Вопрос: Как и чем измеряется духовный потенциал человека, пришедшего изучать каббалу?
Ответ: Это могут определить только очень большие каббалисты, которые видят мир во второй половине лестницы постижений.
Они как бы вбирают человека в себя, абсорбируют его в себе и тогда чувствуют, каков объем незаполненной емкости его души.
А начинающий каббалист ничего не может определить. Для этого надо обладать серьезными сосудами получения.
Из урока на русском языке, 25.11.2018
Вопрос: Могут ли ветераны делиться с новичками своими постижениями, ощущениями, личными переживаниями?
Ответ: Нет, потому что их нельзя передать, как невозможно музыканту передать свои большие чувства новичку, только что начавшему разбираться в нотах.
А в каббале тем более невозможно, поскольку передать свои ощущения другому можно, если они у обоих одинаковы.
То, что каббалист переживает на своих ступенях, человек, у которого нет этих чувств, не поймет. Допустим, я тебе говорю: "Нэцах дэ-Зэир Анпин". И что дальше?
Надо обрести эти свойства, и тогда, возможно, появится адекватный язык, и мы сможем говорить об обоюдном сопереживании.
Вопрос: Как тогда отвечать на вопросы, если меня спросят: "На каком ты уровне? Что ты постиг?"
Ответ: Очень просто: "Будем заниматься, и со временем вы поймете. Достигнете моего уровня и увидите, где я нахожусь".
Мы имеем дело с состояниями, которые должны отобразиться в человеке, и тогда можно с ним разговаривать. Как, допустим, мы не можем говорить с первоклассником о том, что изучают в пятом классе, а с пятиклассником – в десятом классе.
Из урока на русском языке, 11.11.2018
Не делиться личными постижениями
Вышла в свет новая книга "Всегда со мной. О моем учителе Рабаше".
Из аннотации к книге:
"И вот, наконец-то выходит книга, которую все так ждали, без которой уже не сможет обойтись ни один человек, изучающий каббалу или только прикоснувшийся к ней.
В этой книге не просто воспоминания об Учителе. В ней – изложение практического духовного пути и одновременно интимный рассказ о великом каббалисте, о том, как выстраивались отношения и совместная учеба (а значит и вся жизнь) Учителя и ученика.
Глубочайшая связь и конфликты, помощь и отталкивание, преданность и протест – через подъемы и падения передавал Учитель мудрость каббалы своему ближайшему ученику, в котором увидел канал связи, последнее звено для передачи тайного знания от цепочки древних мудрецов современному человечеству.
Когда говорят, что книга читается на одном дыхании – это метафора. Книга "Всегда со мной" просто входит вместе с дыханием, открывает поток кислорода, от которого физически трудно оторваться. Она выстроена на связи двух каббалистов, на связи нерушимой и вечной. Энергию этой связи, энергию вечности вы вдохнете, читая эту книгу".
Приобрести книгу можно на сайте.
Количество экземпляров ограничено.
Вопрос: Как преодолеть страдания?
Ответ: Страдания преодолеваются знанием.
Допустим, я знаю, для чего, как и куда я двигаюсь; четко понимаю свои действия и свои шаги; пытаюсь выяснить, что страдания исходят от доброго Творца, который толкает меня к цели. Но поскольку я не желаю идти к ней и упираюсь как маленький глупый ребенок, то чувствую страдания.
Своим нежеланием согласиться с Высшим управлением я сам вызываю в себе страдания.
Вопрос: Знание – это разум, мозг, страдания – это чувство, сердце. Получается, что мозг преодолевает сердце?
Ответ: Разум управляет чувствами. С помощью правильных намерений, правильных действий в группе мы вызываем на себя определенные силы, и они изменяют наши чувства.
Из урока на русском языке, 18.11.2018
Можно ли продвигаться без страданий?
Вопрос: Как создать более точную просьбу через десятку?
Ответ: Точную просьбу вы можете создать, если все вместе обговорите между собой, что вы хотите спросить, что действительно является вашей настоятельной просьбой, чтобы воссоединиться, как один человек с одним сердцем, в одном желании к одному высшему источнику. Тогда это будет настоящая просьба.
Это может быть не просто просьба. Вы можете высказать Творцу свое доброе отношение, благодарность. Все-таки Он собрал вас вместе, приблизил к себе, хочет услышать от вас желание сблизиться с Ним, ответить на него. Он создал вам такие условия, что сейчас вы можете научиться разговаривать с Ним.
Вы находитесь внутри системы. Эта система и есть Творец. Она ждет, чтобы отреагировать на вас.
Из урока на русском языке, 04.11.2018
Просьба должна исходить из группы
Вопрос: В принципе, мы находимся в постоянной работе в десятках. Чего нам сейчас не хватает: какого-то импульсного усилия, какой-то атаки во внутренней работе, во внешнем объединении? Что нужно добавить в работе десяток, чтобы преуспеть?
Ответ: Дело в том, что мы постепенно меняемся. Я вижу это по тому материалу, который излагаю вам, в какой последовательности он идет. Это же не случайный материал. Мы подготавливаем его к каждому уроку, и с каждым уроком проходим еще один этап и еще один. А после этого я формирую какие-то мысли у себя в Твиттере.
Я вижу, что мы идем вперед, десятки формируются очень неплохо, ребятам становится небезразлично их участие в них. Поначалу они были вынуждены работать в десятках, затем поняли, что ничего не сделаешь, так действительно надо.
А теперь они там не просто потому, что надо, а потому, что хоть и эгоистически, но они чувствуют, что через десятку начинают что-то воспринимать. Они уже понимают, что через нее к ним придет сила избавления, сила раскрытия, воодушевление, все желания, все озарения, всё духовное. Я вижу, что они относятся к десятке как к чему-то дорогому, животрепещущему.
По крайней мере, ни у одного из тех, кто сидит передо мной, нет безразличного отношения к десятке.
Поэтому движение есть, и оно очень хорошее.
Из урока на русском языке, 05.02.2019
Движение к интегральной реальности
Вопрос: Недавно я узнал о науке каббала, и мне показалось, что она не отвечает на вопрос о начале зарождения всего мироздания. Вы часто упоминаете теорию Большого взрыва, поддерживая таким образом учение безбожных ученых-материалистов.
А каббала говорит, что Бог существует. Исходя из этой логики получается, что самолет можно произвести путем взрыва авиационного завода?
Ответ: Вы немного запутались.
Во-первых, описанный в каббале Большой взрыв, который произошел в начале творения – это не нечто, что существовало, потом взорвалось и перестало существовать, а проникновение высшей энергии на самый низший уровень – уровень нашего мира, и начало ее распространения.
До этого не было ни пространства, ни места, ни движения. Одна микроскопическая искра высшего света, материализовавшаяся в нашем мире, породила место, в котором существует наша Вселенная и всё, что в ней, начиная от водорода, гелия и прочих элементов.
Во-вторых, каббала объясняет, как эта энергия нисходила через пять высших миров, из мира Бесконечности до последнего духовного мира Асия, и затем прошла преграду между духовным и нашим миром, породив наш мир и то, что в нем. Все это изучается в науке каббала.
Из урока на русском языке, 11.11.2018
Заглянуть за точку Большого взрыва
Справа – Творец, свойство отдачи, слева – мы, свойство получения. А посередине между нами – этот мир, перегородка. Творец ставит перегородку, а мы должны принять ее на себя: постепенно, маленькими порциями перенести ее из скрытия в раскрытие.
Творец скрывается на все 100%, а мы постепенно открываем Его: 5%, 10%, 15%, 20% и т.д., то есть относим это скрытие к себе все больше и больше, пока все оно не превратится в наш экран. Там, где царило скрытие, наступает раскрытие.
Поэтому сказано, что утром, только проснувшись, человек должен в первое же мгновение достичь контакта с Творцом и не позволять себе ни одной праздной мысли.
То есть он не должен думать, что есть что-то, кроме того, что показывает ему Творец. Весь этот мир, со всем в нем происходящим: неживое, растения, животные, люди, включая его самого – это транслируется Творцом.
Этот мир – железная перегородка между мной и Творцом. Но я стараюсь отнести все к Творцу, чтобы между нами не было перегородки. Творец показывает мне все это, чтобы я все связал с Ним, и тогда мир из скрытия превращается в раскрытие.
Творец присутствует в каждой моей мысли, желании, ощущении, запутывая меня, чтобы я преодолел эту путаницу и раскрыл Его. Надо все время просить Творца, чтобы сохранял нас в слиянии с "Нет никого кроме Него", и так постепенно привычка станет нашей второй природой.
Нет другой реальности, кроме Творца, и мы находимся внутри Него. Но Творец нарочно запутывает нас, призывая прилепиться к Нему. Так мы пугаем детей, чтобы не убегали далеко от нас.
Надо постоянно находиться в состоянии полной готовности, чтобы при любом малейшем отключении от "Нет никого кроме Него, доброго и творящего добро", немедленно пробуждаться и начинать Его искать, требовать от Него. Вместе с группой мы постоянно находимся в этих выяснениях: старт-стоп, старт-стоп. Творец каждый раз отдаляет нас всяческими уловками, а мы разгадываем, что это упражнение, справляемся с ним и прилепляемся к Творцу.
Из урока на тему "Повысить величие Творца", 14.02.2019
Из урока на тему "Повысить величие Творца"
Мы находимся в Творце, но Он создает скрытие, и нам кажется, будто мы существуем в какой-то Вселенной, в мире со множеством людей, неживой природой, растениями, животными. Все это Творец показывает нам вместо себя.
Настоящий внутренний "я" – это моя истинная точка, мое желание раскрыть Творца. Все же остальное от меня принадлежит скрытию, а скрытие – это Творец.
По мере того, как я устраняю вокруг себя скрытие, я все больше и больше раскрываю Творца, пока не раскрываю Его полностью. Вместо пяти миров: Адам Кадмон, Ацилут, Брия, Ецира, Асия, я раскрываю Творца.
Что значит раскрыть Творца полностью – разве у Него есть границы? Нет, Он безграничен. Но я раскрываю Творца в своем желании насладиться, и не могу раскрыть больше этого желания, своего эгоизма.
Чем больше эгоизма я раскрываю и переношу его из владений Фараона во владения Творца, тем больше желания насладиться заменяю желанием отдачи и так раскрываю Творца.
Диапазон раскрытия Творца зависит от моего соединения с десяткой. В мере того, до какой границы я могу отдать себя десятке, выходя из своего "я" к ним – в этой области, в этом диапазоне я могу раскрыть Творца.
После того, как я заканчиваю текущее состояние, происходит скачок от десяти сфирот к следующим десяти сфирот. Лестница ступеней уже создана сверху вниз, а я поднимаюсь по тем же ступеням снизу вверх.
Железная перегородка этого мира
Перед вами путеводитель по самой популярной и непонятной книге.
Она для тех, кто хочет:
- постичь духовный мир,
- получить ответы на вопросы, которые не дают покоя,
- узнать, для чего родился!
Приобрести книгу можно на сайте.
Тираж ограничен.
Вопрос: На какие вопросы духовная система реагирует быстрее?
Ответ: На вопросы, заданные качественно и количественно более правильно, остро, т.е. с большей силой, с просьбой об исправлении эгоизма.
Если к Творцу обращается большой эгоист, я бы сказал "преступник", то Творец реагирует на его просьбу быстрее, чем когда его просит примерный мальчик. Все зависит от остроты просьбы.
Из урока на русском языке, 04.11.2018
Вопрос: Что мы должны чувствовать раньше: желание (потребность) Творца или желание товарища?
Ответ: Это может быть и то, и другое. Мы должны прийти к слиянию с Творцом, т.е. к полному соединению со свойством отдачи. Достичь это можно только через группу.
Поэтому сначала ты должен полностью соединиться с десяткой. А это можно сделать, только если ты требуешь от Творца дать тебе свойство соединения, свойство милосердия (хасадим), чтобы Он повлиял на тебя окружающим светом (ор макиф), с помощью которого ты можешь объединиться с товарищами.
Таким образом, ты используешь Творца для того, чтобы соединиться с ними, а с товарищами объединяешься для того, чтобы затем слиться с Творцом. Этот треугольник существует постоянно.
Следовательно, ты должен действовать и так, и так. То есть использовать десятку для того, чтобы достичь слияния с Творцом, дать Ему наслаждение, работать на Него. И с другой стороны, объединяться в десятке. А для этого необходимо обращаться к Творцу, чтобы у тебя была сила соединиться с десяткой. В этом треугольнике ты должен постоянно крутиться.
Самое главное, прийти "от любви к товарищам к любви к Творцу". Поэтому используй Творца для достижения любви к товарищам. И от них, от самого наивысшего, что можно достичь, – объединения, которое называется любовью, когда вы будете включены в одно желание и в одно намерение, – уже будешь устремляться к Творцу вместе с ними как одно целое.
Из урока на русском языке, 05.02.2019
Любовь к Творцу – это совершенная любовь к творениям
: