Вопрос: Чувствуете ли вы абсолютно все этапы, которые проходят ваши ученики?

Ответ: А как же?! Когда ребенок что-то делает, разве взрослый не понимает, что именно он делает? Конечно, я все это чувствую и понимаю. Все, что подо мной на земном уровне, для меня абсолютно ясно, кроме животной психологии, которую можно скрыть. А в духовном мире все ступени − они мои.

Реплика: Когда ребенок что-то просит, допустим, машинку или самолетик, у него есть какие-то предпосылки к этому, то есть сложившиеся внутренние вещи. Он же не просто кричит: "А-а", – он все равно к чему-то тянется. А мы тянемся к какой-то абстрактной форме, которую вообще не можем ощутить.

Ответ: Да, поэтому вы должны обращаться к Творцу. Стараясь достичь абстрактной формы, вы должны просить Его, чтобы Он сделал шаг вам навстречу. Вы должны только достичь этого "а-а", прямо, как ты говоришь, "разрываясь из себя".

Очень хорошо! Здесь и появляется просьба, которая называется "врата слез", что этого я сделать не могу! И всё, Творец сделает. Он даст тебе это свойство. Никто же не говорит, что ты должен достичь Его. Ты должен дать количество качеством необходимых усилий.

Вопрос: В чем заключается эта просьба к Творцу? Откуда идет этот крик?

Ответ: Из сердца. Не надо ничего говорить. Далее...

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Врата слез"

Врата слез

Как прийти к вратам слез?

Псалмы царя Давида – не просто психология

Тема : Духовная работа, Молитва, намерение, Учитель и ученик

Комментировать

Реплика: Объясняя методику объединения, вы говорите, что "я понимаю, о чем идет речь, я проходил эти состояния".

Но вместе с тем вы отметаете себя от нас, как будто методика, которую вы проходили, совершено другая.

Ответ: Дело в том, что я не прохожу состояния единства вместе с вами, потому что вы проходите их в совершенно другом ключе. Я проходил их в личном обучении, в личном постижении.

Вы проходите их в общем, как поколение, вместе поднимающееся к Творцу, – группой, которая станет примером для всего человечества. И уже не будет разницы между тем, как вы это проходите на себе и раскрываете Творца в свойстве слияния между собой, и как это будет затем реализовано всеми остальными.

А то, как я проходил это, не может быть реализовано ни в группе, ни в человечестве. Поэтому я не хочу путать вас и говорить об этом.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Врата слез"

Смоделировать в себе условие объединения

Ощутить все на себе

Правильный духовный путь

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Учитель и ученик

Комментировать

Реплика: Когда задаешь Вам вопрос по скайпу или лично, – это одна энергетика. А когда перед Вами сидит масса и Вам задают вопрос, то это совсем другая энергетика, как будто колющие иголки или что-то давящее.

Ответ: Конечно, ведь это огромная сила, огромное желание. Разве можно сравнить эгоизм одного маленького, ничтожного человечка с эгоизмом такой огромной низкой эгоистической массы, как мои ученики на уроке?

Они же, с одной стороны, более грубые, разочарованные, опустошенные, а с другой стороны, устремленные к цели. Все-таки эта сила добавляется друг другу.

А главное – вместе задаются вопросы, перекрестно складываются все вектора желаний.

Естественно, это совсем другое выяснение. Разве можно сравнить одного человека с массой? Ты против них – ангелочек.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Вопросы на уроке"

Реакция каббалиста на задаваемые вопросы

Система ответов на вопросы

Калейдоскоп вопросов и ответов

Тема : Видео-ответы, Изучение каббалы, Учитель и ученик

Комментировать

Вопрос: Бывают такие моменты, когда вы, как преподаватель, вступаете в конфронтацию с группой: "Вы меня не понимаете". А они отвечают, что это вы их не понимаете. Что это дает?

Ответ: Происходит выяснение отношений. А как же? Так должно быть. Из хорошего не будет хорошего, только из плохого.

Вопрос: То есть, как вы говорите, нужно давить на них, как мы давим на ребенка, чтобы он развивался.

Ответ: Смотря, что значит "давить". Надо давить творчески, тогда что-то получится: все время подсовывать какие-то упражнения, какие-то проблемки, но маленькие, помогая, объясняя, подталкивая и постоянно чередуя левую и правую линии.

Иначе как? Как мы играем с детьми? Только таким образом. Они сами на этом настаивают.

Вопрос: Но вы все время вгоняете группу в состояние стресса, говоря, что из-за вас страдает весь мир. а они кричат: "И что же нам делать? Скажите!".

Ответ: Вот так они и будут стараться что-то искать. Я не могу сказать, что надо делать, потому что это поиск. Если я скажу, это просто не подействует, не будет принято, определено, прочувствовано, осознано. Далее...

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Никудышные и бесполезные люди в группе"

Лучше драма, чем ощущение нирваны

Учитель и ученики

Довериться учителю

Тема : Вопросы-ответы, Духовная работа, Духовная работа в группе, Учитель и ученик

Комментировать

Реплика: Когда Вы распространяете каббалу для широких масс, людей привлекает именно Ваш внутренний посыл.

Ответ: Так происходит, потому что у меня есть эта энергия. Люди чувствуют, что во мне есть Высшая сила. Они немножко ощущают ее, это знание, эту уверенность, этот свет изнутри.

Я не кичусь, но и не скрываю, что они действительно все это ощущают. Во многих это вызывает ненависть, во многих – уважение, одобрение, восхищение. Неважно. Главное, что это существует, и это не просто какая-то искра великолепного оратора, ведь я говорю не очень хорошо на иврите и вообще грубовато, с каким-то странным, зачастую отталкивающим юмором.

Я специально, даже нарочито провожу свои высказывания, чтобы встряхнуть человека, чтобы ему было неприятно, чтобы он немного включил свою критическую левую линию. Просто люди видят, что здесь существует огромная логика – не моя, естественно.

Я, кстати, от природы – практически без всяких задатков. То есть во мне говорит только то, что я постиг от своего великого Учителя. Благодаря связи с ним я передаю вам то, что он получает от своего отца, и далее – через всю цепочку каббалистов.

Я просто удостоился быть проводником, и "сливаю", так сказать, информацию с себя в общее кли. В мере того, как вы объединяетесь между собой, я могу это все излить в вас. Далее...

Из беседы "У меня зазвонил телефон. В объединении"

Носитель духовной информации

Проводник духовной энергии

Внешняя и внутренняя сторона распространения

Тема : Вопросы-ответы, Духовная работа, Духовная работа в группе, Распространение методики, Учитель и ученик

Комментировать

Вопрос: Если духовная дирекция не может заменить Вас как учителя-каббалиста, то кто может это сделать?

Ответ: Творец, который проявится между вами, если вы будете вместе. А не будете вместе, распадетесь. Вот и все.

Предназначение духовной дирекции – призывать к объединению, она не может командовать, она может только определять и говорить: "Нам надо объединяться, надо объединяться".

Если вы будете ее слушать, то в вашем единстве проявится Творец, и вы будете учиться от Него, и ни от кого другого.

Нет ни одного из моих учеников, который может меня заменить. Только вместе, абсолютно на равных.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. В объединении"

Суть духовной дирекции

Духовный лидер – общая идея

Духовное руководство группы

Тема : Вопросы-ответы, Духовная работа, Духовная работа в группе, Учитель и ученик

Комментировать

Вопрос: Как духовная дирекция может заменить Вас, каббалиста, дающего людям ощущение высшего мира?

Ответ: Духовная дирекция занимается выяснением текущих вопросов по рекламе, распространению, учебе, по работе нашей организации, то есть рамками, в которых мы существуем, а не тем духовным наполнением, которое я даю ученикам, не теми знаниями, которые я раскрываю им каждый день.

Духовная дирекция не может заменить меня как мастера, как учителя. Она может заменить и сейчас заменяет меня во всех решениях, касающихся развития предприятия, развития группы, чтобы не было каких-то произвольных материальных решений и отклонений.

Это совершенно обычные люди, то есть те из учеников, которые в состоянии более–менее объективно смотреть на себя и на группу, и принимать решения не затуманенными глазами, а реально приподняться над собой к общему коллективному решению.

Они понимают, что каким бы ни было решение, но если оно коллективное, оно выше любого самого умного, самого гениального решения, поскольку в нем существует Творец, и Он в действительности управляет миром и группой. А в единоличном эгоистическом гениальном решении Творца не существует, и поэтому оно обречено на провал. 

Обычные люди этого не понимают, особенно сейчас, когда в мире начинает проявляться глобальная система и вырисовываться мироздание: сначала через человеческую общность, затем через экологию, а потом через всю огромную вселенную. Далее...

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Смысл духовной дирекции"

Поддержка свыше

Духовное руководство группы

Духовный лидер – общая идея

Тема : Вопросы-ответы, Духовная работа, Духовная работа в группе, Учитель и ученик

Комментировать

Реплика: Бывает, что человек на первоначальном этапе обучения имеет к Вам какие-то вопросы, и хотя он их не задает, но чувствует, что получает от Вас ответы.

Ответ: Конечно. Вообще, люди, которые находятся рядом со мной, говорят: "У нас пропадают вопросы". Это естественно. Потому что когда они находятся рядом, они включаются в меня, как маленькие рядом с большим, и тогда ощущают себя в безопасности, как бы в каком-то убежище, у них не возникает вопросов. Действительно так.

Вопрос: То есть Вы наполняете человека?

Ответ: Я его не наполняю. Он наполняется тем, что привязан ко мне, ощущает меня. Таким образом он немного ощущает то внутреннее равновесие, спокойствие, наполнение, которое есть во мне.

И хотя сам по себе я нахожусь в определенном внутреннем беспокойстве, но на его уровне и даже на несколько уровней выше я нахожусь в состоянии полностью решенном, спокойном.

Но он-то ощущает не мой высокий уровень, а тот, на котором контактирует со мной, как ребенок с родителями: у родителей есть какие-то проблемы и заботы, но рядом с ними он чувствует себя спокойно. Он не ощущает уровня их беспокойства, а чувствует на животном уровне, что они являются гарантами его равновесия и уверенности.

Реплика: А потом выходит в мир и удивляется, что он совсем не такой, как он думал.

Ответ: Да, естественно. Но все равно это хорошо для продвижения. Я помню свои состояния рядом с учителем, когда ты находишься в абсолютно совершенном, беспокойном состоянии, и должен вызывать в себе потребности в духовном развитии.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Трудности перевода"

Когда исчезают вопросы…

Под "колпаком" Учителя

Держать связь сердец

Тема : Вопросы-ответы, Духовная работа, Учитель и ученик

Комментировать

Реплика: Есть такие случаи, когда Вы реально не чувствуете человека. Он задает Вам вопрос, вроде бы все понятно, а такое ощущение, что Вы не ориентируетесь на его словесную часть. 

Ответ: Да, бывает, что вопрос вам понятен, а мне – нет, либо потому что я не нахожу все четыре экрана, которые связывают словесный вопрос с внутренним духовным состоянием человека, либо потому что на самом деле нет такого состояния, о котором он говорит, то есть его вопрос – еще не вопрос, он неверный сам по себе.

А если этот вопрос проходит через другого или через третьего слушателя, когда я прошу, чтобы мне пересказали его, тогда он, может быть, теряет ту первоначальную остроту, в которой был у спрашивающего, но уже становится правильным вопросом, то есть раскрывает настоящую пустоту, которой есть место в мироздании, с которой надо работать.

Вопрос: А что это за четыре экрана?

Ответ: Четыре экрана – это так называемые "юд-кей-вав-кей", то есть основное имя Творца или четырехслойное строение нашей души, которую мы должны ощущать, чтобы правильно воспринимать воздействие света на нас, строящего в нас вопрос, и соответственно из вопроса постигать этот свет, являющийся ответом.

Реплика: Очень часто бывает так, что кто-то задает вопрос через интернет, а при переводе смысл вопроса кардинально теряется.

Ответ: Это естественно, потому что люди не находятся в одних и тех же состояниях. Один задает вопрос, другой совершенно по-другому его чувствует. Далее...

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Трудности перевода"

Реакция каббалиста на задаваемые вопросы

Система ответов на вопросы

Связь каббалиста с общей душой

Тема : Вопросы-ответы, Учитель и ученик

Комментировать

Я чувствую, что я участвую в конгрессе. Только в первый день конгресса в нем приняло участие 3000 человек, из которых 800 человек приехали из других стран, и еще 3500 подключились виртуально. И все говорят, что конгресс ощущается необычайно серьезным и ответственным.

Поэтому главное, не ослаблять концентрации, чтобы каждое устремление было с намерением достичь усилия в истинной форме.

Я хочу пожелать всем участникам ощутить соединение в центре собрания, в центре конгресса. Я надеюсь, что каждый это почувствует, и это поведет нас шаг за шагом все дальше вперед.

Это очень просто сделать: надо лишь отменить себя и поднять всех участников к небу. Нет сомнения, что Творец будет доволен нами.

Когда я учился у своего учителя Рабаша, я не мечтал о таком широком всемирном движении, как Бней Барух, в которое включатся тысячи людей. Но я чувствую, что это сделал не я, а все сделано свыше. Нет никого кроме Него. Мы должны видеть Творца в центре нашего объединения, и все желать лишь одного: поблагодарить Его за то, что Он для нас сделал.

С одной стороны я рад тому, что происходит сегодня, но с другой стороны, я уверен, что мы достигнем такого объединения, когда каждый раскроет, что находится в центре круга, связанным со всеми. Мы получим внутри этого соединения все, что нам положено получить.

Это самая вершина развития – работать много лет с утра до ночи и в конце концов ощутить, что ты сам ничего не сделал, а это все сделал Творец. Ведь ты дал Творцу проделать через тебя всю работу. Человек передает себя Творцу и дает через себя сделать все для развития мира. В конечном счете, человек должен видеть, что на самом деле ничего не сделал, а все сделал Творец, и то, что приходит к человеку, он хочет передать обратно Творцу.

Ты делаешь все, что Творец хочет от тебя, но все это заслуга Творца. А заслуга человека – сделать из себя кли, достойное Творца.

Из беседы на трапезе, 19.02.2026

Конгресс проходит в наших сердцах

Из центра конгресса в центр всей реальности

Конгресс как биение одного сердца

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Конгрессы, события, Распространение методики, Учитель и ученик

Комментировать

Чтобы исправить противоречие, смысл которого в том, что получающий хочет быть подобным по свойствам Творцу, (но если он будет получающим, то будет испытывать неприятное ощущение), произошло Сокращение (Цимцум).

(Рабаш. Статья 28 (1986). "Нет общины меньше десяти")

Вопрос: Получается, что речь идет о работе нижнего. Но у меня все время есть ощущение, что Вы нас оберегаете, как детей, и даете нам экран свыше.

Ответ: На самом деле экран приходит свыше. Всегда. Все действия мы все равно выполняем под руководством Высшего.

Но мы должны просить о духовном продвижении и о том, чтобы выполнять эти действия снизу, из нашего состояния.

Из урока по статье Рабаша

Обретение экрана – духовное рождение человека

Окно в небо

Принимаю эталон высшего

Тема : Духовная работа, Отрывки из утренних уроков, Учитель и ученик

Комментировать

Существуют три условия духовной работы в группе.

Первое: "сделай себе Рава". Равом (Учителем) называется человек, который больше меня и дает мне направление. То, что он говорит, определяет мой путь.

Сообщая мне направление, он вместе с тем все время должен предоставлять ученику определенную долю свободы, представляться слабым, иногда запутавшимся, иногда противоречащим самому себе. Это обеспечивает ученику помехи: различные сомнения, раздумья о том, прав ли Учитель, и оставляет ученику место для того, чтобы совершить действие "сделай себе Рава".

Второе: "приобрети себе товарища". Я должен найти себе людей, которые так же, как и я, вместе со мной проходят тот же процесс, и посредством своего вложения в них я приобрету у них силы. А поскольку я вкладываю старания в товарищей, эти силы становятся моими: я купил, приобрел их.

И третье: "склоняй каждого человека к оправданию". Имеется в виду, что, видя помехи от различных людей, я должен истолковывать их так, что все они приходят ко мне, как представители Творца, с тем чтобы запутать меня различными ситуациями, которые оптимальны для постепенного развития моей души по направлению к Творцу.

Таким образом, есть Учитель, который передо мной, и по отношению к которому я должен поступать по принципу "сделай себе Рава"; есть товарищи, по отношению к которым я проделываю работу по принципу "приобрети себе товарища"; и есть внешнее окружение, весь мир, все остальные, которых я склоняю к оправданию, т.е. к тому, что сами они вообще не совершают никакого действия, но посредством них на меня воздействует Творец, и я вижу в них лишь кукол, а не действующих лиц, виновных или добродетельных в своих действиях.

Из урока по статье Рабаша "Сделай себе Рава и купи себе товарища", 16.02.2026

"Купи себе товарища"

Судить все человечество на чашу заслуг

Три условия обретения свойства отдачи

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков, Учитель и ученик

Комментировать

Вопрос: Вы все время говорите, что разговор может быть в молчании, сердцами. Вы можете пояснить, что такое "сердцем разговаривать"?

Ответ: Чувствами. Когда ты хочешь передать человеку свои чувства, а подходящие для этого слова очень трудно найти, тогда самое лучшее – если вы молчите.

И каждому не неудобно. Вы просто молчите. И таким образом постепенно-постепенно начинаете понимать друг друга без слов. Это и называется "разговор сердцами".

Вопрос: Вы рассказывали, что вы часто молчали со своим учителем. Не было у вас ощущения, что надо что-то сказать?

Ответ: Нет, абсолютно никакого. Ты просто сидишь и думаешь рядом с ним, и он тоже.

Вопрос: И он не вызывает на то, чтобы сказать что-нибудь? Нет такого?

Ответ: Нет, не надо. Не надо ничего. Это такие чувства, такие минуты, когда все понятно. И происходит внутренний контакт, перетекание чувств от одного к другому и обратно, без слов.

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом"

Предпочтительно молчание

Обмен духовной информацией

Громогласное безмолвие

Тема : Духовная работа, Новости, Учитель и ученик

Комментировать

Вопрос: Как вы считаете, человек сам задает вопрос, или он все равно что механизм, который должен задать этот вопрос?

Ответ: Конечно, он не сам задает вопрос. Это работает общее, созданное Творцом огромное желание.

Как, допустим, ты смотришь на варящуюся в огромной кастрюле кашу, которая бурлит, вскипает, перемещается внутри слоями, так и мы, все души, перевариваемся, связываемся вот так между собой, и возникают вопросы, то есть новые незаполненные пустоты, которые в состоянии подняться, поднимаются наверх.

Иными словами, поднимаясь наверх, эти пустоты пытаются получить какое-то наполнение, прийти в какое-то равновесие, и потому задается определенный вопрос.

Поэтому у меня всегда есть связь не просто с задающими вопрос, и даже не с огромной аудиторией, которая слушает меня по всему миру, а со всей общей душой. Ведь мы говорим о ее равновесии, наполнении, приведении к полному исправлению и раскрытию того совершенного состояния, в котором она скрыто от себя сама находится.

Я всегда чувствую, какую огромную работу мы при этом совершаем, и как это влияет на все творение. Это не гордость, не чванство, не тщеславие, а ощущение и раскрытие возможности немного участвовать в свое определенное время, в той минимальной доле, которая нам выпала, в движении к совершенству.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Ответ на любой вопрос"

Реакция каббалиста на задаваемые вопросы

Система ответов на вопросы

Ответ – это свет

Тема : Вопросы-ответы, Духовная работа, Распространение методики, Учитель и ученик

Комментировать

Вопрос: Когда Вам задают вопрос, что он в Вас вызывает?

Ответ: Очень сильную реакцию! Иногда я вдруг начинаю прямо вскипать, или, наоборот, это кидает меня в сторону либо научного изложения, либо психологического, иногда юмористического, и так далее.

Вопрос вызывает во мне очень сильные изменения. Причем, внешне он может быть, в общем-то, обычным. Вроде бы между вопросами нет разницы, но внутри себя я чувствую очень сильную бурю, бросающую меня с волны на волну. Поэтому вопросы и ответы производят во мне огромную внутреннюю работу, некое внутреннее возмущение. 

Вопрос: А это похоже на то, что Вы как бы получаете какой-то впрыск эгоизма от этого человека?

Ответ: Конечно. Обязательно. Именно это имеется в виду. Я получаю широкий, сильный контакт с аудиторией, которая задает этот вопрос, и на широте этого вопроса у меня происходит подключение к данной аудитории. Это серьезный стресс, как стыковка в космосе или что-то наподобие. И в соответствии с этим пристыковавшимся модулем я уже работаю.

Вопрос: Вы получаете от этого какое-то наполнение?

Ответ: Я получаю огромное удовлетворение от выяснения вопроса. Потому что это возможность наполнить те души, те пустые сосуды, которые сейчас ко мне подсоединились.

Вопрос – это определение пустоты, и я эти пустоты наполняю. Это вызывает во мне огромное наслаждение, не эгоистическое, как у обычных лекторов. Ведь я знаю, насколько люди, слушающие меня, продвинутся вперед, даже если они не понимают ответ. Даже если они еще не могут его реализовать, все равно это уже как бы записано в их душах.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Ответ на любой вопрос"

В зависимости от уровня аудитории

Система ответов на вопросы

Как каббалист отвечает на вопросы?

Тема : Вопросы-ответы, Распространение методики, Учитель и ученик

Комментировать