Из подготовки к уроку
Нужно искать такие изменения, которые приведут нас к осознанию зла, темноты между нами. Что значит "самому пробуждать рассвет (предрассветную темноту)"? Я раскрываю черноту, темноту, недостаток в наших отношениях, которого прежде не видел в силу привычки.
Из-за сделанных изменений мне стало неудобно, но это не значит, что я это бросаю и уже не прихожу. Пробуждая предрассветную темноту, мы создаем место для молитвы, учимся просить Творца. Ведь это единственное, что нам нужно: выявить недостатки, относящиеся к пути, исправления которых мы требуем, просим от Творца, чтобы Он нас продвинул.
Мы окажемся в таких состояниях, которые не можем сами изменить и исправить. Но мы выясним, что именно нуждается в исправлении, что с нами происходит. На пути "ускорения времени" (ахишена) нужно самим искать темноту, как сгорбленный старик, который идет и ищет, будто что-то потерял. Надо самим пробуждать рассвет, самим учиться ходить, словно младенец, делающий первые шаги.
Цель – достичь молитвы к Творцу о помощи. И мы можем это ускорить, если сами приближаем рассвет, раскрывая предрассветную темноту, недостаток. Ощущение недостатка – это уже молитва, и возможно она станет настолько сильной, что мы получим ответ от Творца и вступим в диалог с Ним, как сказано: "Я к Любимому, а Любимый ко мне".
Это новый, очень важный этап: научить нас правильному отношению к судьбе, правильному использованию высшей силы. Таким путем входят в работу "ахишена", когда нас уже не просто тянут вперед или подталкивают сзади, а мы сами инициируем и определяем свои шаги. Далее...
Изменения выявляют проблемы, скрывавшиеся внутри. Ведь привычные недостатки становятся незаметны и потому не имеют никаких шансов на исправление. А когда эти помехи вдруг раскрываются, то пробуждают молитву к Творцу о помощи, на которую есть реакция свыше. Мы поднимаем МАН к Творцу и получаем от Него МАД. Это уже действия, связывающие нас с Творцом, раскрывающие контакт с Ним.
Из урока на тему "От беспомощности к крику к Творцу"
Есть несколько упражнений для достижения молитвы к Творцу. Прежде всего, необходимо признание, что у нас действительно есть связь с высшей силой и мы находимся в поле ее воздействия. Иначе мы похожи на детей, которые по наивности не подозревают, что мать все время следит за ними, и думают, что предоставлены самим себе. Группа все время должна давать нам ощущение, что мы находимся в силовом поле Творца.
На самом деле, Творец заполняет весь мир, но это ощущение от нас скрыто. Однако товарищи, группа способны дать нам такое чувство. И хотя я сам не чувствую своей зависимости от Творца, Его ежесекундного воздействия, которым Он обеспечивает мое существование, направляет меня и ведет, но группа может пробудить во мне эти ощущения.
Надо показать товарищу, что у него есть связь с Творцом – и это главное, а все остальное лишь вспомогательные средства. Это приводит к ощущению своей зависимости от высшей силы, сначала хотя бы эгоистически, ради себя, чтобы сделать себе хорошо. А потом я уже начинаю думать, чтобы сделать лучше "нам", ведь в одиночку невозможно пробудить Творца, а только в десятке.
И чем больше десяток работают над этим, тем больше наша мощность, наши шансы пробудить высшую силу. Мы чувствуем, как Творец приближается к нам. Так мы постепенно развиваем свои ощущения, в этом состоит вся наша жизнь, все духовное развитие.
Из утреннего урока 26.06.2018
Предыдущие сообщения на эту тему:
Отрывки из утреннего урока 25.06.2018
Отрывки из утреннего урока 24.06.2018
Отрывки из утреннего урока 22.06.2018
Тема : Духовная работа, Отрывки из утренних уроков
Комментировать
"Молитва многих" – это когда я молюсь за других, которые кажутся мне существующими вне меня.
Если мы прикладываем усилия для объединения, чтобы выполнить замысел Творца и привести творение к исправлению, то видим, что не способны сами это сделать. А потому мы обращаемся к высшей силе с молитвой, поднимаем МАН, и тогда получаем в ответ МАД, силу для объединения.
Видео (рус.): 
Аудио (рус.): 
Вопрос:
Вопрос: 
Нельзя уничтожать никакие наклонности, даже если они кажутся вредными. Нужно научиться их использовать, чтобы приняли такую форму, которая послужит общей пользе. Мы видим, что отношение общества со временем меняется, и какие-то формы, бывшие прежде запрещенными и неприемлемыми, сегодня уже допустимы.
Вопрос: 
Вопрос:
Вопрос:
Из урока по статье Бааль Сулама "Любовь к Творцу и творениям"
Вопрос:
