эту тему:

Исправление в порядке очереди

Как правильно использовать свои свойства?

Стоит ли приобретать новые свойства?

По мере духовного продвижения

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: По мере того, как человек продвигается, его природные свойства растут, мешая ему и заставляя их преодолевать?

Ответ: У человека, который продвигается, растет эгоизм. Все его естественные свойства остаются в нем, но по мере того, как его желание получать увеличивается, внутри него растет еще один показатель – его связь с Творцом.

Поэтому все свои природные свойства он начинает использовать по отношению к Творцу.

В зависимости от этого они изменяются, и тогда форма, в которой выражается его гордость, нетерпение, лень, становится совершенно иной.

Вопрос: Но они увеличиваются в качестве помех?

Ответ: Я не воспринимаю их как помехи. Почему ты думаешь, что лень – помеха? Лень – это точный расчет внутри желания получать: ради чего мне стоит двигаться.

Из урока по статье Рабаша, 16.07.2026

Предыдущие сообщения на эту тему:

Не связывать материальные свойства с духовным

Кто ты относительно Творца?

Для чего нам даны неприглядные свойства

Если я не хочу вставать на урок…

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Что делать, если лень не дает мне встать утром, чтобы пойти на урок?

Ответ: Если я не хочу вставать утром, то это знак, что пришло время подумать, зачем я это делаю.

Все животные свойства нам даны не просто так, а для продвижения. Но использовать их надо по отношению к Творцу, а не к другим людям, и не для того, чтобы изменять их, a чтобы через них связываться с Творцом.

Когда я лежу в три часа ночи в кровати, и пришло время вставать, тут я должен задействовать разные расчеты: стоит ли вставать, для чего. Если я направляю их в сторону духовного продвижения, то значит, я использую их правильно.

Но если я применяю их в отношении всего окружающего мира, то что мне будет от этого? Эти свойства даны мне не просто так, чтобы они лежали где-то в ящике стола. Они мои, и через них я должен построить свою связь с Творцом. А после того, как они превращаются в духовные свойства, это уже другая работа.

Но пока что я существую в них со своей расточительностью, гордостью, нетерпеливостью, и через все эти свойства я продвигаюсь. Я направляю их к Творцу, не принимая их в расчет и не направляя к другим людям. С этим у меня не должно быть никакого расчета. 

Вопрос: С одной стороны, мы говорим, что не должно быть на них никакого расчета, а с другой стороны – что используем их?

Ответ: Конечно, мы используем их относительно Творца, относительно духовной работы. Как я могу не применять их, если они находятся и действуют во мне? Я не могу их игнорировать. И относительно Творца, и относительно окружения я только могу определить, в какой форме, в какой мере, в каком отношении и в каком направлении я ими пользуюсь.

Из урока по статье Рабаша, 16.07.2026

Предыдущие сообщения на эту тему:

Почему я встаю на урок?

Ощутить все на себе

Кто ты относительно Творца?

Не связывать материальные свойства с духовным

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Какова связь между нашими животными свойствами и отношением к Творцу?

Ответ: Я вообще не связываю мои животные свойства с учебой, не ожидаю и не надеюсь, что приходящий свет изменит их. Вы знаете, насколько я вспыльчивый, нетерпеливый и могу страдать от этих свойств, но я не вижу связи между ними и моей связью с Творцом. Хотя, если бы я не был такой горячий, то, возможно, не горел бы и по отношению к Творцу. Так лучше, чтобы это осталось.

Возьмем, к примеру, такое свойство, как лень. Если бы я не был ленив, то занимался бы сейчас тысячью разных вещей, которыми занимается весь мир. Но я сижу, потому что ленив, и если уж я что-то делаю, это то, что стоит делать.

Есть люди, которые занимаются бизнесом, и когда ты предлагаешь им какое-то дело, то они отвечают: "Я занимаюсь прибылью в два миллиона долларов в месяц, и не меньше. Если у тебя есть что-то предложить мне, тогда я тебя слушаю. Если нет, даже не хочу тратить время". И это называется мерой лени.

Так с какой мерой можно прийти к тебе? Ты знаешь это? – Нет!? Мне ясно, что если ты придешь ко мне с тем-то и тем-то, то я не буду заниматься этим, а если предложишь чуть больше этого, тогда – да.

То есть человеку должно быть ясно, чем он занимается, и чем нет. А иначе он, как ребенок, будет бежать в каждое место? Заведи ребенка в магазин игрушек, увидишь, как он станет хватать все подряд без разбора.

Из урока по статье Рабаша, 16.07.2026

Предыдущие сообщения на эту тему:

Кто ты относительно Творца?

Для чего нам даны неприглядные свойства

Стоит ли приобретать новые свойства?

Как использовать учебу?

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: В самом большом состоянии "ло лишма" человек начинает желать следующий этап – "лишма"?

Ответ: Нет, в самом большом "ло лишма" человек не хочет "лишма", так как не понимает, что это такое. Самое большое "ло лишма" – это когда я хочу отдавать Творцу, быть с Ним, люблю Его до такой степени, что не чувствую себя.

Это как в любви, когда ее ощущение настолько наполняет человека, что подавляет его желание получать. Там много эгоизма, есть и агрессия, но это гасится ощущением необходимости связи с любимым. 

Как я использую свою учебу? Каждый раз, когда я хочу что-то, я понимаю, что могу осуществить это с помощью учебы, в процессе которой я получаю силы реализовать то, чего я хочу. При этом я должен приходить учиться с каким-то желанием. Допустим, сегодня я хочу с помощью учебы изменить то-то и то-то.

Учеба – это какую именно оплату ты хочешь, или какую силу ты хочешь, чтобы в тебе что-то изменилось.

А когда ты приходишь, и у тебя нет точного определения, что ты желаешь, чтобы в тебе изменилось, – это бесполезная учеба! Для чего приходит свет? Ты и твои товарищи возбуждают его, а он просто так кружит вокруг тебя и уходит. 

С помощью усилия, которое ты прикладываешь во время учебы, ты притягиваешь на себя высший свет, приносящий жизнь, здоровье, силы и все самое хорошее. А если ты просто так сидишь и учишь, и нет у тебя требования этих сил, так зачем ты пришел на урок?

Когда ты приходишь на урок, хотя и не знаешь зачем, как и товарищи не знают, для чего они возбуждают силы вокруг, тогда свет сам строит в тебе желание. Постепенно ты начинаешь чувствовать, чего точно нужно желать. Но чтобы быстрее и эффективнее использовать учебу, нужно приходить уже подготовленным, с конкретным желанием.

Когда один из моих учеников звонит мне и спрашивает, как сыграть роль в театре, ведь он не справляется, раздражен, разрывается, я даю ему какой-то совет. Но самый лучший совет – когда есть у тебя проблемы, у тебя что-то болит, не ладится, приходи сюда, учись, и тот же приходящий свет даст тебе ответ на все, в том числе и как сыграть роль.

Только подумай, насколько это приземленный пример, но ты уже веришь, что от твоего изучения Торы у тебя появляется сила что-то улучшить. Единственная сила, которая есть в этом мире – это свет, приходящий из высшего мира. Иными словами, это единственная возможность изменить что-то в твоем положении.

Нет никакого другого средства – ты не найдешь такую отвертку, вилку или клещи, с помощью которых мог бы что-то подкрутить в себе и таким образом изменить. Это может сделать только свет.

И хотя у него есть общее влияние на душу, и он ее продвигает, но я должен определить, что я хочу от него, чтобы я ловил этот окружающий свет и, используя его как отвертку, подкручивал что-то в себе, чтобы изменить. Вот это должно быть более-менее ясно тебе. И это надо знать до того, как пришел учиться.

В принципе, мы это понимаем, собираемся в группы, говорим об этом, выясняем, каково наше желание, и начинаем учиться, точно зная, чего мы хотим от окружающего света. А если во мне ничего не изменяется, то я должен высказывать недовольство, почему Он ничего не изменил во мне: "Где Твои обещания? Покажи, где я виноват, и почему Ты мне это не сделал?"

Из урока по статье Рабаша, 16.07.2026

Предыдущие сообщения на эту тему:

Как от "ло лишма" прийти к "лишма"?

Этапы одного пути

Как действует окружающий свет?

Почему надо бояться злословия?

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Почему наказание за злословие больше, чем наказание за идолопоклонство? Почему злословие такой тяжкий грех?

Ответ: Мы все время находимся немного в идолопоклонстве, потому что преклоняемся перед любыми идолами на своем пути, а потом отметаем их и снова выбираем себе следующих.  

А злословие не имеет границ, и поэтому нам надо его очень бояться. Через злословие мы можем столкнуть человека с правильного пути.

Вопрос: Это как-то связано с величиной Царя, большой Он для меня или маленький?

Ответ: Тут тоже может быть такое влияние. Но дело в том, что это все время меняется у вас, вы даже сами не знаете, как.

Из урока по статье Рабаша

Предыдущие сообщения на эту тему:

Возвышаться над злословием

Средство от злословия

Идолопоклонство – вера в могущество человека

Как от "ло лишма" прийти к "лишма"?

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Как человек во время учебы может захотеть заниматься "лишма"?

Ответ: Допустим, вчера я чувствовал, что ничего не стою, что я далек от Творца и просто зря трачу время, что в моей жизни нет никакого смысла, и как я родился, так и умру. То есть все эти ощущения – внутри моего желания получать. В общем, нет у меня никакой цели в жизни.

А сегодня я вспомнил, что есть Творец, и если я буду связан с Ним, все будет хорошо. Значит, мне стоит наладить с Ним связь.

Как я могу это сделать? Говорят, что нет никакого другого средства "схватить" Его, как только учиться и во время учебы думать о Нем. Есть наверху какой-то источник или сила, которая сблизит меня с Ним, и таким образом я что-то приобрету. Придет высший свет, небеса раскроются, и будет у меня что-то хорошее.

Так я берег эту мысль, это намерение, пришел сейчас на урок, сижу тут и думаю, как использование урока в качестве лекарства даст мне то, чего я хочу: духовную жизнь, сближение с Творцом, все великое.

А для чего я раньше приходил учиться? Думал, что если стану просто изучать материал, то узнаю, как управлять небесами, своей судьбой. А теперь я понял, что с помощью знаний не смогу выйти в высший мир или почувствовать его, а только при помощи свыше, когда придет свет и откроет мне глаза. Я нуждаюсь в этом свете, поэтому прихожу и учусь. Это начало "ло лишма". 

Потом я прихожу к большему "ло лишма", когда начинаю думать только о том, чтобы мне было хорошо, но вдруг вижу, что даже когда я чувствую себя очень приятно и постоянно только получаю, это всё равно не приносит мне наслаждения. Есть большее наслаждение, более вечное, без стыда и без ощущения чего-то плохого. Это наслаждение, когда я отдаю, или хотя бы не ощущаю свое эго, свое зло.

До этого я будто витал где-то, а теперь хочу не думать о себе, отключиться от себя, и тогда отключусь от разных проблем. Для этого я учусь.

Потом приходят мысли: что значит быть отключенным от себя? Для чего это? Что я хочу, чтобы было у меня? Я желаю чего-то вечного и совершенного. Кто Он – Творец? Если я войду к Нему, то там во всех отношениях будет все хорошо. И тут я уже налаживаю связь с Творцом. Лишма или ло лишма? Конечно, ло лишма! Для себя, чтобы мне было хорошо. Но я уже хочу Его!

Что значит, что я буду с Ним? Если я буду думать о Нем хорошо, и Он обо мне хорошо, тогда уж точно нам будет хорошо. И вот я уже размышляю, как отдавать Ему, и через это почувствую, что Он отдает мне. Это уже ло лишма в такой форме, когда все мои мысли о том, чтобы у меня было хорошее чувство к Нему, ведь если у меня будет плохое чувство к Нему, то от этого и мне будет плохо.

И так постепенно человек начинает раскручивать все это, пока не приходит к состоянию, которое называется самое большое ло лишма, не дающее уснуть. Я хочу любить Его, хочу быть связан с Ним, отдавать Ему и забыться в этом, так как я уверен, что от этого мне будет хорошо. Если я так предан этому, значит у меня уже такой уровень ло лишма, от которого я могу перейти к лишма.

Каждый раз я требую от учебы постижения ло лишма в другой форме, на более высокой ступени, пока не приду к состоянию, когда в это войдет лишма.

Из урока по статье Рабаша, 16.07.2026

Предыдущие сообщения на эту тему:

От "ло лишма" приходят к "лишма"

Ло лишма: чтобы было что исправлять

Упор на качество

Кто ты относительно Творца?

каббалист Михаэль ЛайтманКак правило, мы заботимся о том, чтобы наше общее желание получать не было задето. Поэтому я всегда проверяю, насколько могу использовать каждое из своих свойств, показывать себя в обществе в соответствии с наиболее почитаемыми его стандартами.

Если в группе, в которой я нахожусь, превозносят лень, так я буду самым большим ленивцем, а если уважается гордость, так я буду показывать себя самым что ни на есть гордецом.

Я делаю это относительно общества, используя свои свойства, чтобы больше выиграть. И не то, что они сами по себе плохие или хорошие. В них нет ни добра, ни зла по отношению к Творцу.

В общем, все, что находится под махсомом, не должно нас занимать. Только по отношению к Творцу стоит начинать беспокоиться о том, кто ты и что ты, что ты из себя представляешь.

Вопрос: Имеются ввиду свойства в их простом понимании?

Ответ: Нет, в простом понимании это просто животные свойства. Но потом, когда человек проходит махсом, то эти свойства, становятся не животными, а духовными, то есть относительно Творца получают совсем иную окраску.

Из урока по статье Рабаша, 16.07.2026

Предыдущие сообщения на эту тему:

Для чего нам даны неприглядные свойства

Стоит ли приобретать новые свойства?

Свойства, управляющие нами

Воспитание без давления

каббалист Михаэль ЛайтманКорень души, что был у каждого из нас в Адаме Ришон, после разбиения потерял экран, но продолжал существовать без него. В любом случае, даже без экрана, он состоит из "йуд-кей-вав-кей" – четырех стадий прямого света, которые должны присутствовать в каждом элементе творения, в каждом желании.

Как ни одно из них, так и их смешение не может измениться. Это невозможно, поскольку это мой корень в Адаме Ришон – суть моего "я", моя основа. А тот, кто начинает с этим бороться, просто подавляет их. Максимум, что я могу сделать – не пользоваться ими.

Все философии и прочие древние методы, которые существуют до сих пор, учат человека, как силой овладеть естественными свойствами, чтобы он выглядел в своих глазах героем. Но от этого он не становится человеком, ведь он подавляет свои природные свойства, а не изменяет их.

Их невозможно изменить, поскольку это выше нас и заложено в основе творения. Раньше наши природные свойства пытались изменить с помощью воспитания, а сейчас приходят к выводу, что воспитание должно быть без особого давления, без принуждения. И хотя не знают, как это правильно использовать, но уже понимают, что насилие не помогает.

Если мы видим в 20-30-летнем человеке разные нехорошие качества, вспышки против общества, против всех и вся, – это потому, что в раннем возрасте на него давили. Сейчас все "умники" понимают это, но у них до сих пор нет метода, что с этим делать.

Из урока по статье Рабаша, 16.07.2026

Предыдущие сообщения на эту тему:

Все зависит от корня души

Не под давлением, а по необходимости

Не наказание, а перевоспитание

Когда нет анализа правда-ложь…

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Почему кли от отдачи "ради получения" переходит к получению "ради отдачи"?

Ответ: Кли переходит от простейшей животной формы получения "ради получения" к отдаче "ради получения", так как понимает, что в этом есть большая выгода, как со стороны келим, так и со стороны светов.  

Относительно келим отдачи "ради получения" – я могу получить впечатление от желания, находящегося в ближнем, и захотеть то, чего не хотел раньше, а значит у меня есть возможность получить дополнительные наслаждения, которых у меня не было раньше.  

Я смотрю на рекламу, зажигаюсь и тоже хочу. "Тоже хочу" – значит у меня есть какая-то возможность получить дополнительное наслаждение. По сути, "отдавать ради получения" постоянно толкает человека к развитию.  

Зависть, вожделение и стремление к почестям, которые человек чувствует по отношению к ближнему, строит в нем большие келим. Это кли растет до тех пор, пока он не начинает осознавать, что оно приносит ему неприятности, а не наполнение. И тогда он приходит к пониманию, что никогда не может себя наполнить.

Это настолько сильно проявляется в нем, что он приходит к выводу, что лучше не увеличивать келим. Он начинает даже искать способы уменьшения своих келим: лучше жить где-нибудь вдалеке от всего мира, или поехать в Индию, обучиться методике спокойной жизни, хоть как-то ограничить себя. Если не способен – есть алкоголь, наркотики. 

Отдача ради получения, то есть приобретение желания от постороннего, от находящегося снаружи меня, приводит человека к такому состоянию. И когда из-за отсутствия выбора он приходит к каббале, здесь он постепенно начинает изучать, как от отдачи "ради получения" перейти к отдаче "ради отдачи", что уже является духовностью и называется "лишма".

Человек начинает понимать, что есть другой патент, с помощью которого он может продвигаться, что в духовном – наслаждения истинные, намного большие. И он увеличивает свое стремление к ним тем, что видит такое же стремление в других: "Творец велик, я получу власть над всеми, буду больше всех. Я хочу!".

Тогда он якобы притягивает к себе духовные келим, увеличивает их, как будто входит в клипу (это называется – получать питание от клипот во время малого состояния), но вместе с тем он использует свет, увеличивающий его кли, который строит его иным образом, давая ему осознание, что представляет собой свойство духовного.

И тогда человек вдруг начинает ощущать, что в духовном, о котором он раньше думал, как об огромных наслаждениях, нет никаких наслаждений. Это потому, что сменилось его кли.

Если бы он изучал каббалу так, как это делают в других местах, он получал бы наслаждение, поскольку тогда не возбуждал бы свет, возвращающий к Источнику. Он думал бы, что духовное – это все большее получение, изучал бы различные медитации, гематрии, то, как каббала помогает в материальной жизни и т.д.

У него никогда не было бы падения, так как он получал бы от своего воображаемого духовного лишь наслаждения, тогда как свет, возвращающий к Источнику, несет человеку осознание своего состояния, осознание зла. Поэтому Бааль Шем Тов, основавший хасидизм, в очень ясной форме определил: "Мнение Торы противоположно мнению масс".

У тех, кто в состоянии продвигаться путем истины, есть свет, возвращающий к Источнику. А тем, кто еще не может достичь правды, - пусть будет у них хасидизм, хотя бы маленькое свечение, дающее осознание того, что есть нечто, находящееся за пределами этой жизни, чтобы как-то подсластить их существование.

Именно это дают все существующие методики – светит им что-то чуть-чуть, и слава Богу, нам хорошо. Они еще не нуждаются в исправлении – пусть там и остаются. Они не могут находиться среди тех, кто уже способен совершать над собой настоящие исправления, настоящие операции.

Это состояния падений, разочарований, внезапной тьмы, когда человек впервые стремится к духовному и вдруг получает удар. Он растерян, так как не представлял себе, что такое может быть. Кто прошел это, тот знает. Таково ощущение пустого кли намерения: не желания, а намерения. Это уже ощущение нехватки намерения ради отдачи

Тогда человек начинает работать уже в двух формах. Но тот, кто не использует Тору как инструкцию, как свет, тот не ощущает воздействие света, возвращающего к Источнику, который раскрывает ему хисарон в отдающем кли, в намерении отдавать. Такое желание никогда не пробуждается в нем, и никогда у него не бывает падений.

Это называется "идет и прибавляет". Он находится в воодушевлении, ему хорошо. Он смотрит на нас: "В каком состоянии вы находитесь!", и гордится собой. У него есть оправдание всех своих действий, и он уже как будто находится за махсомом в высшем мире, в мире Ацилут, и даже в мире Бесконечности.

Он действительно ощущает некое парение, поскольку у него нет анализа правда-ложь, а лишь сладко-горько, и потому он ощущает какое-то свечение свыше, которое и поддерживает его. Это называется "мнение Торы противоположно мнению масс", "увеличивающий знания, увеличивает скорбь" и т.д. То есть, у таких людей абсолютно отсутствует левая линия.

Помню, что я пришел к Рабашу в феврале, а на праздник Шавуот он попал в больницу с воспалением уха. До этого я возил его по разным врачам, и однажды, когда мы вернулись от очередного врача, он дал мне тетрадку со статьями "Шамати". Его ученики, которые были с ним 50 лет, никогда не видели этих статей. Я сделал с них копию и принес в бейт кнессет.

Ученики Рабаша увидели и поразились – откуда это? Как раз в этот момент вошел Рабаш. Он очень рассердился на меня, отобрал тетрадь, сделал вид, что не знает, откуда это у меня (через несколько часов я получил ее обратно) и ушел очень недовольный. А когда я спросил его, в чем дело, он сказал, что им нельзя знать о левой линии.

А ведь среди них были люди по возрасту старше Рабаша, они учились еще у Бааль Сулама и помнили его. Но поскольку в их свойствах не хватало подготовки к исправлению, Рабаш не давал им статьи "Шамати". Он сказал, что им все еще нельзя читать это. Все еще! Мне в то время было 30 лет, а им за 70. И это соответствовало их внутренней подготовке, ведь у них еще не было достаточного анализа правда-ложь.

Вопрос: Наша подготовка в том, чтобы от падений и подъемов перейти к состоянию слияния?

Ответ: Человек, который приходит к нам и остается, постоянно находится в воодушевлении. Но по прошествии какого-то времени получает от нас отрицательное ощущение, даже если у него самого нет внутренней потребности к этому. Он начинает ощущать левую линию, чувствует, что здесь атмосфера незаполненного желания, и потому, если он такого же сорта – он продолжает заниматься, а если нет, то для того, чтобы остаться с нами, должен в какой-то форме изолироваться от нас.

Такие люди находят для себя нишу, которая позволяет им пребывать среди нас и в то же время не быть с нами. У них это получается. Но все остальные, те, у кого нет внутри левой линии, вследствие отсутствия подобия свойств, просто уходят.

И это хорошо, человек продолжает хоть с чем-то, что воспринял от нас, и растет, находясь снаружи. Когда-нибудь он придет к тому, что начнет исправлять себя – присоединять к своим действиям намерение, которое можно получить только через падения, через левую линию.

Ари писал, что человек, у которого нет левой линии, может с помощью учебы, и если захочет, то с помощью вхождения в группу, получить ее. Но у меня есть сомнение на этот счет, да и Рабаш сказал, что сам он не видел такого.

В любом случае мы должны быть готовы к тому, что с помощью наших усилий мы распространим нашу методику по всему миру. Но каждый раз, когда мы будем собирать урожай наших усилий, он будет очень скудным. Не многие будут присоединяться к нам. Но мы будем способствовать общему исправлению: большому, широкому и относительно медленному. Главное – сдвинуть колесо.

Из урока по статье Рабаша, 23.07.2026

Под влиянием желаний окружения

каббалист Михаэль ЛайтманЧеловек постоянно находится под влиянием тех желаний, которые есть вокруг него в мире, даже без рекламы по радио и телевидению. Наши мысли переходят от места к месту, от одного к другому.

Ты можешь прийти куда-то, даже не зная, где ты находишься, и почувствовать характер этого места по изменению определенного напряжения по сравнению с тем местом, в котором ты находился раньше.

То есть, человек существует не как отдельная единица. Наоборот, у него нет ничего своего, кроме точки, которая улавливает, и все, что воспринято им, воспринимается от окружающей его среды.

Все мысли, все желания, все, что есть в человеке, – от его окружения. Все зависит от того, насколько он отдаляется от вредящего ему и приближается к благотворно влияющему.

Да и это также зависит от окружения, в котором он находится: насколько оно пробуждает его к этому.

Из урока по статье Рабаша, 23.07.2026

Как прийти к сожалению о состоянии всего мира?

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Как из того, что я сожалею о своем состоянии, я могу перейти к скорби о состоянии всего мира?

Ответ: Это нерелевантный вопрос. Как накапливается во мне сожаление о своем состоянии, так же накапливается сожаление о состоянии всего мира. Все зависит от работы человека. Развитие кли постепенно приводит его к такому состоянию, когда он чувствует, что его кли – это не только то, что находится в его животе, а и то, что находится в остальных.

Как родители чувствуют себя зависящими от детей, и то, что в итоге происходит с ребенком, происходит и с его родителями, так и человек начинает чувствовать, как отец по отношению к своим детям, что происходящее во всем мире, со всем человечеством – это, по сути, то, что происходит с ним.

Он ощущает это в естественной форме, к нему присоединяются чужие желания, и с этим ничего не поделаешь – кли таким образом растет. Ты не можешь искусственно начать интересоваться делами кого-то. Ты вдруг вспоминаешь об этом, потом забываешь – все это искусственно, в соответствии с личной выгодой.

Но приходит состояние, когда ты вдруг начинаешь ощущать в какой-то степени заботу обо всем человечестве, действительно как о своих детях. Это происходит в соответствии со степенью исправления внутри желания получать. И здесь ничего не поделаешь. Так родители не могут освободиться от заботы о детях.

Из урока по статье Рабаша, 23.07.2026

Как удержать в себе два разных ощущения

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Как я могу, находясь в состоянии заботы только о себе, с одной стороны, не видеть величия Творца, ощущать Шхину вo пpaxе, а с другой стороны, понимать, что Творец должен быть велик?

Ответ: Как эти два ощущения могут быть одновременно? А почему нет?

Ты спрашиваешь, как у тебя может быть такое состояние, когда ты смотришь на то, что происходит у тебя внутри, и видишь, что с одной стороны, ты ненавидишь Творца, не любишь Его, пренебрегаешь Им, Он для тебя – никто, ты думаешь только о себе, но с другой стороны, ты уже начинаешь осознавать, что это разбиение и разрушение, что Творец велик, и Он настоящий, грозный и какой хочешь. Но у тебя это наоборот.

Как удержать в себе эти два ощущения? Вместе они строят в нас чувство, которое называется осознанием зла, когда я вижу, кто Он на самом деле, и как я воспринимаю Его в противоположном виде. Это возможно потому, что мы получаем это ощущение посредством света, нисходящего свыше, который светит в форме окружающего света.

Он может светить мне, несмотря на то что я не нахожусь в подобии свойств ему. Тогда я вижу свое кли: как оно думает только о себе, и в этой жизни его ничего не волнует, все – только ради себя, и я вижу якобы свет против этого кли. Там Творец велик, вечен, совершенен, а мне все равно. Такое состояние, как результат двух противоположных состояний, Творца и творения, строится во мне потому, что окружающий свет издалека светит в мое эгоистическое кли. 

В нашем мире такого состояния не встретишь, мы не противоположны какому-то явлению. Я могу подумать, что человек плохой, а через мгновение – что он хороший. Но сейчас, когда я думаю о нем хорошо, я могу только вспомнить, что за секунду до этого я думал иначе. Однако, чтобы одновременно думать, что он плохой, а на самом деле хороший – такого не бывает, так как все происходит в одном кли, в одном осознании.

Но относительно Творца это не происходит в одном осознании, в одном кли, поскольку мы находимся в процессе, когда кли еще не исправлено, и от Творца приходит к нам окружающий свет. Получается одно против другого, всё еще две формы: получение и отдача (получение – у меня, отдача – у Него), которые как будто находятся с двух сторон махсома.

Только из-за махсома светит мне окружающий свет и дает это осознание, внутри которого строится МАН. МАН – это, по сути, напряжение, которое есть во мне от того, как я отношусь к себе, как я отношусь к Творцу, согласно тому, что я собой представляю, и что на самом деле представляет собой Творец. Критика этих осознаний и порождает во мне МАН.

Это просьба об исправлении, когда я хочу, чтобы мое желание получать относилось к Творцу, насколько окружающий свет дает мне это понимание.

Желание получать само по себе никогда не захочет этого, пусть кто угодно находится напротив него. Это как Фараон, против которого может находиться Творец, но он говорит: "Кто такой Творец, чтобы я слушался Его?"

Здесь должно быть осознание, которое называется средним между ними: или "ло лишма" человека, или группа (неважно в какой форме говорить об этом), которая связывает эти две стороны.

Из урока по статье Рабаша, 23.07.2026

Страница 17 из 1 136« Первая...1516171819...Последняя »