Каббала, наука и смысл жизни

Интегральное воспитание должно принести новое течение: среднюю линию – не левую и не правую. Этому нужно учить, ведь человечество не может это раскрыть само, поскольку средней линии нет в природе. Таким образом мы даем людям возможность существовать во всем широком спектре человеческих наклонностей: слева направо и справа налево, что и является средней линией.

Средняя линия позволяет подняться выше природы человека к объединению, когда все преступления покрывает любовь. Такой возможности нет в природе и в природе человека, и без специального образования мы никогда к этому не придем.

Такое образование не может быть создано ни в одном университете или академии, ни одним самым умным профессором, а только каббалистами, которые изучают и используют среднюю линию, строя добрые отношения поверх всего зла. 

Только в такой сбалансированной форме, не разрушающей ни добро, ни зло, ни левую линию, ни правую, а раскрывающейся как покрытие над всеми различиями и подъем над ними, может существовать человеческое общество, а также семья и просто дружба между двумя товарищами. Лишь так можно осуществить соединение.

Эта методика должна прийти из каббалы, а природа не может раскрыть нам этот метод, поскольку человеческая ступень не существует в природе. Согласно своему физическому телу мы относимся к животной ступени, а по своему сознанию – к человеческой. Но человеческой ступени нет в природе – есть только неживая, растительная и животная.

Человеческий уровень предполагает, что мы видим, думаем, понимаем, чувствуем человека в себе – а такого нет в природе. Мы вышли из обезьян и еще не стали людьми, "человеческой ступенью". Пока еще не возникло новое качество, называющееся "Человек". Если мы вместо палки научились использовать всевозможные машины, то это еще не значит, что мы стали людьми – это все то же животное, только более запутанное.

Это все та же обезьяна, развившаяся до того, что получила атомную бомбу в руки, а не человеческая ступень, которой мы обязаны достичь. Природа продолжает программу эволюции и подталкивает нас к дальнейшему развитию. А мы к нему не готовы, ведь оно противоречит всему предыдущему развитию.

Всегда при переходе со ступени на ступень нужно отменить предыдущую ступень: сделать сокращение, подняться над ней и совершить переворот в противоположное свойство.

Поэтому подъем на человеческую ступень возможен лишь при условии, что мы сокращаем и используем предыдущую ступень инверсно, в обратной форме – ради отдачи, чтобы весь наш эгоизм служил только для того, чтобы стать ему противоположными.

Но для этого требуется образование, исходящее с человеческой ступени, от воспитателя, находящегося на человеческом уровне – а это только каббалисты. Поэтому наука каббала раскрывается в наши дни и может спасти все человечество.

Форма общества будущего описана Бааль Суламом в статье "Последнее поколение". Но только каббалисты способны обучить человечество таким отношениям – в этом и состоит их миссия. Поэтому в наше время раскрывается наука каббала и существует организация "Бней Барух". Мы имеем право на существование лишь при условии, что подготовим себя для выполнения этой миссии.

Вопрос: Могут ли средства массовой информации в наше время быть человечными?

Ответ: Ни в коем случае. Все они куплены, подчинены каким-то догмам, элитам, и поэтому вся информация заранее прописана и переписана, в ней нет никаких объективных новостей или мнений. В наше время, в нашем мире не может появиться объективное СМИ, включая даже новости о науке и спорте.

Наш мир управляется эгоизмом, и поэтому естественно, что такое огромное воздействие на людей, которое позволяют средства массовой информации, не может оставаться вне человеческого эгоизма.

У тебя – один эгоизм, у меня – другой, у того – третий, у каждого из нас свои газеты, свои телевизионные каналы, свой интернет, и мы между собой воюем. Либо мы приводим к власти партийных людей, либо президентов и так далее.

Это всё естественно. СМИ принимает в этом очень активное участие. Но в настоящее время они полностью раскрывают свою необъективность. В принципе, это было известно и раньше, но народ все-таки еще употребляет их информацию.

Я лично воспринимаю только лишь неоспоримые данные: что-то где-то произошло. И то это вопрос – произошло ли или нет – как факт, то есть голая информация, если ее можно откуда-то почерпнуть.

Но аналитика никак не увязана с действительностью, а только с намерениями тех, кто платит.

Вопрос: Какими Вы считаете наши средства массовой информации, ведь мы с Вами тоже комментируем новости, даем ответы на вопросы?

Ответ: Абсолютно зависимыми и необъективными. Как средство массовой информации может быть объективным? Что в мире вообще может быть объективным, если тот, кто его создает, - это человек, а человеку присущ эгоизм, который диктует ему, что надо делать, – подсознательно, осознанно, – неважно как?

Вопрос: И мы с Вами такие же?

Ответ: Естественно! Но мы осознаем, почему мы это делаем, и пытаемся действовать только во имя высшей цели – приближения человечества к единению и достижения в этом единстве высшего уровня его существования.

Это разительное отличие, но мы очень заинтересованы в достижении цели. Тут я "зубами" держусь за любую возможность выдать массам эту идею, идеологию, цель.

Если же мы просто хотим стереть все различия, то это не получается, что видно на примере проблем Европейского Союза и большого числа разводов. Мы не умеем сводить людей так, чтобы вместе с соединением сохранялись все их особенности. Такое соединение называется "средней линией", которая не стирает правую линию и левую, а строит нечто новое – посередине.

Наш эгоизм состоит из четырех уровней: неживой, растительный, животный, человеческий. Левая линия – это чистый эгоизм, который разделяет нас и отдаляет. А правая линия хочет соединить нас, усреднив и стерев все различия. И если мы следуем двум этим линиям: ненависти и любви, не совмещая их правильно, то не добьемся успеха.

В правильном соединении и левая линия, и правая соединяются между собой. В итоге получается: четыре уровня левой линии (неживой, растительный, животный, человеческий), четыре уровня правой линии и четыре уровня средней линии – двенадцать колен народа Израиля, каждое из которых сохраняет свой характер и предназначение.

Поэтому нужно было сохранять каждое колено в присущем ему виде, и даже были запрещены браки между коленами. И только позже, когда народ Израиля уже потерял духовное постижение и спустился со ступени средней линии, стали возможны браки между коленами. Это относится к так называемому "опусканию  поколений".

И хотя к этой теме люди проявляют какой-то интерес, но в нашем мире она рассматривается с чисто эгоистической точки зрения и совершенно не связана с настоящей душой.

Есть интерес немного послушать, что говорят об этом, а раскрыть в себе свою душу, присоединиться к общей системе, которая называется "душа", – к этому у человека нет сильных побуждений.

Ответ: Это верно, но, к сожалению, это были лишь красивые слова, за которыми не стояли никакие реальные действия. Ведь если демократия и либерализм строятся на неисправленном и невоспитанном эгоизме человека, то это приводит к полной вседозволенности. Человек чувствует, что волен делать все, что ему хочется, не неся за это никакой ответственности.

В современном понимании "либерализм" означает, что позволено поступать, как мне вздумается, не считаясь ни с кем: ни с обществом, ни с семьей, ни с государством, ни с миром. Сами по себе демократия и либерализм – чудесные качества. Но когда они соединяются с человеческим эгоизмом, они становятся разрушительными.  

Мы видим, к каким последствиям они привели в современном мире, который использовал якобы демократические и социалистические методы, и в результате пришел к полной вседозволенности.

Последние тридцать-сорок лет разбили все прежние установки в обществе и привели к хаосу. Невозможно найти такую страну, в которой остался бы порядок и возможность ею управлять. Естественно, что в такой форме человечество не может существовать.

Поэтому кризис – следствие того, что человечество бесконтрольно внедряло либерализм и демократию. Изначально, сами по себе – это замечательные принципы, но нужно посмотреть, на что они облачаются – если на эгоизм человека, то они приводят к раскрытию разрушения.

Вопрос: В прошлом много раз предпринимались попытки воспитать человека, закончившиеся полным крахом. Разве уже не понятно, что невозможно изменить человеческую природу?

Ответ: Это верно, что в последние сто лет человечество потеряло надежду воспитать человека. Ведь оно не знает, как его воспитывать и не видит никаких положительных результатов воспитания. Поэтому вместо воспитания мы занимаемся образованием, чтобы научить людей читать, писать, дать им профессиональные навыки, чтобы были хорошими работниками: рабочими, инженерами, врачами.

Но мы не думам о том, как воспитать Человека. Нас заботит лишь то, как снабдить человека профессией, чтобы завел семью, родил детей и вырастил их такими же, как он, без настоящего воспитания. Мы видим, какие проблемы возникают между родителями и детьми, какой разрыв существует между поколениями. Каждое поколение падает все ниже и ниже.

Человечество обязано воспитать себя – это единственное, что ему недостает. Все остальное имеется в изобилии: и плохое, и хорошее: с одной стороны – ядерное оружие, а с другой стороны – мощнейшие источники энергии и высочайшие технологии. Через несколько лет можно будет полностью заменить людей на рабочих местах робототехникой. Но если при этом людям будет нечего делать, они поубивают друг друга.

Человек привык, что должен встать утром и пойти работать, а вечером  вернуться без сил и смотреть телевизор, и потом лечь спать, чтобы утром снова подняться и пойти на работу. Это считается нормальной жизнью. Животное тело чувствует себя при деле, когда у него есть обязанности и оно выматывается.

Если же человек окажется предоставленным самому себе с утра до вечера, без всяких обязательств, он никогда не сможет организовать свою жизнь нормально. Ведь в основе всего лежит наш эгоизм, и поэтому человек будет творить все зло, которое только возможно. Человечество выйдет из нормальной жизни во всех направлениях, погрязнув во всех пороках.

Это видно уже сейчас на примере американских городов, лишившихся своей промышленности, где уже несколько лет люди живут без работы. В эти города страшно заехать. А уровень жизни такой, что можно купить дом за несколько тысяч долларов, ведь никто не хочет там жить.

Из этого понятно, почему так необходимо интегральное воспитание. Ведь без него мы за несколько лет превратимся в дикарей, имеющих в своих руках ядерную бомбу.