Каббала, наука и смысл жизни

Вопрос: Все новые общественные системы развиваются эгоистически. А как будет развиваться интегральное общество?

Ответ: Материя и ее ощущение нами развивается эгоистически, а дух развивается альтруистически.

Альтруизма в природе нет, он есть только между людьми. Когда мы начинаем развивать его и стремимся к полной отдаче, к полной взаимосвязи между собой, тогда на нашей взаимной отдаче возникает новый гомеостаз.

Он уносит нас вперед, поднимает над материей, и мы начинаем в нем развиваться. Движение и развитие в нем бесконечно, потому что именно в отдаче мы начинаем раскрывать ее глубину, ведь каждый из нас работает не со своим эгоизмом, а с желаниями всех семи миллиардов жителей планеты.  

Человеку раскрываются бесконечные пустоты остальных людей, которые он может наполнять через себя. Получается, что отдавая и наполняя других, он включает в себя всю Вселенную. При этом каждый начинает ощущать, что он один – единственно существующий, и это ему не мешает. Для каждого – свое измерение. Так мы движемся вперед.

А потом все наши измерения взаимно складываются в единой, бесконечной, новой реальности, и снова мы работаем друг на друга. Происходит повышение уровня интеграции. Допустим, я соединился со всеми, другой соединился со всеми, третий соединился со всеми, и теперь каждый из нас, представляя собой свою Вселенную, начинает соединяться между нами еще раз, а затем еще раз и так далее.

Потому этот процесс бесконечный, но он идет везде только в альтруистическом ключе, ведь в противном случае эгоизм переполняет, ограничивает и затыкает нас.

Из ТВ программы "Интегральный мир", 27.10.2012

От хаоса к покою

В состоянии гомеостаза

Помощник альтруизму

Тема : Воспитание, дети, Развитие эгоизма, Распространение методики

Комментариев: 1

Вопрос: Обычная общественная система всегда развивается в сторону дифференциации, усложнения, когда в ней выделяются какие-то подсистемы, каждая из которых становится автономной.

Эта система начинает настолько усложняться и разрастаться, что, в конце концов, разваливается, и формируется нечто новое, а значит, начинается новый виток ее развития уже на другом уровне.

Ответ: Интегральная система развивается не внешне, а внутренне, ведь развитие происходит не в эгоистическом ключе, а именно за счет все более качественного всеобщего соединения, взаимного поручительства, доброго взаимопроникновения.

Это не броуновское движение, потому что оно идет совершенно в другом ключе – в подчинении себя другим. Здесь нет беспорядочного, хаотичного вторжения, наоборот, мы предлагаем себя всем остальным, и поэтому система все время работает на повышение качества.

Вопрос: В любом развитии всегда заложена некая борьба противоположностей. Это тоже относится к предыдущему уровню?

Ответ: Смотря, о каком уровне вы говорите. Если вы имеете в виду подъем над нашим эгоизмом, который уже утратил свою оппозиционность и стоит под альтруизмом, чтобы поддерживать его и помогать ему, тогда эгоизм уже не может выполнять ту функцию, которую выполнял раньше. Борьба прекращается.

Из ТВ программы "Интегральный мир", 27.10.2012

В альтруистическом ключе

В состоянии гомеостаза

В начале переходного периода

Тема : Воспитание, дети, Распространение методики

Комментировать

Вклад в интегральное образование

Праздник, посвященный чувству

Под влиянием высшего света

Любовь - постоянное желание наполнять

Ключ к Книге Зоар

Тема : Клипы, фильмы, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Исследование: Уровень бездетности среди американских женщин один из самых высоких в мире. 41% процент всех детей рождаются незамужними женщинами. Из 118 стран в 6 странах уровни бесплодия превышают американский – 19%.

Женщины в США до 44 лет имеют 1,9 ребенка – самый низкий показатель из 171 страны. По рождению ребенка вне брака США занимают 49 место. Уровень плодовитости по всему миру упал до беспрецедентного уровня.

Общий уровень воспроизводства населения оказался меньше 2,1 ребенка на одну женщину, то есть меньше уровня, который необходим для обеспечения смены поколений среди населения с невысоким уровнем смертности. Из-за финансовой нестабильности многие американцы откладывают решение о рождении детей, а иностранцы уже не так стремятся переезжать в Америку.

Реплика: Проблема не только в кризисе, а в потере ориентировки в жизни, непонятно "Для чего я живу?", а отсюда и вопросы "Зачем рожать, развиваться, работать и …?" Как следствие вопроса и отсутствия ответа непрерывно растет потребление антидепрессантов, наркотиков, алкоголя.

Так что низкий уровень рождаемости является лишь одним из следствий общего кризиса – непонимания смысла жизни. Этот вопрос подсознательно сверлит мозг каждого, даже если мы этого не ощущаем или автоматически перекрываем его какими-нибудь занятиями.

Успешная карьера женщины разрушает ее брак

Мифология низкой рождаемости

Иначе вымрем, как динозавры…

Тема : Здоровье, Кризис, глобализация

Комментариев: 1

Сообщение: Постепенной потерей памяти в мире (старческое слабоумие, деменция) страдают около 44 миллионов человек. В масштабах планеты уход за ними обходится более чем в 430 млрд. евро в год. На настоящий момент медикаментов, способных заметно сдержать развитие заболевания, не существует.

Страдающие старческим слабоумием достаточно рано начинают нуждаться в помощи в быту, заботу в 80% случаев берут на себя родные. Часто уход необходим круглые сутки и семь дней в неделю. До 60% страдающих деменцией борются еще и с депрессиями. Пациенты с деменцией и впредь будут находиться преимущественно на домашнем уходе.

Реплика: Природа – это глобальная, интегральная, замкнутая система, и если мы желаем получать от нее более, чем нам положено для рационального существования, мы расплачиваемся за это чем-то в другом. Только приведение себя к интегральному виду, к подобию природе, рациональному, а не грабительскому потреблению и доброй связи между собой, приведет к равновесию всю систему мироздания и искоренит проблему всех болезней.

Америку сводит с ума

Немцы погружаются в депрессию

40% европейцев – психически расстроены

Тема : Здоровье, Кризис, глобализация

Комментариев: 1

Тема : Воспитание, дети, Клипы, фильмы

Комментировать

Сказано в Книге Зоар, что она предназначена для вывода всего мира из изгнания в избавление.

Интересно, что раньше, изучая каббалистические тексты, мы не очень-то настраивались на Зоар. У нас есть "Учение Десяти Сфирот", "Книга жизни", "Дом врат намерений", есть статьи и письма каббалистов – одним словом, много произведений. С другой стороны, Книга Зоар вроде бы и велика, но мы не особенно чувствовали ее, не особенно переживали из-за нее.

И это неслучайно. Сказано, что она раскроется именно нашему поколению – тогда, когда мы вступим в процесс окончательного исправления. Человечество немало прошло, прежде чем обнаружить, что существует Книга Зоар, призванная помочь ему, и что без нее уже не обойтись.

Так же и отдельному человеку требуется много времени на внутреннее развитие, чтобы подступиться к этой книге. Он приходит к науке каббале, учится по различным первоисточникам, и лишь потом обнаруживает, что в Книге Зоар для него заложена большая сила, несравненная мощь, небывалые возможности, сопровождаемые новым объяснением, новым чувством и разумом. Зоар – книга, в которой есть всё. И это непростое открытие.

А потому, разумеется, немало наших товарищей еще дремлют на уроках по Зоару, еще не чувствуют связи ним. Со временем они начнут различать в ее словах формы отдачи и получения, светá и сосуды, научатся связывать всё воедино: каббалистический язык ветвей, язык Танаха, язык Агады… Всё, что есть в Книге Зоар, надо сводить в одно целое. Пускай разными словами, она говорит всё о тех же деталях восприятия. Далее...

Из урока по подготовке к конгрессу, 08.01.2014

Когда книга читает тебя

Ступеньки к Зоару

Формулой бриллиант не заменишь

Тема : Духовная работа, ЗОАР, Изучение каббалы, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Работа человека с группой заключается в том, чтобы не разрывать свою связь с товарищами даже когда физически удаляешься от них, уходишь на работу, домой. Я не должен отрываться от них и тогда, когда попадаю в тяжелые состояния, и не только усталости и равнодушия, но и ненависти, отторжения.

Высший свет играет со мной, а мне нужно разделить себя на две половины. Одна половина - это все, что я ощущаю, поскольку все ощущения возникают в желании под влиянием света. А вторая - определяет то, что я должен сделать, то есть контролирует меня.

Я как бы все время нахожусь в двух ролях. Одна роль: как можно глубже прочувствовать состояния, в которые приводит меня свет. А вторая роль: исследовать свое ощущение, выяснить откуда оно пришло, по какой причине, и как мне перевернуть его, чтобы продвинуться в желательное состояние.

Я должен быть экспертом, контролером, исследователем самого себя, направляющим себя к цели. А позже, две эти части соединятся вместе, став телом (гуф) и головой (рош) духовного парцуфа. Голова будет определять то, что происходит в теле и как оно должно вести себя. Но это при условии, что у этой части - у моего эксперта, есть власть над второй частью, над желанием.

Пока я просто стараюсь существовать в двух таких ролях и все время наблюдать за собой со стороны, выясняя, что со мной происходит, что делает со мной свет, как я меняюсь, и как должен меняться, как обязан реагировать на каждое состояние. Далее...

Из урока по подготовке к конгрессу, 07.01.2014

Отделить себя от самого себя

Первые этапы духовного продвижения

С высоко поднятой головой

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Конгрессы, события, Отрывки из утренних уроков, Поручительство

Комментировать

Тема : Воспитание, дети, Клипы, фильмы

Комментировать

"Зоар ла-ам", гл. Ваякель, п.131: Двенадцатибуквенное имя опустило Малхут из места Бины ступени Малхут мира Асия на свое место в окончание ее десяти сфирот. И поднялись Бина и ТУМ на свою ступень, как вначале, выше небосвода ступени Малхут.

И поскольку Элияу был слит со свойством поднявшихся Бины и ТУМ, постольку оно подняло с собой также и Элияу над небосводом Малхут, благодаря этому уподоблению.

Когда мы глотаем пищу, кольцевые мышцы проталкивают ее всё дальше, пока она не доходит до желудка. Аналогично этому сосуды прямой линии, действуют согласно причинно-следственному принципу, создавая последовательную цепочку: давление – расслабление – давление – расслабление. Мы используем тот же механизм в технике: например, есть насосы, работающие таким образом.

Допустим, я захожу в некое помещение, и дверь за мной (А) закрывается. Как же провести меня дальше? Когда сзади дверь закрылась, впереди проступает новая дверь (Б). До тех пор я ее не замечал, но вдруг вижу в стене проем. Снова дверь открывается, и я захожу в следующее помещение, чтобы увидеть третью дверь (В).

  Далее...

Из урока по  Книге Зоар, 03.01.2014

В океане света

Небосвод, праведник и Конец Исправления

Каждый миг – новые небеса и новая земля!

Тема : Духовная работа, ЗОАР, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Если я не способен ни на какую профессиональную работу в строительстве нового центра, а просто готовлю бутерброды – могу ли я через них прилепиться к центру группы?

Ответ: Конечно, почему же нет? Ты готовишь бутерброды, чтобы доставить удовольствие товарищам.

У Рабаша было принято проводить Песах по правилам Бааль Сулама, которые были очень строгими. Рабаш пил много кофе, около 10-ти стаканов в день. Так было принято у жителей Иерусалима. Для того, чтобы запасти кофе на Песах, нужно было проверить каждое зернышко со всех сторон, чтобы в нем не было червоточин. И так надо было перебрать 15 килограммов кофе.

Я по характеру страшно нетерпеливый и для меня было просто мучение вот так сидеть и перебирать зернышки. Я больше выкурил сигарет, чем перебрал зерен. И тогда Рабаш сказал: "Давай, я научу тебя, как это делать". Это было еще в первый год, когда я только начал у него учиться.

Он сел передо мной за стол, на котором возвышалась высокая гора кофейных зерен, взял одно зернышко, посмотрел на него и сказал: "Я проверяю это зернышко для того, чтобы мои товарищи смогли выпить чашку кофе. И я хочу сделать это для них" – и положил зернышко в сторону. Потом он взял другое зернышко и сказал: "А это зернышко я проверяю для того, чтобы мой учитель смог выпить чашку кофе! Это я делаю для него". И так каждое зернышко...

А если ты готовишь бутерброды, то конечно имеешь возможность много раз произнести такие слова. Обладаешь ли ты какими-то профессиональными навыками или нет – это не зависит от тебя. Сказано, что "не умный учится". Поэтому не страшно, даже если у тебя нет большого ума. Каждому даны все необходимые ему средства, и ни один не должен сожалеть о своих способностях. Все полученные им свойства – правильные и должны быть такими, а иначе его физические способности и окружающая обстановка не соответствовали бы корню его души.

Из урока по статье из книги "Шамати", 27.12.2013

Меняя место – меняешь судьбу

Борщ с густым намерением

Кто крайний на чистку лука?

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Почему иногда так раскачивает, что невозможно терпеть? Просыпаешься утром и все против тебя...

Ответ: Эта встряска не против тебя, а для того, чтобы дать тебе возможность подняться. Захочется ли тебе карабкаться в гору, если ты просыпаешься чудесным утром: поют птички, пригревает солнышко, все цветет, трава зеленеет, ласковые волны плещутся о берег моря.

Как возможно продвигаться без сопротивления? Нужно понять, что нам необходима левая линия! Мы ее не выбрасываем, не отменяем, а перерабатываем и привязываем к себе. Это должно просто врезаться нам в сознание: что в мире нет ничего лишнего! Надо поблагодарить за существование самых плохих вещей и самых страшных врагов. Те, кто мешают нам распространять каббалу и оговаривают нас – жизненно нам необходимы. Без этого мы не смогли бы правильно стабилизировать себя.

Я не могу построить себя без злых сил, которые давят на меня со всех сторон. Именно за  счет них я форматирую, вылепливаю себя, придаю себе форму. Невозможно развиваться без второй силы – одной силой добра. Мы потеряли бы рассудок, если бы ощущали только одну добрую силу, не имеющую никаких границ.

Мы всегда работаем в каких-то границах. Выйти за все ограничения – это значит, выставить полностью всю левую линию против правой. Мы сейчас только начинаем эту работу и потому должны смотреть на нее просто: "С этого момента и далее, я знаю, что моя жизнь состоит из переплетения двух противоположных сил, и для меня главное – принять их обе как слагающие моей жизни". А не ждать, когда одна из них, которая мне неприятна, вдруг исчезнет. Этого просто не может случиться. Далее...

Из урока по статье из книги "Шамати", 27.12.2013

Согласие на предложение Творца

Лестница наверх в черно-белом цвете

О пользе зла

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Беседа на тему "Быть слабым", в рамках ТВ программы "Новая жизнь".

Мои собеседники - Орен Леви, зав. издательским отделом на иврите,

Ница Мазоз, ведущая семинаров по коучингу.

Видео (рус.): Открыть | Скачать		Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Видео (ивр.): Открыть | Скачать		Аудио (ивр.): Открыть | Скачать

Беседы о новой жизни, ч.265

Беседы о новой жизни, ч.264

Беседы о новой жизни, ч.263

Тема : Воспитание, дети, Интервью, встречи, Кризис, глобализация

Комментировать