Коварный умысел Творца

каббалист Михаэль ЛайтманРеплика: По интернету гуляет такая народная мудрость без подписи:

– Как к тебе относятся дети?

– Как к Богу.

– Это как?

– Меня почти не слушают, просьбы мои не выполняют. Иногда делают вид, что меня не существует, но когда им что-то понадобится, то сразу зовут.

Ответ: Это верно.

Вопрос: Вот это наше неощущение даже родителя, что это такое? Мы говорим с вами о Творце…

Ответ: Когда нам надо эгоистически, тогда мы обращаемся. А когда нет – так лучше, чтобы его не было. Тут все ясно.

Реплика: Как ваш учитель, говорил: "Закрой рот, открой карман".

Ответ: Да, это отношение к детям. 

Вопрос: А вы все время призываете к тому, что человек, так или иначе, должен постичь силу, которая им управляет. Как же это может произойти? Только в том состоянии, как тут говорится: "Но когда что-то понадобится, то сразу зовут".

Ответ: Вот когда припрет уже окончательно, тогда тебе никто не поможет, только Творец. И тогда ты обратишься к Нему. И попробуешь найти с Ним связь.

Вопрос: То есть раскрытие Творца может быть только под давлением?

Ответ: Конечно! Человек – это же эгоист.

Реплика: Вот это меня поражает, что только под давлением, только от голода, только от страха, только от этого может быть раскрыто наше управление.

Ответ: Только от страданий.

Реплика: Такое вот простое наше тело…

Ответ: Творец создал его таким. Что же ты хочешь? Иди к Нему и жалуйся.

Вопрос: Но иди к Нему? Понятно. Так или иначе, однозначно, после всех давлений раскрытие произойдет?

Ответ: Да.

Вопрос: И что мы раскроем?

Ответ: Что все, что Он сделал, Он создал специально, по доброму умыслу, коварному, чтобы привести нас в итоге к такому развитию, чтобы мы оправдали всё Его творение, через творение оправдали бы Его самого и нашли в этом свое отдохновение.

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Зачем нужны страдания?

Творец ждет обращения к Себе

Творец помогает нам тем, что мешает

Каким должно быть отношение к обидам

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Как вы относитесь к фразе – “не хранить в сердце обид”?

Ответ: Это важно. Но это естественно. Если мы принимаем все, как исходящее от Творца, и все, что проигрывается между нами, – это проигрываемая Им картина мира, то тогда отношение к этому становится правильным, деловым.

Вопрос: Это уже не обида?

Ответ: Это не обида. Это привлечение тебя в исправление мира, в поглощение мира, в овеществление мира.

Ты вместе с Творцом начинаешь заниматься этой системой. Ты не просто смотришь на все и впитываешь это, ужасаешься этим, а ты понимаешь, что это для тебя так делается, это в тебе так обрабатывается, это тебе так кажется. Эта картина – она индивидуально абсолютно лично твоя, и ты должен сделать так, чтобы ее оправдать. Вот здесь и работа, и здесь наша проблема.

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Что делать, чтобы не обижаться

Что делать, когда душит обида?

Что делать, если простить не получается

Что делать, чтобы перемены не приводили к неврозу (клип)

В последнее время перемены заставляют нас только нервничать, так как ни к чему хорошему они, как правило, не ведут.

Что существует вне материи?

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: В каббале существуют два базисных понятия: Творец и творение. Что это такое?

Ответ: Изначально существует бестелесная, безымянная сила, без каких-либо свойств, которые можно было бы как-то определить. Она – никакая,  и к нам не имеет никакого отношения.

Эта сила называется "Ацмуто", что в переводе с иврита означает "существующий сам по себе", т.е. то, чего мы совершенно не касаемся и не можем исследовать.

Вопрос: И никогда не постигнем?

Ответ: Этого мы сказать не можем, поскольку занимаемся только лишь своим исправлением. Нам неизвестно, что мы начнем постигать и раскрывать после того, как исправим себя. 

Ацмуто порождает свойство отдачи и любви. Именно это свойство мы называем Творцом. Его можно определить только относительно творения. Не может быть Творца без творения и творения без Творца. Они появляются из Ацмуто одновременно: свет и желание в нем. Желание называется творением, свет – Творцом. 

Желание Творца – отдавать, наполнять, любить. Желание творения – получать, быть любимым, поглощать.

Постепенно эти две взаимно противоположные силы начинают развиваться по четырем стадиям прямого света, из которого возникает желание получить, заканчивающее свое формирование в последней, четвертой стадии – Малхут.

Из нее уже расходятся миры: Адам Кадмон (прообраз будущего человека), Ацилут, Брия, Ецира, Асия. Цель их создания – постепенное ослабление света и одновременное развитие желания: чем меньше света, тем больше желание. Желание, поглощая свет, развивается за его счет вплоть до нашего мира.

В процессе развития желания осуществляется множество всевозможных действий. Достигая нашего уровня, оно разбивается, поглощает в себя свет и начинает развиваться в подобии свету. Это то, что происходит с нами.

Дело в том, что материально, в том виде, в котором мы сейчас воспринимаем себя, мы не существуем. Наш мир и мы сами – это иллюзия в наших ощущениях. Мы всё воспринимаем только в себе.

Вопрос: Если нас нет, то почему мы ощущаем друг друга и мир?

Ответ: Потому что у нас есть общность ощущений, благодаря чему мы контактируем между собой.

Очень часто мы не понимаем друг друга, ведь кроме этой общности у нас есть еще индивидуальные желания и мысли. Поэтому мы по-разному трактуем то, что воспринимаем. Но в ощущениях мы находимся в согласии между собой.

Например, у нас есть общее ощущение, что перед нами – стол. Изначально в нас уже заложены эти природные согласия, ведь все мы устроены по одному принципу.

Вопрос: Если нет материальной действительности, что тогда есть?

Ответ: Вся наша Вселенная, всё, что вокруг нас и мы сами, – это набор волн. С этим уже соглашаются ученые-физики.

Вопрос: Физики говорят, что если мы смотрим на электроны, то видим их как материальные частички. Но если человек не смотрит на них, они ведут себя как волны. Почему?

Ответ: Потому что волны вне нас – это тоже мы. Все говорится и ощущается относительно нас. Нет того, что мы ощутили бы вне себя.

Вопрос: Почему это не изучают в школах? Люди совсем по-другому относились бы друг к другу.

Ответ: Когда я был ребенком, мы изучали, что Вселенная существует вечно и по своим размерам бесконечна. Сегодня наука опровергает это, утверждая, что Вселенная существует четырнадцать миллиардов лет, и имеет определенные размеры. То есть мы все время развиваемся.

Но эти знания не изменят отношения между людьми. Какая человеку разница, что говорят ученые. В первую очередь, он думает о своем пропитании, о здоровье, о времяпровождении. Человек – обычный животный организм, который хочет "хлеба и зрелищ".

Из урока на русском языке

Предыдущие сообщения на эту тему:

"Творец" и "Ацмуто"

Как появилась первая материя?

Реальность Вселенной

Коэффициент отдачи

каббалист Михаэль ЛайтманЛюбая наука в мире изучает связи между частями реальности – каждая на своем уровне реальности: физиологическом, психологическом, биологическом, физическом, и так возникает психология, биология, физика и т.д.

Но наука каббала занимается не этими уровнями, а самым основным уровнем, то есть желанием, которое заключено в каждой части творения, только в разных формах, на разных уровнях, разного размера.

Поэтому каббала считается основной наукой. Она ведет такое же научное исследование, как любая другая наука, выводит формулы, изучает творение и действия Творца, выясняет наше место в творении, измеряет творение относительно Творца. Все это предполагает серьезное научное исследование. Все остальные науки не дают таких точных определений.

На самом деле, творение очень сложно устроено. Хотя казалось бы, в его основе лежит очень простая формула:

          желание отдавать Творца = желание получать творения.

Но это не простое равенство, ведь в него включается коэффициент, который должен уравнять получающее и отдающее желание:

          желание отдавать Творца = С*желание получать творения. 

Этот коэффициент включает в себя сокращение, экран и отраженный свет. Нам надо все время реализовывать это уравнение, а потому я должен знать и желание получать, и желание отдавать, и свой коэффициент.

Поэтому я все время изучаю желание отдавать Творца, стремлюсь и приравниваю себя к Нему. Согласно этим параметрам, я определяю свое состояние и место в творении. Так я исследую все творение. Без этого невозможно правильно относиться к Творцу, а мне нужно дойти до ступени любви к Нему. Коэффициент – это мое намерение ради отдачи, без него я не могу контактировать с Творцом.

Из урока по статье Рабаша

Предыдущие сообщения на эту тему:

Магнетизм отдачи

Физика наших желаний

По оттиску узнать печать

Слияние – точка исправления мироздания

каббалист Михаэль ЛайтманДуховные объекты отделяются друг от друга только при изменении свойств отдачи, то есть если один духовный объект приобретает два свойства отдачи – это уже не один объект, а два.

Подобно тому, как материальные объекты отделяются физической разделяющей силой, и движение их определяется изменением расстояния одной части от другой, так и духовные объекты отделяются вследствие отличия свойств отдачи между частями, а мера отличия свойств отдачи определяет духовное расстояние между частями. (Бааль Сулам, "Учение Десяти Сфирот", ч.1, "Внутреннее созерцание")

Творцом создано одно общее желание получать, которое разбилось на 600 тысяч основных частей, дробящихся в свою очередь на миллиарды частей (желаний). Расстояние между различными желаниями (красный и зеленый круги на рис.) определяется разницей их свойств.

2018-04-15_laitman_vebinar_02

Если разница в свойствах уменьшается за счет одного или другого, то, соответственно либо первое желание движется ко второму, либо второе к первому. 

Когда разница становится равной нулю, они соединяются и становятся как одно.

Программа творения заключается в том, чтобы все 600 тысяч частей, составляющих одно общее желание, соединились вместе.

Сначала они организуются в группы по десяткам (маленькие зеленые круги на рис.). А потом эти десятки собираются между собой, пока не сформируют одно общее кли/сосуд, называемое "Адам". Так система приходит к своему исправлению.

Вопрос: Есть ли в этом какое-то соответствие микромиру человека, в котором существует огромное количество разных микробов, атомов, молекул? То же самое и в макромире – множество звезд, планет, небесных тел.

Ответ: Абсолютное соответствие. Все состоит из тех же маленьких желаний, каждое из которых находится в таком же состоянии: сближении, растворении, отдалении друг от друга. И все для того, чтобы прийти к одному общему знаменателю. К этому движется вся природа.

Разве это не видно по всей истории, по тому, что мы изучаем в науках? Сегодня мы говорим: мир становится интегральным, все больше раскрываясь как одна интегральная система. Раньше это не проявлялось, а сейчас мы уже видим это.

Вопрос: То есть и у макромира, и у микромира есть духовный корень?

Ответ: У всего! Это все – одна система, которая находится внутри одного желания, созданного Творцом.

Все частные желания, исправляясь, приводят себя к бескорыстному соединению с другими частями и сливаются в одно единое целое. В едином желании они становятся подобны друг другу и совершенно не отличаются один от другого. Это и является точкой исправления всего мироздания.

Из урока на русском языке

Предыдущие сообщения на эту тему:

В единении и единстве

Собрать общую душу

Пазл "Адам Ришон"

Каждый судит в меру своей испорченности (клип)

Каждый судит в меру своей испорченности

Что делает желание пригодным?

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Объясните, пожалуйста, каббалистический принцип: "Распространение света с последующим его исторжением делают сосуд (кли) пригодным для его использования".

Ответ: Этот принцип работает и в нашем мире. Когда я могу сказать, что ощущаю что-то, вошел с чем-то в контакт, желаю чего-то? ‒ Если я попробовал, вкусил и почувствовал наслаждение. А потом оно исчезло, и у меня возникла к нему особая тяга, особое влечение.

Это особое влечение, остающееся после первоначального вкушения, и называется желанием. Первый раз это еще не было желанием. Просто мне кто-то сказал, что это хорошо, и я попробовал. Не более того.

В рассказе о прегрешении Адама сказано: "Съел и буду еще вкушать" от запретного плода. Первый раз это не считается прегрешением, Адам просто вобрал в себя наслаждение высшим светом. Но когда он ощутил его и затем сам потянулся за ним, это уже грех. 

Распространение света в желании и его исторжение делает кли/сосуд пригодным к получению. Желание хочет насладиться, и именно это определяет его стремление вперед.

Из урока на русском языке

Предыдущие сообщения на эту тему:

Сосуд для света жизни

Научиться быть благодарным

Не просто стать "пустым местом"…

Неизменность системы Высшего мира

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Что особенного в методике Ари по сравнению с предыдущими каббалистами?

Ответ: Системность. Ничего нового. Никакой последующий каббалист не может ничего добавить к предыдущим кроме того, что раскрывает больше, чем было заключено в их постижениях, и придает бо́льшую системность в изложении того, что они передали в нескольких фразах. И только лишь.

Вопрос: Можно ли сказать, что язык тоже отличался?

Ответ: Конечно. К примеру, если взять курс физики, написанный 200 лет назад, и современный учебник, то, естественно, между ними есть разница. Но, в принципе, суть остается той же.

Поэтому все великие каббалисты – столпы, появлявшиеся раз в несколько поколений, – серьезно добавляли к прошлым постижениям.

Вопрос: А средства постижения оставались теми же?

Ответ: Да, потому что структура Высшего мира не меняется. 

Существуют две силы: сила отдачи и сила получения. Соотношение между ними образует высшую систему и управляет через нее нашим миром. Это чистая физика – простая схема управления нашим миром.

Поэтому каббалисты не могут раскрыть ничего нового, а только лишь больше объяснить, что было раскрыто раньше. Ведь то, что было постигнуто Авраамом, Моше или каббалистами Первого и Второго Храма, и сегодня действует и раскрывается.

Ничего нового в Высшем мире нет. Это система стабильна, неизменна. Просто каббалисты в своих постижениях добавляют свои пояснения для следующих поколений, чтобы им легче было это понять. Таким образом, в каждом поколении меняется язык изложения на более доступный для него. Поэтому Бааль Сулам (начало XX века) и Рабаш (конец XX века) – самые близкие нам каббалисты.

Из урока на русском языке

Предыдущие сообщения на эту тему:

Вклад великих каббалистов в развитие науки каббала

Раскрытие каббалы из поколения в поколение

Развитие методики от Адама до наших дней

Раскрыть общее сердце

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Мы сделали большое усилие, чтобы собраться вместе. Получили большие впечатления друг от друга.

Но тем не менее, хотим добавить что-то еще, чтобы быть ближе к тексту и к тому, что происходит. Что мы можем добавить еще помимо огромных усилий, которые сделали, чтобы собраться физически? 

Ответ: Раскрыть ваше общее сердце, включиться в него и направить эту общую точку в центр всего мироздания, в центр всего творения. Вы увидите, насколько вы при этом подниметесь в своем ощущении реальности. 

Из урока по "Учению Десяти Сфирот", 16.08.2025

Предыдущие сообщения на эту тему:

Общее сердце

Единое сердце, направленное к Творцу

Давайте откроем наши сердца

Уроки и лекции 17.08.2025

Смотреть/скачать

Радио-версия блога за 23.07.2025

 Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 

Радио-версия блога за 22.07.2025

 Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 

Условие воспитания

каббалист Михаэль ЛайтманРеплика: Стремительно растет число детей и подростков с диагнозом депрессии, синдромом дефицита внимания, гиперактивности, проблемы с концентрацией, с памятью, сном. Дети все менее счастливы.

Психологи считают, что вся проблема в том, что у детей забрали возможность играть. Речь идет не о компьютерных играх. Игра – это пространство свободы, в нем дети сами устанавливают правила, получают навыки независимости, храбрости, преодоления трудностей и так далее.

Сегодня это пространство тает на глазах, его крадут у детей компьютеры, школа, общество. Дворы пусты. Уже никто не знает, что такое играть в прятки, жмурки, и так далее, во что мы играли когда-то.

Чего же так много вокруг игры все-таки?

Ответ: Общение! Общение между детьми, детей с детьми – это необходимое, абсолютно необходимое состояние роста.

Это, конечно, в игре. Вся жизнь – игра. Мы тоже играем, только у нас игры другие. Но когда дети сидят дома и не общаются с другими, даже собирая лего, конструктор, какой-то суперкомпьютер, они вырастут несчастными. У них нет нормального, естественного общения с себе подобными в детском возрасте. 

Мы должны развиваться по тем же стадиям, как развивалась вся природа: неживая, растительная, животная, человеческая. То есть мы должны дать человеку все эти четыре стадии развития в его детском возрасте, чтобы ребенок ползал, чтобы пачкался, чтобы коленки бил, чтобы что-то исследовал вокруг себя. Не сажать его на диван. Чтобы всё-всё, что только может, он делал бы из досок, из кирпичей, из стульев. Я помню, из стульев мы собирали машину.

И обязательно, чтобы он делал это не один, а с другими детьми.

Вопрос: Если мы сейчас отрезаем это от детей, в какое будущее это все переходит?

Ответ: В очень уродливое. Это дети, которые рождаются без всяких навыков к общению, у которых не существует естественного развития.

У нас в детстве был большой двор, была большая немецкая овчарка Гельц. Я на ней катался, как на лошади, когда был маленький. Общение с другими детьми было постоянно, игра была постоянна.

Я помню, когда меня заставляли ходить в музыкальную школу, я смотрел на детей, которые собираются играть, а я должен идти с этой большой музыкальной папкой в музыкальную школу!

Вопрос: Ваш вывод: игра – как ее внести сегодня? Что сделать сегодня в нынешней патовой ситуации?

Ответ: Я не знаю. Мы делаем всё для того, чтобы перестроить весь наш мир под компьютеры.

И это неверно. Я смотрю, дети не выходят из дому.

Реплика: То есть нужна перестройка всей школьной, образовательной, родительской системы?

Ответ: Это все должно быть построено на развитии общения! А развитие общения может быть в игре, в танцах, в коллективном спорте.

А все остальное – это не спорт. Это только лишь развитие эгоизма.

Вопрос: Кто-то может взять и начать всё это перестраивать?

Ответ: Надо сначала описать. Нужны люди, которые захотят это всё описать. И далее можно уже толкать это куда-то, двигать, публиковать. Чтобы люди начали читать, обсуждать. Но это все должно начинаться с простого описания – куда же мы попали.

Эгоизм нас заведет в еще более глубокие дебри.

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Нужно ли открывать детские сады и школы?

Между двумя эпохами

Жизнь – это игра

Секрет Страдивари (клип)

Секрет необычайного звучания скрипок Страдивари не разгадан до сих пор. Потому что слышим мы не ушами.

Страница 314 из 4 959« Первая...312313314315316...Последняя »