На сайте The Times of Israel опубликована моя статья "The End of the Closure, But No End in Sight":
На сайте The Times of Israel опубликована моя статья "The End of the Closure, But No End in Sight":
Вопрос: Для интегрального обучения необходима группа единомышленников, поскольку знания вторичны, а укрепление связи первично.
Каждому достаточно выстроить общество минимум из десяти человек, для того чтобы обучаться и внутренне изменяться. В такой среде он получает уверенность, ощущение безопасности и т.д.
Но есть такое явление, как социальная лень. Находясь в группе, всегда есть возможность отлынивать. Как с этим бороться?
Ответ: В группе все должны заботиться обо всех, чтобы все были активными участниками и показывали всем пример: каждый – за всех.
Вопрос: Когда вы обучались один на один со своим учителем, вы понимали, что если что-то не запишете, не запомните, не усвоите, то никто вам не поможет. А в группе людей я всегда могу увильнуть, считая, что кто-то сделает за меня. Как быть?
Ответ: Я не знаю, поскольку не был в таких условиях. Я был со своим учителем и понимал: то, что он мне дает, я должен запомнить и передать. И это я делаю.
Из ТВ программы "Навыки управления", 24.06.2020
Принципы эффективного обучения
В мире все базируется на равновесии, на борьбе и единстве противоположностей. Динамика эта автоматически регулируется на уровнях неживой, растительной и животной природы. Но человек потому и назван венцом творения, что способен понять систему и самостоятельно поддерживать в ней баланс.
Раньше, пока мы были "детьми эволюции", от нас это не требовалось. Но теперь мы выросли, и система начинает "закорачиваться" на нас. Мы этого еще не видим, но все нити тянутся к нам, вся сеть перестраивается вокруг, замыкая нас в тесный кокон противоречий. Не желая разрешать их, отмахиваясь от общей картины, от требования природы, мы рассылаем по системе свои разрушительные импульсы – и все они в итоге бумерангом возвращаются назад.
Триггер
Две фундаментальные силы пронизывают все. После того как Большой взрыв разметал материю, она начала соединяться, собираться в различные формы. С тех пор все балансирует между распадом и соединением, между энтропией и взаимным тяготением, только на разных уровнях, в разном качестве.
Атомы притягиваются и отталкиваются. Электрические заряды тоже. Люди тоже. Весь мир – борьба двух сил: разобщения и единства. Но единства не простого, а интегрального, ведущего к развитию, к подъему над противоположностями и их гармоничному сочетанию в единое целое.
Эта задача подъема возложена на человека, на нас. Мы можем, а сегодня — должны, привести себя и весь мир к равновесию. Ведь мы уже не дети.
Этап взросления всегда чреват угрозами. С одной стороны, от человека требуется ответственность за себя и окружающих, с другой, ответственность нельзя навязать, так как в таком случае это будет просто принуждением. Подростка вырывают из привычного мира и ставят перед неумолимыми фактами. Дальше он должен двигаться сам, как взрослый.
Именно это и сделал с нами коронавирус. В медицинских терминах, мы столкнулись с пандемией. Но в системных терминах, в контексте нашего общего внутреннего развития, речь идет о триггере, навсегда вырвавшем нас из старого мира бесконечных дрязг и поставившем перед необходимостью подъема к единому целому.
Я не устану повторять: возврата не будет! Мы еще отвергаем эту мысль, еще живем прошлым, но его больше нет. И дело тут не в вирусе и не в вакцине – дело в нас. Мы теперь – средоточие системы, и по нашей вине она идет вразнос.
Что именно мы делаем не так? Если честно, то все. Взглянув беспристрастно, мы обнаружим признаки распада везде и всюду. Все наши критерии успеха строятся на благе одних за счет других, на подавлении, на попирании, на раздоре. Современный человек по природе своей хочет, чтобы ему было лучше, чем другим, хотя бы в чем-нибудь. Иначе это уже не успех, а поражение, неудача, фиаско.
Наши аппетиты неутолимы. Наша благотворительность и филантропия не более чем прикрытие. Полмира может умирать от голода, человек рядом со мной может мыкаться от невзгод, а я пройду мимо, потому что мне не до него или потому что я уже пожертвовал, поучаствовал, короче, поставил себе галочку на сегодня.
Призываю ли я вскочить с места и отправиться на выручку обездоленным? Нет. В своем нынешнем состоянии мы не сумеем им помочь. Весь наш мир устроен так, что одни пользуются им за счет других. Это "прошито в операционке". Даже если все мы вдруг разом прослезимся и бросимся на помощь страждущим, выйдет только хуже, и мы это отлично понимаем.
Проблема кроется не в самих невзгодах, а в наших отношениях. В нас самих. И именно на это указывает сегодня природа: наш внутренний распад выходит из-под контроля.
Я – это то, что я думаю о других
Человек распространяет вокруг себя негатив и получает системный отклик, например, коронавирус. Этот вирус в буквальном смысле остановил мир, и сам не уйдет. Он продолжится или сменится другой бедой.
Ведь система теперь сфокусирована на нас, а потому нет шансов отделаться, откупиться от нее малой кровью. Нам все равно придется внутренне повзрослеть под стать ее требованиям. И в худшем случае это обойдется в ужасную цену.
Ведь природа по сути своей – Абсолют, непреложность. Если человек ступил с крыши, она не сжалится, не отменит на секундочку закон тяготения. И хотя она учитывает наше развитие и наш выбор, но учитывает совсем не так, как мы себе представляем. Она не принимает оправданий. Она судит не по тому, что мы есть, а по тому, на что мы способны, по тому осознанному усилию, которое отличает человека от животного. И она не даст нам вернуться к прошлому.
Говоря о закате старого мира, я имею в виду конец эгоистических отношений между нами. Мы можем пытаться практиковать их и дальше, но в системном смысле им пришел конец. Они теперь приносят только вред, только разрушение, только боль – иными словами, усиливают дисбаланс с тяжелейшими последствиями. И если сегодня мы не извлечем уроки с готовностью к переменам, то завтра извлечем их с горькими слезами.
В конечном счете, все зависит от нашего устремления к единству, к доброй взаимосвязи. Когда мы примем этот нарратив и начнем реализовывать его, вся система пойдет нам навстречу. Но не раньше. Промедление только усугубляет дело, отговорки бесполезны.
Однако это вовсе не значит, что я должен сейчас брататься с кем-то, бежать кому-то на помощь, жертвовать, утешать. Нет. Ведь я человек, венец творения. Я влияю на систему своим отношением, самой мыслью о других. А физическое действие – это уже следствие, итог моей внутренней работы.
Сейчас я смотрю на мир, на окружающих, и мало кто из них мне реально нравится. Некоторые мне противны, омерзительны, некоторых я втайне или откровенно ненавижу. Ну, или скажем: не выношу. По большому счету, эти миллиарды ничего для меня не значат, не вызывают во мне ничего, кроме расчетов на пользу и вред. И что теперь?
Теперь у меня есть над чем работать. Теперь я могу ловить себя на этих мыслях, на негативе к другим – и не выпускать его в систему. Разумеется, я вовсе не ангел и еще не стал лучше, но я останавливаю свой посыл на выходе. Я больше не готов заражать систему своим "вирусом".
В каббале такое внутреннее действие называется "сокращение", и оно очень весомо. Если я прикладываю подобные усилия, понимая свою роль в общей сети, это уже шаг вперед, заявка на зрелость. Ведь я начал с себя, а не с других, и начал с корня, а не со следствий. Я уже не мальчик, и на это система откликается позитивно. Особенно, если я не один такой.
Разумеется, все не просто. Я не могу просто взять и начать относиться к другим хорошо. Я не могу переубедить себя в том, что неправые правы. Мое естество сильнее меня, и оно возьмет верх. Но когда я сознаю, что дело не в них, а во мне, я получаю помощь от самой системы. Мой крохотный позитивный импульс возвращается ко мне сторицей, так же, как негатив возвращается коронавирусом.
Ведь система завязана на человека. Он идет вразнос – она идет вразнос. И наоборот, когда он устремляется к равновесию, она устремляется вместе с ним, на всех своих уровнях.
И потому главное – мысль, намерение, отношение. Сама мысль об отдаче – уже действие, а практическое действие просто завершает его при необходимости. Так, переходя от отрицательных мыслей к положительным, мы спасаем всех, весь мир от всего зла.
Это вовсе не преувеличение, это системный эффект, результаты которого мы увидим очень быстро, если только начнем действовать внутренне. Не нужно искать возможности, ресурсы, не нужны громкие лозунги, демонстрации. Нужно только понимать общую картину и нащупать в себе точку приложения усилий.
Выход в никуда
Сегодня в Израиле мы вторично выходим из карантина. На сей раз "не спеша". Но поскольку мы до сих пор ничего не поняли, то и эта попытка в итоге потерпит неудачу. Нам не вступить в ту же реку, вода уже утекла, времена переменились. Хорошая жизнь возможна теперь только в устремлении к единству и взаимоотдаче.
"Единство и взаимоотдача? Еще чего!" — мы стоим перед фактами и отказываемся взрослеть. В результате потрясения разрывают нас на части, и мы уже отчетливо видим: народа Израиля нет, есть лишь клубок противоречий, сборище чужаков, вынужденных жить вместе на лоскутке земли в том странном состоянии, которое мы называем секторальным "статус кво". Знаете, откуда происходит это слово? От латинского status quo ante bellum – положение, которое было до войны, и которое, по сути, привело к ней.
Да, термин вполне соответствует нашим реалиям. Взгляните: страну раздирают на части, радикализм торжествует, некоторые не готовы ни в чем поступиться ради других. Идеология, религия, политики, СМИ делают нас врагами друг другу – и этим ведут на убой.
Ведь наша сила не в государстве, которое мы отстроили, а во внутреннем единстве, на которое мы способны. Без него Израиль – живой труп, точно так же, как это было перед крушениями в древние времена. Не захватчики, а, в первую очередь, мы сами проливали тогда реки братской крови ради своей праведной, непогрешимой правоты. Всем нашим партиям можно найти аналоги в тех временах.
Ничего не изменилось! Мы так и не поняли, что без тяги к единству никто не прав и всех нас ждет жалкая, кошмарная участь. Мы так и не поняли, что единство – это не общее согласие с моим единственно правильным мнением, а общий подъем над собой, над своими противоположностями. Не поднимемся – разбежимся отсюда, как крысы с тонущего корабля. Если дадут.
Чтобы обеспечить себе здесь нормальную жизнь, нам надо выстроить равновесие, противопоставить центробежным процессам центростремительные. Другого выхода просто нет, и никогда не было. Еврейские мозги не помогут, армия не спасет. Развал всегда идет изнутри наружу, и если сейчас мы не остановим его в себе, то потом все станет неизмеримо сложнее и драматичнее!
Исправление тоже начинается изнутри. Мы ничего не добьемся карантинами и вакцинами, если не доберемся до корня, если не остановим исходящий от нас негатив. Это главная наша задача. Я не прошу поверить мне – я прошу проверить.
Вопрос: Современные социологические исследования показывают, что люди очень верят в теорию заговоров.
Недавний опрос жителей Канады выявил, что каждый пятый канадец верит в искусственное происхождение вируса, выращенного якобы в лаборатории и специально выпущенного на поверхность Земли. А каждый десятый верит, что это заговор фармацевтической индустрии или воздействие новых сетей 5G.
Кто, с вашей точки зрения, стоит за пандемией?
Ответ: Человеческий эгоизм, который не желает подняться над собой и быть в доброй связи с другими людьми. Со всеми! Но только – в доброй связи, без всяких теорий заговора, без превалирования кого-то над кем-то.
Нежелание хорошо относиться друг к другу ведет к тому, что между нами возбуждаются вирусы. И мы никуда от этого не денемся, пока не исправим свое отношение.
Из ТВ программы "Каббала экспресс", 27.09.2020
Все покупается и продается,
И жизнь откровенно над нами смеется,
Мы негодуем, мы возмущаемся,
Но продаемся и покупаемся.
(Омар Хайям)
Вопрос: Как вам эта цитата?
Ответ: Омар Хайям – это человек, который все время поражает своим подходом.
Вопрос: То есть мы понимаем, что в этой жизни мы продаемся и покупаемся?
Ответ: Не все, конечно. Но то, что так происходит, это – да.
Вопрос: И негодуем! У него это все очень завязано. Мы негодуем, и все равно продаемся и покупаемся. Почему?
Ответ: Потому что мы не даем себе отчета, что продаемся и покупаемся, но желаем в этом мире всё продать и купить.
Вопрос: А что мы хотим продать?
Ответ: Всё, из чего можно сделать выгодную сделку.
Как говорил Паниковский: "Я вас продам, куплю, продам, куплю и еще раз продам, но уже дороже…
Вопрос: То есть это я продаю для сделки, для себя, чтобы выгодно раскрутиться?
Ответ: Да. И покупаю то, что можно купить по дешёвке и потом продать с выгодой. Это и есть человек. На каждом уровне! В каждую минуту!
Вопрос: Какое низкое создание – человек! Неужели вы не видите в человеке хоть немного высоты?
Ответ: В человеке, живущем в этом мире и этим эгоистическим миром, ничего другого быть не может. Продать, купить и продать еще дороже.
Вопрос: И он все время жаждет взятки?
Ответ: Только!
Вопрос: Как возможен подъем из этого состояния, каким образом?
Ответ: Осознанием зла, что я, хотя существую в рамках этой природы, но в итоге действую себе во зло. Себе во зло! И, исходя из этого, я начинаю уже раскручивать – а как можно это делать по-другому? И начинаю понимать, что мое зло и зло других – это одно и то же.
Вопрос: То есть все-таки я говорю, что мне от этого плохо, и отсюда стартую?
Ответ: Да, начинать с себя.
Вопрос: Человек ощутит сейчас, что ему плохо от его "покупки"?
Ответ: Именно поскольку он ощутит, что ему плохо, и начнет искать, что же делать, он придет к тому, что от своего эгоизма, от этого "плохо" надо избавляться и представить себя в другом ключе, в другой связи с другими: если плохо другим, то плохо мне. Иного выхода нет.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 31.08.2020
Вопрос: Как соединить главную цель в жизни, например, личностный рост, с такими желаниями как семья, работа?
Ответ: Это два уровня: животный и человеческий. На животном уровне человеку нужен этот мир: пища, семья, дети и т.д. С другой стороны, ему необходим еще и духовный мир. Поэтому он должен уделять время и тому, и другому.
Оба уровня должны взаимно дополнять друг друга, но в каждом человеке – в различных пропорциях.
Наши базисные желания не противоречат духовным. Их нужно тоже реализовать, только все они подчиняются высшему желанию – познать природу.
Из ТВ программы "Навыки управления", 02.07.2020
Вопрос: Умение слушать необходимо всем. Родители должны слушать своих детей. Дети – учителей, дающих им задания. Руководитель – своих подчиненных. И так далее.
Большинство людей считают себя очень хорошими слушателями. Исследования же показывают, что умением выслушать собеседника обладают всего лишь не более 10%. В чем причина? Почему человеку кажется, что он умеет слушать, хотя на самом деле мы видим обратное?
Ответ: Потому что он подыгрывает своему эгоизму, желая, чтобы все видели, как он приветлив, внимателен, реагирует на сказанное. На самом деле он хочет слушать только себя, видеть только себя, оправдывать только себя. Поэтому нам очень трудно быть в правильной коммуникации между собой. Мы не слышим друг друга.
Несмотря на то, что сегодня есть всевозможные средства видео и аудио-связи, стоит проверить, насколько люди связаны друг с другом. Все равно мы не стали более коммуникабельными. Мы можем сидеть, не отрываясь от разных программ, которые нас якобы соединяют друг с другом, но, тем не менее, не слышим и не видим никого, кроме себя.
Вопрос: Существует фундаментальное правило межличностных отношений, которое говорит, что смысл сообщения, посылаемого отправителем, не может быть точно понятен. На физиологическом уровне мы не способны уловить этот посыл.
В ходе специальных исследований было установлено, что при восприятии речи на слух человек в среднем достигает только лишь 25% уровня эффективности. Даже в неофициальных беседах друзей усваивается всего 60-70% информации.
Что является причиной такого разрыва? Ведь есть вещи, которые эгоизму приятно слушать.
Ответ: Неважно, что эгоизму приятно, а что нет. Поскольку каждый заключен в любовь к себе и желает чувствовать только себя, то что бы ни доходило до нас, все равно интерпретируется неправильно, и поэтому остается где-то в воздухе.
Из ТВ программы "Коммуникативные навыки", 14.08.2020
На сайте San Diego Jewish World опубликована моя новая статья "Morning in America, Nov. 4, 2020":
Вопрос: Почему вы всегда говорите, что у вас нет зависти к детям и к ученикам?
Ответ: Я люблю их и поэтому рад их продвижению. Здесь не может быть зависти, потому что я в них вкладываю и как бы продолжаю в них свою жизнь.
Вопрос: Получается, если человек кого-то любит, он не может ему завидовать?
Ответ: Нет. По крайней мере, злой завистью – точно, и даже доброй завистью. Я просто радуюсь тому, что у него есть.
Вопрос: А если наша цель прийти к любви к ближнему, то выходит, что, не завидуя, мы не будем развиваться?
Ответ: Дело в том, что любовь станет подстегивать нас еще больше вкладывать друг в друга. И когда тот человек, который близок мне, станет добиваться больших свершений, я буду не завидовать ему, а радоваться за него. Я буду как бы в этом участвовать.
Вопрос: Существует ли зависть к Творцу – первоисточнику, создавшему нас?
Ответ: Нет. Может быть, только вначале. Такое чувство бывает, когда ты думаешь о Творце как о чем-то постороннем. А когда ты начинаешь осознавать, понимать, ощущать, что это нечто выше тебя, охватывающее все, и ты находишься в Нем, и нет никого кроме Него, тогда зависти нет.
Это нечто настолько объемное, вне всевозможных ощущений, возможностей постижений, что я не могу Ему завидовать.
Из ТВ программы "Коммуникативные навыки", 07.08.2020
На портале Medium опубликована моя новая статья "How Can Connection Fix Our Problems?":
Статья опубликована также на сайтах ThriveGlobal и Bizcatalyst .
Реплика: Существует несколько принципов эффективного обучения.
Во-первых, необходимо время, чтобы осознать практику нового навыка или умения. Говорят, чтобы стать специалистом, нужно минимум 10 лет.
Ответ: Да. В каббале даже больше. Без усилий невозможно приобрести знания.
Реплика: Во-вторых, необходим постоянный доступ к лучшим учителям.
Ответ: Но для этого у нас есть источники. С тех пор как не стало моего великого учителя Рабаша, я не вижу, кем его заменить. Это невозможно. Он был последним из могикан, и теперь мы идем к полному исправлению по его методике.
Реплика: Я имел в виду, что сегодня, благодаря интернету, можно учиться у самых лучших учителей.
Ответ: Дело не в этом. Просто в мире нет учителей уровня Рабаша.
Реплика: Еще одним из важных принципов является визуальное усвоение информации. Говорят, что от 50 до 90% ресурсов головного мозга расходуется на зрительное восприятие. Но вы на лекциях редко используете такие средства, как презентации или даже чертежи.
Ответ: Дело в том, что духовные состояния невозможно изобразить графически. Поэтому в каббале они почти не используются.
Был период, когда ко мне пришло много новых учеников, и для них буквально каждый урок я чертил, рисовал, изображал. Но они продвинулись вперед, и сегодня им не нужны эти чертежи. Они воспринимают их внутренне, умозрительно.
Из ТВ программы "Навыки управления", 24.06.2020
Преимущества устной передачи информации