В моей колонке на крупнейшем портале Newsmax опубликована моя новая статья "Референдум по абортам в Ирландии: глобальная перспектива":
В моей колонке на крупнейшем портале Newsmax опубликована моя новая статья "Референдум по абортам в Ирландии: глобальная перспектива":
Свет, нисходя сверху-вниз, построил точки - особые состояния. Мы должны подниматься от одной отметки к другой. Это как стрельба по готовой мишени. Нужно лишь создать желание - молитву к готовому следующему состоянию - и мы войдем в него.
Согласно знанию - важнее всех Я. Согласно вере - важнее меня Творец и товарищи. Знание, мое желание насладиться, левая линия, против правой, веры. Благодаря знанию я смогу увеличить правую линию, веру - и так продвигаться между ними в средней.
Своя истина в знании и в вере выше знания. Нужно растить знание, чтобы растить веру. Все осуществляется между ними. Упав в знание, я усилием перехожу на уровень восприятия через веру, решаю, что вера выше знания, что во всем властвует Творец.
Два мира существуют параллельно: Знание и Вера выше знания – это две программы. Мы можем находиться в одной программе и в другой, связывать их друг с другом. Потому это и называется "вера ВЫШЕ знания", что мы выясняем различие между двумя мирами.
Мы пока не чувствуем разделения на 2 мира. Но пытайся представить его. Мы изучаем в науке явления, которых не ощущаем. Но постепенно появляются ощущения. Бааль Сулам пишет, что в мире нет ничего, что бы человек не мог ощутить, включая Творца.
Мы живем в мире желания насладиться. Затем появляется 2 этаж, дополнительно к знанию вера. И у меня есть два мнения, между которыми я могу перемещаться. Два желания живут во мне, не отменяя друг друга: одно в знании, Малхут, а другое в вере, Бине.
В реальности есть Творец и творение, Свет и Желание, созданное им внутри себя, как черная точка, которую Он развивает. Она ощущает себя существующей - человеком в этом мире, не ощущая, что находится внутри высшего света, который над ней властвует.
Из урока на тему "Работа в вере выше знания"
Товарищи, группа – это средство раскрыть Творца. Творец для того и разбил общую душу, чтобы мы соединили ее и снова стали одним человеком. И действительно, если мы исправим себя, то начнем ощущать себя единым строением.
Как сейчас при взгляде на свое тело мы любую его часть воспринимаем как себя самого, вот точно так же мы будем видеть и ощущать, что все человечество – это один человек.
Но цель, с которой мы собираем и исправляем этого единого человека – раскрыть в нем дух жизни, называющийся Творцом. По мере того, как мы соединяем отдельные части, в них начинает входить дух жизни, и они оживают. Творец оживляет все существующее. Поэтому работа с товарищами – это средство для раскрытия Творца и истинной реальности.
Мы не работаем с Творцом напрямую. По мере того, как мы работаем с товарищами и соединяем вместе органы общей души, в них облачается Творец.
* * *
Правая и левая линии не отменяют друг друга. Я могу ощущать их обе и также среднюю линию, примиряющую их. Одно желание – внутри знания, а другое – выше него, и это два разных ощущения. Они не перемешиваются, я четко разделяю их и могу переходить от одного к другому. Я могу измерять одно относительно другого, оба эти желания существуют, но я должен решить, с каким из них хочу отождествить себя.
* * *
Сначала мы живем только в этом мире, где все осуществляется в желании насладиться, и не поднимаемся на "второй этаж". Затем появляется второй этаж, дополнительно к знанию: вера выше знания. Поэтому у меня есть два мнения, между которыми я могу перемещаться. Я понимаю, когда приходит время расширить первый этаж, чтобы над ним увеличить второй этаж.
Я живу в двух мирах. Два желания живут во мне, не отменяя друг друга: одно в знании, в Малхут, а другое в вере, в Бине.
Мы еще не чувствуем в себе этого разделения, но продвигаемся к нему. Для этого надо обсуждать его, стараться представить. Как и в нашем мире, мы изучаем такие явления, которых сначала не понимаем и не чувствуем. Но постепенно, в процессе этих занятий, у нас появляются ощущения, представления.
Бааль Сулам пишет, что в мире нет ничего, что человек не мог бы ощутить, включая Творца. Ведь высшая сила существует, нужно лишь все больше развивать к ней восприимчивость. Все приходит с опытом, привычка становится второй натурой.
* * *
Два мира существуют одновременно, не отменяя друг друга. Знание и вера выше знания – это две программы, действующие параллельно. И мы можем находиться в одной программе и в другой, связывать их друг с другом. Потому это и называется верой выше знания, что мы выясняем разницу между двумя мирами.
На каждом этаже – своя истина: истина в знании и истина в вере выше знания, ступень Малхут и ступень Бины, между которыми реализуется наше существование. Нам нужно вырастить Малхут для того, чтобы увеличить Бину. Они влияют друг на друга, и все осуществляется между ними двумя.
* * *
Я перехожу на другой уровень восприятия, на ступень Бины, веры, и решаю, что вера – выше Малхут, знания. И согласно ступени веры я решаю, что во всем властвует Творец, определяя все мое существование, и я хочу руководствоваться высшим разумом веры, а не своим животным разумом и знанием.
Согласно знанию, важнее всех я, а согласно вере, важнее меня Творец и товарищи. Знание, мое желание насладиться, всегда будет оставаться левой линией против правой, и именно благодаря ей я смогу увеличить правую линию, веру, и продвигаться. Ангел смерти существует до самого конца исправления.
* * *
Свет распространился сверху вниз и по пути уже построил каждую точку, сделал отметку для каждого состояния. А мы, поднимаясь снизу вверх, должны достичь той же точки, то есть подниматься от одной его отметки к другой. Это словно стрельба по готовой мишени.
Нам нужно лишь привести свою молитву в соответствие существующему перед ней состоянию. Ответ на молитву уже есть, и как только мы попросим правильно, мы тут же его получим.
Отрывки из утреннего урока 01.06.2018
Слово "еврей" – снова ругательное
"Переселение в космос - это не то, что мы можем выбирать. Это то, что мы должны сделать", - заявил основатель Amazon Джефф Безос на конференции по космосу, состоявшейся в Лос-Анджелесе на этой неделе. Годом раньше об этом же говорил ныне покойный астрофизик Стивен Хокинг.

По его словам, время человечества на Земле заканчивается. И только переселение на другие планеты даст человечеству общую цель, предотвратив новые войны и уничтожение человечества. А если добавить к этому планы американского миллиардера Илона Маска переселить миллион людей на Марс, то получим картину того, что нас ожидает во времена апокалипсиса.
Но почему мы должны переселяться в космос? Ведь на нашей маленькой планете нет недостатка в обширных областях. Только на прошлой неделе я вернулся из Исландии, и, пролетая над территорией между Уралом и Каспийским морем, видел в иллюминатор огромные пространства, где не ступала нога человека.
И таких доступных для проживания пространств на планете множество. Наша Земля может вместить до 200 миллиардов жителей, так что никакой опасности перенаселения нет. Да и климат на Земле наиболее благоприятен для нашего развития. (Надо еще проверить, сможет ли женщина забеременеть на Марсе). Но только потому, что мы, не сумев ужиться друг с другом, уничтожили половину планеты, теперь то же самое должны сделать с Красной планетой?
Я не против науки, наоборот, я считаю, что лаборатории на Луне и Марсе обогатят наши знания. Но между исследованием космоса и переселением в него человечества существует огромная разница. И нет никакой гарантии, что катастрофа на нашей планете, предрекаемая учеными и столь красочно живописуемая Голливудом, не произойдет и на другой планете.
А между тем, программа природы давно описана каббалистами. Давайте вместе откроем их книги и посмотрим, что нам нужно сделать, чтобы не сбылись мрачные прогнозы футуристов.
Тогда мы поймем, что для спасения человечества от самого себя не нужно перебираться в космос, как считают некоторые ученые. Мы лишь должны научиться выстраивать между нами добрые связи.
Из каббалистических источников мы также узнаем, каков на самом деле замысел творения, и то, что случайностей не бывает, и у нашего существования на Земле есть определенная цель. Поэтому перебравшись на другую планету, мы никоим образом не изменим нашу судьбу. И хотя, согласно общему плану творения, мы действительно находимся на пути к другой вселенной, но вселенная эта не физическая.
Это духовное измерение и создается оно желанием соединиться друг с другом сердцами. Когда у нас есть такое желание, мы начинаем чувствовать, что вселенная вокруг нас "прозрачна", и мы проникаем сквозь нее в новую реальность.
За счет чего это может произойти? Все части природы взаимодействуют в абсолютной гармонии. И только мы своим эгоизмом вносим разлад в эту систему. Создаем отрицательною силу, разрушающую гармонию.
Но если, поднявшись над нашим эгоизмом, мы будем создавать добрые, положительные связи между нами, то тем самым начнем соответствовать общей положительной силе природы. И почувствуем, как она начинает нам помогать. В этом и заключается методика каббалы.
Создание правильных связей даст нам новый разум и новые чувства, которые будут общими для всех. Они наполнят нас, сделав материальный мир чем-то второстепенным. Главным же будет ощущаться наш новый, духовный мир. Мы перестанем ощущать себя существующими только в материальном теле. И это существование будет вне времени и пространства, вечным и бесконечным.
Вот почему те, кто изучают каббалу, не согласны с Безосом, Хокингом, Маском и прочими футуристами. Все они рисуют красивые картины, но не дают ответа на вопрос о предназначении человека. Вопрос, на который каббалисты ответили уже давно. В частности, в Книге Зоар.
Они единственные описали путь, по которому человечество должно подняться к вечному существованию над жизнью и смертью. И я следую за ними по этому пути. Поэтому на вопрос о том, будет ли жизнь на Марсе, я отвечаю: "Нет. Жизнь существует только в связи между нами".
Реплика: В Бийске, в Алтайском крае, в школе №20 идет эксперимент по раздельному обучению мальчиков и девочек. В результате дети стали намного лучше учиться, наблюдается почти стопроцентное участие в классе, а было всего 40-30%. Преподаватели сами удивлены тому, что произошло.
Что такое с точки зрения каббалы раздельное обучение девочек и мальчиков?
Ответ: Раздельное обучение крайне необходимо, потому что мальчики и девочки - это совершенно разные виды существ, к ним требуется разный подход. Нам надо понять это и относиться к ним по-разному: к их психологии, к их возможности поглощения материала.
А когда дети учатся вперемешку, то у них пропадает возможность объединяться между собой, создавать свои потенциально хорошие, правильные, маленькие общества. Возникает конкуренция, борьба, всевозможные непростые состояния и т.д. Это все – ни к чему.
Вопрос: Каков духовный корень этого явления?
Ответ: Это различные системы – мужская и женская. Мужчина символизирует девять сфирот, женщина – малхут, и они не могут быть связаны вместе в одно общее целое.
Вопрос: Но потом они все-таки соединяются?
Ответ: Нет, ни в какой компании мужчины и женщины не соединяются. Они просто привыкают совместно каким-то образом сосуществовать.
Вопрос: Тогда что такое семья?
Ответ: Это уже отдельный разговор, как существуют в семье мужчина и женщина. А пока мы говорим о раздельном воспитании. И к школе, и к семье детей надо готовить заранее, учитывая их психологию. Причем отдельно готовить мальчиков, и отдельно девочек.
У них абсолютно разная психология. Это разные виды творения и поэтому не надо их смешивать, заставлять насильно, искусственно убирать гендерные перегородки.
Вопрос: Получается, что цель существования женщины и цель мужчины – разные?
Ответ: Конечно, разные. Поэтому их никак нельзя соединять.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 01.05.2018
Беседа на тему "Желаемое и действительное", ч.2, в рамках ТВ программы "Новая жизнь".
Мои собеседники - Орен Леви, зав. издательским отделом на иврите,
Яэль Лешед-Арэль, консультант по трудоустройству и инструктор групп.

Вопрос: Согласно каббале, что раскрывается в процессе познания в начале и что в конце?
Ответ: Сначала раскрывается, что все в мире создано для человека, чтобы он постиг свойства Творца. Поэтому смысл существования – раскрыть в себе действия Творца.
А в конце, когда ты достигаешь полного исправления, ты раскрываешь, что все движения Творца в тебе происходят в унисон с Ним, в абсолютном согласии.
Вопрос: Считается, что вначале постигается "нет никого кроме Него", а потом, что Он – "Добрый, Творящий добро". Можно это разбить на такие стадии?
Ответ: Можно сказать и так. Но на каждой ступени это все перемешивается вместе.
Вопрос: В книге "Шамати" сказано: "Творец – тень моя". Как продвигаться по ступеням познания Творца, понимая, что это моя тень? Во мне что-то мешает увидеть это?
Ответ: "Творец – моя тень" означает, что все является отражением Творца, и человек тоже. Как двигается Творец относительно человека, так человек выполняет эти движения.
Из урока на русском языке, 11.02.2018
Вопрос: Может ли изучающий каббалу не достичь заветной цели?
Ответ: Конечно, может. Каббала - это наука. Все хотят быть Эйнштейнами, но достигают, допустим, лишь уровня доцента. Все это есть, и все это нужно.
Человек должен стремиться к максимуму, а как получится – не важно. Но если он правильно работает, то обязательно достигает его.
В замкнутой системе, возвратившись к своему корню, человек чувствует себя самым высоким относительно других. Проводя через них высший свет, он ощущает себя особым источником энергии для всех остальных.
Реплика: Великий Эйнштейн – пример достижения высоты в определенном направлении. Но он обладал редким талантом, второго такого нет. А вы говорите, что в каббале каждый может достигнуть больших высот.
Ответ: У Эйнштейна был дар видеть внутренние связи мира. Его гений заключался в том, что через соединение различных противоположных свойств природы, он смог получить новые формулы, выражения, постижения и математически описать их.
Поэтому математика является основой всех наук, хотя сама по себе она не наука, а способ описания внутренних связей природы. Ведь природа – это тоже не наука. Природа – это сеть связей между нами.
Из урока на русском языке, 04.02.2018
Вопрос: Очень часто говорят: "Этот человек духовный, а тот нет. Как бы вы определили духовного человека?
Ответ: Духовным человеком называется тот, кто работает "вне себя". Он производит любые действия отдачи и любви, полезные для духовного развития человечества, не требуя за это никакой платы, никакого вознаграждения.
Для этого надо обладать духовными свойствами, когда ты можешь поступать так, чтобы взамен ничего не получать, кроме одного: в мере твоих действий на отдачу ты заслуживаешь другого вознаграждения – подобия Творцу. И тогда ты начинаешь воспринимать и ощущать высшее состояние, Высший мир.
Из урока на русском языке, 10.12.2017
Сложная современная наука занимается изучением элементарных частиц и не может раскрыть, как рождается жизнь из их соединения. Научные исследования в тупике. Раскрытия будут происходить из духовных корней. Изменится научный язык и научный подход.
Поскольку наш мир построен на желании насладиться, мы можем его постичь только из противоположного ему - из раскрытия явлений в желании отдачи. Тогда нам раскроется, что происходит в нашем этом мире. Итак, даже познать наш мир мы не можем без высшего!
После того, как меня сделали, я могу продвигаться сам за счет окружения. Мне необходимо окружение, потому что только на него я могу притянуть "свет, возвращающий к источнику" - Свет воздействует и меняет меня. Я могу менять состояние только в группе.
Есть множество явлений в нашем мире, которые мы не можем раскрыть. Есть граница раскрытия мира нашими возможностями. Настоящее раскрытие нашего мира происходит из постижения высшего мира, из проекций высших явлений на наш мир, как на следствие.
Я не могу сам чувствовать, знать, решать – все определяется воздействием на мои желания (получать) высшего света (отдавать). Я – следствие желания и света и потому называюсь творением. Я такой, каким меня сделал свет и делает каждое мгновение.
На земном уровне (эго, знание) я использую желание насладиться на благо себе (так мне кажется!). Если использую желание для службы ближнему или Творцу - это духовный этаж. Я строю высший мир, а затем на разнице между ними раскрываю духовные явления.
Начинаем с индивидуальной работы, но потом понимаем, что невозможно достичь одному, необходима группа. В соединении я выстраиваю следующую ступень отдачи, проверяю: насколько способен думать о них - также о Творце, от любви к творениям к Творцу.
Есть уровень нашего мира - эгоизма, наслаждения и знания. Выше него - уровень отдачи, вера выше знания, важность Творца выше моей, как младенец для матери важнее ее самой. Надо прилагать усилия, чтобы получить силу отдачи - задача только в этом!