Каббала, наука и смысл жизни

Можно найти множество аллегорических примеров, отражающих процесс духовного приближения. Например, часы с маятником, качающимся из стороны в сторону: одну половину делает человек, а вторую половину - Творец.

От человека требуется только подготовить желание. И в этом весь его свободный выбор: обрести желание за счет окружения. Тогда Творец раскрывается с помощью этого окружения, ведь свет постоянен и неизменен. Если человек подготавливает желание в размере десяти новых сфирот, в которых способен раскрыть высший свет на новой ступени - то свет раскрывается.

Получается, что человек все время подготавливает новое желание и тогда раскрывает новую ступень высшего света.

Нужно помнить, что свет пребывает в абсолютном покое - это нечто вечное и неизменное. Поэтому Творец со своей стороны всегда хранит союз с человеком и не меняет его условия. Человеку же надо все время обновлять этот союз.

Каждый раз он отклоняется со своим маятником, делая шаг вперед, и благодаря этому удостаивается раскрытия Творца, немного приближаясь к Нему. И из каждого такого опыта ему нужно вынести правильное впечатление, чтобы вся его работа на той ступени, где он сейчас оказался между двумя подъемами или двумя падениями, была на благо Царя. То есть она должна идти в постоянном направлении, выше знания, в единственном намерении ценить свойство отдачи выше получения. Таким образом человек приближается к Творцу.

Об этом сказано: "Ко всем твоим жертвоприношениям Мне – добавляй соль". Жертвоприношение (курбан) означает приближение к Царю (каров) за счет того, что каждый раз ты сохраняешь ваш союз и обновляешь его - пока не удостоишься раскрытия.

Из урока по статье из книги "Шамати", 17.06.2012

Только вперед и ни шагу назад

Союз взаимопомощи

Тренировочное падение

Тема : Духовная работа, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Если Творец раскрывается или хотя бы немного приближается к человеку согласно достигнутому им подобию свойств, то во время такого подъема нельзя позволять себе быть легкомысленным и наслаждаться приятными ощущениями. Наоборот, сейчас самое место для работы - именно во время подъема, когда от нас требуется добавить максимум усилий, чтобы еще крепче держаться за учебу, группу, книги, распространение.

Надо постараться вынести из этого времени максимальную пользу и понять, что никто не гарантирует тебе, что еще через мгновение все это не закончится. Поэтому ты обязан сейчас всеми средствами привязать себя к этому состоянию подъема - так, чтобы даже когда приятные ощущения сменятся на совершенно противоположные, темные и неприятные: туман, запутанность, беспомощность, бессилие, ты даже в этом состоянии полного отчаяния хотел бы оставаться в том же слиянии с Творцом.

И эта близость уже не будет держаться на приятных ощущениях, а именно несмотря на то, что тебе сейчас плохо в твоем эгоизме, ты хочешь остаться преданным Царю. Так, чтобы ни подъемы, ни падения не влияли на тебя тем,   ощущаешь ты или не ощущаешь наполнение в своих желаниях. Наоборот, если нет наполнения - именно тогда ты можешь быть уверен, что действуешь бескорыстно, ради отдачи.

А для этого тебе необходим союз. Если ты стремишься именно к отдаче, то начинаешь раскрывать возможность вступить в такой союз с Царем, сохранение которого обеспечит Творец. Так, что ты можешь быть уверен, что даже когда придут состояния падения, и ты почувствуешь себя совершенно пустым и не сможешь удержаться в отдаче, но благодаря предыдущей работе получишь  возможность оставаться в слиянии даже в темноте.

Вся работа идет именно по ночам - там заключена отдача и вера. Как сказано: "Утром прославляй милость Творца, а ночью - веру", ведь именно в ночи раскрывается вера и отдача.

Из урока по статье из книги "Шамати", 17.06.2012

Ненужные страдания

Каждый миг сделать выше предыдущего

Подъем: на гребне волны

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Тема : Воспитание, дети, Клипы, фильмы

Комментировать

Сегодня как таковых семейных отношений не существует.

Даже если и есть семья, то каждый внутри семьи чувствует себя отдельным элементом, независимым от своего партнера. Более того, дети чувствуют себя независимыми от родителей или, по крайней мере, очень хотят быть таковыми. И родители не очень-то желают, чтобы дети обременяли их. Все мы под властью эгоизма поневоле разрушили изнутри семейные устои, так называемый домострой.

Поэтому нам необходимо что-то сделать с этим ради нашего будущего. Если сегодня до 70% молодых людей не желают вступать в брак и заводить детей, то нас ожидает далеко не радужная перспектива. Я уже не говорю о том, что некому будет прокормить стареющее население – сейчас мы уже сталкиваемся с этим, особенно в Европе.

Мы должны вернуть людям очарование семейной жизни, ведь сегодня этого абсолютно нет! Все делается поневоле: женщины еще хотят иметь детей, а мужчины – пассивны, они вообще ничего не хотят.

Интегральное воспитание рассказывает человеку о связи между людьми, приводит его к связи с остальными. Он вдруг начинает ощущать нежность, любовь, какие-то чувства к другим людям, начинает чувствовать всех больше, чем раньше. А сегодня люди совсем перестают чувствовать друг друга, им достаточно общения через sms-сообщения.

Интегральное воспитание вызывает в человеке добрые чувства по отношению к другим, возбуждает в нем своеобразный сенсор обратных чувств: он становится более чувствительным к тому, как к нему относятся остальные, как он сам относится к сближению, к отдалению. Он начинает реагировать на это более чувственно, и таким образом в нем пробуждается потерянное из-за эгоизма ощущение необходимости в других людях. Он будет чувствовать, что в этом находится источник тепла, радости, удачи, уверенности, а не в том, что он закроется в своей квартире, как в раковине, обеспечит себя пенсией, здравоохранением, еще какой-то программой, и всё будет нормально.

Потребность в тепле, в сочувствии, в обоюдном общении, которую культивирует в нем интегральное воспитание, приведет к тому, что он пожелает воссоздать семью.

Из беседы об интегральном воспитании, 22.05.2012

Необычайная легкость бытия

Взгляд на семью с высоты глобальной природы

Большая семья за круглым столом

Тема : Воспитание, дети, Мужчина и женщина

Комментировать

Нельзя сказать, что воспитание детей изменилось или испортилось, потому что его никогда и не было.

Было образование, возникшее около 200 лет назад в связи с промышленной революцией, когда надо было готовить рабочих из крестьян. Поэтому им прививались определенные навыки, чтобы они умели читать, писать, считать и немного разбираться в станках и в чертежах. С этого всё и пошло. А воспитанием никогда не занимались.

Считается, что воспитание – это выучить пару песенок, суметь продекламировать стихотворение, что-то станцевать, нарисовать и всё. Это совсем не воспитание!

Воспитание – это формирование личности. А этого не было и нет. Нет даже такого предмета в школе, если это вообще можно назвать предметом.

Воспитание осуществляется только под влиянием окружающей среды, причем в окружении ровесников ребенка или, может быть, чуть старше. От взрослых ребенок ничего не впитывает, они для него, как стена. А от детей, которые равны ему или на год-два старше, он все очень живо воспринимает. Поэтому надо создать вокруг детей такую благожелательную окружающую среду, которая бы правильно его сформировала, сделала из него человека с ориентирами, с ценностями, позволяющими ему жить в новом интегральном мире.

Здесь нам открывается широчайшее поле деятельности. Мы получаем очень большую поддержку от преподавателей, от педагогического состава школ и от родителей. Так что, это очень благодатная и благодарная область.

Из беседы об интегральном воспитании, 22.05.2012

Расти в кругу друзей

На смену заскорузлому обучению

Лучший из всех примеров

Тема : Воспитание, дети

Комментировать

Вопрос: Нужно ли включать в базовый курс интегрального образования тему "Кризис и способы его преодоления"?

Ответ: Я думаю, что эту тему надо тоже включить в базовый курс, потому что человек находится в информационном поле, под воздействием средств массовой информации, которые промывают ему мозги и наполняют всевозможными глупостями, дескать, можно избавиться от кризиса, как-то его преодолеть и т.д.

Необходимо дать человеку твердую научную, социальную и, самое главное, психологически сильную базу, когда он точно бы знал и понимал, что кризис может быть преодолён только в нашем подобии природе, только если мы создадим "круглое" интегральное общество – общество разумного потребления, взаимного понимания, уравновешенного соответствия людей друг с другом и т.д.  Это возможно только лишь под влиянием окружающей среды.

Нужно рассказать человеку обо всех теориях решения кризиса и показать через мнение ученых, насколько все они не могут работать, потому что выдуманы нашим эгоистическим разумом, который хочет увести нас от истины.

Я бы сказал, что большинство этих теорий созданы для того, чтобы получать деньги на дальнейшие разработки, спокойно сидеть и копаться в своих делах. Ведь мы видим, что они изначально ни к чему не приводят.

Поэтому тему "Способы преодоления кризиса" надо обязательно включить в базовый курс интегрального образования.

Из беседы об интегральном воспитании, 22.05.2012

Жизненно необходимая методика

Пакет знаний об обществе будущего

Курс гармоничного воспитания

Тема : Воспитание, дети

Комментировать

Вопрос: Стоит ли включать в базовый курс интегрального образования тему "Восприятие реальности"?

Ответ: Я бы не давал эту тему на первом курсе, потому что это очень сложный предмет. Его надо преподносить очень осторожно, чтобы не показалось, что ты занимаешься мистикой, new age, прочими философиями или какими-то запредельными концепциями.

Материал "Восприятия реальности" должен базироваться на серьезном мнении ученых, показывающем что, в первую очередь, это наука, это физика, вытекающая из исследования мира, а не откуда-то из древних источников или вымышленных умозаключений. То есть всё, о чем мы говорим, нам не просто кажется, а основывается на научных данных. А из них уже складывается определенная картина нашего восприятия мира, наших ощущений, впечатлений, обработки внутренней информации – каким образом мы взаимодействуем с миром, что это за механизм "я – человек", и что же я все-таки наблюдаю.

Повторяю, что не каждый из масс способен это правильно воспринять. Боюсь, чтобы эта тема не стала камнем преткновения, не вызвала в человеке отторжения или не ввела его в ступор, в результате чего человек отключается и практически после этого уже не может тебя воспринимать, ведь ты не говоришь с ним на том уровне, на котором говорил о жизненных проблемах и раскладывал их по полочкам. Здесь невозможно опустить объяснение до его нормального обывательского восприятия.

Эту тему надо включать в обучение преподавателей, но опять-таки не в том плане, чтобы они были готовы преподавать этот материал, а для их общего развития.

Из беседы об интегральном воспитании, 22.05.2012

Основной принцип всех курсов обучения

Специфика формирования групп

Пакет знаний об обществе будущего

Тема : Воспитание, дети

Комментировать

Мнение (К.Рогоф, проф. экономики, Гарвард): Все макроэкономические проблемы мира связаны с грузами всех видов долгов. Что же, кроме заламывания рук, могут сделать правительства? Привлекательно думать о необходимости сбалансировать бюджеты; но не так просто это сделать. Пока нет решения сегодняшних долговых проблем.
Реплика: Решение есть, но не в плоскости экономики и финансов, а в изменении парадигмы, взгляда на мир, общество, цель жизни. А кризис будет нас бить, пока не поумнеем, и не примем как обязательное будущее общество разумного потребления, общество "Последнего поколения".

Прежние экономические модели уже неэффективны

Прощение долгов – последнее лекарство экономики

Время перемен

Тема : Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментировать

Сообщение: После финансового кризиса в Великобритании выросло количество абортов, особенно у женщин старше 30 лет - на 10%, 36% абортов были повторными. Подобная картина наблюдалась в конце двадцатых годов прошлого века, во время масштабного экономического кризиса.

Реплика: Депрессия, аборты, самоубийства, алкоголь и наркотики, террор, насилие и пр. проявления эгоизма в состоянии неудовлетворенности, могут быть исключены только при его более высшем наполнении – ощущении смысла существования и его достижения. В таком случае человек ощущает безопасность, смысл, потребность в разумно ограниченном потреблении. Проблема в том, что в таком случае с чего далее продолжат наживаться богачи!

Проблемы переходного периода

Кризис вызывает сильный стресс

Аборт - это убийство?

Тема : Здоровье, Кризис, глобализация

Комментировать

Сообщение: Поиск сигнала от развитых внеземных цивилизаций в соседней планетной системе закончился ничем. В эфире пусто – хотя у ученых надежды остаются. Бояться инопланетного апокалипсиса не стоит, но стоит бояться молчания Вселенной – ведь не исключено, что это молчание связано с маниакальной склонностью цивилизаций к суициду. И к этому предупреждению молчанием стоит прислушаться!

Реплика: Нет, только наша планета получила особые свойства для развития столь сложной жизни, иной такой нет во всей Вселенной. Но мечтать не запретишь! Хотя наука сама подтверждает древнее мнение каббалы об отсутствии иных цивилизаций, на какой бы то ни было иной материальной основе.

Земля – венец Вселенной

Мы – особенные во всей Вселенной!

Одиноки ли мы во Вселенной? (клип)

Тема : Восприятие реальности, Каббала и другие науки

Комментировать

Сообщение: Кризис в Европе не облегчили даже 100 млрд. евро, выделенные на помощь Испании. Премьер страны обвинил европейский ЦБ в том, что он не хочет спасать страну от банкротства. Инвесторы фактически отказали в доверии и Италии.

В ответ на крик души испанского премьера, Меркель заявила, что страны "периферии" должны и дальше сокращать расходы. ЕЦБ отказывается покупать облигаций стран европейской периферии. Одновременно с этим заполыхала в кризисе Италия. Никто не хочет кредитовать Италию даже на короткий срок. Немецкий минфин Шойбле призвал итальянцев экономить.

Реплика: Экономия не поможет, а поможет только разумное распределение как доходов, так и расходов при постоянном общественном объединении. Кризис – это время для солидарности!

Признаки "жаркого лета" для мировых финансов

Испания сражается с кризисом

Долговой кризис возвращается

Тема : Отрывки из утренних уроков, Экономика и деньги

Комментировать

Тема : Воспитание, дети, Клипы, фильмы

Комментировать