Любимые сыновья Творца

каббалист Михаэль ЛайтманКонгресс в пустыне "Строим общий хисарон"

Невозможно представить себе, насколько высшая сила желает, ждет нашей реакции, устремления, движения ей навстречу снизу. Нет слов, способных это передать. Эта тоска неизмерима: она не в 620 или в 600.000 раз больше человеческой, а бесконечна.

Когда человек раскрывает, насколько огромные силы действуют в высшем мире отдачи и насколько Творец желает его в миллионы и миллиарды раз больше, чем он способен себе представить, а тем более устремиться к Нему, его сжигает стыд от ощущения своей низости.

Именно по этой причине Творец скрывает себя, и ни по какой другой, чтобы мы могли как-то существовать. Ведь если бы Он раскрылся, мы не смогли бы даже пошевелиться от стыда, от ощущения своей противоположности и удаления от Творца.

Поэтому очень медленно, понемногу раскрывается творениям сила любви Творца и Его преданная забота о нас, Его огромное влечение к нам. Нам нужно постараться это как-то представить, ведь мы, Бней-Барух, удостоились быть особыми, избранными детьми Творца, которых Он любит и приближает к Себе. Из всех обитателей этого мира всех времен, мы для Него самые любимые сыновья.

Из беседы на конгрессе, 15.02.2019

Предыдущие сообщения на эту тему:

Недостаток от избытка совершенства

Стыд, открывающий сердце

Нарисовать портрет Творца в Его отсутствие

Разговор с Творцом (клип)

Разговор с Творцом

Как учитель исполняет желания ученика?

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Как учитель исполняет желания ученика и наоборот?

Ответ: Учитель вбирает в себя желания ученика как свою составную часть, и таким образом, включаясь в него, производит в нем всю необходимую работу, оставляя ученику то, что тот должен докончить своей свободой воли.

Это очень серьезный контакт. Учитель как бы находится внутри ученика и "подкручивает" в нем всякие установки – то, что должен делать высший, исходя из его Гальгальта Эйнаим. А ученик уже должен закончить свою часть работы.

Если вы будете связаны со мной и между собой, вы ощутите, что мы работаем вместе.

Вопрос: Есть ли экзамены для ученика каббалиста?

Ответ: Нет никаких специальных экзаменов, потому что весь его путь – это постоянный, ежеминутный экзамен. Нет такого, чтобы ты прошел тест и оказался внутри духовной системы. Экзамен происходит каждую секунду.

Из урока на русском языке, 02.12.2018

Предыдущие сообщения на эту тему:

Инструменты духовного учителя

От учителя к ученикам: на общей волне

Учитель и ученики

Возможность выйти в Высший мир

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Чему я могу и должен научиться, учитывая, что от Творца ко мне идет прямая связь? Как каббала рекомендует изучать действия Творца над собой?

Ответ: Каббала обучает человека приподниматься над собой верой выше знания. То есть не поступать согласно своему эгоизму, а получать свыше духовные силы, чтобы работать в отдаче: вне себя, от себя.

Но это осуществляется только лишь практической работой в группе и относится и к мужчинам, и к женщинам. К женщинам в меньшей степени, чем к мужчинам, но, в принципе, и те, и другие должны ею заниматься.

Это единственная возможность выйти в Высший мир.

Из урока на русском языке, 25.11.2018

Предыдущие сообщения на эту тему:

Единственная возможность раскрыть Творца

Инструмент постижения Творца

Как постигают высшие миры?

The Times of Israel: Открытое письмо Джареду Кушнеру

На сайте The Times of Israel опубликована моя статья "Открытое письмо к Джареду Кушнеру: единство (как необходимое условие) для окончательного соглашения о мире":

2019-03-04_timesofisrael

Когда материальное теряет ценность…

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Я учу каббалу чуть более года. Закончила МАК. А недавно заметила, что деньги, моя должность, работа теряют для меня ценность. Помогите разобраться, что происходит?

Ответ: Вы должны серьезно относиться к себе, к работе, к семье, ко всему, что есть, но чисто механически. А все остальное отдавать своему духовному развитию. При этом одно не должно касаться другого. Своей физической сутью вам нужно абсолютно четко работать на семью, на себя и т.д., а душой быть вместе с нами.

Это все специально задумано так. Наш мир не создан против духовного развития. Наоборот, он нужен для того, чтобы человек правильно развивался в обоих направлениях. Только так он достигнет цели.

Из урока на русском языке, 18.11.2018

Предыдущие сообщения на эту тему:

Интересы земные и духовные

Путь души и земная жизнь

Сортировка жизненных ценностей

Мои мысли в Twitter, 04.03.19

каббалист Михаэль Лайтман ТвиттерХотя Творец властвует во всем, но когда Он скрывается, кажется, что злые силы владеют нами и нет возможности избавиться от этого наваждения, хотя разумом понимаешь, что все исходит от Его доброты. Но усилия утвердить "Нет никого кроме Него" приводят к раскрытию.

(Бааль Сулам. Письмо 1)

 

Единая сила толкает народы к единению между собой и с Ней. Если не сами мы, то внешние силы вынудят нас объединиться, как орехи в мешке, ненавистью, давлением, войнами. Все силы мира направлены на то, чтобы объединить устремленных к Творцу и провести через них связь с Ним.

 

Экологическое общество: все получают все необходимое. Общество заботится о достойном уровне всех. Воспитание помогает не получать больше. Эгоизм исправляется групповым привлечением света исправления.

Все наполнения свыше необходимых животных – духовные. Природа толкает к этому!

 

Заповедь, наверняка ведущая к намерению ради Творца, лишма – это работать на себя в мере необходимости, а во всем остальном только на благо общества – к сближению общества с Творцом. Намерения и действия ради них приводят к намерению ради Творца. (Бааль Сулам. Одна заповедь)

 

На земном уровне мы во всем запрограммированы. Ведь желанием, основой материи, управляют гормоны. Окситоцин управляет социальным и эмоциональным поведением человека, качеством супружеских отношений, материнским чувством, доверия к людям, гормон счастья, социальной привязанности.

@Michael_Laitman

Предыдущие сообщения на эту тему:

Мои мысли в Twitter, 03.03.19

Мои мысли в Twitter, 02.03.19

Мои мысли в Twitter, 01.03.19

Уроки и лекции 04.03.2019

Смотреть/скачать

Радио-версия блога за 26.02.2019

 Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 

Радио-версия блога за 16.02.2019

 Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 

Радио-версия блога за 14.02.2019

 Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 

Из книги "Всегда со мной. О моем учителе РАБАШЕ", ч.6

Мне дали шанс

Когда мы приехали, там снова был тот главный старец.

Тогда я не знал, что это и есть РАБАШ – величайший каббалист, которому я буду обязан жизнью – ни много ни мало.

Я был тогда никто, чтобы понять это. Вот так закрывают человеку глаза, уши, разум, и ты не видишь, кто перед тобой, готов все бросить и уйти. Но, все-таки, держат тебя, дают тебе шанс уцепиться.

И мне дали этот шанс.

2019-03-03_kniga-o-rabashe-rabash_01

Первой зацепкой было то, что я увидел на здании табличку "АРИ – Ашлаг"[1]. Ночью я не видел этой записи. Я знал, что АРИ – это великий каббалист 16 века, мы с Хаимом пытались читать его "Древо Жизни". Я знал, и кто такой рав Ашлаг (Бааль Сулам). Мы читали его учебник "Учение десяти сфирот"[2], это было не просто. Прорабатывали его "Введение в науку каббала"[3], думали, что-то понимаем. Короче, это меня немного успокоило. "АРИ-Ашлаг" – это точно была каббала. 

Мы вошли, РАБАШ подозвал одного из стариков, он назвал его Гилелем, подозвал, как какого-то ребенка, и сказал:

– Гилель, иди сюда, поучись с ними.

Гилелю тогда уже было где-то 65 лет, это был больной старик, со слезящимися глазами и бледным лицом, он еле-еле двигался. Я еще подумал: "И это он нам будет преподавать?"

Потом я узнал, что Гилель был потомком известного хасидского рода, мог бы стать во главе династии, но как-то в молодости встретился с РАБАШем, они начали беседовать о внутренней работе, о высшем управлении, и Гилель вдруг увидел, что РАБАШ знает нечто такое, о чем он не имеет ни малейшего представления. Он был поражен, откуда у РАБАШа такие знания, он зажегся, оставил все, и прилепился к РАБАШу, как оказалось, навсегда.

Все это о Гилеле я узнаю потом, а пока буду в большом сомнении, что могу от него что-то получить. Снова буду поглядывать на дверь и думать, как бы незаметно исчезнуть… но останусь. И останусь я, благодаря РАБАШу. Вдруг замечу, какие легкие движения у него, как он, как-то по-особому, указывает на нас рукой, как кивает мне. Да-да, именно это вспоминается, он так взглянул на меня, что я решил не торопиться, остаться.

Сейчас-то я понимаю, что РАБАШ уже тогда все знал про меня.

Продолжение следует…

Приобрести книгу можно на сайте.

[1] [1] «АРИ – Ашлаг» название составлено из имен каббалистов: Йегуда Ашлаг (Бааль Сулам) и АРИ – полное имя Ицхак Лурия Ашкенази (1534-1572). Один из величайших каббалистов в истории человечества. Создал основополагающую систему обучения каббале. Пользуясь его методикой, каждый человек, изучающий каббалу, может прийти к цели творения. Основной труд – книга «Древо жизни».

[2] ТЭС – Талмуд Эсер Сфирот (пер. с ивр. – Учение десяти сфирот) – основной каббалистический учебник нашего времени (6 томов, более 2000 страниц). Главное наследие Бааль Сулама. Хотя Бааль Сулам знаменит как автор комментария «Сулам» на Книгу Зоар, но для стремящихся войти в высший мир труд «Учение десяти сфирот» дает силы, необходимые для преодоления границы, разделяющей наш и высшие духовные миры. Включает в себя вопросы и ответы, материалы для повторения и запоминания, объяснения, графики, чертежи и так далее. В книге дается описание законов и сил, управляющих нашим мирозданием.

[3] Статья Бааль Сулама, которую начинают изучать перед Книгой Зоар и ТЭС.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Из книги "Всегда со мной. О моем учителе РАБАШЕ", ч.5

Из книги "Всегда со мной. О моем учителе РАБАШЕ", ч.4

Из книги "Всегда со мной. О моем учителе РАБАШЕ", ч.3

Евреи уедут, и Франции конец? (клип)

Президент Франции Эммануэль Макрон объявил о новых мерах по борьбе с антисемитизмом. И его можно понять. Я разговаривал со многими французскими общественными деятелями, и они говорят: "Если евреи уедут из Франции, Францию можно закрывать".

Гармония – равновесие противоречий

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Что такое стабильность и гармония с точки зрения каббалы?

Ответ: Гармония – это равновесие между силами получения и отдачи, которые взаимно уравновешивают друг друга, подчеркивают, расширяют, увеличивают и одновременно приводят к стабилизации.

Вопрос: Тогда зачем нужно было создавать противоречие? Можно было сразу создать гармонию и стабилизацию.

Ответ: Нет. Тогда бы мы не ощущали их, как букашка, которая существует в относительной гармонии. Мы видим, что существование, особенно в нашем мире, состоит именно из борьбы двух начал. Поэтому здесь нет гармонии, а только лишь попеременная, изменяющаяся борьба, которая приводит к состоянию то большего, то меньшего равновесия между двумя противоположными силами.

И только наука каббала объясняет, как можно достичь такого равновесия, когда обе силы будут взаимно дополнять друг друга. 

В материальном мире эти силы взаимно исключают, стараются уничтожить, аннулировать друг друга. А каббала, которая в переводе с иврита называется "наука получения", объясняет, как правильно выстраивать взаимное сочетание двух противоположностей, чтобы между ними было возможно духовное существование.

Земная жизнь строится на простых принципах: относительном неживом, растительном и животном равновесии особей, которые существуют определенное время, а затем умирают. То есть материальное равновесие не выдерживает проверку временем.

А духовное, наоборот, постоянно развивается, пока не достигает во всех своих объемах абсолютного равновесия, называемого "полное исправление".

Вопрос: Значит, понятие "счастье" может существовать, только если есть противоречия?

Ответ: Счастье может быть лишь тогда, когда есть борьба, и ощущается именно в те мгновения, когда эта борьба приходит к равновесию. Невозможно никакое удовлетворение, счастье, наслаждение, если до этого не чувствуешь опустошение. Поэтому должна быть борьба, чтобы ощутить ее хороший результат. И так во всем.

Из урока на русском языке, 16.12.2018

Предыдущие сообщения на эту тему:

Цель творения

Что такое совершенство?

Соединить в себе две силы природы

Отрывки из уроков 03.03.2019

каббалист Михаэль ЛайтманИз урока по статье Бааль Сулама "Предисловие к ТЭС"

Творец все время скрывает от меня правду, показывая мне разные сцены, заставляющие забыть о Нем. Поэтому Творец исчезает, а я вижу себя и этот мир, но должен каждый раз через силу вернуть свою реальность к истине.

Поверх всего, что Он делает, я должен возвратить все к исправленной форме и постановить, что каждое состояние, и мое, и мира, организовано Творцом.

Творец запутывает меня, как будто это не Он все сделал. А я обязан вернуть Его во главу всего. Иллюзорный мир, иллюзорный я, и именно Творец создает эту иллюзию. Самое лучшее для меня – поставить Творца властвовать над всем происходящим. Это называется добром. Я счастлив тем, что возвожу Его на царство, и не потому, что это доставляет мне приятные ощущения, а потому, что мне удалось сделать Его управляющим.

Истина в том, что Творец властвует над всем, и мне неважно, как это воспринимается в моих ощущениях: как приятные состояния или не приятные.

 

* * *

Если человек желает знать: "Кто он, откуда пришел, зачем живет?" – все сущностные вопросы, то это уже начало человеческой ступени. Животное не спрашивает, зачем живет. И есть много людей, которые тоже не хотят о таком задумываться, ведь "меньше знаешь, крепче спишь". 

Человек хочет преуспеть в этой жизни: выучиться, получить профессию и т.д. Но если ему необходимо знать, для чего вообще дана эта жизнь, какой ее смысл, для чего создан человек, то он не сможет найти ответ в этой жизни, сколько бы ни искал. Он может обратиться к биологам, к зоологам, к физикам, и никто ему не ответит.

Ученые знают, как ведет себя материал. Но зачем эта материя существует, им не известно, поскольку ответ находится выше, на следующей ступени над материалом – в том, что предшествовало его созданию. Если меня мучит такой вопрос, то я обязан его разрешить, ведь он отравляет мне жизнь. Для чего мне изучать эту жизнь и устраиваться в ней, если я не понимаю, зачем она нужна?

В конце концов я осознаю необходимость развить себя до другого уровня восприятия реальности. Если бы я мог проникнуть вглубь реальности, то раскрыл бы ее причину, корень. И тогда я прихожу к науке каббала. Понятно, что это Творец приводит меня, приоткрывает себя, намекая, куда идти, действуя за кулисами.   

 

* * *

После многих усилий человека Творец раскрывается. Здесь действуют строгие законы: в тот миг, когда переполняется положенная мера усилий по количеству и качеству, мы раскрываем высший корень соответственно вложенной мере. Чем больше усилий, тем больше раскрытие. Со стороны высшего нет никакого скрытия, скрытие исходит только от наших недостаточных усилий.

 

* * *

Если бы высшее управление было раскрыто, то все обитатели этого мира автоматически сделались совершенными праведниками. Усилия – это залог того, что человек не действует автоматически, и на самом деле стал равным Творцу, не думая о себе, а только об отдаче.

Это новое кли находится в десятке, в десяти сфирот. Тогда мы понимаем, что у нас нет никакой другой возможности обратиться к Творцу, приблизиться к Нему, думать о Нем, направить на Него свои усилия. Нам надо переформатировать себя, подстроив под Творца, чтобы "состыковаться" с Ним, установить контакт. А это возможно только силой включая себя в десятку и через нее достигая соответствия Творцу.

То есть все усилия надо направить на то, чтобы включиться в группу без остатка. Включаясь в десятку, мы обнаруживаем, что там находится весь мир, миллиарды людей, Вселенная, духовные миры. Наш мир – это крохотная песчинка относительно того, что есть в десятке. Там мы находим свою душу.

 

Из урока по статье Бааль Сулама "Последнее поколение"

Если какая-то часть мира не ведет себя идеально – это знак того, что во мне есть неисправность. Конец исправления должен реализоваться на практике в этом мире, в котором мы сейчас живем. Намерения отдачи, правильное распределение, добрые отношения – все это обязано осуществиться здесь.

Каждый будет заботиться о том, как наполнить всех остальных, это будет его работой, его главным желанием. Намерение должно соединиться с действием, человеком будет руководить любовь и обяжет его желание стать подобным желанию Творца.

В это трудно поверить, но это случится. Согласно программе творения, высший свет должен спуститься сквозь все миры до самой нижней точки и превратить все мироздание в мир Бесконечности.

Не может остаться ни одного участка, не прошедшего исправления и не повернувшегося на отдачу. Как написано у пророков: "Волк будет мирно жить рядом с ягненком", так и будет. Две противоположности будут мирно существовать вместе.

Все духовные миры и материальный мир придут к полному исправлению. То есть я должен достичь такого взаимного включения со всеми людьми, чтобы между нами раскрылся Творец, и от связи внутри Исраэль распространилась связь на все народы. А от всего человечества эта связь пройдет на всех животных, а затем на растения, и наконец на неживую природу.

И тогда все придет в равновесие. Ведь сейчас на всех уровнях природы нарушено равновесие из-за влияния человека. Так мир достигнет исправления, полной гармонии, где все восполняют всех и все включаются друг в друга. Получается, что внутри самой крохотной частицы, в маленькой букашке, которая включилась в людей, тоже находятся все миры.

Самая нижняя точка, центр всего творения называется точкой этого мира, конечной границей нисхождения всех миров. В конце исправления этот мир приобретает такую же важность, как мир Ацилут. Но речь идет не о воображаемых материальных образах, которые мы видим сейчас: растениях, деревьях, животных, а о стоящих за ними силах, понятиях. Все эти понятия поднимутся на уровень отдачи.

Мы живем в воображаемом мире, ведь в такой форме нам раскрываются духовные силы. Поэтому нам не нужно исправлять материальные формы, но когда мы исправляем духовные келим, то этот мир меняется, и все его части взаимно проникают друг в друга, соединяются. И на самом деле, волк будет мирно жить рядом с ягненком, а затем все соединится в одно целое, в одну АВАЯ.

Из утреннего урока 03.03.2019

Предыдущие сообщения на эту тему:

Отрывки из уроков 02.03.2019

Отрывки из уроков 01.03.2019

Отрывки из уроков 28.02.2019

Страница 1 850 из 4 977« Первая...1 8481 8491 8501 8511 852...Последняя »