Конгресс в Молдавии. Урок №5
Вопрос: Как из своих желаний построить Творца?
Ответ: Это каверзный, но верный вопрос. Ведь Творца на самом деле не существует. Поэтому Он называется "Борэ": "бо" у "рэ" – "приди и увидь".
Что значит "приди"? Когда ты его создаешь из своих исправленных желаний, их-то ты и видишь. И так у тебя получается образ Творца.
Из 5-го урока конгресса в Молдове, 07.09.2019
Конгресс в Молдавии. Урок №7
Работа такова, что когда человек видит, что тяжело ему достичь желаемого, он убегает от этой работы. И говорит, что, наверное, другие были достойней и дал им Творец желание отдавать.
И это потому, что они более способные, чем он. А у человека, как он, с худшими качествами, чем у других, нет никаких шансов удостоиться этого. И поэтому он убегает от работы к внешним общим действиям, как все люди.
И лишь те люди, которые говорят, что хотели бы убежать (…), но им некуда идти, так как больше ни от чего не могут получить никакого удовлетворения – ради чего существовать, – такие люди не уходят от духовной цели. И хотя есть у них подъемы и падения, но они не отчаиваются.
И об этом сказано: "И застонали сыны Израиля от работы, и возопили…" – так говорится о египетском рабстве, т.е. нахождении в эгоизме. То есть, они кричали от работы, потому что не продвигались в работе Творца…
И тогда удостоились выхода из Египта, выхода из-под власти эгоизма. (Рабаш, статья 34 (1991) "Что означает "вкушает плоды их в этом мире, а фонд накапливается в мире будущем" в духовной работе")
Когда человек начинает говорить, что другие, наверное, могут достичь духовного, а он – нет, потому что они удачливее, сильнее, умнее, а у него такая судьба: он более тяжелый, глупый, эгоист, – это совершенно неверно. Абсолютно неверно!
Каждому даются условия точно в соответствии с его эгоизмом и возможность его преодолеть. Проблема только в том, чтобы осознать, что это делается через группу.
И здесь тоже у всех одинаковые шансы, одинаковые возможности, просто надо прислушиваться, и не более того.
Из 7-го урока конгресса в Молдове, 08.09.2019
Конгресс в Молдавии. Урок №5
Вопрос: В настоящее время первоисточники переведены на многие языки мира. Возможно, перевод несколько искажает иврит, заменяются некоторые слова. Как изучаемый первоисточник влияет на человека? Нужно ли изучать иврит тем, кто серьезно занимается?
Ответ: Вы можете изучать каббалистический иврит на нашем сайте, и тогда первоисточники будут вам более понятны.
Каббалисты писали особым языком – языком намеков, чтобы он был понятен не всем, и людям казалось, что говорится о нашем, а не о духовном мире. Дело в том, что каббала проходила стадии, когда ее нельзя было раскрывать людям.
Естественно, что наши переводы на русский язык не подстрочные, не слово в слово, но они именно таковы, чтобы люди правильно поняли смысл оригинала.
Я вам советую не лезть во всякие премудрости. Читать, и главное – пытаться реализовывать то, что вы читаете.
Из 5-го урока конгресса в Молдове, 07.09.2019
Первоисточник – носитель внутренней информации
Конгресс в Молдавии. Урок №7
Человек должен обратить внимание на это и верить, что Творец занимается его развитием и направляет его в пути, ведущем к Нему. (Рабаш, статья 6, 1990 г., "Когда человек должен пользоваться гордостью в духовной работе")
Человек во всех своих ощущениях и мыслях, в сердце и в разуме, должен постоянно проверять, согласен ли он с тем, что Творец направляет его к Себе.
"Согласен ли я с тем, что Творец делает со мной? Он бросает меня вниз, подбрасывает вверх, кидает во все стороны. Я то плачу, то смеюсь, то радуюсь, то огорчаюсь. Понимаю ли я, что должен пройти эти состояния, но главное – оставаться в связи, в склейке с Творцом, что нет иного кроме Него?"
В таком случае ему нужно радоваться тому, что Творец наблюдает за ним и дает ему также и падения. То есть человек должен верить, насколько он может понять, что Творец дает ему духовные подъемы…
Кроме того, человек должен верить, что и падения ему дает Творец, потому что хочет приблизить его. Поэтому любое действие, которое в его силах совершить, он должен выполнять, будто находится в состоянии подъема.
В принципе, падений нет. Это только раскрытие следующей несовершенной ступени, а затем ее исправление. Нам раскрываются ступени, которые образовались еще до нас в результате разбиения Адама. А мы все время исправляем их нашим отношением.
От нас ничего не требуется! Нам не надо ничего делать, кроме как согласиться с Творцом, оправдать Его.
Оправдывать на иврите "леацдик", а человек, который оправдывает Творца, называется "цадик" – праведник, потому что оправдывает Его. Вот и вся наша работа. Но для этого нам обязательно нужно окружение, без него мы не сможем оправдать ни одного действия Творца ни в чувстве, ни в разуме.
Поэтому то, что он преодолевает что-либо во время падения, называется пробуждением снизу, – это пробуждение Творца. И любое действие, которое он совершает, и верит, что таково желание Творца, приводит его к еще большему сближению с Творцом, то есть человек начинает сам чувствовать, что Творец приблизил его к Себе.
Из 7-го урока конгресса в Молдове, 08.09.2019
Урок №6 "Все прегрешения покроет любовь"
 Видео (рус.): Открыть | Скачать |
 Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Подготовка к уроку
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Урок №3 "Строим образ Творца в десятке"
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Подготовка к уроку
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Конгресс в Молдавии. Урок №5
Вопрос: Как я могу помочь товарищам, если я на 100% эгоист?
Ответ: Показать им хороший пример, хотя и эгоистический: эгоистический по содержанию, но альтруистический по внешней форме.
Покажи им, насколько ты своим эгоизмом готов поступиться, чтобы вызвать правильное отношение Творца к себе и к группе, и чтобы Он тебя изменил.
Конгресс в Молдавии. Урок №7
Нет иного света кроме того, который исходит из тьмы. Ибо когда эта сторона покоряется, тогда поднимается Творец наверх <…> из тьмы, и лишь из зла проистекает благо.
Когда человек, вступивший на дурной путь, оставляет его, тогда возвышается Творец в Своей славе. И потому совершенство всего – это добро и зло вместе, дабы обратить затем к добру. Нет блага, которое не исходило бы из зла; и в этом благе возвышается слава Творца. Это и есть совершенное служение Ему. (Зоар для всех, Глава Тецаве, п.86)
Совершенное служение Творцу выражается в том, чтобы согласиться принять, правильно оценивать происхождение света из тьмы и понимать, что тьма – это только обратная сторона света, иначе бы мы не почувствовали свет. Поэтому надо приветствовать тьму как свет, как нечто предваряющее его.
Если я не соединен с группой, то падение, тьму я ощущаю как зло.
Если я соединен с группой, на меня действует окружающий свет, это мое будущее состояние. Тогда свое нынешнее внутреннее состояние тьмы, пустоты я уже оцениваю относительно будущего состояния, относительно окружающего света. И поэтому тьма меня не роняет вниз, я приветствую ее.
В той мере, в которой я связан с группой, с окружающим светом, я чувствую свои падения не как падения, а как необходимую часть следующей ступени. И тут я могу себя проверить, нахожусь ли я в связи с группой или нет.
Наша самая правильная реакция на любое проявление кроме света – это устремление к центру десятки. Только там мы найдем правильные ответы, силу, правильные поступки. Всё – в центре десятки.
Из 7-го урока конгресса в Молдове, 08.09.2019
Конгресс в Молдавии. Урок №5
Вопрос: Бааль Сулам написал: "Откройте мне единственный вход размером с острие иглы, а я открою вам входы, в которые пройдут телеги и вагоны". Это острие иглы, которое мы должны раскрыть для Творца, находится в сердце?
Ответ: Да.
Вопрос: А кто может открыть вход?
Ответ: Товарищи.
Вопрос: Что мне нужно, чтобы они это сделали?
Ответ: Захотеть.
Из 5-го урока конгресса в Молдове, 07.09.2019
"Игольное ушко" без иглы не бывает
Урок №2 "Жить в потребности отдавать"
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Подготовка к уроку
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
