Вопрос: Как нам вести распространение для масс, у которых точка в сердце еще не проснулась? Как утаивать Тору, т.е. методику исправления злого начала?

Ответ: В конце Предисловия к Книге Зоар Бааль Сулам пишет, что, в принципе, у всех есть эта точка. Ведь после разбиения общей души ее части перемешались и включились друг в друга. Однако некоторые точки так велики, что пробуждаются, увлекая человека в правильное место, где он может получить исправление и наполнение, – а другие точки утаены, и такие люди составляют 99% населения мира.

Обращаться к ним мы должны сообразно с их нынешними желаниями. Людям, которые приходят к нам учиться, мы говорим об устремлении прямо к Творцу и даем им методику Его раскрытия во взаимосвязи с ближним. Однако у остальных 99% нет с этим никакой связи, ничего общего. Им не нужно духовное, они удивленно смотрят на нас, не понимая, чего нам недостает: вот футбол, вот интернет – все в порядке.

И тем не менее, у них есть проблемы и несчастья. Весь мир сегодня погружается в водоворот, и происходит это не из-за нас. Ради нас Творец не стал бы устраивать кризисы, вызывать бедствия и подвергать человечество угрозе истощения природных ресурсов. Он делает это для них.

Мы продвигаемся и без этого кризиса – поскольку есть сила, которая влечет нас вперед. А вот для них нужна сила, которая будет подталкивать сзади. Это и есть страдания.

Поэтому в своем обращении к массам мы должны предлагать им методику решения глобального кризиса во всех сферах, включая семью, воспитание, наркотики, депрессию, экономику, климат и т.д. У нас есть методика, позволяющая исправить всё плохое, чтобы нам было хорошо в этой жизни, в этом мире.

Мы ни слова не говорим о будущем мире, потому что людям он совершенно безразличен. Услышав о духовной стороне дела, они запишут нас в мистики или в ненормальные. А потому обращаться к ним нужно адекватно: не упоминая каббалу, Творца и творение, цель творения и т.п.

Просто у нас есть методика, средство исправления текущего скверного состояния, кризиса, в который погружается весь мир. У нас есть чтó предложить, мы знаем, чтó делать. Никто не знает, а мы знаем.

Из урока по статье "Свобода воли", 13.05.2011

Ответственные за побудку человечества

В конце последнего изгнания

Если завтра война...

Тема : Кризис, глобализация, Отрывки из утренних уроков, Распространение методики

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Нашел в своих записях заявление "Ванкуверской декларации ЮНЕСКО" (сентябрь 1990г.): Человечество достигло предела использования продуктов окружающего мира и освоения социокультурной среды.

Ситуация требует новых идей. Любое промедление в установлении экокультурного мира на Земле увеличивает цену выживания.

Реплика: С тех пор прошло более 20 лет – а что ими/нами сделано..?

Обучение изменяться и изменять мир

Не пора ли стать "человеком разумным"?

"Круглый" мир

Тема : Кризис, глобализация

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Идея: Переход к устойчивому развитию заключается в выживании человечества в условиях сохранения биосферы. Поскольку современное развитие цивилизации (модель неустойчивого развития) не обеспечивает реализацию этих целей, то требуется смена курса развития.

Перед наукой поставлены цели выживания, решения глобальных проблем, устранения негативов глобализации через переход к устойчивому развитию и становлению ноосферы. "Изгнанная" из общественных наук, природа начала "мстить" человечеству, четко обозначился конец истории XXI веком.

Человек всегда делал акцент на преобразование природы, а не на адаптацию к ней. Необходимо исследование системы "человек-общество-природа" в оптимизации этой связи. Требуется решительно отойти от классических схем видения истории, как стихийного процесса.

Реплика: И здесь отсутствует понимание главной проблемы – как мы восполним постоянный рост эгоизма в нас, как наполним его – как при советской власти подавлять террором и голодом? Эгоизм неуничтожим. Его все равно придется наполнять – только не промышленными излишествами, а духовным наполнением. Иного решения нет.

А духовное наполнение, на которое эгоизм согласится – это не менее, чем раскрытие будущего мира в этом мире, в этой жизни. Это предлагает каббала (по определению, "Каббала – методика раскрытия Творца человеку в этом мире").

Не хлебом единым…

Компенсация из высшего измерения

Прозрение еще впереди

Тема : Кризис, глобализация

комментария 3 Закладки Послать другу Распечатать

Бааль Сулам, "Мир в мире": У категории "правда" нет практической возможности быть решающим фактором, определяющим пути личности и общества. В ней нет того, что может полностью обеспечить условия жизни при окончательном исправлении мира.

Творец словно играет с нами. С одной стороны, Он говорит, что всё нужно делать по правде: каждый должен давать максимум возможного и получать необходимое для жизни, согласно своему характеру, своей природе, которую он не выбирал. При этом отдача, даже от всего сердца, тоже зависит от врожденных свойств и отличий.

Выходит, что каждый уникален в получении и отдаче. Каким же образом нам решить проблему и удержаться в категории "правды"? Каким критерием воспользоваться? Рабочие часы, выработка – всё это не подходит, ведь все мы разные. Творец создал нас так, что мы просто неспособны проводить сравнение между собой. Как же тогда установить между нами правильную взаимосвязь?

К примеру, от одного я могу добиваться улыбки часами, а другой улыбается сразу, не успею я на него взглянуть. У каждого свой нрав, свои привычки, свои перепады настроения и еще тысяча других внутренних параметров. Как же нам работать друг с другом?

Творец "ставит нам подножку": "Вы обязаны быть равны", – говорит Он. Но мы же разные! Как оценить человека удельным образом относительно какой-либо мерки? Где найти пригодный критерий?

Нам уже пора выстраивать человеческое общество, в котором все будут соединены, как шестеренки. Но где там! Никто не знает, как он должен вращаться относительно других. Каким примером воспользоваться? Как это реализовать? Задача кажется просто нереальной, и это очень большая проблема.

Всё человечество должно понять трудность, которая здесь кроется, и ее причину. Сегодня мы уже понимаем, что вступили в новую эпоху и обязаны объединиться по-хорошему. Другого выхода нет, нам необходимо сократить потребление, ограничить свое злое начало, свой эгоизм, начать снижать уровень жизни в одном регионе и передавать высвободившиеся излишки другому. Но как? 

Тяга к единству

О личности и общности

Стволовые клетки души

Тема : Кризис, глобализация, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Человечество в наши дни пытается объединиться. Инстинктивно мы понимаем, что вместе лучше, чем поодиночке. Различные страны снова и снова пытаются заключить соглашения, вступить в общий союз, который сделает их сильнее и успешнее.

Удается ли им это? В итоге мы видим, что это приводит к распрям и даже войнам. Проблема остается: мы не знаем, как объединяться.

Однако тяга к сплочению естественным образом пронизывает человечество уже много лет. Речь идет о партнерстве, которое присуще и странам, и людям: я берегу себя и все-таки вижу, что мне стоит объединиться с другими – вместе мы создадим монополию и станем сильнее всех.

Этот неослабевающий импульс приведет нас в итоге к таким бедам, когда сама природа покажет необходимость объединения. Она раскрывает нам, что мы обязаны спаяться в единое, глобальное, интегральное целое, тотально восполнить друг друга, стать совершенными, целостными и принять "круглый мир", в котором все части взаимосвязаны между собой.

Если природа ставит задачу таким образом – как же нам выстроить теперь человеческое общество? Ведь только в нем сосредоточена проблема эгоизма, действующего против объединения. В итоге мы обнаруживаем, что неспособны на это.

Почему же Творец "поставил нам подножку", сделав разными, непохожими друг на друга? Были бы мы одинаковы – и всё было бы ясно: каждый дает столько-то и получает столько-то – дело сделано.

Однако мы разные, а потому нам необходимо подняться над эгоизмом и задействовать намерение ради отдачи, без всякой связи с личной выгодой. Лишь при таком условии человек может полностью объединиться с другими. Тогда он придет к отдаче ради отдачи, а потом – к получению ради отдачи. Только если каждый идет этим путем, между нами возникает совершенное единство.

Потому-то мы и не созданы одинаковыми. Ведь в таком случае мы решили бы проблему на материальном, животном уровне и уподобились бы муравьям в муравейнике.

Из урока по статье "Мир в мире", 12.05.2011

Могут ли разные стать равными?

Единство для всех

"Круглый" мир

Тема : Кризис, глобализация, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Говоря о единении, мы имеем в виду не уравниловку, а взаимовключение. На этом строится и методика воспитания: каждый уникален, и потому дети развиваются посредством обсуждений, которые позволяют им узнать чужие мнения, какими бы многочисленными они ни были.

Благодаря этому каждый "набирается" от других, проникается другими и становится еще более особенным. Ведь он берет ото всех – и сам растет на этом, развивая собственные свойства.

Этого мы и хотим добиться нашей методикой воспитания. Люди правильно объединяются, контактируя, общаясь друг с другом, и сами выстраивают человеческое общество, целиком базирующееся на взаимовключении каждого во всех и всех в каждом. Вот и выходит, что в итоге уникальность каждого расцветает еще ярче.

Для этого дети проводят обсуждения, которые мы только направляем и упорядочиваем в одно касание. А тем временем каждый имеет возможность высказаться, выразить себя, побывать в роли судьи и подсудимого, защитника и обвинителя. Только путем таких взаимовключений мы развиваем Человека в каждом ребенке.

Тогда год от года они будут всё больше отличаться друг от друга. Различие между ними каждый раз будет бросаться в глаза – ну и что? Именно оно и придаст мощь последующему объединению. В этом-то всё и дело: не подавляя индивидуума, мы выстраиваем общность из больших личностей.

Так каббалистическая методика позволяет нам использовать всё творение. А иначе мы просто разрушаем человека, оставляя от него лишь винтик в машине, тогда как на самом деле каждая деталь должна приводить эту машину в действие, сознавая свою незаменимость.

Из урока по статье "Мир в мире", 12.05.2011

Могут ли разные стать равными?

Главный по объединению

Отцы и дети: кто кого не понимает?

Тема : Воспитание, дети, Кризис, глобализация, Общество будущего, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Директор ЮНЕСКО Мацуура (03.04.2009): В мире, который пытается справиться с финансовым кризисом, где идет ухудшение окружающей среды, изменение климата, в условиях социальной напряженности и конфликтов, - существует понимание того, что международное сообщество должно объединиться для того, чтобы улучшить общее будущее.

Это выражено в решении ООН учредить десятилетие (2005-2014гг) для образования в интересах устойчивого развития, в знак признания той критической роли, которую играет образование в развитии. Но это не обычное образование, а обучение изменять и изменяться, которые научат нас жить вместе.

Реплика: Красивые слова, но срок программы заканчивается…

Встречи в ЮНЕСКО и ООН

Нам нужно сесть за парты и учиться

Связанные одной сетью

Тема : Кризис, глобализация

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Усилия выжить ведут человека к исправлению

Э.Янч "Попытка создания принципов мирового планирования с позиций общей теории систем": "В настоящее время мы начинаем осознавать человеческое общество и окружающую его среду как единую систему, неконтролируемый рост которой служит причиной ее нестабильности. Неконтролируемый рост снижает гибкость системы, ее способность изменяться и приспосабливаться.

Элементом регуляции системы, нашей планеты, является сам человек, способный активно воздействовать на формирование своего собственного будущего. Однако это выполнимо при контроле над всей системной динамикой человеческого общества в связи его с окружающей средой. Это приведет человечество в новую фазу психологической эволюции".

Реплика: Но обучаться на собственных ошибках - это путь страданий! Предлагается осознать программу природы и следовать ей, как и положено "человеку разумному".

Исправление мира – 1

Избежать катастрофы

Особенность нашего времени

Тема : Кризис, глобализация

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: Всё зависит от нашего желания. Как же выйти из своих "шаблонных" желаний, завязанных на этот мир?

Ответ: Мы не воспринимаем мир "круглым", нам все еще кажется, что он линейный и что с помощью эгоизма, мы можем в нем преуспеть.

А тем временем он уже "сменил программу": теперь успеха добиться можно только путем объединения. Это уже совершенно иной алгоритм мира, а мы по-прежнему "не в теме".

Тысячи лет человек добивался успехов сообразно с величиной своего эгоизма, но в последние 50 лет этот тренд заканчивается. Мы всё дальше продвигаемся в интегральный мир, а в интегральном мире выгоду извлекает тот, кто больше связан с другими. Мы видим, что чем больше связей человек налаживает, чем больше стран привлекает, тем бóльших успехов добивается. Люди инстинктивно чувствует это и тянутся к интегральным решениям.

Однако мы все еще не понимаем, что спасение от бед требует, чтобы мы были взаимосвязаны и на человеческом уровне – над банковской системой, мировой индустрией и прочими глобальными механизмами.

Эта ситуация начала проступать после Второй мировой войны, когда была создана ООН, ЮНЕСКО и другие международные организации. Однако и они по-прежнему действуют эгоистическими методами, вместо того чтобы принять цельный, всеобъемлющий подход.

В принципе, подобные образования должны базироваться на другой концепции: все важны, все страны требуют равного отношения. Почему у одних есть право вето на любое решение, а у других – нет? Ну и что, если кто-то велик, а кто-то мал? В "круглой" системе большие как раз должны больше уступать – ведь иначе они заботятся только о себе.

Наш подход совершенно извращен, и все-таки мы уже чувствуем, что мир становится по-настоящему "круглым", интегральным и взаимосвязанным.

Из урока по статье "Мир в мире", 11.05.2011

Учеба – не для нас?

Спрятаться в свой тёплый мирок уже не удастся никому

Законы мирового организма

Тема : Кризис, глобализация, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

На самом деле, в своих поисках счастья человечество еще не сделало ни одного реального шага.

Раз уж я стремлюсь к счастью, то прежде всего должен понять, что это такое. Что в природе является тем счастьем, которого я обязан достичь? Я должен понять: всё запрограммировано таким образом, что все средства и законы природы в моем распоряжении. Надо лишь правильно воспользоваться ими – и я достигну счастья.

Однако вместо этого человечество ставит себе искусственные ориентиры и пытается действовать по собственному усмотрению, как ребенок, которому просто хочется, и всё тут. Мы не изучаем законов природы и не желаем соблюдать их, не желаем принять факт существования единой, глобальной системы. Физические законы и другие данные естествознания мы признаём, но законы человеческих взаимоотношений для нас – нонсенс. Мы их огульно отрицаем.

Идет развал семьи, наступает депрессия – но мы почему-то уверены, что дело тут не в законах природы. "Это не я уронил – у меня упало".

Человеку очень трудно смириться с тем фактом, что он находится в некоей системе, которая воздействует на него и сковывает тысячью оков. И ничего не поделаешь, остается лишь изучить ее законы. Чем лучше нам удастся их соблюдать, тем большего мы добьемся. Когда человек полностью выполнит их все, он достигнет точки гармонии и совершенства. Однако он не желает об этом слышать: "Буду делать по-своему, учеба не для меня".

Ну что ж, беды все равно научат. В этом смысле человечество не умнее упрямого, непослушного ребенка. Уже тридцать лет назад на международных форумах предупреждали о необходимости срочных перемен в обществе и в нашем отношении к окружающей среде, однако с тех пор так ничего и не сделано. Ребенок упрям по своей природе, ему еще не достает разумения, но "великие мира сего", которые, казалось бы, должны были выйти из детского возраста, напротив, демонстрируют свою ограниченность…

Из урока по статье "Мир в мире", 11.05.2011

"Круглый" мир

Человечество управляется законами природы

Каббала – наука о законе природы

Тема : Кризис, глобализация, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Постановка задачи. Свободное падение мира в мульти кризисы и угрожающая нехватка земных ресурсов (нефти, воды и пр.) вызывает необходимость перевода мировой экономики к экономике разумного потребления.

С этим выводом соглашаются множество людей, включая бизнесменов, экономистов, политиков и пр.. Но никто не представляет возможность существования человеческого общества без конкуренции, в режиме "каждому по потребностям". Еще более трудно представить мирный, согласованный переход к разумному ограниченному производству и потреблению.

Будущий мир представляется обществом разумного потребления, но которое будет создано уцелевшим после мировой войны небольшим остатком человечества. Существует ли вариант мирного перехода стран к практике разумного потребления?

Решение последовательного мирного перехода к разумному потреблению.

Создание критической массы интеллигентных людей, которая осознает, что нынешняя система более не работает. Роль (причина) кризиса в необходимости резко увеличить количество таких людей, готовых осмысленно и трезво оценивать реальные проблемы.

Главная задача в этот период - максимально расширять количество людей, осознающих проблему, объясняя реальные механизмы, которые действуют в мире, чтобы их отношение к миру было максимально объективным и конструктивным, построено на правильной ценностной базе. Окончание этого периода - когда количество людей, правильно осознающих проблему человечества, станет достаточно большим, чтобы оказать на общество существенное влияние.

Разработка модели общества разумного потребления, обеспечивающая его нормальное развитие. Модель состоит из экономической и духовной частей. Духовное развитие и наполнение должно компенсировать потребность человека в экономическом развитии свыше необходимого.

Реализация модели:

а. Создание и усовершенствование сетевой структуры воспитания. Обучение жизни по разработанной модели общества разумного потребления.

б. Непосредственная реализация. 

Особенность нашего времени

Время перемен

Есть ли выход?

Тема : Кризис, глобализация

комментария 4 Закладки Послать другу Распечатать

Бааль Сулам, газета "Народ": "Обязательным условием для каждого народа является крепкая внутренняя сплоченность, когда все составляющие его одиночки спаяны друг с другом из инстинктивной любви.

И мало того, что каждый индивидуум будет обуславливать свое личное счастье счастьем народа, а свой личный упадок его упадком – но будет готов также отдать всего себя на благо народа в момент необходимости. В противном же случае их право на существование в качестве одного из народов мира утрачено загодя".

Каждый человек обязан выполнять свой долг по отношению к народу и быть хорошим гражданином. Мы должны быть взаимосвязаны, подобно органам одного тела. Этот пример понятен всем, он относится и к стране в отдельности, и к миру в целом. Картина ясна.

Сегодня страны и народы спаиваются общей экономикой, общими мыслями и желаниями. Явление, зародившееся в одном месте, легко перекидывается на других. Выясняется, что мы связаны друг с другом не только в семье, не только в своем городе или в своей стране, но и во всем мире.

А раз так, желательно, чтобы эта связь была доброй. Это и есть здоровое общество. И наоборот, общество больно в той мере, насколько его части несогласованны в общей работе.

Так и в организме проблемы не ограничиваются какой-то одной частью, а обостряются в мере того, сколько она недодает другим. Ни один орган нашего тела не работает на себя. Легкие, сердце, печень, почки, селезенка – все они действуют лишь на пользу тела. Самим легким воздух не нужен, а сердцу как таковому не нужна кровь, которую оно постоянно прокачивает. Каждая часть работает исключительно на благо целого – в этом и заключается ее жизнь.

Благодаря общей слаженной работе может существовать тело, а над ним, выше материального, "животного" бытия, существует сознание, ощущение жизни. Иными словами, над жизнью тела мы постигаем уровень Человека. Мы – люди, а не просто животные, объединившиеся в дружную стаю. И потому у нас есть добавка от общей гармонии.

Так и в социуме: если бы все мы по-доброму объединились между собой – наше общество было бы исправлено, а над ним мы постигали бы высшую ступень, Творца.

Из урока по газете "Народ", 08.05.2011

Связанные одной сетью

Уверенность раскрывается в единстве

Общая проблема семи миллиардов

Тема : Кризис, глобализация, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Всеобщая, глобальная взаимосвязь – это научный факт. Ее подтверждает множество исследований. Причем связаны мы далеко не только маршрутами доставки тех или иных товаров.

Мы связаны изнутри, между всеми нами проступает внутренняя сеть. Хочу я того или нет, но если я живу на Земле, то спаян с другими – и точка.

Раньше такого не было. Где-то жили себе индейцы, где-то – африканцы, где-то – китайцы, и все были разобщены. Сегодня же все взаимосвязаны и взаимозависимы.

А кроме того, наша сеть начинает очерчиваться в своем духовном проявлении. Она словно всплывает изнутри и показывает нам, до какой степени мы "повязаны". Даже если мы оборвем линии международных перевозок, этот процесс не повернет вспять.

В будущем мы действительно откажемся от ненужного, оставив лишь необходимый материальный минимум. Ведь другого выхода нет, иначе мы разорим Земной шар, все природные богатства.

Нам придется пойти на компромисс, и тогда выяснится, что мы словно бы и не нужны друг другу: каждый будет потреблять малую норму, и мировая промышленность значительно снизит обороты.

Но вместе с тем, нам по-прежнему всё яснее будет раскрываться всеобщая сеть: мы связаны желаниями и мыслями, и даже моя насущная порция потребления, снизившаяся до 20% от нынешней, тоже зависит от всех остальных. Деться от этого некуда.

Из урока по газете "Народ", 08.05.2011

Секрет здорового общества

Воспитание нового мира

Такого еще не бывало

Тема : Кризис, глобализация, Отрывки из утренних уроков

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Вопрос: Даже если люди и сознают вред излишнего потребления, они не останавливают поезд. Понимание не приводит их к какому-то общему решению. Как тут быть?

Ответ: Да, этот поезд очень трудно остановить. И тем не менее, мы должны преодолеть проблему. Прежде всего, нужно пробуждать тех людей, которые могут понять наше послание. Таких есть несколько миллионов в мире – они понимают проблему, хотя и не знают решения.

Кроме того, зачем, собственно, пришел кризис? Он пришел затем, чтобы публично оповестить всех о неправильной взаимосвязи, показать нам, что мы пребываем во зле, и это зло – отсутствие правильных нитей между нами.

День ото дня кризис ширится, и всё больше людей в мире способны усвоить эту идею. А потому нужно продолжать ее распространение. Благодаря тем, кто соглашается с нами и присоединяется к нам, мы постепенно завоевываем общественное мнение – еще и еще.

Идея, которую мы хотим донести, – это сбалансированное потребление и всеобщее объединение. Возникает вопрос: как этого достичь? Здесь нужна большая идеологическая подготовка, причем не ограничивающаяся словесными формулами.

Я хочу жить, как король, а ты говоришь мне: "Надо ограничиться двадцатью процентами". Но ведь мой эгоизм бурлит, и его требования каждый день возрастают. Ты не делаешь мне укол успокоительного – тогда чем мне наполнять себя сегодня и завтра? Что делать с безудержным желанием возвыситься над другими? Как наполнить пустоту в себе, чтобы не хотеть большего и довольствоваться жизнью?

Одно из решений – "захватить почту и телеграф", а иными словами, превратить СМИ в идеологический инструмент. Эту задачу, в числе прочих, мы должны осуществить. Но для этого нам нужно воспользоваться мнением думающей верхушки общества, которая понимает ситуацию, может выразить свое мнение и распространить его вширь.

В итоге, эгоисты, желающие идти во главе народа, должны будут поднять это знамя и превратить средства массовой информации в министерство просвещения. Ведь люди воспитываются именно посредством окружения.

Из урока по газете "Народ", 08.05.2011

Образовательный канал вместо рекламы

Большая война за маленького человека

Распространение: обертка и начинка

Тема : Кризис, глобализация, Отрывки из утренних уроков, Распространение методики

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать

Мнение Джульетто Кьеза, экс-депутат Европарламента: В ближайшие годы миру грозит война за ресурсы. Чтобы избежать катастрофы, нужен фундаментальный слом потребительской этики поведения. История последних трех веков подходит к концу.

Невозможно развитие внутри замкнутой системы ресурсов – мир достиг пределов развития. Все ресурсы планеты почти исчерпаны. Кризис глобальный, энергетический, отходы не могут быть переработаны. Мы изменили курс самой природы.

Прежняя демократия умирает. В Европе половина населения не ходит на выборы. Движение общества должно идти снизу. Жизнь должна быть под флагом самоограничения - менять себя и свой образ жизни.

Нужна культурная, организационная, политическая революция, нужно уменьшать затраты энергии. Сегодня реклама и развлечение формируют человека. Вначале необходимо национализировать СМИ и воспитывать новое мышление через телевидение, потому что сегодня мышление молодых людей формируется телевидением. Необходимо национализировать банки, выпускающие деньги, иначе мы теряем контроль над деньгами…

Мое мнение: Нет решения этих проблем людьми в нашем мире. Эгоизм не позволит. Развяжет войны. Широкое объяснение кризиса, а выход из него – только в объединении. Звучит еще более несбыточно, но в устремлении к объединению участвует высшая сила природы. Если мы устремляемся, она это устремление реализует. Хотите попробовать? – Иначе "старуха с косой"…

Покорение природы с последующей капитуляцией

Знаем, что надо, но не можем

Есть ли выход?

Тема : Кризис, глобализация

Комментировать Закладки Послать другу Распечатать