Каббала, наука и смысл жизни

Вопрос: Основная сила в работе по интегральному распространению – это женщины, которые пока в меньшей степени интегрированы в связь в группе. Они тоже должны передавать людям посыл единства, объединения?

Ответ: Сегодня женщины наравне с мужчинами участвуют в семинарах, предназначенных якобы для мужчин. На самом деле мы не смешиваем эти группы, чтобы меньше вводить помех в мужские головы.

Женщины получают тот же заряд, что и мужчины, просто находятся как бы за кулисами. Им можно не слушать весь утренний урок, а достаточно одной его части, поскольку они нутром чувствуют, насколько все, о чем на нем говорится, действительно необходимо.

Это исходит из женского устремления к устойчивости, безопасности, надежности, естественного природного тяготения к наиболее благоприятным условиям для рождения нового поколения. Это самое сильное желание женской части природы, самое устойчивое состояние для продолжения рода – к этому тянется женщина. Чувство безопасности для нее главное в жизни.

Матка – это центр женского хисарона/потребности. Исходя из этого, она все понимает. Поэтому с женщинами проще и легче работать – у них есть естественная потребность в интегральном объединении, потому что они видят в нем максимальную устойчивость.

Из беседы об интегральном воспитании, 20.01.2013

Мужчины и женщины: реализация потенциала

Стирание различий в духовной работе

Все начинается с женщины

Тема : Воспитание, дети, Духовность женщины

Комментировать

Вопрос: Как должен выглядеть человек, занимающийся интегральным воспитанием мира, чтобы быть привлекательным для всех?

Ответ: От человека, занимающегося интегральным воспитанием, должна исходить уверенность, что он нашел устойчивую точку в жизни. Именно этого недостает сегодня каждому.

Действительно, самая устойчивая точка в жизни может быть только лишь у человека, который находится в центре всех взаимодействий, связан со всеми правильной интегральной связью: с семьей, с обществом, с окружением, с бизнесом, с природой.

Массы должны воспринимать его устойчивым, комфортным, свободным, доброжелательным, ведь у него отсутствуют всевозможные проблемы, и он не должен постоянно защищать себя, обороняться, отгораживаться от всех.

Он должен излучать доброжелательную уверенность, приветливость, именно потому, что он внутри – цельный. Он спокойный, устойчивый – такой, каким дети хотят видеть отца. В таком случае он будет притягивать к себе людей. И тогда они будут задаваться вопросом: "Как достичь такого же состояния, чтобы чувствовать себя в абсолютном комфорте?", ведь внутренне равновесие  и покой привлекают людей.

Из беседы об интегральном воспитании, 20.01.2013

Сам себе инструктор

Шарм несимпатичного человека

Артист комбинированного жанра

Тема : Воспитание, дети

Комментировать

Сообщение Current Biology: Если муравьям приходится иметь дело с большим объёмом информации, решение принимает вся колония, поскольку отдельно взятые особи не могут справиться с такой сложной задачей.

Время от времени муравьям приходится менять место жительства. При этом вся колония уходит из родного муравейника, унося с собой яйца и личинок. Перед переездом им нужно решить, где будет располагаться новое гнездо. Информацию о потенциальных местах собирают разведчики.

Зоологи заметили, что, даже если ни один из муравьёв не исследовал все возможные места, колония всё равно выберет для будущего муравейника самое подходящее. Каким-то образом колония объединяет данные от всех посланных муравьёв. Далее...

Реплика: У "стайных" и "стадных" птиц и животных индивидуальный разум существует в минимальном объеме и силе, а во всех случаях жизни используется разум коллективный, сила коллектива. Так природа держит вместе "в себе" неживое, растительное, животное.

А человек должен сознательно, в силу осознанной необходимости, против своей индивидуалистической природы, сделать из себя и себе подобных эгоистов коллективное единое общее – и тогда он станет на ступень "Адам" – ощутит и поймет единственность и интегральность системы природы и сможет разумно и активно существовать на уровне Адам. А животное тело уже не понадобится ему, ведь оно необходимо только для того, чтобы подняться с уровня животный (полностью управляемый природой) на уровень Адам (управляющий всей природой самостоятельно, вместо Творца).

Коллективный разум зависит от численности стаи

Разум коллективный и духовный

Тайны коллективного разума

Тема : Воспитание, дети, Кризис, глобализация

Комментариев: 1

Мнение (И.Бреммер, автор рейтинга влиятельных людей мира, президент Eurasia): Мы живем не в мире, где господствуют "Большая семерка" или "Двадцатка", а живем в мире G0 – нулевого мирового лидерства! Сегодня мир ожидает кого-то, на кого можно переложить бремя ответственности за решение наиболее сложных проблем.

До финансового кризиса, США играли главную роль, возглавляя все ключевые институты – Всемирный банк, МВФ и ООН. Сейчас США не являются лидирующим мировым институтом – это значит, что в мире осталось лишь лидерство на региональном, а не мировом уровне.

В 2013 году США будут продвигать торговое Соглашение о Транстихоокеанском экономическом партнерстве – оно задействует 40% мирового ВВП. В условиях нулевого лидерства и растущих угроз, это какое-то решение.

Реплика: Развитие общества привело нас к выравниванию вся и всех. Правда, это процесс длительный, но он уже идет. Иначе и быть не может, ведь мир идет к полной интеграции, единению, единству – поневоле, страданиями, или осознано, желательно. Причем, эти два пути, хоть и ведут к одной цели, но отличаются для нас – путь долгий, войны, разрухи, голодных смертей, или путь быстрый, легкий, радостный, мира. Выбор в пути означает принятие или нет интегрального воспитания для всех, как средства достижения той же цели добрым путем.

Упадок мировой гегемонии

Мир без лидера

Новая реальность мира

Тема : Кризис, глобализация

Комментировать

Сообщение: В Германии входит в моду увлечение рукоделием и ручными ремеслами – то, что социологи называют мегатрендом и возможной панацеей. Согласно последним опросам общественного мнения, все больше немцев предпочитают проводить досуг за такими почти забытыми занятиями, как вязание, шитье, резьба по дереву или садоводство.

Это эффективная терапия, которая помогает справиться с ежедневным стрессом, дает возможность хотя бы в свободное время полностью сконцентрироваться на простом и вместе с тем увлекательном процессе. Это попытка сохранить индивидуальность, не попасть под влияние ширпотреба, оградить себя от диктуемого рынком образа жизни. Далее...

Реплика: Кризис исправляет нас, подталкивает к следующей форме общества, к осознанию необходимости простой взаимосвязи, к необходимости ощущения себя и общности с другими, видеть плоды своего труда, реализацию себя. В итоге человек начнет ощущать потребность в связи с другими.

Развитие желаний происходит по величине и качеству, в устремлении к единению, поскольку развитие вызывается высшим светом, единым и объединяющим все части творения в единое целое. Современный Вавилон обязан подняться над созревшим эгоизмом в объединении – и в нем проявится сила следующей ступени нашего развития, сила высшей жизни уровня Человек!

Новый человек – постчеловек

Общение - ключ к здоровому долголетию

Друзья – это полезно для здоровья

Тема : Воспитание, дети, Здоровье, Кризис, глобализация

Комментировать

Что такое раскрытая Тора?

Молитва - это проверка себя

Правильная отдача

Радость от добрых дел

Тема : Клипы, фильмы, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Тема : Воспитание, дети, Клипы, фильмы

Комментировать

Бааль Сулам, "Статья в завершение Книги Зоар": После того как душа обретает подобие Творцу, она возвращается и вновь знает Его помыслы, как знала до отделения от Него.

Вопрос: Что такое помыслы Творца?

Ответ: Сказано: "Из действий Твоих узнаем Тебя". Говоря иначе, из своих действий я познáю Творца.

Я стараюсь выполнять действия по отдаче, у меня не получается, я прошу помощи и получаю ее, во мне происходят перемены, суть и источник которых мне непонятны. Я прилагаю усилия, уподобляюсь Творцу согласно своему пониманию первоисточников, а группа демонстрирует мне соответствующие примеры. Так я изучаю Тору – иными словами, методику, систему, действия Творца, который скрыт в Торе. И благодаря этому из подражания Его действиям начинаю познавать Его – познавать свойства отдачи и любви.

Сегодня я трактую эти слова по-своему, не зная их истинного смысла. А затем через свои исправленные желания я буду действительно узнавать Творца. Ведь исправленное желание испытывает внутри пробуждение под названием "свет". И в целом такие желания создают для меня некое подобие Творца. Это не образ, не очертания, не форма, просто я понимаю, что же это такое – свойство отдачи, свойство любви. Понимаю исходя из своих исправленных действий. Далее...

Из урока по "Статье в завершение книги Зоар", 05.02.2013

Открытая тайна

Действительность складывается из действий

То, что предваряет наши намерения

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Когда ты делаешь для кого-то доброе дело, всегда на заднем плане есть мысль о том, что он узнает об этом и оценит. Что переключит меня на чистую отдачу?

Ответ: Свет. Он принесет тебе понимание того, что настоящая отдача – это когда о тебе не узнают.

А затем раскроется еще одна противоположность: ты проявишь себя перед Творцом, но уже после того как выстроишь экраны на весь свет хохма.

Ведь Его желание – чтобы ты наслаждался Им, а Он – тобой, и оба вы – друг другом. Творец не хочет оставаться скрытым от творения, но сначала надо установить двойной экран – теперь уже на получение ради отдачи. И тогда ты начнешь пробуждать желания, чтобы наполнять их светом в отдаче Ему. Говоря иначе, ты будешь наслаждать отраженным светом, по-прежнему оставаясь над эгоизмом.

Таким образом, на протяжении всего пути твой экран постоянно растет. И то, что было раньше, не отменяется. Раз уж ты решил ничего не получать для себя, решение остается в силе, а всё остальное – добавки к нему. Далее...

Из урока по "Статье в завершение книги Зоар", 05.02.2013

Когда не останется никаких сомнений

Познай свои пределы

Отдача без оплаты

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Бааль Сулам, "Статья в завершение Книги Зоар": Тора подобна веревке, которую Творец бросил людям, чтобы спасти их и вытащить из скверны. Конец веревки близок к каждому, и это – открытая Тора, не нуждающаяся ни в каком намерении и помысле.

Вопрос: Как такое может быть, что открытая Тора не требует намерения?

Ответ: Творец бросает творению, человеку "веревку" – 125 ступеней, или 620 заповедей (желаний), или светá НаРаНХаЙ. Всё это – одно и то же. Что же касается понятий "скрытого" и "открытого", они зависят от того, с какой точки зрения на них смотреть.

На самом деле, эти термины неважны, оставь их, чтобы они тебя не путали. Ты находишься в начале пути, и тебе есть за что держаться: за группу, учителя и книги. Именно в них ты можешь раскрыть свою связь с Творцом.

В целом, правильная работа с учителем, группой и книгами называется "Тора", что значит: наставление, методика, руководство. Таким образом, перед тобой есть всё необходимое, и надо лишь правильно использовать эти средства. Далее...

Из урока по "Статье в завершение книги Зоар", 05.02.2013

Как познакомиться с Творцом

От тайны к простому толкованию

Намерение без намерения

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков, Тора, Учитель и ученик

Комментировать