И в теории, и в практике

каббалист Михаэль ЛайтманТеория без практики мертва. Но практика без теории – это просто маленький психологический тренинг, а не интегральное воспитание человека, когда вы его завязываете на Вселенную, на Высшее управление, на Творца, и когда он оттуда может получать силы через свое сообщество.

Человек должен, если не понимать это, то хотя бы примерно представлять, чтобы знать, как и к чему тянуться, какую форму он должен приобрести. У него будет возникать множество всевозможных мыслей и метаний из стороны в сторону – он должен это чувствовать. А вы должны ему помочь сформироваться и в теории, и в практике.

Из ТВ программы "Сквозь время", 18.09.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Самая практическая наука

Связь практики с первоисточниками

Немного хитрости не помешает

Самая практическая наука

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Нужна ли нам "улица" для дальнейшего развития интегральной методики?

Ответ: Обязательно! Каббала и методика интегрального воспитания, как ее часть, – это практическая земная реализация древней мудрости. Нам вроде бы объясняется вся теория, и, в то же время, не вся.

То, что оставили нам каббалисты прошлого, от древности до наших дней, описано очень скупо. Вы не представляете, сколько пропущено деталей! Они не могли изложить все тонкости этой системы, идущей от Высшего мира и ниже, а дали только тоненький ручеек информации, объясняющий, каким образом она завязана на нас. Все остальные части этой огромной системы нам не нужны.

Мы будем их раскрывать по ходу постижения духовного мира, на каждой ступени – вширь. Поэтому каббалисты прописали только то, что может помочь нам подняться со ступени на ступень. Хотя это и огромные тома, но на самом деле всего лишь мизерная информация об огромной системе, ее управлении, реакциях, исправлении и т.д.  

Каббала – это самая практическая наука. Без практики все ее книги мертвы. А практика – это, в первую очередь, исправление, которое невозможно без выхода в народ. Сам по себе ты не будешь ощущать потребность в своем исправлении: ни сверху, ни от них. Ты должен быть обязательно посредине, чтобы на тебя давило и то, и другое. Все реализуется только лишь в общении, в применении методики к народу.

Но для этого ты должен все-таки более-менее знать всю систему, у тебя должна быть сильная группа, стоящая за тобой. Всё должно быть собрано вместе. Выходя к публике, ты должен чувствовать, что ты их представитель, что ты находишься вместе с ними. Без этого ощущения ты не сможешь выдавать массам интегральную энергию, которая действует, преобразуя действительность.

Из ТВ программы "Сквозь время", 18.09.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

И в теории, и в практике

Силу исправления – в массы

Каббала нужна всем

Уроки и лекции 08.12.2013

Смотреть/скачать

Радио-версия блога за 04.12.2013

 Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 

Борьба с социальным неравенством бесполезна…

каббалист Михаэль ЛайтманМнение (Б.Джонсон, мэр Лондона): Уровень IQ определяет способности и возможности человека преуспеть в обществе, а потому борьба с социальным неравенством – бесперспективное занятие. Особенно с учетом глобализации, которая усугубляет пропасть между богатыми и бедными.

По данным статистики, 16% населения имеют IQ ниже 85, в то время как всего лишь у 2% этот показатель превышает 130. Мэр высоко оценил влияние зависти на развитие общества и назвал неравенство движущей силой экономического роста, предложив создать сеть гимназий нового поколения, призванных помочь талантливым детям из бедных семей.

Реплика: Сказанное верно в эгоистическом обществе, но в альтруистическом обществе все сравниваются, потому что каждый отдает в меру своих природных способностей и возможностей, а получает, независимо от отдачи, в меру естественных потребностей.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Социальное неравенство убивает всех

Человечество глупеет с каждым поколением

Фактор неравенства

Срезать путь не получится

каббалист Михаэль ЛайтманБааль Сулам, "Наука каббала и ее суть": В материальной действительности, предстающей в наших ощущениях, существуют реальные вещи, суть которых нам не дано постичь даже в воображении – например, электричество и магнетизм.

Но кто скажет, что они нереальны, в то время как наши знания об их проявлениях нас абсолютно удовлетворяют, и нам совершенно неважно, что мы не имеем ни малейшего представления об их сути.

Точно так же мы сегодня не имеем представления о сути явлений, описанных в каббалистических книгах. И правильный путь к их пониманию лежит через группу. Человека приводят в нее, и в ней он раскрывает смысл первоисточников. Причем в первую очередь он учится тому, как налаживать связь с товарищами.

Нам трудно это принять. Никто не хочет подключаться к группе – наоборот, всем хочется побыстрее понять, что же сказано в книгах. Здесь-то и проводится первая проверка человека: созрел ли он для науки каббала?

Если он готов на всё, даже на объединение, "иссушающее" его на пути, то заслуживает подъема и открывает духовный мир. А если не готов, если хочет "срезать путь", обойти группу, то ничего не добьется. В этом заключается различие между "буквой" и "духом" учебы: или я штудирую текст, или с ее помощью привлекаю свет, возвращающий к Источнику. 

На самом деле каббалистические выражения, термины и понятия в высшей степени реальны – однако пока скрыты от нас. Подобно этому, когда-то мы не знали об электричестве или магнетизме и умели работать только с подручными инструментами, естественным образом. Однако сегодня мы должны приподняться над естеством, а это всегда требует больших усилий. Зато, когда мы раскрываем духовный мир, все названия и обозначения, даже совершенно абстрактные сегодня, становятся для нас наименованиями знакомых явлений, которыми мы живем.

Вопрос: Можно ли сказать, что отношения товарищей в группе – это некий прибор, позволяющий улавливать явления духовного мира?

Ответ: Верные отношения в группе – это то "место", в котором ты раскроешь Творца.

В правильном объединении ты начнешь раскрывать суть явлений, в том числе электричества и магнетизма. Еще несколько сот лет назад мы о них не знали, потому что у нас не было соответствующих приборов. Но здесь, кроме прочего, играет роль порядок развития. Свойства электричества, которые мы открываем сегодня, были известны еще древним египтянам, однако они не умели использовать свое знание, и в дальнейшем оно надолго забылось. Теперь же, спустя несколько тысяч лет, мы изучаем электричество уже по-иному.

Так или иначе, всё проявляется в мере наших сосудов-желаний, и каждому открытию предназначено свое время. Само желание, раскрываясь, обнажает всё новые черты реальности.

И соответственно, группа – это прибор раскрытия, в котором каждый ведет замеры согласно своему вкладу на благо товарищей. Необходимо, чтобы мы достигли между собой такого отношения, которое называется духовной отдачей. Над экраном и сокращением, над всем нашим эгоизмом, во взаимной отдаче мы формируем между нами поручительство и в нем можем раскрывать Высшую силу отдачи – Творца.

И вот, мы начинаем исследовать этот аспект: как наладить с Ним связь? При этом каждый продвигается сообразно со своей тягой и со своим вложением. Малым движут малые желания, большим – большие. Так мы и раскрываем присутствие Творца – в мере своего желания доставить Ему удовольствие. Это условие обязательно, и Он не раскроется, пока такого желания у нас нет.

Из урока по статье "Наука каббала и ее суть", 06.12.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Наука, дождавшаяся своего часа

Высший мир раскрывается в группе

Вобрать в себя все мироздание

Каждый за всех и все за каждого

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Что означает "сокращение" (цимцум) в группе?

Ответ: Пока мы не будем автоматически воспринимать слово "желание" как общее желание - ничего не поможет. Если говорится о сосуде, мы тут же должны понимать, что это значит: "вместе". Если говорится о свете - это наслаждение, раскрывающееся в нас, когда мы соединились.

Это должно происходить совершенно инстинктивно. Этот инстинкт должен вжиться в сердце, чтобы нам стало очевидно, что это так и иначе быть не может. Словно я слышу о кислом и мгновенно ощущаю кислоту во рту.  

Сделать "сокращение" на свой эгоизм - это значит, что мы хотим вместе поднять величие Творца, силы отдачи, выше силы получения во всех ситуациях, которые с нами случаются. То есть, первое условие: что бы ни было, мы обязуемся, прежде всего, соединиться и оставаться как один человек с одним сердцем.

Второе: удерживать силу взаимного поручительства, раз за разом укрепляясь каждый за счет всех, и все за счет каждого. Это будет означать, что мы достигли одного общего желания.

 2013-12-05_hrav_bs-tes-02_lesson_pic03 

Итак, мы стоим внизу под горой Синай, вокруг этой горы ненависти, соединенные в одно сердце и связанные взаимным поручительством. То есть мы выполнили эти два условия.

А кроме этого, нам нужны Моше и Тора на вершине горы. Это значит, что там наверху мы достигли соединения с Творцом. Моше - это наша совместная сила, находящаяся выше нас. Третье условие: это величие Творца, духовной цели.

Из урока по "Учению Десяти Сфирот", 05.12.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

125 ступеней раскрытия

Интерференция прямого и отраженного света

Контакт в точке сокращения эгоизма

Спайка в Творце

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Как соединяются через Творца?

Ответ: Очень просто. От бессилия перед фактом, что мы не способны соединиться, мы обращаемся к окружающему свету, к Творцу, и просим Его соединить нас. Так происходит на каждой ступени. После того, как мы выясняем свою неспособность соединиться, мы приходим к "вратам слез", кричим и получаем силу для спайки, слияния.

Но как Творец склеивает нас друг с другом, если мы разные? Мы склеиваемся только согласно своим намерениям, соединяемся в Творце, если хотим отдавать Ему одному. Он становится нашим связующим звеном, нашей целью. Это словно родители, соединяющиеся в одном ребенке. Они могут даже ненавидеть друг друга, но соединяться в нем, вместе о нем заботясь.

И в этом ребенке они не примиряются, а ненавидят друг друга. Но они любят его и потому соединяются в нем, в его точке. Это соединение противоположностей. Мы все противоположны в тысяче разных срезов, направлений и свойств. Нет человека похожего на другого. Так что же нам делать со своим желанием насладиться? Мы не можем его убить, ничего не можем с ним сделать. Нам дают единственную возможность – выполнять действия, ведущие к соединению. 

Нам надо соединить две части, у которых нет ничего общего, кроме животной основы. И потому создан этот мир, в котором мы можем соединиться на физическом уровне просто "взявшись за руки". Но этим жестом мы выражаем свои чувства. Потому эта ступень отделена от всех остальных ступеней, от всех состояний – ведь она позволяет нам начать возвышение. Мы можем в этом мире дать другому пощечину или поцеловать и таким образом повлиять на свое желание. Можно целовать по желанию, а можно изменять свое желание за счет поцелуев.

Я просто обнимаю кого-то, не испытывая к нему никакой симпатии, и даже чувствуя отторжение, но за счет этих действий мое желание постепенно меняется. В этом уникальность этого мира, в котором за счет физических действий можно повлиять на свое желание. Но все это происходит на определенной ступени и только в качестве подготовки. А потому это не считается духовным соединением.

Но если говорить о духовных желаниях, которые выше ступени этого мира, то там мы используем материальные желания, которые ни на йоту не пересекаются с чьими-то другими. Если мы хотим соединиться, то между нами должен быть Творец. Только через Него, через свой корень мы соединяемся, словно два брата соединяются через общую мать. Потому они и называются братьями.

Из урока по  Книге Зоар, 01.12.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Великая милость Творца

Четыре действия Творца

Клей из окружающего света

ТВ программа "Интегральное воспитание современного человека"

Ведущая программы: Валерия Хачатурян, историк, культуролог, писатель

Мы считали, что будем развиваться бесконечно, что нет предела потреблению, развитию науки и культуры. Но в итоге, войдя в глобальную систему взаимосвязей, мы начали "умирать". Мы не в состоянии правильно воспользоваться созданными связями, и они начинают работать против человека и общества.

Необходимо осознать, что таким образом развивается заложенная в нас сила природы – эгоизм. Но существует сила, способная уравновесить эгоизм и сделать его созидающим, изменить жизнь человека и общества. Каким образом можно ее ощутить и развивать? Каким должен быть учебник внутренней гармонии человека?

Предыдущие выпуски программы:

ТВ программа "Гомеостатическое состояние – цель вселенной"

ТВ программа "Интегральный мир", ч.4

ТВ программа "Интегральный мир", ч.3

Репетиции перед выходом на распространение

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: В интегральной работе с массами приоритет отдается внутренней подготовке специалиста, его включению в коллектив. Поэтому многие зачастую пренебрегают профессиональной стороной этого дела, ведь ни в статьях, ни в методике не упоминается, какова важность профессиональной подготовки.

Вы говорите, что человек может не иметь образования – главное, насколько он связан с группой, объединен с ней, правильно направлен на цель. А то, что надо несколько раз прорепетировать, прежде чем выйти к людям с лекцией, ему никто никогда не говорил.

Ответ: Взаимосвязь и интегральность – это необходимое условие. Но нельзя ограничиться только этим – человек должен проработать массу материала.

Во-первых, он должен быть широко развит, прочитать, прослушать, просмотреть огромное количество информации о глобальности мира, о кризисе, о семье и обществе. Он должен все это пропустить через себя. Не имеет значения, на какую тему он собирается проводить лекцию, но взаимодействие людей, психология человека и его внутренняя конструкция должна быть ему ясна – он должен это чувствовать. 

Дело в том, что, давая информационные блоки на своем блоге, я преследую цель помочь людям, которым надо где-то выступить, подобрать материал для лекций, ведь у них нет времени на поиски источников, оттуда они могли бы всё это почерпнуть. 

Кроме отрывков из уроков и лекций, выставляющихся на блоге, основная его часть посвящена различным актуальным проблемам: человек, общество, экология, финансы и т.д., – чтобы те люди, которые готовятся к занятиям с широкой публикой, могли бы легко просмотреть материал и взять оттуда все, что им нужно. Это способствует поддержанию их общего кругозора и эрудиции.

Кроме того, перед выходом на лекцию или семинар, им надо вместе сесть и отрепетировать сценарий, чтобы знать, какой рукой что делать. Они должны разобрать, почитать, обсудить то, что будет. Конечно, вживую все это может получиться немного по-другому, сценарий по ходу дела может несколько измениться – так бывает, жизнь все-таки берет свое.

Реплика: Проблема в том, что профессионалы (преподаватели, психологи) понимают необходимость репетиций, а человек, пришедший из очень простой профессии, этим пренебрегает. Он говорит: "Все и так получится, с нами же Высшая сила". А некоторые ссылаются на Вас: "Профессор же не готовится к лекциям".

Ответ: Материалы для уроков и лекций готовят мне мои помощники. А если я иду на семинар, то у меня прописано все, ведь мне заранее присылают вопросы, и я их просматриваю. Я знаю, что после первого или второго вопроса я уже что-то изменю, в зависимости от реакции участников, но этот материал у меня есть. То есть я заранее готовлюсь к семинарам.

Но дело в том, что если я и прогоняю какой-то материал, то я его прогоняю уже в десятый или даже в сотый раз. Я его многократно перечитывал, и поэтому для меня ничего нового нет.

Новое – это моя работа с самой аудиторией, которая каждый раз меняется, а, следовательно, меняется форма изложения – это я уже никак не могу заранее прорепетировать. Поэтому, когда я выхожу к аудитории, я говорю, что не знаю, какой будет урок, т.к. по ходу лекции неожиданно задаются такие вопросы, которые возникают у людей под впечатлением каких-то переживаний, эксцессов, происшествий и т.д.

Но сам материал я знаю прекрасно, и когда мне называют какую-то тему, я сразу же представляю все, что входит в нее со всеми первоисточниками и литературой, ведь это живет внутри меня, все-таки я в этом уже почти сорок лет.

Из ТВ программы "Сквозь время", 18.09.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Связь практики с первоисточниками

Пока не съешь пуд соли…

Подготовка специалистов высшего уровня

Пока не съешь пуд соли…

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: У нас существует параллельно несколько очагов формирования интегральной методики, которые не взаимодействуют между собой. Допустим, нас в Москве накоплен определенный опыт по распространению методики, а где-то в Европе люди действуют автономно. Стоит ли нам взаимодействовать с ними, передавать им свой опыт?

Ответ: Опыт невозможно передать. Можно передать только знания, но не дух. Если бы мы не знали друг друга близко, а все время общались только виртуально, мы бы не понимали друг друга. Как говорится, пока не съешь вместе пуд соли, не узнаешь человека. И это действительно так.

Я считаю, что можно передать людям весь комплект знаний, или пусть заходят на наш сайт, берут оттуда материалы, прорабатывают их, пишут отчеты, сдают экзамены. Только после этого они могут приехать к нам на стажировку, ходить с нами по объектам и участвовать в тренингах. Ведь без контакта, без включения друг в друга у них ничего не получится.

Из ТВ программы "Сквозь время", 18.09.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Связь практики с первоисточниками

Репетиции перед выходом на распространение

Обмен опытом

Связь практики с первоисточниками

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: В любой науке есть несколько течений. В нашей работе мы тоже сталкиваемся с этим явлением. Есть группы, которые понимают интегральную методику и ее развитие по-своему. Как мы должны к этому относиться?

Ответ: Я считаю, что люди должны постоянно расти, и не только на одной практике. Им необходима серьезная теория, – они должны жить ею, получать от нее источники, корни. Им нужно отвечать на вопросы, исходя их своих знаний, из связи с группой и с нами.

Возникает множество непонятных ситуаций, вопросов, которые на уровне нашего мира можно решить любым методом, но не интегральным. А они должны сделать это именно интегральным методом. И не просто так: "Давайте вместе возьмемся за ручки, и все решится", – нет. 

Здесь существует пока еще огромное белое пятно, которое мне нужно распознать. Оно разрешается, когда я связываю практику именно с первоисточниками. Но, возможно, на практике это еще не проявилось, и потому я не вижу этого в источниках.

Иными словами, всё это уже описано где-то, но я не могу этого увидеть, потому что во мне не существует самой потребности, которую я получаю из практики. Только соединение практики и настоящих первоисточников (книги, статьи) дают, в итоге, ответ.  

Вопрос: Допустим, у нас в Москве появилась потребность ездить в Питер, в Киев, в Минск и т.д., общаться с ребятами, вести вместе с ними интегральные проекты. А у них еще такой потребности нет. Правильной ли будет тенденция к объединению этих течений, или пусть течения вызревают каждое в своем русле?

Ответ: Нет, здесь все должно быть очень унифицировано. Я не представляю, чтобы тут были бы какие-то течения, подходы.

Для каждой аудитории, для разной ментальности разных стран все должно быть четко набрано из одного портфеля, только чуть-чуть изменен стиль, и не более того.

Я вижу по человеку, когда он во время беседы вдруг "соскакивает" с интегрального воспитания и начинает давать психологию или, допустим, естествоведение. Чувствуется, что это уже не идет из нашего источника. Он этого не ощущает, а я чувствую, что это не связано с корнем, и в дальнейшем останется в аудитории как пустое знание, совершенно не преобразуя ее.

Из ТВ программы "Сквозь время", 18.09.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Репетиции перед выходом на распространение

Пока не съешь пуд соли…

Чтобы вошло в разум и опустилось в сердце

Радио-версия блога за 02.12.2013

 Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 

Заботливое общество

каббалист Михаэль ЛайтманИсследование: Почему жители некоторых государств чувствуют уверенно, а другие – как на минном поле? Для измерения благополучия населения авторы исследования используют 11 основных категорий: доходы, работа, общество, образование, экология, права, здоровье, удовлетворенность, безопасность, баланс между работой и отдыхом.

Дело не только в стабильности экономики и росте ВВП. Многое зависит от взаимовыручки граждан и уровня социальной защиты. Можно чувствовать себя уверенно даже в трудные времена, если у вас есть надежные друзья. Поэтому количество и качество социальных связей – решающий фактор при определении уровня благополучия жителей разных стран. Помощь другим может сделать вас счастливее: волонтеры чувствуют себя более реализованными.

Реплика: Во все времена люди определяли свое состояние относительно окружения, относительно. Но всегда оно было различным у каждого и никогда не было полного удовлетворения.

Причина этого в ощущении наполнения: если оно происходит в эгоистическом желании, ради себя, любимого, то этому нет предела, а если в желании наполнять другого, любимого, то удовлетворение достигается ощущением своего действия, взаимности и не зависит от величины наполнения. Только в исправленном обществе человек сможет ощутить себя уверенным и удовлетворенным.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Экономический рост – не показатель благополучия

Волонтерство продлевает жизнь

Психологи: почему люди несчастны

Наука, дождавшаяся своего часа

каббалист Михаэль ЛайтманНаука каббала стоит особняком от всех наук и всех видов человеческой деятельности в этом мире. Она скрыта от людей, и простое изучение первоисточников не поможет нам усвоить ее. Каббалу не понять в одиночку, она требует личного руководства, которое позволит изучить ее по-настоящему и достичь того, о чем сказано в ее книгах.

Каббала – не просто наука, а мудрость мироздания. Но постигается она посредством особой силы, которая приходит к человеку и меняет его, наполняя "светом" разума и чувства, просвещая ум и сердце. Тогда лишь человек овладевает наукой каббала, становится каббалистом.

А то, что он получает, называется "Торой", или "светом, возвращающим к Источнику". Этот свет исправляет его и придает ему иную природу, пригодную для раскрытия высшего мира. Ведь с нашей нынешней природой мы раскрываем лишь "этот мир" – низшую ступень, которая, по сути, и не существует вовсе, поскольку вся "обрисована" иллюзорным восприятием эгоистического желания. Когда мы обретем альтруистическое желание, эта ступень, реализовав себя полностью, просто исчезнет.

Наука каббала говорит обо всем процессе, который должен пройти человек, обретая свойства, пригодные для более высокой ступени, – а иными словами, альтруистическое желание, через которое он будет ощущать реальность.

И путь начинается с этого мира, именно с низшей ступени, когда человек полностью оторван от того, чего должен достичь. Прежде всего, ему надо исправить свои инструменты восприятия, а затем – приступить к исследованию: что он получает, что постигает. Отсюда и начинается продвижение, пока человек не достигнет Источника всех своих сосудов-желаний и всего наполнения в них – достигнет Творца. 

Чтобы привести человека к столь особенному и высокому результату, каббалисты пишут для нас книги.

Есть вспомогательные книги, повествующие о "психологических" аспектах, – такие как "Услышанное" ("Шамати"), "Даргот а-сулам", "Шлавей а-сулам", статьи Рабаша и Бааль Сулама.

А также есть чисто каббалистические книги – такие как Зоар с комментарием "Сулам", "Учение Десяти Сфирот" или "Древо жизни" Ари. Их каббалисты создают, исходя из постижения высших миров, из новых свойств. Они пишут о том, что чувствуют, что постигают и что нам неведомо.

Однако, читая такие книги, мы можем настраиваться, устремляться к тому, чтобы и самим достичь тех же ощущений, тех же исправлений в своих органах чувств. И тогда чтение вызывает на нас свет, возвращающий к Источнику, который и есть "Тора", т.е. учение, методика. Приходя, он изменяет наши намерения с получения на отдачу, и тогда мы можем раскрывать явления более высокого порядка – "высший мир". Разумеется, речь идет не о далеких галактиках или временах, а о качественно новом восприятии.

Я не знаю, откуда приходит свет, не чувствую его – зато чувствую те явления, которые он вызывает. Я начинаю меняться, испытываю череду внезапных подъемов и падений, всевозможных состояний.

А затем, изменившись, раскрываю высшую реальность и тогда, глядя в те же книги, на деле знакомлюсь с их содержанием. Теперь я могу "указывать пальцем" на те детали, которые они описывают.

Приведу пример: допустим, я купил большой, сложный прибор. И хотя я не разбираюсь в принципах его действия, но обладаю техническим подходом и могу разобраться в инструкциях. Читая руководство, изучая схемы, я начинаю понимать устройство системы, пока не изучу ее всю.

Вот что происходит с нами на втором этапе, когда мы видим духовную систему и учимся работать с ней. Это уже практика, реальная работа на ступенях высшего мира.

А кроме того, две основные стадии (привлечение света, возвращающего к Источнику, и практическое знакомство) подразделяются на многочисленные этапы с сопроводительными условиями. Например: какое-то время науку каббала нельзя было раскрывать никому, кроме тех, кто уже "созрел" для нее.

В целом, развитие должно начинаться с нуля, с Большого взрыва, после которого последовательно формируется неживая, растительная и животная природа. Далее, из обезьяны, наиболее развитой во всем животном мире, происходит человек и достигает в итоге конечной стадии развития в своем эгоистическом желании. Иначе говоря, нам приходится отвергнуть самих себя, осознать зло в себе – и лишь тогда мы оказываемся готовы, пригодны для науки каббала.

Мы видим это из исторического опыта: развитие всегда шло по такой схеме. Например, я поселяюсь в деревне, возделываю землю, строю себе дом, обзавожусь семьей и детьми, коровами и овцами – а через 10-15 лет (или меньше) мне это надоедает. Всё, не хочу продолжать, мне нужно нечто большее. Тогда я бросаю хозяйство, переезжаю в город и начинаю отстраиваться заново…

Одним словом, всё развитие базируется на отрицании, аннулировании предыдущей ступени и желании взойти на следующую. Нам необходимо возненавидеть текущее состояние. В социальных масштабах это приводит к революциям, а в международных – к войнам, которые иногда длятся десятилетиями. Всегда нужно отчаяться в нынешнем положении дел, чтобы перейти к следующему состоянию.

Когда же человечество отчается в эгоистическом развитии, базирующемся на получении ради получения, и перейдет к альтруистическому развитию с намерением ради отдачи?

Каббалисты указали, что это произойдет в двадцатом столетии, когда реализуется целый комплекс условий, включая возвращение народа Израиля на свою землю. И тогда же настанет время для раскрытия науки каббала.

Об этом же говорит и Бааль Сулам: мы получили право вернуться в землю Исраэля, а также получили право раскрывать науку каббала. Но право это получают не все, а определенные люди. Ведь некоторым не дают желания, а некоторых, вообще, лишают всякой связи с этими подвижками. Другим, напротив, дают знание, но запрещают следовать ему.

Но есть и те, кому дают знание и позволяют действовать. Более того, высшее управление различными средствами подталкивает их к раскрытию науки каббала, так как поколение уже пригодно для этого.

И потому, пишет Бааль Сулам, всё, что он постиг и раскрыл, проистекает не из его личных заслуг и отличий, а из императивной нужды всего поколения.

Из урока по статье "Наука каббала и ее суть", 06.12.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Пропуск из тленности в вечность

Прописаться у каббалиста

Самая внутренняя наука

Страница 3 182 из 4 975« Первая...3 1803 1813 1823 1833 184...Последняя »