Спрашивали? Отвечаю!
Человек – эгоист, и никакие попытки за всю историю изменить его и построить правильное, хорошее человеческое общество не увенчались успехом. Но все-таки возможно ли изменить природу человека?
Вопрос: Как к вам приходит понимание, что вы можете говорить с миром?
Ответ: Это появляется изнутри вследствие влияния света. Я чувствую, как он действует, входя, раскрывая, оформляя свойства, связывая их между собой, увязывает все внутренние причины и следствия, формирует в тебе такую модель, и ты можешь говорить.
Я это делаю на каждом уроке маленькими шажками. Я не могу прийти на урок и говорить старое. Никогда! Я всегда иду хотя бы на миллиметр вперед.
Вопрос: Как вы думаете, Бааль Сулам тоже как бы спускался с определенных высот?
Ответ: Я не спускаюсь с высот. Бааль Сулам находился на уровне Творца! На полном уровне, т.е. в полном объеме всего мироздания – низшего и высшего, включая в себя всё.
Вопрос: В принципе, он постиг весь путь?
Ответ: Абсолютно! Даже не только весь путь, а более того – десятое тысячелетие!
Из беседы "У меня зазвонил телефон. Самый значимый каббалист всех времен"
Вопрос: Во время уроков вы стараетесь не рисовать чертежи, чтобы ученики не привыкали к ним?
Ответ: Да. Если я рисую круг, то в то же время объясняю, что это такое-то свойство, линия – такое-то. Направление линий вправо, влево, вверх, вниз обозначают духовные свойства и так далее.
Тем не менее, людям очень трудно уйти от визуального восприятия. Они все равно обозначают для себя наш мир и Высший мир одинаковыми средствами выражения и приходится постепенно удаляться от изображений. Сейчас я делаю гораздо меньше чертежей, чем раньше.
В духовном мире, где существует огромное количество слов, чтобы ввести человека в определенное состояние, подобное духовному, о котором ты желаешь ему рассказать, чтобы он мог что-то почувствовать, иногда необходим рисунок. Например, Ари нарисовал "Древо жизни" – "Сэфер Аэлан" ("элан" – это дерево, "Книга Дерева").
Мой учитель Рабаш вообще не рисовал. Последние 12-13 лет его жизни я был рядом с ним, и мне кажется, что я, наверное, испугал его своими чертежами.
В начале изучения каббалы я все изображал в чертежах: круги, стрелки, рисунки, различные соотношения. У меня не было возможности правильно поставить вопрос, и поэтому я хотел, чтобы он понял мой вопрос из рисунка: так это или не так, и объяснил, почему.
Я навалил на него такое количество чертежей, особенно о мире Бесконечности – круги одни в другом, накладывающиеся, сопрягающиеся – что это его испугало. Я много рисовал и притом по тексту, а не просто, что мне вздумалось. А он, когда это увидел и понял, что я так задаю вопросы, сказал: "Все. Будем учить по-другому".
Но я не перестал чертить, только ему уже ничего не показывал. Я чертил для себя, потому что рисунок выражает очень конкретные состояния, и условно ты можешь выразить на нем все, что угодно, если только четко его понимать и принимать.
Из беседы "У меня зазвонил телефон. Почему человек рисует?"
Истина – это нечто постоянно ускользающее, в результате моих больших усилий ее достичь…
Вопрос: Меняется ли отношение иерархий между людьми, например, между вами и учениками?
Ответ: Мне трудно сказать, потому что, с одной стороны, я отношусь ко всем как к ученикам. С другой стороны, я внутренне очень глубоко отношусь к ним как к товарищам. Здесь возникает проблема состыковки меня, как учителя, с одной стороны, и трудности выражать себя, как товарищ, с другой стороны.
Сейчас я постепенно пытаюсь это делать, но боюсь, что при этом упаду в их глазах, они станут мною немного пренебрегать, как более близким к ним. И это усложнит их путь – они меньше будут от меня воспринимать, менее ценить. Так устроен человек. Я боюсь, что этим я недодам им силу движения вперед.
Поэтому я должен окрикнуть, надавить, показать пример, потребовать. А если я буду наравне с ними, что же тогда будет для них стимулом? Только лишь то, что они будут друг друга ценить и меня ценить выше того, что они видят всех равными? Это очень тяжело.
То есть мне надо показывать себя как образ, который они должны уважать. От этого у них появится движущая сила.
Из беседы "У меня зазвонил телефон. Предвзятое отношение к товарищу"
Вопрос: Я воспринимаю всех оторванными от Творца. А группа является тем механизмом, который толкает меня к Нему. Как работает этот механизм, когда вы выдаете им духовную информацию?
Ответ: Мы этого не поймем, пока не раскроем настоящее видение мироздания.
Сейчас мы работаем как бы с одним глазом. А когда у нас откроются оба глаза, то возникнет объемное изображение. Это то, что сегодня происходит с нами по сравнению с ощущением другого уровня.
Нам не хватает объемного, внутреннего зрения. Поэтому Бааль Сулам назвал свое приложение к "Учению Десяти Сфирот" внутренним созерцанием.
Вопрос: А почему я вижу стремящихся к Творцу оторванными, выглядящими, как и я?
Ответ: Это части твоей души, которые откололись от тебя и получили возможность самостоятельно устремляться к Нему. Все сделано для облегчения твоего исправления. Так ты должен видеть остальных.
Из беседы "У меня зазвонил телефон. Как быть ближе к Богу?"
В нашей духовной работе мы пользуемся теми материалами, которые написал Бааль Сулам, и основываемся на том, что сделал он.
Я знаю по себе, что мне позволяют идти вперед только в той мере, в которой я должен рассказывать каббалу миру, но дальше не пускают. Я чувствую себя как собачка, которая бежит рядом с хозяином на поводке, а он постоянно придерживает поводок, не давая ей сильно вырваться вперед.
Я бы рванул вперед, не знаю с каким желанием и силой, но чувствую, что завязан на мир. Завязан! Насколько мир может продвинуться, настолько меня пропускают вперед него на несколько ступенек и всё. Это ступени высокие, духовные, но не больше! Я ощущаю жесткую привязку к миру, не могу быть свободным. Это показывает, конечно, мое место и мою обязанность, мою работу.
Есть огромная разница в том, насколько мир сейчас стал двигаться вперед рывками, и насколько это дает мне возможность говорить. Я могу многое держать внутри себя, поскольку не могу выразить, как немой. А мир делает какой-то шаг вперед и появляются слова, образы, какие-то символы. Ты можешь сразу же это выразить! Появляется какая-то внешняя экспрессия, чего не было ранее. Вот так это тянется именно за тем, как идет мир.
Он вдалеке, где-то там разбирается в своих проблемах: те же террористы, с одной стороны, экономические кризисы и природные катаклизмы, с другой стороны. Но все это дает какой-то толчок, и у меня появляется возможность выразить массу связей, законов, первопричин, увязать их и выдать новый слой, который можно объяснить. И вот так послойно я чувствую, что иду вперед. Но эти слои зависят только от того, как идет мир.
Из беседы "У меня зазвонил телефон. Самый значимый каббалист всех времен"
Реплика: Человек по своей природе может адаптироваться к разным условиям. Например, осваивая космос, он может отменить свое "я" и адаптироваться к этой среде. Но как только дело касается неощущаемых нами законов природы, то он сразу же начинает включать свое "я", типа "нет доказательств, нет логики".
Ответ: Потому что мы думаем своим животом, а не мозгами. То, что нам хорошо, то и верно. Включаются чувства вместо разума, а чувства у нас эгоистические. Поэтому мы так живем, действуем, решаем.
Это колоссальная проблема, которая в ближайшее время все равно должна решиться. Или будут огромные страдания, которые нас научат, или мы начнем слушать, что говорит наука каббала, и тогда страдания постепенно сократятся, и мы станем получать информацию через голову, а не через шкуру – одно из двух.
А каким образом мы будем продвигаться: либо страшнейшими страданиями, когда от всего человечества останется, может быть, пару миллионов человек, либо "с песней к счастью" – это зависит от нас.
Из беседы "У меня зазвонил телефон. Завоевание космоса"
Вопрос: Почему все дети любят рисовать? Что это за качества, свойства?
Ответ: Рисование – это выражение своего восприятия окружающего мира, ведь недостаточно только вербальных средств постижения. Рисование необходимо человеку, это самое древнее искусство. С давних времен он оставлял наскальные изображения. А после этого возникла письменность. Это все – выражение себя.
Например, во мне есть очень многое, что я не могу выразить иначе, как только через рисунки. Во время лекций и уроков я сделал тысячи рисунков, потому что они выражают намного больше, чем слова. Рисунок – это мир.
Из беседы "У меня зазвонил телефон. Почему человек рисует?"
Читая Книгу Зоар или изучая "Учение Десяти Сфирот", ты чувствуешь по ним обеим, что имеешь дело с высшей информацией. Она особенная. Есть в ней нечто такое, что вызывает уважение, преклонение.
Эта информация не настраивает тебя на раболепное преклонение, на фанатизм. Наоборот, она вызывает в тебе подъем, не опускает, не растирает, заставляя стоять на коленях или дрожать.
Поднимая тебя, она делает из тебя человека с большой буквы, раскрывает Высший мир, а не подавляет.
В этом отличие Книги Зоар и ТЭС от любых других религиозных источников. Ведь каббалистические источники хотя и говорят о Высшем мире, но при этом поднимают к нему человека.
Из беседы "У меня зазвонил телефон. Зоар или ТЭС?"
Свет, изливающийся от первоисточников
Вопрос: Насколько в каббале приветствуется, когда товарищи в целом обсуждают между собой общие действия, которые должны выполнять на духовном пути?
Ответ: Эти вопросы мы обсуждаем на семинарах. Семинары – это лаборатория, в которой мы шлифуем между собой наши общие отношения на духовном пути развития. Тут мы рассуждаем как исследователи, которые испытывают все на собственном опыте.
Многие ученые зачастую испытывали на себе всевозможные лекарства, препараты, записывали результаты опытов. Особенно это связано с изучением состояний человека. Например, в космонавтике проводятся различные исследования на тысячах людей: перегрузки, невесомость, изоляция и так далее. И у нас то же самое.
Только у нас другая проблема: мы проходим это сами на себе, а затем делимся друг с другом своим опытом. Все каббалистические книги написаны, исходя из опыта тех людей, которые прошли духовный путь. А мы из книг черпаем эту методику, в которой объясняется, как каббалисты проходят всё на себе, что при этом делается, как вести себя и как вести за собой других.
Из беседы "У меня зазвонил телефон. Нельзя делиться горем с другими"
Аудио (рус.):