Каббала, наука и смысл жизни

Ведь если освободят храм, бывший местом идолов, то не убоятся жара меча, обращающегося на пути древа жизни. (Бааль Сулам, Письмо 12)

Вопрос: "Освободить храм" означает освободиться от мыслей, где нет Творца?

Ответ: Освободиться от мыслей, где нет Творца – это значит оставить чистое место от всевозможных других первопричин. Если вы считаете, что есть кто-то в мире, кто действует, кроме Творца, значит, эти причины как бы заполняют все место в Храме.

Храм – это душа, это место, которое должен заполнять Творец: свойство отдачи, любви, вера выше знания. Значит, мы должны освободить это место от нашего эгоизма.

Вопрос: Наше объединение совершается на уровне "вера выше знания"?

Ответ: Мы не можем объединиться иначе как верой выше знания.

Вера выше знания означает, что мы должны подняться выше эгоизма в свойство отдачи, и только в нем сможем объединиться.

Вопрос: А падение – это когда я падаю в мысли, где нет Творца?

Ответ: Когда я падаю в мысли, где не то, что нет Творца, а где еще кроме этого царствуют любые другие источники, воздействующие на меня.

Из урока на русском языке, 12.02.2019

Укрепитесь и будьте мужественными

Жить в постоянном присутствии Творца

Дом для Творца

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе

Комментировать

Вопрос: Каков порядок правильного анализа своего состояния? Как его начать? Как его завершить?

Ответ: Анализ состояния может быть определен только в группе в той мере, в которой вы связаны между собой для достижения цели.

Эти цели могут ощущаться в группе по-разному. Она может устремляться к объединению между собой, может ощущать движение к распространению, к обучению, – смотря в чем, неважно каким образом.

Вы должны продвигать науку каббала или в себе, или к другим. Причем предпочтительнее даже к другим, т.к. это наиболее надежный способ продвигаться самому.

Из урока на русском языке, 23.06.2019

Работать и выяснять!

Главное скорость или глубина анализа?

Как влиять на свои состояния?

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе

Комментировать

Реплика: В каббале очень важны отношения между учителем и учеником. В психологии, насколько я понимаю, такого нет.

Ответ: Я думаю, что и там человек привязывается к своему психологу.

Но в каббале связь ученика с учителем просто необходима. Нужно, чтобы он слушал учителя и пытался реализовать его советы, даже если они кажутся не вполне реальными.

Учитель в каббале – это некоторая проблема для ученика: он должен его принять и следовать ему вопреки здравому смыслу.

А в психологии это более понятно. И психолог, и пациент находятся на одном эгоистическом уровне, в то время как в каббале они находятся на двух уровнях: учитель на духовном, а ученик на материальном, и поэтому здесь возникает проблема. Далее...

Из ТВ программы "Основы каббалы", 13.12.2018

Каббала и психология: цель, инструменты, методы постижения

Учитель-путеводитель

Интеракция учителя и ученика

Тема : Каббала и другие науки, Учитель и ученик

Комментировать

Азия объявила Западу мусорную войну

Тема : Клипы, фильмы, Кризис, глобализация, Новости

Комментировать

Вопрос: Новорожденный ребенок никому осознанно и намерено не вредит. А как быть со взрослыми особями, которые, напротив, могут с наслаждением и целенаправленно уничтожать и вредить другим людям?

Ответ: Мы не можем ответить на этот вопрос правильно, потому что не видим всю систему. Вполне возможно, что тот вред, который они наносят, с другой стороны – помощь, чтобы достигнуть иного состояния.

Природа ничего не производит зря: любые самые большие проблемы, зверства, уничтожения, что бы то ни было, имеют начало и конец, причину и следствие, и мы не можем делать никаких выводов до тех пор, пока не увидим всю картину в целом.

Из урока на русском языке, 07.07.2019

Когда не виден конечный результат

Как увидеть цельность природы

Не делайте поспешных выводов

Тема : Кризис, глобализация

Комментировать

Мой собеседник: Михаил Санилевич, преподаватель Международной академии каббалы. Цикл лекций транслируется каждое воскресение в 21:00 изр. (21:00 мск.) на моей странице в фэйсбуке.

Содержание лекции:

Как будет устроено общество будущего?

Тема : Интервью, встречи, Общество будущего

Комментировать

Что ждет нас после Полного Исправления?

Вопрос: Если человек нашел Творца, раскрыл Его в себе, то возникает вопрос: что ему делать дальше?

Ответ: Состояние человека, полностью постигшего Творца, называется его Окончательным Исправлением (Гмар Тикун).

Вслед за этим он начинает переход в следующее состояние – в еще более высший мир, где он существует уже в абсолютном постижении высшего мироздания.

Сейчас мы проходим период исправления душ: начиная с нашего мира, мы достигаем духовный мир и полностью поднимаемся по всем его 125 ступеням.

А затем, когда все души придут к Полному Исправлению и соединятся в одну душу, в одну цельную систему "Адам", тогда мы пройдем в следующее состояние.

Какое оно, я сказать не могу. У меня существуют какие-то догадки, но я пока не постиг этого. И никто еще не постиг, потому что все мы всего лишь на пути к Полному Исправлению. А следующее состояние будет уже после него.

Из урока на русском языке, 23.06.2019

Как ощутить Творца, ч.10

Как ощутить Творца, ч.9

Как ощутить Творца, ч.8

Тема : Духовная работа

Комментировать

На американском портале Jewish Boston опубликована моя статья "Tu B’Av Is More Than One Day of Love":

Тема : Наши публикации

Комментировать

Вопрос: Как научиться воспринимать разные состояния как одно – хорошее и доброе?

Ответ: Воспринимать любые состояния как хорошее отношение к себе Творца – это непросто.

Для этого я должен пропускать все, что воспринимаю, через свойство отдачи и любви. И тогда получается парадокс: ощущая плохие состояния, я отношу их к своему эгоизму, т.к. именно в нем я ощущаю их как плохие, и поэтому я с еще большей любовью отношусь к Творцу.

Вопрос: Можно ли смотреть на эгоизм со стороны: "Вот я, а вот моя собачка – эгоизм"?

Ответ: Конечно. Обязательно отделять себя от него.

Из урока на русском языке, 16.06.2019

Между двумя жерновами

Относить все к Творцу

Как выбрать добро?

Тема : Духовная работа

Комментировать

Нам надо постоянно обращать внимание на падения. Ни в коем случае не сидеть в них и плакать, а очень серьезно, трезво относиться к ним с пониманием, с благодарностью за то, что Творец раскрыл их своим светом.

На самом деле это не падения, а раскрытие еще одной, следующей неисправности, которую мне дают и удостаивают меня возможности исправить общий сосуд. 

Тут я должен четко соединиться со своими товарищами, и так каждый из нас при раскрытии наших частных, а затем и общих состояний, когда мы вместе будем ощущать падения, подъемы, всевозможные скачки и вместе их исправлять.

Ощущая личные или общие падения, мы должны сразу же устремляться к центру, к десятке, и пытаться обязательно ухватиться друг за друга. Лишь в еще большей сплоченности между собой мы можем исправить эти падения, эту тьму, эти недоразумения.

Все они исправляются одним единственным движением – к объединению. Больше ничем! Это могут быть всевозможные неувязки, неудобства, склоки, недопонимания, отдаления друг от друга – личные или общие, не имеет значения. Они исходят из нашего недостаточного объединения, и поэтому мы можем их исправить только в общем единении. Далее...

Из урока на русском языке, 12.02.2019

Падение для подъема

В падении не остаются дольше одного мгновения!

Падать надо уметь…

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе

Комментировать