Неевреи, ставшие великими евреями
Неевреи, ставшие великими евреями
Человек много говорит – по поводу, без повода. Влияет ли это на окружающих, на общество, на него самого?
Реплика: Игаль пишет: "Просыпаюсь в поту. Был уверен на 100%, что это реально со мной происходит, а это сон. Но если это так, то, может, и сейчас я сплю? Может, вся эта моя жизнь – сон? И жена, и дети, и работа, и война – сон? Если это так, то я бы хотел проснуться. Меня многое в этом сне не устраивает".
Ответ: Страхи его одолевают.
Реплика: Одолевают страхи. Ему не нравится этот сон. Вот он спрашивает: "Все-таки наша жизнь – сон или нет?".
Ответ: Наша жизнь – сон, но на самом деле на другом уровне. То есть не на уровне страданий или нет, а на уровне существования вообще. Мы находимся не в правильном понимании, ощущении мира. И потому можно назвать это каким-то сном. Но, в общем, мы можем от этого сна избавиться, проснуться.
Реплика: Дальше он спрашивает: "Как проснуться?"
Ответ: Как? Эта методика и есть каббала.
Реплика: Он спрашивает: "Когда я проснусь, реальность, которая будет, она лучше или хуже?"
Ответ: Реальность сама по себе может не меняться. Ты, твой взгляд, твои ощущения изменятся. К лучшему.
Вопрос: И это означает, что я проснусь?
Ответ: Да.
Вопрос: То есть в реальности может быть та же война, вы говорите?
Ответ: Это неважно.
Вопрос: А что значит, если есть война, а я проснулся? Каково мое ощущение? Реальность – война есть.
Ответ: Ты видишь, с одной стороны, что идет война, что люди убивают, умирают и так далее. Но, с другой стороны, ты видишь в этом необходимое действие армий, народов и так далее, которые между собой вступают в такие взаимоотношения. И в итоге это приводит к лучшему.
Вопрос: То есть я вижу, что бы ни происходило, все ведет к лучшему? Это называется "проснуться"?
Ответ: Да.
Вопрос: Что такое "лучшее", в таком случае?
Ответ: Лучшее – это близость к Творцу.
Реплика: Здесь вы непоколебимы.
Ответ: Да. Тут ничего не добавишь.
Реплика: Еще его вопрос: "А может быть такое, что я буду уверен, что я проснулся, а это, оказывается, снова сон? И так бесконечно".
Ответ: Да. Ну и что? Откуда ты знаешь, что ты проснулся или нет?
Реплика: Вот этот вопрос: как я буду знать, что я проснулся?
Ответ: Никак.
Вопрос: Вот так и суждено нам жить?
Ответ: Нет, не суждено вообще так существовать. Но есть такие состояния, которые называются "кругообороты жизни", когда мы таким образом существуем.
Вопрос: Из сна в сон, из сна в сон?
Ответ: Да, некоторые такие действия. Но, в принципе, мы все приходим к абсолютному выходу за границы нашего мира. И тогда мы видим его снаружи.
Вопрос: И что мы видим?
Ответ: Видим, что всем управляет единственный Творец, и мы вокруг Него.
Вопрос: Что это за сила такая – Творец?
Ответ: Это сила, которая, постепенно обучая нас, приводит нас к состоянию полной гармонии.
Реплика: И последний вопрос: "Все-таки лучше просыпаться или же нет?" – спрашивает он.
Ответ: Просыпаться надо. Для того чтобы достичь все большего и большего действительного состояния. И чтобы ушли все сны, все фантазии, чтобы всё ушло из нашего мира.
Тогда бы мы не воевали, не залезали бы ни в какие дурные слова, дурные дела, дурные поступки.
Вопрос: Вы имеете в виду отношения между нами?
Ответ: Да.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 06.05.2024
Сменить сон или совсем проснуться?
Реплика: "Иди своим путем и не оборачивайся на людскую боль. Только если ты идешь своей дорогой, ты сможешь помочь людям превзойти себя".
Ответ: Да. То есть вообще излечение находится в том, что человек преодолевает себя, поднимается над собой. В этом ему можно помочь, но ни в чем другом.
Реплика: Ты идешь и не обращаешь внимания на людскую боль. И то, что ты идешь своей дорогой, это им помогает. Есть тут масса противоречий!
Ответ: Это все надо разбирать, это непросто. Но в общем, отношение к миру как к системе, которая должна прийти в равновесие, – этому мы должны научиться.
Вопрос: Когда мы разбираем тему выхода из страданий, вы оживаете как-то. Почему, можете сказать?
Ответ: Потому что, исходя из страданий, можно многое объяснить людям, и они согласны слушать. А как еще сделать?
Вопрос: Какое главное объяснение, которое вы хотели бы провести, касаемо выхода из страданий?
Ответ: Это по Козьме Пруткову: "Если хочешь быть счастливым – будь им".
Вопрос: Будь им! 🙂 А где здесь страдания?
Ответ: Если человек несчастен, так он страдает.
Хочешь быть счастливым?
Реплика: Да.
Ответ: Будем!
Вопрос: И вы в этом видите даже высокую философскую?
Ответ: Да. Именно когда ты хочешь стать счастливым, ты должен преодолеть то, что тебе мешает быть счастливым, и ты будешь.
Вопрос: Скажите, пожалуйста, о каком счастье вы сейчас говорите: "Хочешь быть счастливым – будь им"?
Ответ: Умиротворение человека с природой, с высшими силами и вообще со всем миром.
Вопрос: Что бы ни происходило вокруг…?
Ответ: Что бы ни происходило.
Вопрос: Что бы со мной, внутри меня ни бушевало?
Ответ: Неважно.
Вопрос: То есть я должен прийти вот к такому штилю?
Ответ: Да.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 06.05.2024
"Подвешенный кофе" перевоспитывает богатых
Реплика: Из буддистских высказываний: "Человек заразен своими страданиями – помни это".
Ответ: Да, мы можем передавать свои страдания. Людям свойственно страдать, видя страдания других. И это вообще очень неправильное отношение.
Вопрос: Это именно эгоистично?
Ответ: Да.
Вопрос: То есть я, который делюсь своими страданиями с другими, могу тем самым и других заразить ими?
Ответ: Да.
Вопрос: Та эпидемия страданий, которая идет по миру, она именно потому, что мы делимся своими страданиями?
Ответ: Да.
Вопрос: Но как же не делиться, когда больно?
Ответ: Не надо их размножать. Лучше всего – каждый живет в своих страданиях, внутренне постоянно разговаривает с собой и с высшей силой, и таким образом все постепенно меняется.
Вопрос: То есть вот это вы называете правильным воспитанием? Я переношу страдания в себе, говорю с Творцом, пытаюсь все наполнить гармонией, и тем самым я как бы и сам перехожу в гармонию, и мир перевожу?
Ответ: Да.
Реплика: Хорошо бы так. Но очень трудно.
Ответ: Это то, что должно быть.
Вопрос: Этому можно воспитать?
Ответ: Нет, к этому человек должен прийти сам. Это называется "карма".
Реплика: Впервые вы используете это слово.
Ответ: Один раз можно.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 06.05.2024
"Помочь можно только тому, кто готов к помощи. Страдающий человек видит мир через свою боль, а значит, он глух и слеп".
Вопрос: Получается, что человеку и помочь нельзя?
Ответ: Нельзя помочь, если страдает. Он сам через свои страдания должен прийти к состоянию, когда ощутит мир, наполненный блаженством, благом.
Вопрос: То есть пока он к этому не пришел, ему помочь невозможно?
Ответ: Нет.
Вопрос: Получается, что человек сам должен проходить все падения?
Ответ: Конечно.
Вопрос: И никто ему помочь не может?
Ответ: Практически это… советом.
Вопрос: Это естественно, что из человека, как и из животного, исходит молитва? Больно даже животному, оно молится – корова мычит. А человек молится, просит, чтобы эта боль ушла. Это правильное состояние?
Ответ: Да.
Вопрос: То есть, в принципе, его подводят, чтобы он к кому-то обратился, а именно обратился к Творцу? Для этого ему и делают больно?
Ответ: Да.
Реплика: Это путь немножко изуверский.
Ответ: Нет, ему делают немножечко больно, чтобы он почувствовал, что он находится не в комфортном состоянии, не в правильном состоянии.
Вопрос: И должен вывернуть на правильное состояние?
Ответ: Да.
Вопрос: То есть если я, чувствуя боль, буду искать выход в комфортное, какое-то правильное состояние, то боль будет уходить?
Ответ: Да.
Вопрос: А что это за правильное состояние?
Ответ: Когда ты находишься в мире с Творцом.
Вопрос: А мы не в мире с Творцом находимся?
Ответ: Нет.
Вопрос: А мир с Творцом – что это?
Ответ: А мир с Творцом – когда ты ничего не требуешь. Не оттого, что ты не хочешь, не надо, а потому, что ты видишь весь мир добрым и светлым.
Вопрос: Вот к этому состоянию надо прийти?
Ответ: Да.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 06.05.2024
Реплика: Есть буддистские высказывания о страданиях и страдающих. Если можно, прокомментируйте их.
"Никогда не вмешивайся в чужое страдание. Человек должен устать от самого себя и испить положенную ему чашу яда".
Ответ: Совершенно верно! Прекрасно сказано! Если начнешь его вытаскивать прежде, чем он испил свою чашу яда, то ему это не поможет.
Вопрос: Устать он должен от самого себя – это верно?
Ответ: Да, возненавидеть даже.
Реплика: То есть я вот так живу, живу и прихожу к мысли, что…
Ответ: Что все твое зло происходит из тебя. И для этого надо себя как-то поменять. А как возможно такое? И вот здесь ты приходишь к точке правильного решения.
Вопрос: То есть моя жизнь, получается, именно для того, чтобы я устал от самого себя?
Ответ: Да.
Вопрос: А то, что мне именно положена эта чашка яда, вот это слово "положена" – как вы к нему относитесь?
Ответ: Да, она находится на одной чаше весов, и капля мудрости – на второй чаше весов.
Вопрос: И я все-таки обязан эту чашу яда испить, так или иначе?
Ответ: Не отказываясь.
Вопрос: То есть открываю рот и принимаю яд?
Ответ: Да.
Вопрос: И именно положена мне моя определенная доза?
Ответ: Да.
Вопрос: Каждому человеку?
Ответ: Каждому.
Вопрос: Тут нет какого-то жизненного оптимизма.
Ответ: Почему? Жизнь наступает именно тогда, когда ты понимаешь, что перед тобой чаша яда и прекрасная жизнь – уравновешенная, добрая. Вот и выбирай.
Реплика: Я выберу уравновешенную и добрую, сразу вам говорю.
Ответ: Только через чашу яда!
Вопрос: Вы говорите, что я должен принять все-таки эту чашу яда, и тогда я попаду в эту уравновешенную жизнь?
Ответ: Да.
Вопрос: То есть дорога в рай проходит через ад? Можно так сказать?
Ответ: Да.
Вопрос: С такой мыслью можно человеку жить?
Ответ: Люди живут.
Вопрос: Вы говорите, что и надо еще так жить ко всему прочему?
Ответ: Да.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 06.05.2024
Из письма: "Как известно, евреи начинали обучать Торе своих детей, начиная с 3-х лет. Почему нужно было изучать именно Тору?"
Вопрос: Из письма: "Я – учительница пока с небольшим стажем, не еврейка. Но всегда меня интересовало, что вы обучали своих детей грамоте с трех лет. При этом я знаю, много внимания уделялось запоминанию текста".
"Вы" – имеется в виду евреи.
"Известно, что дети начальных классов могли наизусть, без запинки читать всю Тору. Они даже могли сказать, сколько раз и на какой странице упоминается такое-то слово.
У меня много вопросов. Конечно, и нас многому учили в университете, но мне важны именно ваши ответы. Я очень много беру из ваших передач. Вопрос первый: что дает начало обучения с трех лет?"
Ответ: Дает развитие.
Вопрос: "Что дает такое суровое запоминание текста?" – она спрашивает.
Ответ: Это тоже память, развитие.
Вопрос: К чему ведется этот ребенок?
Ответ: К тому, чтобы он правильно, хорошо знал Тору, на память, умел вырвать из нее любой кусок и процитировать.
Вопрос: Для чего именно Тору?
Ответ: Для того, чтобы развить у человека такие способности, которые ничем другим не разовьешь. Ничем другим. Я беседовал со многими людьми, которые изучали таким образом Тору, и они говорят, что это невозможно передать другим, не изучающим ее. То есть тексты Торы – они такие, что "склеивают" разум человека в одну общую гармонию.
Вопрос: То есть, в принципе, цель – чтобы человек приблизился к этой гармонии?
Ответ: Да.
Вопрос: Как каббалист читает Тору?
Ответ: Каббалист не читает Тору, он видит ее. То есть она вызывает в нем образы. Не те, что нарисованы в книжках. Образы его, личные он видит за словами.
Вопрос: То есть все эти слои как бы снимаются?
Ответ: Это невозможно объяснить.
Вопрос: Еще ее вопрос: "Прогресс принес то, что нам не требуется запоминание текстов. Не требуется. Информацию можно получить мгновенно. Какие в этом плюсы и какие минусы, как вы считаете?"
Ответ: То, что мы можем жонглировать текстами, книжками и энциклопедиями как угодно, цитаты за секунду находить, – это все естественно, с одной стороны. А с другой стороны, конечно, это вытаскивает из всего этого душу. И получается чистая информация.
Вопрос: А в этом душа есть, если ты так учишь Тору?
Ответ: В этом – да. Конечно!
Вопрос: И последний ее вопрос: "Я только начала преподавать. Что самое важное преподать детям?"
Ответ: Детям самое важное преподать – чтобы они правильно относились к тому материалу, который вы им преподаете. Они должны понимать, что обучение – оно само по себе их развивает. И поэтому даже неважно, что ты изучаешь, но сам процесс делает из маленького ребенка человека.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 08.04.2024
Кто понял жизнь, тот больше не спешит,
Смакует каждый миг и наблюдает,
Как спит ребенок, молится старик,
Как дождь идет, и как снежинки тают. (Омар Хайям)
Реплика: Даже в тот момент, когда я читал, у меня вдруг какой-то покой наступил.
Ответ: Конечно.
Вопрос: Вот это понимание жизни? Просто наблюдать?
Ответ: Да.
Вопрос: Что такое просто наблюдать за жизнью? Все-таки я ее проживаю.
Ответ: Как все в ней проходит, движется, развивается, угасает, умирает.
Вопрос: Вот так я просто наблюдаю? Но я же участник всего этого. Это мои близкие.
Ответ: Ты можешь быть участником, смотря как ты это воспринимаешь.
Вопрос: Для вас наблюдение – это что? Вы же все-таки воспринимаете, беды существуют, всё, что вы хотите.
Ответ: Я бы сказал, что я воспринимаю жизнь как медленно текущую реку. И только наши несуразные действия выводят ее из состояния плавного, доброго равновесия.
Вопрос: Как человеку стать наблюдателем своей жизни?
Ответ: Смотри со стороны, и главное – не принимай все, что это про тебя и для тебя.
Вопрос: А как?
Ответ: Что это течет рядом с тобой. И тогда будет все проще, вернее. Я не думаю, что надо воспринимать жизнь, что она относительно тебя все время что-то хочет сказать. Это даст человеку такие внутренние встряски, что он не сможет правильно отнестись к жизни.
Вопрос: Говорится, что все существует для человека. Что тогда в этой фразе?
Ответ: Для того чтобы он увидел себя в этом потоке жизни. Как мы приходим на похороны других, так и другие придут на наши похороны. И так далее. То есть ничего здесь нет неестественного, все плывет.
Вопрос: То есть вот так я и должен бы жить?
Ответ: Да. Это не равнодушие, это просто восприятие жизни.
Вопрос: Это правильное восприятие жизни?
Ответ: Да.
Вопрос: А то, что мы ищем все время смысл жизни? И хорошо бы найти высокий смысл жизни, чтобы к нему тянуться. Где здесь это просто наблюдение, о котором вы говорите? Это исчезает, начинается какой-то драйв.
Ответ: Нет. А что драйв может сделать? Наоборот, если мы хотим увидеть смысл в жизни, то мы должны погрузиться в нее и вместе с нею плыть.
Вопрос: А когда говорится, что всё в человеке, о чем идет речь, что всё во мне?
Ответ: Что "всё в человеке" – и правильное, и вредное отношение к миру, к людям, к себе. А человек должен все-таки настраивать себя на то, что всё в мире действительно плывет. Это огромная река. И если он хочет в нее броситься, я не думаю, что это верно. Лучше все-таки наблюдать.
Вопрос: Куда втекает эта река? Известно, что реки куда-то втекают.
Ответ: Эта река – да. Как и в Торе написано: Гихон, Пишон. Эти реки втекают в систему Высшего мира: в рай, в ад и так далее.
Вопрос: Но хочется все-таки в рай втечь. Или нет такой мысли у человека?
Ответ: Бросься в эту реку, закрой глаза и пускай тебя несет. И не думай. Потому что Тот, Кто все это сотворил, Он определяет все.
Реплика: Я помню простой пример. Когда я ем, я ем быстро. И яблоко так же ем. А вы вдруг рассказали, как Рабаш садился, очищал яблоко и так не торопясь его ел. Я помню, что от этого почему-то было впечатление какого-то отношения к жизни.
Ответ: У него было очень серьезное отношение. К каждой минуте у него было серьезное отношение. Очень серьезное!
Реплика: Почему-то этот пример так вошел ко мне. Хотелось бы вот так...
Ответ: Возьми яблоко, тарелку, нож, сядь и начни очищать, и отрезай кусочки очищенные…
Вопрос: Так и живи?
Ответ: И живи.