Каббала, наука и смысл жизни

Наше состояние похоже на фазовый переход. При фазовом переходе второго рода плотность и внутренняя энергия не меняются, так что невооружённым глазом такой фазовый переход может быть незаметен. Скачок же испытывают их производные по температуре и давлению: теплоёмкость, коэффициент теплового расширения, различные восприимчивости и т.д..

Фазовые переходы второго рода происходят в тех случаях, когда меняется симметрия строения вещества (симметрия может полностью исчезнуть или понизиться). Описание фазового перехода второго рода, как следствие изменения симметрии, даётся теорией Ландау.

В настоящее время принято говорить не об изменении симметрии, но о появлении в точке перехода параметра порядка равного нулю в менее упорядоченной фазе и изменяющегося от нуля (в точке перехода) до ненулевых значений в более упорядоченной фазе.

Источник: wikipedia

Ловушка? – Нет, прорыв!

Управляемость и судьба цивилизации

Это будет другая жизнь

Тема : Каббала и другие науки, Кризис, глобализация

Комментировать

Вопрос: После конгресса у меня такое ощущение, будто это было во сне и  трудно осознать, что же произошло. Как бы вы подытожили результаты конгресса?

Ответ: Это непросто сделать. Если бы вы были знакомы с Рабашем, то знали бы насколько он был закрытым, скрывая себя и не желая давать объяснений, кроме  самых необходимых. Хотя понятно, что ему хотелось дать ученикам как можно больше, ведь сказано, что "корова больше желает кормить, чем теленок сосать".

Но проблема в готовности ученика. Нельзя дать ему "незрелый плод", ведь  вместо помощи, это наоборот, нанесет вред и приведет к его остановке, падению, путанице, из которой ему потом придется выбираться долгое время и с большими усилиями. Все заплатят за это дорогой ценой: и учитель, и ученик, и  те, которые должны соединиться с ним в одну систему. Это очень непростой расчет.

Поэтому сказано: "Воспитывай юношу согласно его пути". То есть нужно давать ученику не в соответствии с его младенческим требованием: "Дай мне!", а правильно  и взвешенно относительно уровня его развития.

И понятно, что это постоянно вызывает напряжение в отношениях между учителем и учениками. Ведь они кричат учителю: "Дай!", и не понимают, что он может дать им только методику, а не само наполнение. Наполнение они будут должны получить сами, реализовав ее сами на себе.

Поэтому, некоторым не кажется, что они продвигаются правильно и хорошо. Есть такие, кто не может оправдать эту методику и воспринять ее. Или возможно даже понимают ее умом, но сердцем не готовы с ней согласиться. В результате, они начинают пренебрегать учителем, методикой, первоисточниками. Тут ничего не поделаешь, такова жизнь.

Я думаю, что мы уже преодолели очень тяжелые этапы, и тот, кто остался после этого, из тех тысяч людей, которые через нас прошли, пойдет вперед. А тот, кто ушел, может еще вернется - мы ждем, чтобы к нам присоединились все, весь мир. 

Из урока по письму Рабаша, 15.05.2012

Спроси самого себя!

Учитель – это духовная система

Все тайное станет явным

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Конгрессы, события, Отрывки из утренних уроков, Учитель и ученик

Комментировать

Прошлый четверг 3.05.2012 г. ознаменовался значительным событием в жизни израильского общества. Впервые собралась коалиция из просветительских общественных организаций, с участием представителей движения "Поручительство" и поддержке отдельных талантливых личностей, желающих добиться подлинных изменений в обществе по инициативе снизу.

Целью были не единичные изменения, а взятие ответственности в свои руки. Понятно, что речь идет о длительном периоде времени, но участники встречи хотят передать всему израильскому обществу то волнение и надежду, которые они испытали все вместе.

[Показать слайдшоу]

Тема : Движение "Взаимное поручительство"

Комментировать

Получение Торы означает познание Творца, раскрывающееся внутри нашей связи друг с другом. События у горы Синай как раз и свидетельствуют о необходимых условиях, которые для этого надо выполнить: ощутить изгнание из состояния связи и единства, недостаток ощущения Творца, проявляющегося внутри такого соединения - до такой степени, пока не застонешь от этой работы.

И все это под ударами Фараона, через которые мы проходим, пытаясь соединиться, несмотря на отторжение, неприятие, ненависть и предоставляющуюся эгоизму возможность сбежать. Но все же, мы стремимся к соединению и готовы на любую его форму, лишь бы оно осуществилось.

Тогда мы переходим Конечное море и приходим к горе Синай. Хотя предстоит еще долгий путь для того, чтобы приблизиться к этому состоянию. А когда мы собираемся у горы Синай (горы ненависти) - это значит, что нам наконец удалось объединиться вокруг своей ненависти, принять условие поручительства: сделаться одним человеком с общим сердцем. На таких условиях нам раскрывается сила исправления.

Получается, что для обретения этой силы, нужно пройти множество состояний, все больше увеличивая и выясняя свое требование, то есть выстраивая сосуд, пригодный для исправления - и в разуме, и в сердце. Когда мы поймем, что нам нужно только это и ничто другое, тогда получим раскрывшуюся методику исправления и силу, позволяющую идти выше эгоистического разума.

С этой силой мы уже можем воевать против эгоизма, который продолжает постоянно расти, но теперь осознанно и подконтрольно. Понятно, что в левой линии мы все время делаем неприятные открытия и обнаруживаем новое зло, но затем исправляем его в правой линии. Так мы постепенно учимся, как исправить весь эгоизм, чтобы наконец вступить на землю Израиля. 

Из урока по письму Рабаша, 15.05.2012

В Египет группой, из Египта народом

Я и Творец: по обе стороны от группы

Нельзя отступать

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Как относиться к группе и работать вместе, чтобы максимально сократить наши падения?

Ответ: Падений невозможно избежать, мы обязаны прочувствовать их в полной мере, но при условии, что все время поднимаемся над ними. То есть я должен ощущать падение на подъеме! Это значит, что я ощущаю не сам "минус", а отрицательное только в той мере, насколько должен подняться над ним в "плюс".

Подобно тому как в технике, мы не можем оценить сам резистор, а только его сопротивление электрическому току. На этом основании мы судим о нем. Мы определяем параметры какого-то явления, а не сущность вещей, в которых оно происходит - ведь она для нас непостижима.

Поэтому мы всегда устремляемся к подъему и по отношению к нему измеряем свои падения, над которыми всегда поднимаемся. Об этом я задал вопрос на семинаре во время конгресса в северной Америке: "Откуда берется доброе начало?" Оно не существует само по себе, ведь Творец не создавал два разных начала. Когда мы исправляем злое начало, оно и превращается в доброе. Два начала в человеке означают, что ему удалось часть своего злого начала обратить в доброе.

Из урока по письму Рабаша, 15.05.2012

С общими силами против личного эгоизма

Из падения – видеть подъем

Подготовка к падению

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Насколько бы сложным ни казалось нам духовное постижение, но на самом деле, нет ничего проще него. Представьте себе систему, которая совершенно едина, слитна, связана всеми своими частями, всеми мельчайшими деталями. Все работает в полной гармонии и стремится к одной цели - все направлено на соединение, связь, общее выяснение, то есть Творца, находящегося между нами.

Благодаря своим постоянным усилиям гармонически соединиться между собой, мы раскрываем Его, как следствие этой возникшей гармонии. Находя гармонию внутри своих желаний, мы, в результате, раскрываем наполняющий их свет.

Творец находится в нас! Мы и сейчас существуем в мире Бесконечности, так давайте раскроем хотя бы самую первую, самую простую и маленькую ступень от этого совершенного состояния. Раскрыть ее - это значит, привести себя в соответствие ей, уравняться по свойствам, достичь равновесия с наполняющим ее светом хотя бы на самой первой ступени - Нэфеш дэ-Нэфеш дэ-Нэфеш мира Асия.

Для этого нужно достичь равенства всех частей общего сосуда. Но каким образом его достичь, если равенство невозможно измерить? Измерить можно лишь разницу между одним и другим, дельту. А если вещи одинаковые, то мы не можем оценить их, теряя шкалу измерения. Как можно сравнить два абсолютно черных цвета или белый с белым? Нам необходимо какое-то различие для оценки.

Однако, мы обязаны проверить свое равенство, ведь если я не полностью равен другому, то не могу считаться его товарищем - я не соединен с ним взаимной, открытой связью. И поэтому нам необходимы два свойства: получение и отдача. Я должен отдавать группе, как большой относительно маленьких, передавая им величие цели, осознание важности Творца и товарищей. А с другой стороны, я в той же мере должен принизить себя относительно них, чтобы получить от них влияние и поддержку, воспринимая их, как великих людей поколения. 

Из урока по письму Рабаша, 15.05.2012

Три уровня в группе

Группа плюс/минус Творец

Как достичь несуществующего в природе

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков, Практика объединения

Комментировать

Вопрос: Я пытаюсь просить свет через соединение в группе. Но как именно просить?

Ответ: Просить единения. Мы никогда не знаем, как просить свет, не умеем молиться. Все обращение к высшему – это четкое требование. Все, что человек должен выяснить, - это что он хочет от высшего. Даже если ты хочешь самых грубых вещей – обрати их к высшему. Если ты обращаешь их к высшему, ты постепенно начинаешь исправлять свою просьбу на все более и более правильную.

Это называется выяснением, как и вся лестница ступеней. Мы начинаем с того, что хотим "проглотить" всех. Так обратись с этим, будь последовательным – и за счет света, возвращающего к источнику, ты поймешь, что такое хорошо, - и все изменится. Не думай, что в своей просьбе ты уже должен быть праведником. Но обратись!

Так же мы начинаем нашу жизнь в этом мире. Посмотрите на младенца, каким грязным он рождается на свет, как пачкает пеленки. Но сказано: "Придет мать и очистит сына".

Делай только то, на что ты способен, - но постоянно! И тогда будешь продвигаться! А забота высшего может быть или мягкой и нежной, или более строгой и суровой. Но только так в низшем происходят изменения. Главное – продолжать.

Из урока по  Книге Зоар, 15.05.2012

Чем подкупить сердце высшего?

Сотое письмо

Молитва, скрыто растущая в сердце

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, ЗОАР, Молитва, намерение, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Мнение (Р.Флорида, амер. экономист-социолог, автор книги "Большая перезагрузка. Как кризис изменит наш образ жизни и рынок труда"): Мы — свидетели и участники рождения нового мира, в котором будут другая экономика, спрос на профессии и потребление. Мы переживаем фундаментальный сдвиг от индустриальной системы к экономике знаний, идей.

Блеск финансов поблек, молодежь начала пересматривать свои взгляды на карьеру. В здравоохранение и образование идут уже не 5, а 15% выпускников школ. Вдвое меньше - всего 5% идут в финансы и консалтинг.

На подъеме высокооплачиваемая работа (инженеров, разработчиков программного обеспечения, менеджеров, врачей) и низкооплачиваемая в секторе услуг (работники продовольственных предприятий, младший медперсонал, дворники, домашние сиделки).

Богатейший источник хороших рабочих мест - это сфера услуг, в которой трудятся 4 из 10 работающих людей. Регионы с высоким уровнем занятости в сфере услуг показали экономическую устойчивость. Их жители не так часто страдают от разводов, стресса и в большей степени довольны жизнью.

Старый образ жизни лишается своей привлекательности: на 14% меньше причисляют посудомоечную машину к предметам первой необходимости, кондиционеров - на 16%, сушилок для белья – 17%, микроволновок - на 21%.

Вместо того чтобы щеголять материальными благами, успешные и состоятельные начинают выставлять напоказ отсутствие потребления или свою способность к разумному, экологически и политически правильному потреблению. Изменяется представление о качестве товара: недорогие товары, которые выполняют свои функции не хуже своих дорогих двойников, а также те, которые способствуют улучшению мира, не приносят ему вреда. 

Реплика: Конечно же, это неплохо, но никак не радует, потому что не решает общей причины кризиса – не исправляет эгоизм людей, а именно его необходимо изменить на отдачу и любовь. А подобные изменения лишь успокаивают…

Кризис экономического образования

Экономика счастья

Какие профессии выживут в кризис

Тема : Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментариев: 1

Мнение (Д. Шуровьески, аналитик New York Times, Wall Street Journal): Собравшиеся 800 человек должны были определить вес быка. Коллективное решение толпы из фермеров и горожан оказалось более точным, чем мнение специалистов. Оказалось, что группа обладает коллективным интеллектом и способна быть более проницательной, чем специалисты. Причем, не требуется, чтобы ведущие роли в ней играли специалисты, смешанная группа способна прийти к верному коллективному решению. Мудрая группа – это многообразие мнений, независимость мнений, объединение личных мнений в коллективное решение.

Непохожесть членов благотворна для верного суждения, расширяет видение проблемы, подавляет деструктивные процессы.

Группа из специалистов и новичков всегда справляется с заданием лучше, чем группа специалистов. Произвольно собранная группа, не отыскивая знатоков, но и не невежды, справится с задачей лучше.

Успешная группа должна состоять также из специалистов. Участие хотя бы нескольких новичков позволит достичь лучших результатов.

Группам похожих людей трудно усваивать новую информацию. Участники однородных групп достигают успеха в знакомой им деятельности, но проигрывают в коллективном умении исследовать альтернативы. Таким образом, каким бы знающим и опытным ни был специалист, для достижения лучшего результата его советы и прогнозы следует обязательно сопоставлять с другими мнениями.

Коллективные решения оказываются эффективными, когда принимаются людьми с различными мнениями, приходящими к независимым выводам на основе собственной информации.

Группы более эффективны в выборе возможных решений проблемы, чем в их генерировании. Изобретательность присуща индивидууму, но выбор лучшей инновации — коллективу.

Если вы сформируете большую группу независимых друг от друга участников, не направляя их усилия, их совместное решение окажется успешным.

Группы проявляют мудрость, только когда есть баланс между информацией, которой владеют все участники группы, и информацией, которой они располагают в частном порядке.

Не интеллект индивидуума, а группа – залог успеха

Коллективный разум

Тайны коллективного разума

Тема : Каббала и другие науки

Комментировать

Мнение: От необходимости к свободе. Трудно представить себе Логику, Теорию и Метод, которые образуют целостную систему - научное мировоззрение, дающее возможность Человечеству совершить переход из царства необходимости в царство свободы от нужды.

Для устойчивого развития необходим переход. Переход к устойчивому развитию общества — это движение Человечества из мира вещей в мир духовных ценностей. Из мира, где доминирует потребность и идея ВЗЯТЬ, в мир, где будет доминировать идея и потребность ОТДАТЬ для блага людей и Человечества в целом.

И это спасет от катастрофы. Большинство нормальных людей скажет, что такой переход невозможен потому, что он полностью противоречит той реальности, которая нас окружает. Но именно такая реальность и находится в глубоком системном кризисе, поставившем Человечество на грань катастрофы.

Поэтому надо делать невозможное. Поэтому лучший способ сохранить Землю для будущих поколений — это формировать людей, способных творчески решать проблемы перехода к устойчивому развитию, то есть превращать невозможное в возможное.

Чем больше используем категорий в поиске, тем лучше. Любому творческому процессу соответствуют два типа логик:

- логика исследования (мышления) - от природы к идее,

- логика конструирования - от идеи к природе.

Синтез этих логик есть разрешение диалектического противоречия материальное—идеальное, количество—качество, сохранение—изменение, бесконечное—конечное, жизнь—смерть, порядок—хаос, развитие—деградация и пр.. Противоречие разрешается, если категориальные пары обеспечивают синтез разнокачественных понятий, логических и нелогических форм.

Реплика: В нашем мире такой логики нет, или она обманчива, потому что мы используем только свойство ВЗЯТЬ без свойства ОТДАТЬ. Необходимо обрести свойство ОТДАТЬ, а затем выяснять, как его можно синтезировать со свойством ВЗЯТЬ – это достигается использованием средней линии ЛИШМА. Для этого человек должен ощущать свойство ОТДАВАТЬ (высший мир) и с его помощью управлять свойством ВЗЯТЬ (получение ради отдачи). Это и есть методика Каббалы.

Перейти от материальных к духовным ценностям

Точка бифуркации – точка перелома, выбора, упорядочивания

Устойчивое развитие на базе партнерства цивилизаций

Тема : Кризис, глобализация

Комментировать

Из доклада по итогам международного исследования: - Я надеюсь, что мир, наконец, усвоил свой урок и все изменится коренным образом. Как я уже отметил, бизнес сейчас – это больше не тот бизнес, который был раньше. Решения и стратегии должны приниматься теми силами, которые принимают во внимание экономическую политику всех стран, направленную на благо глобальной экономики, а не отдельными выбранными странами, которые могут быть связаны со своими рынками. (Эдвард Джозеф Редмонд, США, президент ERE Corp.).

- После этого кризиса, или следующего, если не будут приняты срочные меры, люди перестанут быть послушными зрителями. Используя современные технологии коммуникаций (SMS, Интернет и т.п.), они смогут принимать участие в мобилизации против несправедливости и злоупотребления властью. Времена молчания прошли. (Федерико Майор, Испания, президент фонда Cultura de Paz).

- Мир изменится кардинально, но не сразу, а через какое-то время. Процесс уже пошел. (Арташес Газарян, Литва, основатель Школы демократии и управления (School of Democracy and Administration)).

- Будет попытка сохранить все как было, но фасад глобальной модели будет изменен. (Валерий Геец, Украина, директор Института экономики Национальной академии наук Украины).

Институт Посткризисного Мира: Ждите бурю, ч.15

Институт Посткризисного Мира: Ждите бурю, ч.14

Институт Посткризисного Мира: Ждите бурю, ч.13

Тема : Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментировать

Тема : Клипы, фильмы

Комментировать