В новом учебном году

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: В новом учебном году сотни миллионов детей пошли в школу в этих "боевых" условиях, когда они должны сидеть с масками, отдельно друг от друга, не играться, не приближаться.

Это такая же трагедия и для учителей, которые должны сдерживать детей, и для родителей.

Что бы вы пожелали учителям?

Ответ: Чтобы учителя научились от детей: насколько детям непонятно, что нельзя приближаться друг к другу, настолько нам непонятно, как правильно относиться друг к другу. У нас нет этих свойств, этих ощущений. Как мне почувствовать другого, чтобы правильно к нему приблизиться, чтобы моим правильным приближением я уничтожил этот вирус.

Вопрос: Что бы вы еще пожелали учителям? 

Ответ: Чтобы они понимали природу этого вируса, откуда он происходит, и в соответствии с этим воспитали бы в детях чувство правильного отношения друг к другу. И тогда вирус исчезнет. Объясните детям, каким образом мы все можем бороться с этим вирусом – только нашим хорошим взаимоотношением.

На этом мы ничего не теряем! Мы этим выигрываем точно! Давайте попробуем! 

Учителя же все время говорили детям, что надо быть хорошими, надо быть более близкими друг к другу, правильно взаимодействовать друг с другом. Вот и объясните им, как вирус приходит вследствие неправильного взаимодействия, отдаления, поражения друг другом.

Давайте попробуем, чтобы вирус ушел. Сделаем так, чтобы искоренить его.

Вопрос: Что бы вы пожелали родителям?

Ответ: Я бы в таком случае пожелал родителям учиться от детей.

Вопрос: То есть дети приходят из школы и учат своих родителей?

Ответ: По крайней мере, они могли бы рассказать родителям, что действительно происходит. Во-первых, в их отношениях между собой. Как вирус обучает их так действовать. И потом, как следствие этого, возможно действительно мы будем наблюдать хорошую статистику.

Вопрос: А что еще можно пожелать родителям?

Ответ: Подвести себя под такое же воспитание, как и дети. Всех надо обучать. Все одинаковые.

Вопрос: То есть родитель по отношению к ребенку должен чувствовать себя почти равным?

Ответ: Конечно.

Вопрос: Что бы вы пожелали детям?

Ответ: Я не знаю, что можно вообще требовать от детей? Слушаться, что им говорят старшие, хотя бы в этом отношении. Потому что иначе будут еще бо́льшие проблемы, еще бо́льшие ограничения в их играх друг с другом, посещениях друг друга, приближении друг к другу и так далее.

То есть давайте сделаем так, чтобы мы могли не думать о том, какое расстояние должно быть между нами, чтобы мы не ходили с этим намордником, как злые собаки, шарахаясь друг от друга.

Для этого надо только изменить наше отношение друг к другу на доброе. Давайте начнем привыкать к нему. Это не так сложно. Друг другу подавать пример. И мы увидим, как это пройдет.

Вопрос: Вы хотите, чтобы и в классе, и в учительской, и дома прошел этот посыл?

Ответ: И в мире.

Посыл очень простой: чтобы все ко всем относились дружелюбно, так, как к самим себе. Ведь сказано: "Возлюби ближнего как себя". Возьмите с этого пример.

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 31.08.2020

Предыдущие сообщения на эту тему:

Вакцина уже есть – в каждом сердце

Нужно ли открывать детские сады и школы?

Коронавирус: прощание с песочницей

Беседы о новой жизни, ч.1285

Беседа на тему "Интегральный подход. Предотвращение насилия в школе"

Ведущие программы – Орен Леви, зав. издательским отделом на иврите, Ница Мазоз, ведущая семинаров по коучингу.

2020-07-06_laitman_oren

 Видео (рус.): Открыть | Скачать
 
   Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 
 Видео (ивр.): Открыть | Скачать
 
   Аудио (ивр.): Открыть | Скачать
 

Блиц-ответы каббалиста 24.07.2020. ч.1

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Для того чтобы лучше усвоить информацию, необходима практическая работа с текстом: определить основную тему, составить резюме, упростить статью, попытаться объяснить ее своими словами. Всю эту работу лучше делать одному или вместе с товарищами?

Ответ: Это зависит от человека. Предпочтение отдается работе вместе, но только в том случае, если они на это способны.

Вопрос: Вы обучаете своих учеников по первоисточникам. А на курсах интегрального воспитания мы не пользуемся ими. Возникает проблема: вокруг чего объединяться?

Ответ: Вы объединяетесь не вокруг первоисточников, а вокруг идеи, вокруг высшей силы, которая сейчас направляется к вам и соединяет вас. Только так.

Вопрос: Существует ли связь между развитием желаний и умственным развитием?

Ответ: Никаких связей нет. Для того чтобы быть мудрецом, не нужно много ума. 

Вопрос: Кто такой мудрец?

Ответ: Мудрец – это тот, кто приобрел огромное количество знаний о связях всех явлений в мире.

Вопрос: Как развить коллективный интеллект? Можно ли развивать коллективные чувства или это природное явление?

Ответ: Нет, это не дано от природы. Над этим надо много и тяжело работать. Все зависит только от раскрытия сердец, чтобы достичь одного единого желания. В нем все и выяснится.

Вопрос: Появятся ли в будущем социальные профессии, для которых понимание при обучении будет не важно?

Ответ: В моем понимании, мы уже находимся в этом будущем. Нам надо просто закончить свое исправление.

Вопрос: Чем меньше человек знает, тем уверенней он в своих знаниях и их безграничности. В чем причина такого явления?

Ответ: В том, что он мало знает. Ему не в чем путаться.

Вопрос: Сегодня образование делят на три области: знания, навыки и ценности. Что необходимо человеку из этого арсенала, чтобы выжить и развиваться в новом мире?

Ответ: Я бы не советовал ни одного, ни второго, ни третьего. Чтобы выжить в сегодняшнем мире, нужна правильная среда. Только она.

Вопрос: Понимание – это чувственный процесс. Оно состоит из разума и чувств. Сказано мудрецами: "Сердце понимает". Что это значит?

Ответ: Сердце понимает в той мере, в которой может чувствовать, а за чувствами идет разум.

Вопрос: Должен ли учебный процесс быть построен на ускорении осознания зла нашего эгоизма и быстрого его изменения?

Ответ: Да. Но это нельзя сделать искусственно. Это придет само.

Вопрос: Где хранятся знания: в разуме, желаниях или намерениях?

Ответ: Нигде. Знания хранятся вокруг нас, в воздухе. Это поле, в котором они находятся. К нему надо подключаться и черпать оттуда знания.

Из ТВ программы "Навыки управления", 24.06.2020

Уроки и лекции 24.10.2020

Смотреть/скачать

О семье, о работе и о здравом смысле

каббалист Михаэль ЛайтманИногда надо идти против ветра, грести против течения. Но что если течение влечет нас вперед, а мы упрямо гребем назад?

За время эпидемии в Израиле резко подскочил уровень семейного насилия. По сравнению с прошлым годом количество заведенных полицией дел выросло на 13%.

Однако это только официальная вершина айсберга. На самом деле центры помощи жертвам насилия разрываются от звонков, число которых перекрывает прошлогодние показатели порой в четыре раза! 17 женщин были убиты в период коронакризиса мужьями и партнерами.

Можем ли мы переломить ситуацию? Или так и будем почитывать трагические новости, не принимая их слишком близко к сердцу?

Доступ по пропуску

Семейное насилие было всегда, и его всплески не должны нас обманывать. Мы имеем дело с явлением, которое требует глубоких, кардинальных изменений в обществе. 

Изоляция только подчеркивает эту необходимость. Не каждая семья, оказавшись взаперти, способна правильно отнестись к ситуации. Бывает так, что люди уже не знают, куда деться друг от друга. Ведь в обычной жизни муж с женой мало видятся и мало общаются друг с другом. "Раскидав" детей с утра, они отправляются на работу, а потом – по делам. Некоторые и часа не проводят вместе – по-настоящему вместе – друг с другом.

Переход на 24-режим, сопровождаемый проблемами с детьми, с работой, с деньгами, с различными организациями и ведомствами, с досугом, легко может вызвать стресс. Человек не создан для круглосуточной жизни с семьей в четырех стенах современной квартиры. Многие в таких условиях чувствуют себя скованными по рукам и ногам.

Человеку нужна личная "буферная зона" с доступом только по пропуску, нужна четкая дистанция, ближе которой он не подпустит никого. В нашем атомизированном мире это социальное дистанцирование давно уже стало нормой, а теперь коронавирус оформил ее, что называется, законодательно. Но семья оказалась для некоторых слабым звеном. Если люди не умеют уживаться друг с другом, то в тисках карантина угроза взрыва возрастает.

Удаленная работа, продиктованная угрозами пандемии, тоже далеко не всегда благотворно сказывается на семейной атмосфере. В недавнем опросе работников крупных корпораций, таких как Amazon, Microsoft, Google и Facebook, 68% респондентов признались в выгорании. Граница между работой и домом размывается, и, вместо того чтобы работать дома, человек чувствует, что живет на работе. В результате баланса в жизни все меньше, а стресса все больше. Что бы мы ни делали в этом году, становится только хуже…

Дети подземелья

Когда-то человек возвращался домой после рабочего дня и проводил время с самыми близкими людьми: ужинал, общался, играл с маленькими. Это были золотые часы отрады, покоя, счастья. Но времена изменились, и люди тоже. Нынешние темпы жизни изматывают многих, а семья, вместо того чтобы помогать, подчас изматывает еще больше.

Для некоторых семья, дом – это место, где они моются, переодеваются, едят, смотрят телевизор и спят. Правда, не все обособились до такой степени, но дух семьи постепенно утрачивается обществом, даже израильским. Это сказывается и на детях: к примеру, чадо возвращается домой, требует свою тарелку и уходит к себе в комнату, куда вход строго воспрещен. Семья сегодня – это когда каждый в своем углу квартиры, жизни, отношений…

Все это коронавирус выставляет напоказ, оттеняя, выделяя наши социальные, человеческие пороки, наше взаимное отчуждение, представляющееся нам нормой. Мы живем, чтобы ходить на работу и заполнять суррогатами свой досуг. Нас сделали рабами этого унизительного, антигуманного образа жизни. Нам и головы не дают поднять над этой трясиной. Нам заблокировали двери, ведущие к сердцам, общности, внутреннему сближению, подъему над бытом, который ввергает нас в забытье, и над новостями, в которых нет ничего нового.

Хуже того, нам нравится прозябать в разобщении. Сегодня мы отчаянно рвемся назад, в рабство, в темницу, в вереницу похожих друг на друга дней, в свое приятное многолюдное одиночество. Рвемся потому, что не знаем ничего иного. Как дети подземелья, мы стремимся от света – от правды – в душный привычный полумрак.

Отравление ненавистью

Да, мы что-то потеряли, чему-то разучились, лишились чего-то важного. Нам надо заново научиться дарить друг другу тепло, ценить друг друга, любить друг друга.

И тем более, в нынешний трудный период людям, как никогда, нужна реальная психологическая поддержка: новые знания, новые умения, обучение доброму общежитию и взаимодействию с окружающими. Обучение поначалу теоретическое, но постепенно переходящее в практику, в сердце и вливающее подлинный позитив в наши отношения.

У нас было на это несколько месяцев. Однако все, на что способно правительство, это обсуждать сроки карантина. Оппозиция тоже игнорирует сферу человеческих взаимоотношений, которые мы не умеем выстраивать. Вообще, склоки политиков, льющиеся на нас рекой с дисплеев и экранов, – это откровенная антиподдержка, антилидерство только подливающее масла в огонь. Наши избранники не желают вести нормальную дискуссию, не готовы уважать чужое мнение и, по сути, демонстрируют нам все то, чего не должно быть в отношениях между людьми.

Отдельное "спасибо" израильским СМИ: вы размашисто окатывали на нас негативом, делая все, чтобы подорвать остатки доверия граждан к государству. И хотя цели у вас политические, поскольку все вы кого-то обслуживаете, но последствия вашего саботажа выплескиваются в общество токсичной изморосью разобщения и ненависти на всех уровнях, включая семейный.

Замкнутый круг

На самом деле чистеньких нет. Мы все в чем-то виноваты. Даже если у меня замечательная семья, отлично проводящая время вместе, это еще не значит, что чужие беды нас не касаются. По большому счету, семья, как и человек, не может быть счастливой в одиночку. Такое счастье – самообман, радужный пузырь, который однажды схлопнется из-за общего краха. Когда значительная часть общества срывается в раздор, она ведет к социальному развалу и увлекает за собой остальных.

Я не вижу никаких надежд на этом пути. Он ведет в никуда. Наша жизнь становится несносной, иррациональной, бесцельной. Кому она приносит пользу? Кого делает лучше? Сколько бы ни было задатков в человеке, как бы ни старались близкие, социум и СМИ в итоге опошлят все. Мы живем в мире конкуренции, эгоизма и лжи, и какими бы уютными ни были наши личные мирки, они не выдержат удара общей беды. Уже не выдерживают.

Чтобы вырваться из этого замкнутого круга, нужно начать с основ: человек должен знать, для чего он живет, чего хочет от своей жизни. Ни политика, ни идеология не дадут настоящего ответа на этот вопрос. Они навязывают паллиативы, ведущие к вражде, ненависти и войнам. Мы ничего не сумеем выстроить, не ответив на этот вопрос по-настоящему, по-взрослому.

И ответ не высосешь из пальца. Чтобы понять его, надо понять Природу, которая нас породила, ее законы, ее требования к нам. Только на этой твердой основе мы достигнем благополучия, благоденствия, уверенности в сегодняшнем и завтрашнем дне, осмысленной и счастливой жизни в семье, в обществе, в мире. Мы поймем, что настоящая Цель лежит выше частных целей и объединяет, а не настраивает друг против друга. Мы научимся жить по-соседски, по-братски. Мы поймем, как реализовывать себя с пользой для других и в этом находить огромное, бесконечное удовольствие. Ведь взаимоотдача в семье ничем не ограничена.

Людям нужен этот прорыв в будущее, туда, где их поддержат в трудную минуту и не дадут скатиться в пропасть, в ненависть, в преступление. Туда, где они любят и любимы. Как же сделать это реальностью?

От лозунгов к правде

Одними наказаниями дела не исправишь. Необходимо изменить само общество, так чтобы оно призналось себе в своих пороках и захотело стать лучше. Ни одна из наших проблем не разрешится, если мы не почувствуем нужду во внутреннем сближении, в здоровых, неразрывных отношениях. Они не возникнут сами собой, как в голливудском хеппи-энде. Они станут плодом осознанных усилий каждого. Усилий по улучшению себя вместе с другими.

В целом, нам придется заново выстраивать семью, общество, общность. Понятно, что не все сразу вольются в процесс, но запустить его надо уже сейчас. И кто на это способен?

По идее, правительство. Но оно – плоть от плоти нашего эгоизма, средоточие властолюбия, стяжательства, тщеславия и корысти. Оно, наоборот, заинтересовано в нашем рабстве, в сумасшедших темпах, которые не дают нам продохнуть, не позволяют хоть что-то осмыслить, хоть что-то осознать самим, а не подхватить из умело подставленной кормушки фактов и смыслов. Все наши суждения, все наши "за" и "против" на руку власть имущим, ведь мы вертимся в их колесе.

Однако в 2020-м колесо это забарахлило, замедлилось. Давайте же используем момент, оглядимся, посмотрим на себя самих.

Нам незачем ни с кем и ни за что бороться. Нам нужно лишь договориться о том, чтобы изменить себя. Лучшее, что мы можем, – на собственном примере показывать обществу, каким бы мы хотели его видеть. Так же в свое время возродили к жизни иврит – начали говорить на нем, несмотря на огромное сопротивление всех тех, кто привык к старому. Так же Авраам собрал вокруг себя последователей, готовых к внутренним переменам.

Они нужны нам и сегодня – внутренние перемены, внутренние подвижки навстречу друг другу, осознание нашей общей проблемы и ее общего решения. Когда мы окончательно поймем, что социальные, человеческие отношения решают все, тогда и политикам придется сменить курс. Ведь мы перестанем вестись на их лозунги и потребуем чего-то большего, чего-то настоящего.

Вообще, все это может стать закономерным хеппи-эндом, если грести к этому уже сейчас. Но мы изо всех сил гребем обратно, против течения, против здравого смысла.

Ведь мы самый упрямый народ в мире. На протяжении веков мы впитали в себя все культуры, да и свою поделили на течения и ручейки. Это сделало нас еще более разными, еще более далекими друг от друга. В нас проступают черты всего мира, но разрозненные, не связанные в общую картину. И потому сегодня мы еще не единый народ, не семья, а лишь собратья по несчастью. Жизнь у нас разная, только беды общие.

Чтобы прийти к общему счастью, нам надо понять свою роль, свое место в человечестве. Нет ничего случайного ни в нашем пути, ни в нашем нынешнем состоянии. Отражая в себе весь мир, мы можем соединить его. Должны соединить его.

До тех пор у нас не получится стать "свободным народом на своей земле". Нам не дадут сплотиться в единый народ, пока мы не пожелаем и не поможем всем народам собраться вместе, пока не начнем думать о других, а затем – именно для этого – исправлять себя.

Только эта Цель – счастье всех, доброе единство всех – позволит нам привести себя в порядок, соединиться и тем самым соединить мир.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Семья – это больше, чем "жить вместе"

Во время домашней изоляции

Современное общество и семья

Желать другим добра

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Сейчас в интернете очень популярна цитата: "Мы – это то, что мы думаем. Мы – это все, что возникает в наших мыслях. Своими мыслями мы создаем мир". Эту цитату приписывают Будде.

Но человек остается человеком, он думает о глупостях. Как очистить от них разум?

Ответ: Это возможно, только если я желаю другим добра. Я не пытаюсь сделать из себя и других хороших или плохих. Я пытаюсь думать о добре. И всё! Вот такой постоянный тренинг.

Вопрос: Люди сейчас становятся очень чувствительными, нетерпеливыми, легко срываются на других. Из-за этого все страдают и в семьях, и в обществе. Как справляться с чрезмерными эмоциями?

Ответ: Конечно, было бы хорошо, если бы по общественным каналам выступало больше правильно мыслящих психологов. Но человек все равно должен постоянно тренировать себя, чтобы думать обо всех в добром ключе. И даже если его ругают, критикуют, озлобленно выступают против него, он должен прощать это людям, понимая, что наша несчастная жизнь делает из них таких.

Вопрос: Что такое правильно мыслящий психолог? Каким он должен быть?

Ответ: Это человек, который объясняет, как прийти к добру. Без всяких измышлений, без всяких теорий, – просто быть максимально добрым ко всем.

Из ТВ программы "Каббала экспресс", 27.09.2020

Предыдущие сообщения на эту тему:

Во время домашней изоляции

Вирус распространяется через мысли

Неуловимые единицы измерения мысли

Как избавиться от всех страхов (клип)

Страхи сопровождают человека на протяжении всей его жизни. И все же от этих страхов можно избавиться.

Чтобы планы человечества совпадали с планом природы

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Действительно ли четкая постановка цели и подробное планирование позволяет достичь высшей цели?

Ответ: Да. Но вполне возможно, что планирование будет ошибочным. Однако человек увидит, как, ошибаясь, он меняется.

Мы находимся внутри природы, это абсолютно четкие законы нашего развития. Поэтому мы должны пытаться продвигаться с помощью их правильного понимания, максимально ускоряя свое развитие.

Вопрос: Говорят: "Хотите рассмешить Бога, расскажите Ему о своих планах". Насколько важно планировать достижение цели и критерии ее проверки на каждом этапе развития?

Ответ: Желательно. Хотя понятно, что все равно все исходит свыше. Но когда твои планы будут совпадать с Божьими планами – это и есть признак успеха.

Иными словами, успех любого дела в том, чтобы планы, порядок развития общества, человека и даже человечества полностью совпадали с планом природы.

Из ТВ программы "Навыки управления", 02.07.2020

Предыдущие сообщения на эту тему:

Цель природы и ее достижение

Цель нашей жизни

Планы на бесконечность

Увидеть внутренний мир ближнего

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Говорят, что обычный человек способен воспринять около 500 слов в минуту, в то время как средняя скорость устной речи около 150 слов в минуту. Получается, что все остальное наш мозг восполняет какими-то мыслями.

Например, во время урока, когда я вроде бы что-то слушаю, в моей голове постоянно роятся мысли, которые возвращают меня в детство или ведут в будущее. Что делать в таких ситуациях? Я пытаюсь что-то услышать, хочу запомнить информацию, но не могу из-за посторонних мыслей.

Ответ: Единственное, что можно сделать – подниматься над своим эгоизмом. Больше никак. Применяя каббалистическую методику, можно возвыситься над своим эго, и тогда ты почувствуешь других.

Почему мы не видим Высший мир? Почему мы не видим духовные силы? Потому что замкнуты на себя, а духовный мир – это все, что идет от нас к другим. Но мы этого не ощущаем, не замечаем.

Вопрос: Если я буду ценить человека, которого слушаю, это поможет?

Ответ: Да. Если ты будешь любить его земной любовью, то станешь внимательно прислушиваться к нему, впитывать его слова. Но этого еще недостаточно. Есть еще другие средства связи – более высокие, духовные, когда ты выходишь из себя и начинаешь ощущать другого независимо от своего отношения к нему. Поднимаясь над собой, над своим эгоизмом, ты воспринимаешь его абсолютно объективно. 

Это специальная техника, которая исходит из правила "возлюби ближнего как самого себя". Если ты будешь относиться к ближнему так, как к себе, то в той же мере сможешь его услышать.

Более того, ты увидишь и услышишь то, что любимый тобой человек даже не предполагает, – его внутренний мир.

Из ТВ программы "Коммуникативные навыки", 14.08.2020

Предыдущие сообщения на эту тему:

Научиться слушать друг друга

Мы не слышим друг друга

Как научиться слышать других?

Medium: Trouble in Paradise, the World in Peril

На портале Medium опубликована моя новая статья "Trouble in Paradise, the World in Peril":

2020-10-23_medium

Статья опубликована также на сайте ThriveGlobal и BizCatalyst.

Ревность: из разрушительной в положительную

каббалист Михаэль ЛайтманРеплика: Ревность – это желание безраздельно распоряжаться временем и всеми душевными и физическими силами другого человека. Она является одной из наиболее сильных, разрушительных и болезненных эмоций.

Выделяют несколько видов ревности: детскую, профессиональную, национальную, спортивную, творческую. Медики доказали, что в шкале мужских стрессов физическая измена жены и ревность с его стороны классифицируется как самый ошеломляющий удар. По силе он подобен стрессу из-за смерти близкого человека.

Ответ: Каббала говорит, что ревность необходима для нашего развития, и объясняет, как можно управлять ею.

Самое лучшее, если мы будем представлять всех остальных людей не только равными себе, но и имеющими право на свое мнение и свои действия, противоположные нам. Допустим, я и ты не согласны друг с другом. И это наше несогласие, противоположность, оппозиционность позволяет нам строить между собой особый вид отношений.

Мы не стараемся уничтожить друг друга, а пытаемся создать некое пространство, где нет ни тебя, ни меня, а возможно нечто среднее. И это нечто среднее будет следующей духовной ступенью нашего развития. 

Вопрос: Значит, пока один из нас не ощутит этого третьего состояния, то ревность, естественно, будет разрушительной силой?

Ответ: Да. А так она станет положительной.

Реплика: Это можно сравнить с супом, в который мы добавляем разные ингредиенты. Но когда они варятся вместе, то, с одной стороны, появляется особый общий вкус, а с другой стороны, индивидуальность каждого ингредиента не теряется. Так же и у нас?

Ответ: Да. Наоборот, индивидуальность растет. Я не отказываюсь от нее, а просто говорю, что другой человек тоже может иметь свое мнение. Я строю с ним отношения на чем-то среднем.

Здесь нет никаких трюков. Это познавательный процесс, когда человек, исследуя себя и природу, выстраивает среднюю линию.

Из ТВ программы "Коммуникативные навыки", 07.08.2020

Предыдущие сообщения на эту тему:

Как справиться с чувством ревности?

Дух ревности

Ревность, наслаждения, слава - выводят человека из мира

San Diego Jewish World: Responding to virus fatigue

На сайте San Diego Jewish World опубликована моя новая статья "Responding to virus fatigue":

2020-10-23_sdjewishworld

Посредник между душами и Творцом

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Процесс обучения и приобретения интегральных навыков нацелен на изменение человека. Ученику необходимо достичь такого подхода к учебе, чтобы он ощущал себя как в лаборатории, в которой он исследует самого себя.

Как вы учитываете индивидуальность каждого? Ведь перед вами тысячи учеников, у каждого своя скорость приема информации, свои изменения. На кого вы ориентируетесь во время лекций?

Ответ: Ни на кого. Я ориентируюсь на общее поле всех учеников, кого я вижу и знаю, и кого не вижу и не знаю – на все души, которые должны подключиться друг к другу и к Творцу. А я являюсь посредником, осуществляющим этот контакт между ними и Творцом.

Реплика: В интегральном обучении человек должен сначала усвоить какую-то общую картину, затем провести подробный анализ каждой детали, а потом уже связать их вместе. Поэтому вы часто сердитесь, когда пытаетесь объяснить общую картину, а человек начинает спрашивать какие-то детали.

Ответ: Да, это очень мне мешает.  Это неверный подход к учебе.

Вопрос: В обучении различают три этапа усвоения материала: знание, понимание и постижение. Сколько времени, на ваш взгляд, может занять трансформация знаний в чувственное постижение?

Ответ: Трудно сказать. На это нет никаких дозированных регламентаций.

Из ТВ программы "Навыки управления", 24.06.2020

Предыдущие сообщения на эту тему:

Взаимосвязь учителя и ученика

Учитель – проводник высшего света

Связь через учителя

Уроки и лекции 23.10.2020

Смотреть/скачать

Мои мысли в Twitter, 22.10.20, ч.2

каббалист Михаэль Лайтман ТвиттерЕсли я исправлен и смотрю не со стороны эгоизма, а со стороны желания отдачи, то люблю в творениях не их животные качества, а свет Творца. Если я вижу, что в товарищах есть часть Творца, они все принадлежат одному полю, благословенному Творцом, и все несут внутри себя Творца.

 

Творец не хочет раскрывать мне себя немедленно, а прячется за разными образами этого мира. Если через них я научусь доброму отношению к другим, в итоге достигну отдачи Творцу. На самом деле, Творец – не за ними, а внутри них. Творения помогают достичь намерения ради отдачи Творцу.

 

Забота о других противна моей эго-природе. Но я могу изменять себя, преодолевая ступени: неживую, растительную, животную, человеческую, пока не начну относиться с любовью ко всем. Я раскрою, что не творения, а Творец скрывался от меня, чтобы я построил правильное намерение отдачи. 

 

Для проверки намерения надо отвлечься от самого действия, чтобы оно стало неважным, а главное было: ради кого я его делаю, и кому оно на пользу. Этим определяется, нахожусь я в мире Творца или в собственном мире, в своей ракушке.

 

Основная проверка: к чему стремится человек, а не насколько сильно его желание. Смена намерения – это как переключение передачи в автомобиле с переднего на задний ход, в зависимости от которого я движусь вперед, навстречу Творцу и творениям, или назад.

 

Суть действия измеряется согласно намерению. Намерение "больше отдавать" приближает человека к Творцу, намерение "больше получить" отдаляет его от Творца. Посередине - нейтральная, нулевая точка, из которой человек решает, где ему находиться: в духовном мире или в материальном.

@Michael_Laitman

Предыдущие сообщения на эту тему:

Мои мысли в Twitter, 22.10.20, ч.1

Мои мысли в Twitter, 19.10.20

Мои мысли в Twitter, 13.10.20

Страница 1 442 из 4 973« Первая...1 4401 4411 4421 4431 444...Последняя »