Каббала, наука и смысл жизни

Вопрос: Почему мы уделяем столько внимания проблеме безработицы? Разве наша правильная работа не заключается в том, чтобы подвести людей к верным выводам без помощи увольнений?

Ответ: Это просто ложь и большая, горькая ошибка – продолжать тенденцию последних столетий. Мы полагаем, что чем больше производим, тем больше продвигаемся и преуспеваем.

Прогресс – это, конечно, хорошо. Мы развиваемся уже десятки тысяч лет. Однако надо держать верный курс: разрабатывать как можно больше средств, облегчающих нам материальную жизнь, – и ничего более. На этом надо остановиться, не переходя к излишествам. Нам нужна одежда, еда, дом, отопление и охлаждение, здоровье, безопасность, нам надо обустроить этот мир путем равного распределения и социальной справедливости – и всё должно подчиняться лишь этой цели. Изначально мы должны смотреть в конец, без этого не может быть никаких программ развития.

Однако люди, управляющие миром, не понимают, как выстраивать верную программу. Прежде всего, надо учиться у Природы, а Природа требует от нас равновесия. Равновесие означает, что в своей материальной жизни я обеспечиваю себе нормальный, приемлемый уровень, и не более. Земной шар не выдержит наших "добавок", это ясно. Мы должны прийти в равновесие с Природой и рационально выполнять все ее законы.

Ну а всё остальное человек должен посвятить своему духовному подъему. Ведь на нашей следующей ступени мы объединимся, как один человек с одним сердцем, и поднимемся на уровень Адама, т.е. подобного (домэ) Высшей силе – Природе, общей аналоговой системе, целиком пребывающей в равновесии.

"Конец действия кроется в изначальном замысле" – это мы должны видеть в первую очередь. А далее мы ищем возможность осуществить задуманное. Давайте вместе начнем обсуждать и планировать этот путь. 

Из урока по "Предисловию к Учению Десяти Сфирот"", 01.02.2012

Всему свое время

Стоит только начать…

Не безработица, а освобождение для настоящей работы

Тема : Воспитание, дети, Движение "Взаимное поручительство", Кризис, глобализация, Отрывки из утренних уроков, Экономика и деньги

Комментировать

Вопрос: Допустим, наша программа обучения безработных принята. Сколько времени должно пройти, чтобы увидеть изменения в стране?

Ответ: Несколько недель. Буквально считанные недели. Разумеется, это зависит от количества вовлеченных людей, однако перемены не заставят себя ждать.

Представь себе: по несколько часов в день человек участвует в программе курса интегрального обучения. Само собой, это вызывает в нем большие изменения. К тому же он находится под мощным влиянием окружения: миллионы людей день ото дня занимаются удаленно, в домах культуры, в школах после полудня… Это – их основное занятие, помимо необходимой работы на неполную ставку.

Достаточно нескольких дней, чтобы эта огромная сила проявила себя. Проведи один день таких занятий в масштабах страны – и ты разглядишь подвижки, увидишь, как население отрывается от старого и подключается к новому.

Перемены наступят сразу же и затронут все сферы: преступность, наркотики, мусор на улицах и т.д. Посчитай, сколько можно будет сэкономить на одних только муниципальных услугах. Снизится даже количество больных. Нет сомнения, что мы почувствуем это во всем.

А к тому же изменится экономика в целом. Разве мы, народ, станем покупать товары с такой чудовищной накруткой? Разве станем субсидировать производителей и посредников в товарной цепочке, которые раздувают цены? Будем ли мы платить восемь шекелей за творог, себестоимость которого едва ли дотягивает до шекеля? Мы отсеем всё лишнее и оставим только необходимое.

"Но как же налоги? – спросишь ты. – Где мы будем брать деньги на соцобеспечение и безопасность?" Ты увидишь, что средства есть. Неправильно строить экономику на бесконечном обороте огромных сумм, из которых государство забирает себе проценты. Вы только взгляните на эту нелепую конструкцию, которая производит уже не столько товары, сколько бумажки.

Экономика будет другой. Тебе нужно обеспечивать безопасность? Пожалуйста, бери людей и действуй. Все получают столько, сколько им нужно для нормальной жизни, а остальное используется на нужды различных систем – но не в денежном контексте, а в рамках рациональной необходимости.

Из урока по "Предисловию к Учению Десяти Сфирот"", 01.02.2012

Хватит молиться на ВВП

Интегральное воспитание – процесс молниеносный

Интегральное воспитание без резких телодвижений

Тема : Воспитание, дети, Движение "Взаимное поручительство", Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментировать

Передача 12, из серии "Школа интегрального воспитания" с психологом Анатолием Ульяновым

Видео (рус.): Открыть | Скачать

Аудио (рус.): Открыть | Скачать

Тема : Воспитание, дети, Интервью, встречи, Развитие эгоизма

Комментировать

Чтение книги Зоар помогает нам ускорить время. Если я должен развиваться в течение, скажем, 5-10-ти лет, то чтение Зоар может совершить во мне эти изменения за несколько уроков и даже меньше.

Такова разница между животным и человеческим уровнем, которые даже невозможно сравнить. Животное, как бы ни хотело, сколько бы ни прыгало, что бы ни делало, - за всю свою жизнь не сможет совершить ни одного действия, подобного человеку и даже маленькому ребенку. Это разница в уровнях развития.

Поэтому, если мы читаем Зоар и не думаем о действиях, которые может совершить над нами свет, то наше развитие - очень медленное и может быть, даже отрицательное, ведь в любом случае свет производит в нас какие-то изменения.

Но если мы добавляем правильное намерение, то свет, возвращающий к источнику, продвигает нас от себялюбия к любви к ближнему, по пути развития в подобии свету, и мы достигаем прозрения.

Из урока по  Книге Зоар, 01.02.2012

Идя в одном намерении со светом

Время подготовки и корень души

Эта книга работает!

Тема : Духовная работа, ЗОАР, Молитва, намерение, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Книга Зоар. Глава "Берешит", п. 183: Тьма  – это черный цвет в Торе, чернила, имеющиеся в ее буквах. Свет – это белый цвет в Торе, пергамент, на котором написаны буквы. И когда свет облачается во тьму, сказано о Торе: "Черна я, но прекрасна", а когда свет уходит оттуда, т.е. белый цвет в Торе, то говорит Тора: "Не смотрите, что темна я".

Из формы книги - черных букв на белом фоне, мы видим, что именно черный цвет несет нам всю информацию. Хотя можно сказать и наоборот – если мы выходим в свойство отдачи, в белый свет фона книги, то изучаем белый относительно черного: не черный на фоне белого, а белый, в котором есть небольшие пустоты от черного.

Поэтому сказано о Торе двояко - "Не смотрите, что темна я" и "Черна я, но прекрасна". С одной стороны – свет, свойство отдачи. С другой – желание/сосуд, свойство получения. И поэтому мы находимся попеременно в подъемах и в падениях, ощущая и изучая белое относительно черного и наоборот.

Это учеба, в которой одно дополняет другое, давая нам возможность наблюдать не из нашего желания/сосуда, из свойства получать, а из восприятия высшего, из свойства отдавать. Ведь когда мы пребываем в своем собственном желании, то действуем из наших букв – из тьмы на фоне белого света, а если включаемся в высшего, как Гальгальта Эйнаим в АХАП, то учимся от света Бесконечности, поскольку тогда мы включены в него, и изучаем белый цвет в книге, а не черный.

Так мы изучаем одно свойство относительно другого, пока они не дополняют друг друга, - и тогда буквы восполняют белизну фона, а белизна восполняет черноту букв. И буквы не исчезают, а вся Тора полностью становится светом, как сказано: "И тьма воссияет как свет".

Из урока по  Книге Зоар, 01.02.2012

Высший корень букв

Буквы – это мои свойства

Скрытое раскроется, а очевидное станет скрытым

Тема : Духовная работа, ЗОАР, Отрывки из утренних уроков, Тора

Комментировать

Вопрос: Каков высший корень черных букв? Откуда исходит их сила?

Ответ: Из точки буквы йуд. Сказано в стихотворении АРИ:

"Знай, до начала творения был лишь высший, все собой заполняющий свет.

И не было свободного незаполненного пространства -

Лишь бесконечный, ровный свет все собой заливал.

И когда решил Он сотворить миры и создания, их населяющие…" – тогда начинает раскрываться желание насладиться, нечто противоположное свету.

Свет – это отдача и любовь. И вдруг внутри отдачи и любви начинает возникать нечто черное, отличное от отдачи и любви. В сущности, это крошечная капля, нечто неравное свету, отличное от него, которая образуется в нем, - и именно это называется творением. Иного творения нет. Все остальное развилось из него. Все остальное определяется тем, что это минимальное, крохотное отличие от света начинает за счет света развиваться – начинает ощущать себя и осознавать свою противоположность свету.

И тогда мы говорим о четырех стадиях распространения света, Бесконечности, сокращениях и дальнейшем развитии творения. Но на самом деле ничего не меняется: остается то же крохотное отличие от света. Единственное, что растет в нем - это ощущение, насколько оно обратно свету. А само по себе оно лишь чуточку отлично от света.

Поэтому Творец создал лишь точку буквы йуд, а все остальное развивается внутри этой точки. Это корень букв.

Из урока по  Книге Зоар, 01.02.2012

"Черна я, но прекрасна"

Как из света и тьмы рождаются буквы

Вся гениальность – в простоте

Тема : Духовная работа, ЗОАР, Отрывки из утренних уроков, Язык каббалы

Комментировать

Нам нужно все время спрашивать себя, понимаем ли мы с каждым днем все больше и больше, что значит необходимость освобождения от эго, подготовка к нему, тот духовный сосуд, который нам надо приготовить для того, чтобы выйти в пустыню. Есть ли у нас такая потребность?!

Это стремление должно состоять из двух частей: Малхут и Кетэр. Малхут – это само желание к тому, чего мне не хватает. А Кетэр – это моя оценка этого желания, как величайшей ценности.

Нам нужен экран и отраженный свет – иными словами, способность отдавать. Ведь экран – это еще не отдача, и отраженный свет – тоже еще не отдача, это только условия. Но они нам и необходимы – больше от духовного сосуда ничего не требуется. Согласно экрану и отраженному свету – уже придет наполнение.

Это и называется наполнением, потому что облачающееся потом в это наполнение раскрытие Творца, свет Хохма – будет уже прямым следствием из исправления желания.

А экран и отраженный свет строятся на основе желания и не существуют без его глубины и силы (авиюта). Поэтому, любовь не может существовать без ненависти – без сильного, глубокого желания невозможно его преодоление. Так это должно строиться одно на основе другого.

Поэтому, когда мы выходим в атаку, нужно посмотреть, действительно ли мы раскрыли свой эгоизм, который теперь должны атаковать? Кого мы атакуем? Нет ничего, кроме желания насладиться и желания отдавать, и нам нужно еще много выяснить перед тем, как идти в атаку.

Из подготовки к уроку, 01.02.2012

Продираясь к любви через баррикады ненависти

С кем пойти в атаку?

Буря в пустыне

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Конгрессы, события, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Публичная лекция в учебном центре "Аравут", г.Ашдод, в рамках курса "Окружение – как основной фактор развития человека".

Лекция проводится каждый вторник в 19:00 и транслируется в прямом эфире на наших телеканалах YES-66 и HOT-66, а также на сайте Каббала ТВ, синхронно переводится на русский, английский, немецкий, испанский, итальянский и турецкий языки.

Видео (рус.): Открыть | Скачать		Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Видео (ивр.): Открыть | Скачать		Аудио (ивр.): Открыть | Скачать

Лекция в учебном центре "Аравут", 24.01.12

Лекция в учебном центре "Аравут", 17.01.12

Лекция в учебном центре "Аравут", 27.12.11

Тема : Уроки и лекции

Комментировать

Вопрос: Как раскрыть в работе вход в духовное, словно через "иголочное ушко"?

Ответ: Этот вход узкий, как "иголочное ушко", потому что мы пытаемся совместными усилиями найти поверх своего эгоизма - стремление к взаимной отдаче. И эта работа идет против ненависти, отторжения, эгоистичного отношения друг к другу.

И это отношение обязано остаться, но мы должны полюбить его – ведь это раскрытие фараона, прячущегося в нас. Он обязан присутствовать. Обе эти плоскости должны существовать параллельно друг другу.

И чем дальше мы будем продвигаться вперед, тем больше сначала будет подниматься эгоизм, желая оседлать нас. А мы каждый раз должны будем подниматься еще выше него со своим взаимным желанием отдавать, любить, соединиться. И так мы будем бороться с ним вновь и вновь.

Этот эгоизм и отдача никогда не расстанутся друг с другом – до самого конца исправления будет длиться эта война Творца и Амалека.

Из урока по письму Бааль Сулама, 30.01.2012

"Игольное ушко" без иглы не бывает

На кого вы работаете, Фараон?

Желание, прожигающее камень

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Сообщение: Всемирное совещание политиков, глав корпораций и банков в Давосе изобиловало мрачными прогнозами и крайне пессимистичными заявлениями.

Год назад представители элит пришли к выводу, что пик финансовой нестабильности пройден, и основной проблемой остался лишь кризис политический. О будущем мировой экономики тогда говорили с оптимизмом. Но эти прогнозы не сбылись.

"Давос-2012" резко сменил тональность: чиновники занялись перекладыванием вины друг на друга: Европейцы на США, а те на Азию и далее.

Председатель форума проф. К.Шваб: капитализм находится в системном кризисе и уже не соответствует миру вокруг нас.

Глава администрации Гонконга Д. Цанг: Необходимо переосмыслить экономическую систему. Мне никогда не было так страшно за мир, как сейчас.

Ангела Меркель: мир уже не верит в способность ЕС преодолеть бюджетный кризис. Меркель предложила перейти к жесткой бюджетной экономии, но эту стратегию раскритиковали ведущие экономисты - это будет означать сокращения и безработицу, что не может привести ни к росту, ни к экономическому оптимизму.

Д. Рубинштейн: партия Европы практически сыграна.

Как ни странно, участники встречи все чаще поднимали тему социальной несправедливости - неравное распределение богатств объявлялось главной бедой современного мира. Боязнь хаотичных восстаний в мировом масштабе витала в воздухе - если проблема не будет решена. Однако никакого плана, кроме пожеланий сплоченности мирового сообщества и социальной ответственности корпораций, разработано не было.

Реплика: Мы, каббалисты, похоже, с нашими прогнозами, вышли в финал! Уже слышатся голоса о признании проблемы не в экономической, а в социальной плоскости. Теперь осталось далее предлагать "Что делать", пока не услышат. Но главное, что больной во всеуслышание признал, что он больной, и что лекарства у него нет!

Давос: беспрецедентная неуверенность в будущем

Рубини в Давосе

Год ползучего хаоса

Тема : Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментировать

Мнение (В.Луговской, д.т.н, проф., Иерусалим).

Состояние: С момента своего появления человек строит для себя искусственную экологическую нишу – техносферу, которая обеспечивает все его потребности. Жизненный комфорт обеспечивается развитой инфраструктурой жизнеобеспечения, которая специализирована и механизирована. И только четкая совокупная деятельность многих людей обеспечивает работу всей системы. Техносфера обретает планетарный характер. Все страны мира значительную часть необходимых продуктов закупают в других странах. Экономика планеты становится единым целым.

Проблема: Но основная опасность современной цивилизации - в чрезвычайной "хрупкости" техносферы и, следовательно, всей нашей цивилизации. Достаточно выпасть любому звену – и система стремительно рассыплется. Этот эффект и есть проявление "хрупкости" нашей цивилизации.

В глобальной экономике таится опасность эффекта домино: нарушение в одной экономической ячейке/стране стремительно распространяется по всей экономике планеты и разрушает ее. Чтобы уничтожить мегаполис, не надо сбрасывать на него ядерную бомбу, достаточно разрушить систему канализации – и все задохнутся в нечистотах, ведь бежать некуда. Чтобы победить страну, достаточно прекратить с ней торговать.

Решение: Единственный способ повысить устойчивость техносферы – уменьшить ее объем и сложность – т.е. уменьшить объем товаров и услуг, т.е. сократить личное потребление каждого человека.

Потребление человека превосходит биологически и социально необходимый минимум, однако при сокращении потребления возникают труднопреодолимые сложности психологического, организационного и экономического характеров. 

Реплика: Все большее количество ученых приходят к решениям о необходимости достижения мирового "разумного" потребления, решаемого воспитанием общества.

Считаться со всем миром

Единственно верное решение – объединение

Создай самого себя!

Тема : Кризис, глобализация

Комментировать

Сообщение: 1. Капитализм нуждается в капитальном ремонте. Капитализм – самая лучшая система, изобретенная для увеличения благосостояния подавляющего числа людей на планете, система податливая и гибкая. Но участники форума согласны с тем, что что-то идет не так.

2. Никого не волнует "арабская весна". На дискуссии "Будущее Северной Африки" аудитория была заполнена всего на 10%. На дискуссии "Будущее еврозоны", в аудитории можно было найти только стоячее место.

3. Кризис еврозоны продолжит маячить на горизонте. Жесткая финансовая политика – это единственно возможный вариант действий, конечная цель – более масштабный финансовый союз, Греция не уйдет в дефолт и не покинет еврозону. Сдержанный оптимизм, что еврозона уже начинает восстанавливаться.

4. Китай – все еще звезда. Бразилию, Мексику, Индию и Азербайджан обсуждают активно. Однако дискуссии о Китае проходят с благоговением. Новое поколение китайских лидеров - супермены: образованы, практичны, мудры, в сравнении с бездарностью и параличом западных лидеров.

5. Американцы и европейцы обвиняют друг друга. ЕС: ничего бы этого не случилось, если бы американцы не хлопнули пузырь рынка недвижимости. Американцы: это правда, но сейчас всех тянет назад неустойчивость в ЕС – и далее следуют горячие споры.

Реплика: Пока что самое важное – это демонстрация миру, что где-то дни и ночи беспокоятся о нем мудрые дяди.

Давос – страх за будущее и бессилие

В Давосе звучат угрозы…

Давос: санаторий отрицающих недуги капитализма

Тема : Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментировать

Тема : Видео-ответы, Вопросы-ответы, Клипы, фильмы

Комментировать

Вопрос: Как перевести человека с уровня умозрительного восприятия этой идеи на уровень ощущений, благодаря которому он будет готов уступить?

Ответ: Это возможно только при условии, что человек видит и поэтому чувствует, опираясь на большое количество примеров, насколько он связан с другими и зависит от них, насколько у него нет выбора, и как это хорошо – быть в правильной связи с другими. То есть человек должен видеть, что он выигрывает и что он теряет. Это этап убеждения.

Затем мы переходим к практическим занятиям с группами людей. Они должны включать в себя вопросы и ответы, игры, песни, фильмы – мы должны провести человека через эмоциональное восприятие за и против поручительства и объединения, показать ему в реальной форме к чему может привести выполнение или невыполнение этих принципов. Это второй этап.

Третий этап, мы должны использовать то, что называется, "привычка становится второй натурой" – мы уже говорили об этом в предыдущих беседах. Если человек привыкает считаться с другими и быть связанным взаимным поручительством в маленькой группе, постепенно, обучаясь этому и понимая, что ему это выгодно, он переносит это к более и более широкому кругу людей, пока не достигает состояния, в котором воспринимает весь мир как один общий круг.

Мы должны привлечь к сотрудничеству ученых, которые говорят об этом научным языком. Они объясняют с точки зрения природы, что происходит и что произойдет в том или ином случае, так же как врач, который говорит: "У тебя такое-то заболевание и только это лекарство тебе поможет. Но это лекарство – достижимо". Это действительно трудно, но человек готов отдать все за свою жизнь.

Надо использовать силу окружения, которое может убедить человека во всем. Я могу назвать черное – белым. Если рядом со мной будут стоять 20 человек и на протяжении двадцати часов убеждать меня, что это белое, я начну думать, что это белое. Мой мозг поменяет программу, и вследствие внешнего убеждения я начну видеть, что это белое! Этому есть практические подтверждения. 

Из 5-й беседы о новой жизни, 27.12.2011

Окружение может все

Единое воспитание для всего мира

Приятно делать добро!

Тема : Воспитание, дети

Комментировать