Записи в разделе 'Воспитание, дети'
Когда богатым станет стыдно?

каббалист Михаэль ЛайтманРеплика: Арина спрашивает: "Скажите, почему сегодня людям не стыдно быть богатыми, да еще кичиться этим, строить дворцы, виллы, скупать бриллианты, машины, и все это делать напоказ? Как хватает у людей совести, когда вокруг столько бедности и горя?"

Ответ: Это было всегда во всех временах. Есть такие, которые скрывают. Есть такие, которые показывают.

Вопрос: То есть вы не считаете, что это какой-то показатель сегодняшнего времени?

Ответ: Да, сегодня, конечно, человек ничего не стесняется.

Вопрос: Почему это произошло? Почему его не волнует, что кому-то нечего есть, а он строит…?

Ответ: Это недостаток воспитания, на самом деле. Великие люди, хотя, может быть, и имеют какие-то огромные богатства, но для них не это важно, а богатство внутреннее.

Вопрос: Скажите, пожалуйста, а какое воспитание должно быть, чтобы все это как-то…?

Ответ: Надо приучать человека быть, во-первых, довольным своей судьбой, кем бы ни был. Во-вторых, не быть выше других ни в богатстве, ни в знании, ни в чем. Только лишь в мудрости в отношении Творца, в скромности. Вот это главное. 

Вопрос: Этому можно воспитать?

Ответ: Можно.

Вопрос: Это не какое-то природное качество?

Ответ: Нет. Это можно воспитать, и надо воспитать.

Вопрос: В принципе, нормальное общество, даже скажем, общество будущего, оно пойдет таким воспитанием?

Ответ: Да. Люди не будут кичиться своими машинами, домами, богатствами.

Вопрос: То есть это ничего не будет стоить для человека?

Ответ: Это будет говорить о многом, что все-таки он, наверное, что-то заработал, но, в принципе, для человека это будет не так важно.

Реплика: Вы сказали, что человеку важно не смотреть ни на богатого, ни на бедного, а на свою судьбу – вот такая судьба моя.

Ответ: На его связь с Творцом – на это он должен смотреть. Человек будет только углублен в себя: я и Творец.

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 13.05.2024

"Подвешенный кофе" перевоспитывает богатых

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: В Венеции есть такое понятие "подвешенный кофе". Это когда кто-то из посетителей заказывает себе два кофе: одно выпивает, одно подвешивает. То есть хозяин вешает на стену записку – "кофе".

Так собирается в кафе много записок. А потом приходит бездомный или бедный человек и просит подвешенный кофе. И ему с улыбкой наливают чашку эспрессо с пожеланием доброго утра, и так далее.

Очень важно тут, что человеку не надо унижаться и просить в долг, говорить, что у меня нет денег, извините, дайте мне чашечку кофе. Он приходит, просит подвешенный кофе. Богатому клиенту при этом приятно подвесить кофе. А бедному хорошо не унижаться.

Вопрос глобальный: можно ли придумать такую гармонию для человечества, чтобы те, у кого есть деньги и возможность, подвешивали бы что-то без своих имен, фамилий, а другие пользовались этим, не унижаясь на просьбу? Это приблизило бы к гармонии или нет?

Ответ: Отчасти да.

Вопрос: Какой здесь самый важный элемент? Он подвешивает и не ставит своей фамилии?

Ответ: Это естественно, никаких фамилий, ничего. Ни кто дает, ни кто получает. Так инкогнито все и существует. 

Вопрос: В этом есть гармоничность, гармония?

Ответ: Конечно.

Вопрос: От того, что я отдаю что-то от себя, не требуя ничего взамен, от этого мир становится теплее, лучше?

Ответ: Отчасти. Потому что наш эгоизм не позволит тебе делать это каждый день. Ты сможешь делать это в течение недели или как, но не постоянно.

Вопрос: То есть это не может быть процессом воспитания, который приводит к этому, и ты постоянно так живешь?

Ответ: Нет.

Вопрос: Должны быть спады, подъемы?

Ответ: Иначе это будет как налог какой-то и так далее.

Вопрос: Это уже будет не усилие?

Ответ: Да. А должны быть усилия.

Вопрос: Понятно, что это процесс воспитания больше для того, кто подвешивает, то есть для богатого человека. А для того, кто принимает, что здесь? Есть ли для него какое-то воспитание?

Ответ: Он должен понимать, что кто-то подумал о нем. И поэтому, когда у него появится такая же возможность, он тоже должен будет это сделать.

Вопрос: Это красиво! То есть проходит такой обоюдный процесс воспитания?

Ответ: Да.

Вопрос: Можно сделать вот так все-таки?

Ответ: Это круговая порука. Это можно, конечно, сделать.

Прийти к этому воспитанием можно. У человека получается воспитание, а потом привычка. И он уже думает об этом, не забывает и делает. Или это может быть под давлением, как какой-то налог.

Но никак иначе, ведь эгоизм в нас постоянно растет и требует, чтобы мы его кормили.

Вопрос: То есть он так или иначе подстроится под эти усилия?

Ответ: Да.

Вопрос: А можно сказать, какой все-таки конечный выход к гармонии?

Ответ: Конечный приход к гармонии – это когда мы не будем ощущать своего эгоизма, который нас будет вынуждать что-то делать. Когда мы поднимемся над ним и будем действительно свободными. Это, конечно, высший пилотаж! Но это будет.

Вопрос: Вы так потихонечку заводите в мини-тупик, а потом вдруг говорите: "Но это будет". 🙂 Вы нас хотите успокоить или так и будет?

Ответ: Я уверен, что это будет, и человечество к этому должно прийти. Это записано в наших генах.

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 13.05.2024

Предыдущие сообщения на эту тему:

Самый счастливый момент в жизни миллиардера

Мало – просто сопереживать людям

Как уравнять бедных и богатых

Как научиться слышать других (клип)

Из письма: "Я с ужасом поняла, что утратила дар слушать и слышать других людей. Возможно ли вернуть его?"

"Подвешенный кофе" перевоспитывает богатых (клип)

"Подвешенный кофе" перевоспитывает богатых

Что дает изучение именно Торы? (клип)

Из письма: "Как известно, евреи начинали обучать Торе своих детей, начиная с 3-х лет. Почему нужно было изучать именно Тору?"

Что дает изучение именно Торы?

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Из письма: "Я – учительница пока с небольшим стажем, не еврейка. Но всегда меня интересовало, что вы обучали своих детей грамоте с трех лет. При этом я знаю, много внимания уделялось запоминанию текста".

"Вы" – имеется в виду евреи.

"Известно, что дети начальных классов могли наизусть, без запинки читать всю Тору. Они даже могли сказать, сколько раз и на какой странице упоминается такое-то слово.

У меня много вопросов. Конечно, и нас многому учили в университете, но мне важны именно ваши ответы. Я очень много беру из ваших передач. Вопрос первый: что дает начало обучения с трех лет?"

Ответ: Дает развитие.

Вопрос: "Что дает такое суровое запоминание текста?" – она спрашивает.

Ответ: Это тоже память, развитие.

Вопрос: К чему ведется этот ребенок?

Ответ: К тому, чтобы он правильно, хорошо знал Тору, на память, умел вырвать из нее любой кусок и процитировать. 

Вопрос: Для чего именно Тору?

Ответ: Для того, чтобы развить у человека такие способности, которые ничем другим не разовьешь. Ничем другим. Я беседовал со многими людьми, которые изучали таким образом Тору, и они говорят, что это невозможно передать другим, не изучающим ее. То есть тексты Торы – они такие, что "склеивают" разум человека в одну общую гармонию.

Вопрос: То есть, в принципе, цель – чтобы человек приблизился к этой гармонии?

Ответ: Да.

Вопрос: Как каббалист читает Тору?

Ответ: Каббалист не читает Тору, он видит ее. То есть она вызывает в нем образы. Не те, что нарисованы в книжках. Образы его, личные он видит за словами.

Вопрос: То есть все эти слои как бы снимаются?

Ответ: Это невозможно объяснить.

Вопрос: Еще ее вопрос: "Прогресс принес то, что нам не требуется запоминание текстов. Не требуется. Информацию можно получить мгновенно. Какие в этом плюсы и какие минусы, как вы считаете?"

Ответ: То, что мы можем жонглировать текстами, книжками и энциклопедиями как угодно, цитаты за секунду находить, – это все естественно, с одной стороны. А с другой стороны, конечно, это вытаскивает из всего этого душу. И получается чистая информация.

Вопрос: А в этом душа есть, если ты так учишь Тору?

Ответ: В этом – да. Конечно!

Вопрос: И последний ее вопрос: "Я только начала преподавать. Что самое важное преподать детям?"

Ответ: Детям самое важное преподать – чтобы они правильно относились к тому материалу, который вы им преподаете. Они должны понимать, что обучение – оно само по себе их развивает. И поэтому даже неважно, что ты изучаешь, но сам процесс делает из маленького ребенка человека.

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 08.04.2024

Предыдущие сообщения на эту тему:

Путь Торы – путь воспитания

Чем отличается открытая часть Торы от скрытой?

Тору надо уметь читать

Почему нам хорошо, когда другим плохо?

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Есть ли у младенцев чувство юмора? В Лондонском университете проанкетировали родителей по всему миру – когда, где и почему смеются их дети.

Результаты исследования: первый раз грудничок улыбается примерно в шесть недель, первый раз смеется в три с половиной месяца.

Очень интересные выводы: оказывается, ребенку смешно, только когда взрослый все это делает для малыша.

То есть когда взрослый не просто случайно споткнулся, упал, ушибся, а делает это для малыша. И еще, младенцы смеются, когда находятся в обществе счастливых людей, а не в обществе грустных и несчастных. То есть малышам нехорошо, когда другим плохо.

Скажите, пожалуйста, о чем это говорит?

Ответ: Дети хотят получать положительные импульсы от природы. И поэтому если вокруг них улыбаются, смеются, то их это возбуждает правильно.

Вопрос: Мы растем, все это у нас уходит. И мы уже радуемся бедам других. Что с нами происходит? Куда исчезает этот малыш, этот грудничок? Куда это все исчезает?

Ответ: Мы ощущаем состояние другого человека и поэтому радуемся его проблемам. Нас это мгновенно успокаивает. Мы понимаем, что это не с нами, и поэтому радуемся. 

Вопрос: Вот этот переворот абсолютный, полный в мышлении и в сознании, в какой момент происходит?

ОтветКогда в нас возбуждается эгоизм. Мы сразу же начинаем ориентироваться на него.

Вопрос: Сейчас многие не согласятся, что они такие эгоисты, наоборот. Очень многие пишут нам, что это не верно, я человек отдающий, я любящий и так далее. Когда в человеке проявляется критика, что он видит себя таким? Что это за момент такой?

Ответ: Это уже следующий этап.

Реплика: То есть первый этап даже взрослого человека – я не эгоист, эгоисты другие. А второй этап…

Ответ: Когда он смотрит на себя.

Вопрос: Мы когда-нибудь вернемся в это состояние грудничка, ребеночка, когда радуемся радостям других?

Ответ: Если мы создадим такую атмосферу в товарищах, в группе и так далее, то тогда мы вернемся.

Вопрос: То есть, в принципе, человек должен искать таких товарищей, которые смотрят в себя?

Ответ: Да.

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 08.04.2024

Предыдущие сообщения на эту тему:

Почему мне хорошо, когда плохо другим?

Зачем мне любить других людей?

Почему человек радуется неудачам других?

По аналогии с младенцем

каббалист Михаэль ЛайтманВход в любой мир, период адаптации к нему, накопление начальных знаний, с которыми мы уже дальше развиваемся, одинаков и в нашем, и в духовном мире. Это та же природа.

Ничего противоестественного здесь нет. Наоборот, это так же естественно, как развитие малюток до уровня маленьких человечков.  Точно так же и мы. У нас нет другого выхода, как учиться от них. 

Вот он лежит, только-только родился: с ним начинают агукать, и он откликается, пытаются его как-то растормошить, и он потихоньку отзывается, взрослый улыбается – он улыбается.

Он учится буквально всему. И таким образом программирует себя от взрослого, поскольку на самом деле он представляет собой пустое желание, в котором пока еще ничего нет. Его надо наполнять знаниями, навыками, впечатлениями, создавать внутри какие-то связи. Ты можешь сделать из него все, что угодно.

Так же и мы своим желанием относительно духовного освобождаем себе определенную область и говорим: "Вот эту область я хочу сейчас запрограммировать и наполнить духовными впечатлениями, не нашего мира". А если ты так хочешь, то должен поступать как новорожденный малютка, который еще не стал маленьким человеком. 

Именно это предлагает нам каббала. И мы можем это сделать. Ведь здесь не надо быть умным! Надо просто понять, что таким образом ты войдешь в высший мир.

Поэтому надо сознательно пройти еще раз тот этап, который ты прошел в этом мире неосознанно, когда родился. Там тебя толкала природа. А сейчас природа требует, чтобы ты сознательно так поступил, осознанно поставил себя как младенца относительно высшего мира, захотел бы перенять от него все впечатления и свойства.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Думаем о товарище!"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Система духовного развития

Духовного младенца тоже надо кормить и воспитывать

Перезагрузка восприятия

Она не хочет рожать. Почему? (клип)

Спрашивали? Отвечаю!

"Моя дочь замужем, но рожать не хочет. Что делать?" - Самое надежное - дать ей то, что она хочет в обмен на внука.

И не было у них сыновей

каббалист Михаэль ЛайтманИ не было у них сыновей. Сказал он: "Не приносим мы никакой пользы Творцу". (Мидраш Раба, Берешит 17)

Вопрос: Неужели если нет сыновей, то мы не приносим пользу Творцу? Например, в нашей семье две дочки. Почему от дочерей нет пользы Творцу?

Ответ: Есть, но не полностью. Вы не считаетесь выполнившими заповедь "плодитесь и размножайтесь". Но вы еще молодые, так что действуйте! 😊

Вопрос: Все-таки хочется понять, что такого привносят сыновья, что радует Творца?

Ответ: Согласно каббале, сын означает особое свойство, силу, а дочь – это нечто сопутствующее, менее важное, чем сын.

Из ТВ программы "Мужское и женское", 14.05.2024

Предыдущие сообщения на эту тему:

"И не было у него сыновей, а только дочери"

Если будет сын буйный и непокорный

Гармоничное дополнение

Единственный путь человечества

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Когда я слышу то, что говорят каббалисты, внутри меня что-то восстает: "Но это же какая-то утопия! Это невозможно! Как такое может быть?"

Ответ: Естественно, ведь если сравнивать требование единства и любви с эгоистическими законами нашей природы, то, конечно, нам это кажется абсолютно невероятным. Но, с другой стороны, мы видим, что иного пути у человечества нет. Оно или погубит себя в какой-то ужасной войне, или постарается подняться над своей природой и начать лучшую жизнь.

То есть тут надо смотреть на все не эгоистическими глазами, а брать в расчет, что существует высшая сила и у нее есть цель, к которой она все-таки приведет нас.

Вопрос: Воспитательный процесс очень длительный. Должен ли человек на первом этапе видеть конечную цель или достаточно только сосредоточиться: "Давай осознаем, что эгоизм – это плохо, и попытаемся как-то его ограничить"?

Ответ: Человек должен изучать все этапы, понимая, что сейчас самое важное для него – начать ощущать свою близость к другим. И так он придет к полному видению всего процесса, который постепенно станет реализовываться.

Вопрос: То есть даже если я сейчас делаю какой-то продукт, который, как пишет Бааль Сулам, явно покажет человеку, что, находясь в мире атомных бомб, человек не может существовать, и пора уже каким-то образом осознавать это зло, – все равно он должен видеть конечный этап развития, чтобы прийти к цели творения?

Ответ: Естественно.

Из ТВ программы "Эпоха Последнего поколения", 09.05.2024

Предыдущие сообщения на эту тему:

Изучать и обучать

Необходимость трансформации человека

Критическая точка развития человечества

Изучать и обучать

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Согласно каббалистическим источникам на полное исправление мира отведено 6000 лет. Сейчас по еврейскому календарю 5785 год. То есть где-то в 2240-м году этап исправления должен закончиться.

Это четкая дата или исправление может закончиться раньше, или это может занять еще десятки тысяч лет?

Ответ: Нет, не обязательно должна быть точная дата. Но по всем признакам мы находимся, что называется, в конце дней.

Вопрос: Как вы считаете, что необходимо сделать, чтобы перейти хотя бы к первому этапу духовного развития – осознанию зла?

Ответ: Изучать и обучать.

Вопрос: То есть проводить воспитательный процесс?

Ответ: Только! Ничего другого не надо! Как только мы убедимся, что наша самая главная задача – принять на себя законы абсолютно правильного отношения друг другу, то сразу же начнем включаться в новую систему взаимоотношений, и таким образом ускорим свое развитие.

Из ТВ программы "Эпоха Последнего поколения", 09.05.2024

Почему нам хорошо, когда другим плохо? (клип)

Почему нам хорошо, когда другим плохо?

Что делать, когда братья ненавидят друг друга?

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Вопрос такой: "Почему братья так могут ненавидеть друг друга? Я вижу, что то же самое происходит и с братскими народами. И у вас с арабами. Вы же братья, у вас один отец – Авраам. И такая ненависть! У меня два сына, они уже взрослые, и я не смогла их помирить. Я знаю, что они убьют друг друга, когда встретятся. Зачем Бог так делает?"

Ответ: Это следствие нашей природы, эгоистической природы нашего мира, нас самих. В каждом атоме, в каждой молекуле, в каждом собрании каких-то живых частиц все построено на том, чтобы подавить остальных и самому быть выше них.

Это природа – абсолютный эгоизм.

Вопрос: Это наш мир такой?

Ответ: Да.

Вопрос: Почему братья? Ну хорошо, это мое отношение к другому, ближнему, дальнему.

Ответ: Братья – это еще хуже, потому что внутри них все время зреет ненависть к другому, поскольку каждый из них подсознательно считает, что другой забрал у него родителей, живет за счет него. И вот это ощущение делает из них постоянно враждующих. 

Вопрос: Все-таки это братья, все-таки от одних родителей. Как это развернуть? Существуют ли какие-то способы, шаги, практики?

Ответ: Нет, не существует, потому что это идет из глубины-глубины времен, с рождения нашего мира. И поэтому так оно будет продолжаться, пока мы этот мир не пожелаем изменить – в себе!

Вопрос: Сейчас вы подходите к вопросу, который задан в конце: "Зачем Бог так сделал?"

Ответ: Чтобы мы изменили себя.

Вопрос: То есть, в принципе, пока эти братья не займутся каждый собой, все обречено?

Ответ: Да.

Реплика: Вы очень часто говорите, и Бааль Сулам, великий каббалист, писал, что будущее человечества – стать одной семьей. Мы говорим о братстве. Мы же другое подразумеваем, мы подразумеваем близость.

Ответ: Когда Творец пожелает, мы так и сделаем. А когда нам надо делать – мы видим, насколько природа против нас.

Вопрос: То есть мы своими руками, сами это сделать не сможем?

Ответ: Не сможем.

Вопрос: Тогда что нам надо сделать, чтобы это сделал Творец?

Ответ: Упросить Его, чтобы Он изменил нашу природу.

Вопрос: То есть все-таки мне должно стать плохо от моей ненависти к брату?

Ответ: Да.

Вопрос: Но становится же плохо, правда, когда брата ненавидишь? Или нет?

Ответ: Нет.

Вопрос: А это тоже Он делает, что мне становится плохо от этой ненависти?

Ответ: Да.

Вопрос: То есть вы все берете и на Него перекладываете? Пусть Он этим занимается.

Ответ: А на кого еще?

Реплика: Если всё, то руки опускаются. Мы ничего сделать не можем, пускай Он всем занимается, и всё.

Ответ: Просить.

Вопрос: То есть, в принципе, у нас одна-единственная работа – просить?

Ответ: Просить Творца.

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 01.04.2024

Предыдущие сообщения на эту тему:

Первое убийство в истории

Братство, которого нет

Братская связь

Если дочь растет без отца

каббалист Михаэль ЛайтманРеплика: "У меня родилась замечательная девочка. Но она родилась больной. Муж нас оставил. А я счастлива. Это нормально?

Спрашиваю, потому что вы все время говорите, что ребенку нужен отец. А я пока не хочу искать никакого отца моей Свете".

Ответ: Не надо, дочке не обязательно отец.

Реплика: Да? Это новость, на самом деле.

Ответ: Нет, так она живет, дочь с мамой и все.

Вопрос: То, что ушел отец, когда родился больной ребенок, это, конечно, ударом было для мамы. И она не хочет дальше заводить семью. То есть она может так и продолжать?

Ответ: Может.

Вопрос: Две женщины живут. В этом есть какой-то корень, что для мальчика нужен отец, а для девочки – нет?

Ответ: Мальчик будет тянуться когда-нибудь к отцу, к взрослому мужчине, а девочка нет. 

Вопрос: А вот говорят: "Доля наша женская", что у нас по женской части все время какие-то разводы. Это не будет продолжением?

Ответ: Нет.

Вопрос: Мама не передаст ей, что хорошо быть одной?

Ответ: Я думаю, нет. То, чего девочке не хватает сейчас с отцом, может быть, она потом почувствует, когда начнет встречаться с парнями, тогда она исправит этот недостаток общения.

Вопрос: А вообще, когда девушка встречается с парнем, кого она хочет в нем видеть? Похожего на отца? Или у девушки что-то другое существует? Вы говорили когда-то, что мужчина, когда встречается с женщиной, или парень встречается с девушкой, он ищет в ней маму.

Ответ: Это точно.

Вопрос: А когда девушка встречается с парнем, что она в нем ищет?

Ответ: Это сложнее. Может быть, ей приходят в голову мысли о своем дедушке.

Вопрос: То есть, если она не видела отца, допустим, то она вспоминает мужчину в ее жизни, на которого она хочет, чтобы муж был похож?

Ответ: Да.

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 01.04.2024

Предыдущие сообщения на эту тему:

Это веское слово – отец!

Отцы напрокат

Как стать хорошим отцом?

Страница 26 из 404« Первая...2425262728...Последняя »