Участники программы: актеры Игаль и Мария Резник
 Видео (рус.): Открыть | Скачать |
 Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
ТВ программа "Как-то так. Секреты"
В мире существует огромное количество ненужных профессий. Человека надо освобождать от них, иначе он полностью засорит землю. Его надо переводить на интегральное воспитание.
По подсчетам, 75% работающих людей занимаются совершенно ненужным трудом. Гораздо лучше, если бы более 90% населения Земли вообще перестали что-то делать, сидели бы и потребляли. И людям, и экологии было бы лучше.
Так что методика интегрального воспитания настоятельно необходима, чтобы привести в порядок экономику, сделать ее нормальной, экономичной и освободить людей для того, что действительно необходимо.
Наше соответствие природе, которое можно достичь интегральным воспитанием, приведет всю природу и нас в порядок, т.е. в гармонию, и все проблемы, которые мы видим сегодня в мире и называем кризисом, на самом деле станут рождением нового человечества. В принципе, истинный смысл слова кризис – это "рождение", а не нечто отрицательное, что мы понимаем под этим термином.
Из беседы "У меня зазвонил телефон. Вложить частичку себя"
Система интегрального воспитания
На сайте The Times of Israel опубликована моя статья "Can Israel Win against Terror?":
В программе, заложенной в человека Творцом, есть огромная область, которая называется "ошибки прошлого", т.е. область чувственных, общественных, личных, семейных успехов и неудач.
Представляете, что загружается в человека?! – Мир, которого нет у ребенка. Огромная область мироздания, в котором существует взрослый человек.
Невозможно сделать человеку такой укол, чтобы он сразу, как в фантастическом фильме: "О-о-о!" – и все, он уже в Высшем мире. Нет такого.
Ему надо это все пережить, складировать в себе, сделать апгрейд, всё перезагрузить. Он должен все эти состояния прожить, прочувствовать их противоположности, попытаться сделать самому, без Творца или с Творцом, с определенным окружением или без них, споткнуться, встать и так далее. На каждой ступени, на каждом данном. И из этих миллиардов ступеней в человеке создается возможность – только возможность! – начать ощущать другое состояние, другое мироздание.
Он входит в это ощущение постепенно – и раскрывается чувство, которого раньше не было! Оно существует и здесь, и в другом измерении. И сейчас это измерение раскрывается! Вот для того чтобы оно начало раскрываться, мне надо создать в себе огромные внутренние резервы, возможности, ощущения, накопления всевозможных мыслей и чувств.
Так я начинаю входить в ощущение новых связей, нового мира. Я вижу его совершенно по-другому. Я вижу его обратную сторону, откуда он управляется, как это все действует. Мой мир становится маленьким, я вхожу в систему управления, она становится важной. А весь этот мир, все эти наши животные, маленькие, инстинктивные взаимодействия просто теряют свою важность. Их как бы и нет, они постепенно уходят.
Остается мое животное тело в связи с остальными, временно, пока, чтобы через него контактировать с остальными, и помогать им тоже входить в это новое мироздание, в это измерение. А как только мы все оторвемся от этого поля, на котором мы пасемся, как маленькие животные, и войдем своими ощущениями в новое состояние, в новое измерение, то материальный мир просто исчезает.
Он и сейчас не существует, как и все остальное, ведь он существует только в нашем сознании, которое полностью поднимается к следующей ступени. И вместе с областью новых человеческих взаимоотношений поднимаются также наши животные, растительные и неживые ощущения, т.е. весь наш мир.
Но это невозможно сделать одним разом – какая-то инъекция и человек уже в следующем измерении. Программа должна входить в нас постепенно, адаптироваться нами. Мы должны ее принять, прочувствовать, объединиться с ней, почувствовать себя ею – одним целым.
На это требуются последовательные добровольные вживания в эту программу, ведь она против нашей эгоистической природы. В этом и заключается наша работа.
Из беседы "У меня зазвонил телефон. Увидеть то, чего не существует"
Выхода нет, после всех поворотов истории, которые еще могут случиться, мы все равно придем к решению, что обязаны подняться над человеческой эгоистичной природой и прийти к отдаче (лишма). И только эта цель стоит перед нами, в отличие от материального идеала разбогатеть и стать царем мира.
Невозможно преследовать сразу две цели. Желание всегда должно быть большим и единственным. Либо это духовный идеал: желание сблизиться и слиться с Творцом, либо материальный идеал: овладеть всеми богатствами мира.
Хотя в истории было много каббалистов, которые были богатыми людьми. Но это не было их целью, просто так сложилась жизнь. И вместе с тем, были каббалисты, жившие в бедности.
Все люди, существовавшие в течение истории, делятся на эти две группы: стремящихся к духовному и стремящихся к материальному. И хотя мы все выходим из материального мира, из желания насладиться, но постепенно жизнь учит нас, что нужно перейти к духовному развитию.
В наше время мы переживаем подлинную революцию, хотя, возможно, еще ее не чувствуем. Люди начинают поворачиваться от материальных желаний к пище, сексу, семье, богатству, почету, знаниям – в новом направлении: к духовным ценностям. Разумеется, это происходит не со всеми сразу, но понемногу, шаг за шагом, захватывая все новые слои населения мира. Постепенно это изменение происходит во всем общем желании человечества.
Согласно программе творения весь мир должен достичь "лишма", намерения отдачи, словно Творец. Как сказано: "Все познают Меня от мала и до велика, и дом Мой назовется домом молитвы для всех народов".
Из урока по статье "Изгнание и избавление", 24.10.2022
"Ну, пробьешь ты головой стену. И что будешь делать в соседней камере?" Станислав Ежи Лец
Вопрос: То есть у автора полное предположение, что мы в тюрьме, так или иначе. Бьешься, бьешься…
Ответ: Это верно. Вся история человечества такая. Но все равно хочется в соседнюю камеру.
Вопрос: Хочется верить, что ты где-то долбаешь и где-то пробьешь туннель и выйдешь на свет, а оказывается, ты в соседнюю камеру лезешь?
Ответ: Да. Никакие подкопы ни к чему не приводят, потому что не в ту сторону копаем. Надо копать не в соседнюю камеру, а в себя. А в себя можно копать, только если мы договоримся о взаимной помощи – очень серьезной, и будем по-настоящему копать.
Тогда мы накопаем огромную гору эгоизма. Мы сможем помочь друг другу подняться на нее. И когда мы на нее поднимемся, мы сядем и будем жарить шашлыки. 😊
Вопрос: Что там у нас на шампурах? Что это за шашлыки? Свой собственный эгоизм?
Ответ: Да. Существует очень много проблем и выяснений, прежде чем прийти к правильному состоянию. Потому что религии, философии, психологии, всё вокруг настолько напускают тумана, даже тьмы, что человек не знает, в какую сторону двигаться. Любой шаг может вести тебя вокруг на 360 градусов, а тонкая линия к настоящему состоянию – она антиэгоистическая.
Надо взяться вместе за руки и идти, постоянно, в каждую секунду отменяя себя, закрыв глаза и подчиняясь остальным. И вот так все вместе.
Если мы так все будем делать, "возьмемся за руки друзья", только в таком случае, если мы будем держаться друг за друга, и ни один не знает дороги, но мы держимся друг за друга и идем, и каждый наш шаг вперед только для того, чтобы еще быть ближе друг к другу, тогда мы попадем в нужное место.
Вопрос: Тогда подкоп будет не из камеры в камеру, а на выход из тюрьмы?
Ответ: Да.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 27.12.2021
Вопрос: Есть ли у человека возможность узнать о своих прошлых кругооборотах? На эту тему существует очень много спекуляций и достаточно серьезных доказательств, что люди как бы помнят, кем они были в других кругооборотах. Это возможно?
Ответ: Нет. Как правило, это всё надуманные мысли. Но если человек действительно раскрывает Высший мир, он абсолютно четко постигает свою душу, свой кругооборот, где он находится, что происходит с ним.
Вопрос: В книге "Пророки" написано, что в конце дней встанут все тела. Есть такое понятие "воскрешение мертвых"? О чем здесь речь?
Ответ: О том, что в итоге все души постигнут себя и смогут соединиться вместе в одну душу Адама.
Вопрос: Имеет ли значение, какие поступки в прошлой жизни совершал человек, и связь с его будущим кругооборотом?
Ответ: Конечно, есть определенные связи, зависимости. Но, в общем, мы в этом разобраться не можем.
Продолжение следует…
Из ТВ программы "Духовные состояния", 09.10.2022
Вопрос: Тора написана языком ветвей. Например, в Торе под словом "Египет" ("Мицраим") подразумевается "концентрация зла" ("миц ра"). То есть каббалист ощущает зло своей эгоистической природы, но называет это Египтом. А в нашем мире есть такая страна или, скажем, место. Это понятно.
А когда каббалист называет такие термины, как кетэр, хохма, бина, зэир анпин, – в нашем мире нет проявления таких слов. Где ветви этого?
Ответ: Отчасти это есть. В нашем мире есть такие слова, как кетэр, хохма, бина, хотя мы употребляем их совершенно в ином контексте. Но есть и такие термины, которые в нашем мире не употребляются. Каббалисты нашли их из своего духовного постижения.
Иными словами, есть такие духовные объекты, которые не проявляются в материальном мире. И есть такие, которые проявляются, и мы, видя ветви, можем их назвать.
Реплика: А если не можем, то тогда каббалисты придумали всякие названия, допустим, "десять сфирот", что, в принципе, вообще ничего не значит?
Ответ: Но это не придумано, а взято из их постижения. Например, почему они назвали гору в Иерусалиме Масличной горой? Поскольку увидели, что именно она подходит для того, чтобы засадить ее масличными деревьями. Так и другие слова.
То есть, если у человека нет духовного постижения, то он не может ничего исследовать в каббале.
Из ТВ программы "Учение Десяти Сфирот (ТЭС)", 16.10.2022
Мой собеседник: Михаил Санилевич, преподаватель Международной академии каббалы.
В народе говорят: "Молчание – золото". А каков духовный корень молчания? Что означает молчание в духовном мире?
Реплика: Допустим, вы жили-жили, и в вас раскрылось определенное качество. Вы начали развиваться, стали большим каббалистом, дошли до определенной точки, и сейчас с этой точки вы смотрите, какие качества раскрыли вам ваши переживания, чтобы вы могли сейчас воспринимать Творца.
Ответ: Эти качества дали мне возможность объективного четкого отрыва от себя, понимания противоположного свойства – отдачи и любви, постижение системы мироздания, связей, и в той мере, в которой я могу правильно реализовывать эти связи, возможность управлять своей судьбой, вести сам себя.
То есть притягивать высшую силу, постоянно улучшаться под ее воздействием, осознанно, антиэгоистически, с усилиями, которые я пытаюсь в себе вызвать.
Вопрос: А если бы вам это осознание заложили без прохождения различных состояний, дали бы их искусственно?
Ответ: Нет, я не смог бы ничего ощутить. Нет более мудрого, чем прошедшего все этапы развития. Нет того, кто мог бы это сделать, если бы постепенно не выстрадал эти ощущения.
Это так же, как накапливается опыт у маленьких детей. Я как-то летел в Европу и обратно со своим четырехлетним внуком. Он не знал, что такое самолет, для него это была огромная стальная птица, которая постоянно жужжит. Что он понимал в этом? Ничего.
А если бы человек все это прошел, выстрадал, учился, знал, как и что, тогда совершенно другое дело. Но ребенок, поднимаясь в воздух, не знает, что такое воздух, что такое кислород, почему все должно быть так. Это ведь не передать! Это надо все прожить! На самом деле мы думаем, что это просто опыт. Это не опыт, а создание в нас возможности ощущать те явления, которые иначе мы бы не ощущали.
Чем отличается маленький ребенок от взрослого человека? Тем, что у взрослого есть огромный опыт, накопление массы чувственных, умственных данных, которых нет у ребенка. А если бы мы могли это все вложить в ребенка, взяли и наполнили бы его, смог бы он быть как взрослый человек?
Ты не смог бы вложить в него все данные, которые есть, допустим, у 30-летнего человека. Не смог бы! Потому что для этого тебе понадобилось бы двадцать лет. Программа должна заполняться постепенно, как в компьютере.
Иногда мне устанавливают такие программы чуть ли не по часу. Почему? Что за проблема? Сделал укол, всунул инъекцию… Нет, программа должна себя переформатировать, убрать, стереть, перезагрузиться и т.д.
Так это работает – двадцать лет, пока человек вырастет. А иначе он не сможет себя загрузить. Он должен все прочувствовать! В компьютере этих чувств нет, там миллиарды операций, ноль-один и всё. А здесь человек должен прочувствовать, складировать все это, сопоставить, связать с прошлым. Сюда входит все: и фантазии, и намерения, и ошибки. Это является целой программой.
Из беседы "У меня зазвонил телефон. Увидеть то, чего не существует"
Реплика: Наверняка у вас всегда есть определенная позиция, которую вам приходится смягчать, адаптировать под общественность.
Ответ: Так же как с детьми, которым ты говоришь только то, что они могут понять, объясняя языком, жестами, мимикой: "Вот это так устроено, а это так. Давайте вместе посмотрим. Смотрите, как это соединено. Я здесь нажимаю – что там происходит?" И так далее.
То есть ты должен приблизиться к ним. Конечно, у тебя есть огромный запас того, что им рассказать на следующие, допустим, пять лет, но ты работаешь постепенно. При этом любовь к ним, осознание одного единого пространства, массы, когда ты с ними соединяешься, командует тобой и не позволяет ошибиться.
Реплика: Но иногда, воспитывая ребенка, говорят: "Пусть лучше упадет, уколется, обожжется, не трогайте его".
Ответ: Да, бывает. Но все равно ты делаешь это с осознанием, что это его научит, даже если он получит какое-то небольшое повреждение. Зато он запомнит этот урок и выиграет в будущем, чтобы потом не попасть в ситуацию, когда вместо маленького ожога будет огромный взрыв.
Ты осознанно идешь на то, чтобы записать в нем отрицательные ощущения от определенных обстоятельств, если другой возможности нет. Естественно, мы так учимся. И то же самое в нашем духовном накоплении всевозможных событий, свойств, зависимостей.
Реплика: Но у многих существует и такая позиция: "Мы с ними станем говорить, когда их ударит по голове. Тогда они будут понимать нас больше".
Ответ: Нет! Такое отношение не от любви. Когда я люблю своего ребенка, я хочу заранее обезопасить его, а если и даю возможность что-то ощутить, то это контролируемо мной, входит в рамки моего воспитания. Я его не оставляю, как если бы я бросил его где-то в лесу и пусть воспитывается: приползет домой – да, нет – нет. Это неразумный подход.
Из беседы "У меня зазвонил телефон. Всегда ли нужно говорить правду?"
Донести истину до каждого человека
