Каббала, наука и смысл жизни

Вопрос: Что делать людям, которые воспринимают каббалу рассудочно?

Ответ: Я тоже был таким, пока не понял, что разумом тут ничего не постичь.

Я люблю учиться, понимать, разбирать и складывать в уме, добираться до сути проблемы. Глядя на людей, которые "витали в чувствах", я смеялся над ними.

Однако затем выяснилось, что мой разум не пускает меня в духовное.

Постепенно я понял, что духовное - это свойство отдачи, которое требует смены чувств, желания, отношения.

Никогда я не придавал значения человеческому нраву, предпочитая сухой рассудок. Было очень трудно, пока я не отчаялся в рассудочном подходе, пока не понял, что моя "голова" не имеет отношения к духовному.

Знания, какими бы глубокими они ни были, не дадут мне пропуск в духовный мир. Умом его не понять.

Путь в духовное пролегает через чувства, через желание, а не через интеллект. А ведь я всю жизнь работал головой.

Пока человек не отчается в своих убеждениях, не сможет найти путь к скрытому миру. И нельзя вмешиваться в его духовное развитие.

Иначе мы повторим печальный опыт "прогрессивного" человечества, насаждающего свою культуру среди "примитивных" народов и тем самым уничтожающих их.

Мне понадобилось много времени, чтобы осознать это. Зато потом всю силу своего разума, всё упорство здравого смысла, весь накопленный интеллект я обрушил на эгоистическое желание.

И это очень помогло мне, ведь именно желание требует перемен.

Предыдущие сообщения на эту тему:

С чего начинается свобода

До духовного один лишь шаг

Все тайное станет явным

Тема : Духовная работа, Изучение каббалы, Отрывки из утренних уроков

Комментариев: 1

Можно и нужно использовать эгоизм ребенка, чтобы продвигать его вперед."Скорлупа сохраняет плод", говорят каббалисты.

Мы должны поддерживать в ребенке эгоистические стремления, иначе у него не будет сил двигаться вперед, манить его будущими успехами, которые обещает наука каббала.

Пусть вначале изучает Каббалу ради себя, чтобы покорить мир, по правилу "от ради себя к ради других" (ми ло лишма к лишма). Надо лишь правильно направлять его энергию.

Дети учатся на примерах, и именно через примеры мы должны передавать им послания каббалы. Чтобы ребенок усвоил что-то, нужно продемонстрировать ему это.

Только благодаря наглядному примеру, а не словам, мы сумеем заронить в него полезное зерно.

Соль тут в том, что ребенку необходимо увидеть идеал, воплощенный в чьих-то взаимоотношениях, а не в поучениях на его счет.

Пример должен быть внешним, реальным, но не обращенным к нему. Иначе эгоизм не захочет его воспринять.

А если ребенок наблюдает то же самое среди других, именно эгоизм толкает его к подражанию.Вот такие примеры мы и должны подавать детям.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Кожура сохраняет плод

Поменять программу, по которой мы живем

Самая лучшая форма обучения

Тема : Воспитание, дети, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Фрагмент ежедневного урока:

Тема : Клипы, фильмы, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Ежедневный вопрос от Владэка Занковски: До АРИ каббалисты трактовали из ощущения прямого света, а после АРИ - из отраженного. В чем отличие?

Тема : КАББАЛА, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: С помощью каких средств человек может получить самое сильное воздействие окружающего света - наших ежедневных  уроков, телевизионных программ или других видов медиа?

Ответ: На сегодняшний день нет более сильного средства, чем наш ежедневный урок.

Я не вижу для начинающих другой такой возможности - и учиться, и получать Окружающий свет, и обрести силу объединения. С этим ничто не может сравниться.

Бааль Сулам пишет (Предисловие к ТЭС п.4), что Творец кладет руку человека на духовный путь, говоря этим: "Выбери себе этот путь!".

Он приводит человека в группу, к книгам, к учителю, к реализации цели творения. Это возможно лишь при условии, что человек использует такую возможность, как утренний урок.

Из урока по статье "Время действовать", 08.10.2009

Уроки мудрости (клип)

Предыдущие сообщения на эту тему:

С чего начинается свобода

Для желаний расстояний нет

Не насилие над собой - а исправление

Тема : Духовная работа, Изучение каббалы

Комментировать

Вопрос: Сегодня уже не надо ехать под дождем на занятия, а достаточно включить телевизор. Есть ли свобода выбора у каждого человека, который смотрит наш телеканал?

Ответ: Свобода выбора зависит не от канала связи, а от точки в сердце человека.

Если она созрела, то его свобода выбора состоит в том, чтобы обрести связь с окружением, с помощью которого он сможет привлечь окружающий свет - свет, возвращающий к Источнику.

Ощущение необходимости такой связи с окружением и называется свободой выбора.

Это может случиться и через несколько лет после того, как человек присутствует на наших уроках.

Постепенно он осознает, что умом духовное не постигнет, что знание терминов и действий, строение миров - не раскроют высший мир. Но должно пройти время, пока он это осознает.

Я видел много людей, которые годами изучают науку Каббала разумом, стремясь как можно больше узнать, получая от этого огромное удовольствие, - и все еще не ощущают потребности в чувственном постижении.

А затем, уже ощущая такую потребность, они еще не осознают, что постичь духовное - значит достичь свойства отдачи, что постижение и свойство отдачи - это одно и то же.

Подчас годы уходят на то, чтобы понять, что связь с внутренними желаниями товарищей в группе, куда Творец привел его, - и есть то средство, в котором он раскроет свойство отдачи.

Но время не проходит зря, - в это время в человеке постоянно происходят изменения под воздействием света - и в итоге приходит понимание, что он обязан обрести только свойство отдачи.

Свобода выбора начинается с того момента, когда человек начинает понимать, что связь со всеми остальными душами,  с их точками в сердце, необходима для того, чтобы достичь свойства отдачи, ведь это и есть духовное.

Из урока по статье "Время действовать", 08.10.2009

Предыдущие сообщения на эту тему:

Выбери хорошую судьбу!

До духовного один лишь шаг

Не насилие над собой - а исправление

Тема : Духовная работа, Отрывки из утренних уроков, Свобода воли

Комментировать

Вопрос с английского блога: Согласно выводам ООН, к 2025 году 2.8 миллиардам жителей земного шара не будет хватать воды на самые насущные потребности.

Ответ: Это верно и вынудит нас исправиться, как и все прочие давления природы, а наше исправление на высшем, человеческом уровне исправит и принесет гармонию на всех более низких уровнях - и наступит изобилие.

Вопрос с английского блога: Я не согласна, что "никакие наши действия существенного влияния на изменения климата не оказывают". Именно наши действия, вызванные эгоистическими побуждениями, влияют на изменение климата. Разве это не понятно?

Ответ: Мне нет. Мы видим только следствия и связываем из виденного теории.

Наш мир - мир следствий, все нисходит свыше, и поэтому исправление свыше даст результат в нашем мире, и никогда никакое "исправления" в нашем мире мы произвести не сможем.

Кроме этого из каббалы мы учим, что все происходит под возде1йствием света свыше.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Давайте изменим жизнь к лучшему!

Ключ к равновесию - в руках человека

Единственная возможность спасти мир

Тема : Вопросы-ответы, Кризис, глобализация

Комментировать

В Бине есть весь свет Хохма - но только для того, чтобы предпочесть Хасадим (наполнению предпочесть отдачу).

Я говорю: "Мне ничего не нужно, я хочу только отдавать!" Мне дают миллион долларов - я отказываюсь. Дают сто миллионов, миллиард - я отказываюсь. Это называется предпочесть Хасадим, отдачу.

Отдачу невозможно измерить - у нее нет границ. Измерить можно только в получающих желаниях - если я могу получить миллиард долларов, желаю их, но предпочитаю отдачу - этим измеряется мое желание отдачи. Если у меня нет желания получать, то нечем измерить желание отдавать.

Два эти противоположные желания должны сойтись вместе: большое желание и ощущение огромного наслаждения, которое я могу получить, и вместе с этим, экран на него - и предпочтение остаться в отдаче.

Только свет (ОМ) может дать нам такое исправление. Я предпочитаю свет Хасадим и отталкиваю свет Хохма, и, согласно этому, измеряется высота света хасадим, хотя он распространяется вширь (свет хохма распространяется по вертикали, вверх-вниз).

Ведь у самой Бины нет высоты - ты хочешь отдавать, так отдавай, тебе должно быть неважно, где и сколько.

Но высота отдачи измеряется получающими желаниями, которым она противостоит и может их перевесить.

Из урока по статье "Введение в комментарий Сулам", 08.10.2009

Предыдущие сообщения на эту тему:

Где найти Высший свет?

Из урока по "Введению в комментарий Сулам"

Сделай внизу - создам наверху!

Тема : КАББАЛА, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Вы говорите, что страдания и другие проблемы ниспосланы Творцом, для того чтобы я приподнялся над своей природой и устремился к Нему. В то же время однажды Вы сказали, что от Творца мы ничего не получаем, Он - Абсолют, а все наши неприятные ощущения - от нас самих, в мере нашей противоположности Ему.

На этот вопрос я ответил в передаче "Спроси каббалиста":

Приглашаю всех задавать вопросы для передачи в разделе "Задать вопрос" или присылать по адресу (можно в аудио или видео формате). 

Предыдущие выпуски программы:

"Спроси каббалиста" - 22

"Спроси каббалиста" - 21

"Спроси каббалиста" - 20

Тема : Вопросы-ответы, Клипы, фильмы, Творец

Комментировать

 Вопрос с английского блога: Как объяснить молодым людям и их родителям, что их счастье зависит от принижения их эгоизма и предпочтения свойства любви и отдачи? Существует ли какая-то модель обучения этому?

Ответ: Только введение в школе каббалистического курса воспитания приведет нас к исправлению и построению нового здорового поколения.

Вопрос с английского блога: Как стать счастливым?

Ответ: Значит быть поближе к Творцу - источнику счастья.

Беседа о счастье

Предыдущие сообщения на эту тему:

Счастье - самый дефицитный товар

Как стать счастливым?

Лучше быть счастливым...

Тема : Вопросы-ответы, Воспитание, дети

Комментировать

Любая наука состоит из двух действий: анализа и синтеза - разделения на части и соединения.

Мы разбираем что-то на части, когда хотим узнать, как оно устроено внутри - словно маленький ребенок, который разламывает игрушку.

Мы строим ускорители и коллайдеры, пытаясь проникнуть в самую глубь атома и разложить его на самые маленькие частицы. Мы думаем, что там внутри сможем найти своей корень.

Мы вкладываем в это такие огромные средства, потому что надеемся, что когда достигнем самой последней частицы, из которой произошла вся наша материя, то раскроем тайну жизни и узнаем, откуда все произошло!

Точно так же мы изучаем произведения каббалистов. Мы хотим разобрать их по частям, чтобы понять каждое слово и связи между ними, дополнить объяснение своими словами, а потом наоборот, его сократить, чтобы легче впитать.

Начинающий читает текст на знакомом ему языке, но слова не связываются в предложения, ведь речь идет о действиях, которые не относятся к нашему миру и не привычны нашему разуму.

Поэтому вся наша работа с текстом - в разборе и обобщении, чтобы в итоге родилась методика - короткая, понятная, готовая для использования, которая связывает человека с первоисточником.

Из урока по книге "Плоды мудрости", 08.10.2009

Предыдущие сообщения на эту тему:

Каббала - наука о желаниях

"Прилагал усилия - и нашел"

Волшебные книги каббалистов 

Тема : Духовная работа, Изучение каббалы, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

ТВ программа "Спроси каббалиста" на русском языке

 Видео (рус.): Открыть | Скачать
   Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 
Приглашаю всех задавать вопросы для передачи в разделе "Задать вопрос" или присылать по адресу (можно в аудио или видео формате).

Предыдущие выпуски программы:

"Спроси каббалиста" - 22

"Спроси каббалиста" - 21

"Спроси каббалиста" - 20

Тема : Вопросы-ответы, Интервью, встречи

Комментировать

Из мира Бесконечности, в котором совершенное желание (кли) сливается в одно целое с совершенным светом, они нисходят связанные вместе вплоть до самого низкого места в мироздании - в этот мир, где желание ощущается телом человека, а свет уменьшается до искры, оживляющей это тело.

Спустившись вниз, два эти элемента потеряли свое единство и противостоят друг другу - в человеке, а человек должен их поднять наверх (по конусу) соединяя, как при их нисхождении.

Каждый раз человеку добавляют желание насладиться, а против него - свет, а он должен их совместить, уподобить.

Для этого он отказывается от использования желания получать, с помощью света обращает его в желание отдавать, и, когда желание человека становится подобным свету, - они сливаются вместе.

Но тут же ему раскрывается еще большее желание, эго, какого он даже не мог ожидать. И опять нужно привлекать свет исправления (группа, учеба), и соединять свое желание со светом, ища с ним подобия. И так вновь и вновь, все 125 ступеней.

Каждый раз ему кажется, что он уже преодолел весь свой эгоизм. Но все его прошлые решения быть преданным отдаче и достичь исправления, все исправления рушатся, когда ему раскрывается всего лишь еще один грамм дополнительного желания, снова погружая его в темноту, непонимание, ненависть, неспособность ничего с собой сделать.

И это - от самой ничтожной добавки желания. И вновь надо искать силы и средства исправления. Для этого необходим третий элемент - Творец.

Это сделано нарочно, чтобы, поднимаясь снизу вверх и ощущая в своем возрастающем желании все большую темноту, мы захотели исправить себя и вознуждались друг в друге - и в Творце. 

Из подготовки к уроку 08.10.2009

Предыдущие сообщения на эту тему:

Почему нам нужен Творец?

Три линии

Я и мои девять сфирот со светом Творца      

Тема : Духовная работа, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

2-я часть (Введение в комментарий "Сулам")

Время в духовном - это смена состояний в причинно следственном порядке.

Текст (рус.яз.)

Видео (рус.): Открыть | Скачать		Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Видео (ивр.): Открыть | Скачать		Аудио (ивр.): Открыть | Скачать

3-я часть (Время действовать)

Свобода выбора появляется, когда человек начинает понимать, что связь с остальными душами - это пропуск в духовный мир.

Текст (рус.яз.)

Видео (рус.): Открыть | Скачать		Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Видео (ивр.): Открыть | Скачать		Аудио (ивр.): Открыть | Скачать

Утренний урок 08.10.09 (1-я часть) >>

Тема : КАББАЛА

Комментировать

Подготовка к уроку

Чтобы подняться ступенью выше, нужно совместить в себе две противоположности: свет и сосуд.

Текст (рус.яз.)

Видео (рус.): Открыть | Скачать		Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Видео (ивр.): Открыть | Скачать		Аудио (ивр.): Открыть | Скачать

1-я часть (Письмо 29, Плоды мудрости)

В каббале важны не знания, а желание. Учеба должна оставить след не в разуме, а в душе.

Текст (рус.яз.)

Видео (рус.): Открыть | Скачать		Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Видео (ивр.): Открыть | Скачать		Аудио (ивр.): Открыть | Скачать

Утренний урок 08.10.09 (2-я часть) >>

Тема : Изучение каббалы

Комментировать