Каббала, наука и смысл жизни

Сообщение от нашей алма-атинской группы:

"21 марта в 10 часов утра в центре Алматы в небольшом кинозале собрались люди посмотреть наши фильмы и поговорить на тему происходящего кризиса.

Были показаны два фильма "Вся правда о кризисе" и "Дорога к себе". Все это происходило в киноклубе Олега Борецкого в кинотеатре "Цезарь".

[Показать слайдшоу]

Уже несколько лет в Алмате существует киноклуб, в котором зритель может посмотреть интересное кино, и в конце фильма желающие могут задать вопросы и высказаться.

Мы предоставили эти фильмы для просмотра, а ведущий  кинолектория Олег Борецкий сам предлагал зрителям посмотреть и обсудить наши  фильмы.

В зале собрались люди, которые хотели услышать о кризисе и о том, что надо делать, чтобы избежать неприятностей. И хотя рекламы показа фильмов не было практически нигде, кроме как на сайте киноклуба,  но в  зале было около 200 человек, несмотря на проходящие в Казахстане праздники и субботнее утро.

После каждого фильма минут 20-30 люди высказывали свое мнение и задавали вопросы. Мнения и вопросы были очень разными, кто-то спрашивал, как лучше сохранить деньги в условиях кризиса, кто-то говорил о том, что самое трудное и долгое -  это изменить отношение друг к другу, изменить себя, кто-то говорил, что без этого уже невозможно дальше жить, а кто-то просто предлагал отменить деньги и перейти на новые взаимоотношения...

Наши фильмы никого  не оставили равнодушным".

Тема : Распространение методики

комментария 2

В 2:00 НОЧИ С 26 НА 27 МАРТА

В ИЗРАИЛЕ ВВОДИТСЯ ЛЕТНЕЕ ВРЕМЯ

(НА 1 ЧАС ВПЕРЕД)

УТРЕННИЙ УРОК 27 МАРТА НАЧНЁТСЯ НА 1 ЧАС РАНЬШЕ.

ПРОСЬБА СООБЩИТЬ ВАШИМ ТОВАРИЩАМ

בלילה מיום חמישי ליום שיש, מ-26.03 ל-27.03, בישראל נכנס לתוקף שעון קיץ.

מחוגים של השעון יוקדמו משעה 02:00 לשעה 03:00.

זה אומר ששיעור בוקר יתחיל שעה אחד מוקדם יותר מהיום.

Тема : КАББАЛА

Комментировать

Сообщение The New York Times: Президент США Барак Обама призвал американцев не уменьшать своих расходов и не прятать деньги в матрас. Обама отметил, что выход из экономического кризиса будет возможен благодаря "возвращению к фундаментальным ценностям", таким как упорный труд, долгосрочные инвестиции, пенсионные сбережения, длительные накопления на оплату образования для детей.

Реплика: Выход из кризиса - только в перестройке общественного сознания в глобальной ответственности всех за всех (по эффекту бабочки), как в одной "маленькой деревне". Исходя из этого, надо будет перестраивать экономику. Многие "ненужные" отрасли исчезнут.

Цивилизационное решение кризиса

Социальная экономика. Эффект бабочки

Предыдущие сообщения на эту тему:

Как оживить экономику?

Приоритет - переквалификация

Проблема глобального капитализма

И другие в разделах: Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Тема : Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментировать

Четыре с половиной тысячи лет назад уже была ситуация, подобная нынещней, и были исследователи, которые постигли это странное явление. Они поняли, что происходит в закрытом обществе, в котором раскрывается взаимная зависимость друг от друга, и люди начинают понимать, что их природа не позволяет им правильно относиться друг к другу, как этого требует ситуация.

Они раскрыли методику работы над природой человека, которая должна помочь людям правильно взаимодействовать друг с другом, чтобы выжить, и не только выжить, но и достичь расцвета, развития, и благополучия. Они обнаружили, как можно повлиять на человека, и сказали, что для этого мы должны постичь строение системы.

Это логично - мы должны изучить систему, в которой существуем. Необходимо понять, что нас связывает, какая между нами зависимость, в каком состоянии мы соединяемся сейчас, какова наша настоящая природа, что в наших силах изменить, а что нет, в чем наша свобода выбора, и каким образом мы можем изменить то, что дано изменить.

Мы не меняем программу, не меняем материю, не меняем принципы работы этой системы, мы изменяем только свое отношение, совершенствуя его таким образом, чтобы оно соответствовало интегральной, гармоничной системе.

Только в этом у нас есть свободный выбор. Какое чудо, что в природе  все устроено так, что даже если мы хотим вмешаться во все остальное, мы не можем ничего изменить. Мы получили систему, в которой все предопределено, кроме этого. Связь между этими частями - это эгоистическая связь, ее можно трансформировать, и именно это мы собираемся сделать.

Существует наука, которая объясняет тебе, как выполнить это действие, используй ее и выполняй. В ней не говорится ни о чем, кроме связи между людьми, которая сформулирована в виде закона "Возлюби ближнего, как самого себя" и раскрывается сейчас в виде всевозможных проблем.

Эта наука говорит о том, в чем состоит свобода выбора - только в объединении людей друг с другом и ни в чем другом. И сегодня это раскрывается самой природой, указывая нам, где находится та трещина, которую мы должны исправить - нарушение связи между нами.

И еще она говорит о том, как работает эта система, каким образом шаг за шагом мы достигаем этой связи, как вся эта огромная, общая, изумительная система должна выглядеть во всем своем великолепии - после того, как каждый из нас и все мы вместе осуществим эту правильную связь.

(Из урока по статье Бааль Сулама "Одна заповедь", 05.03.2009)

Читать полностью >>

 Вавилонская башня: Открыть | Скачать
 

Предыдущие сообщения на эту тему:

В чем мы ошиблись тогда, в Вавилоне?

Изучить глобальную систему

Другого выхода у нас нет!

И другие в разделе: Кризис, глобализация

Тема : Кризис, глобализация

Комментировать

Есть болезнь, она обнаружена, но способ лечения еще не совсем понятен - и мы ищем. Пока не найдем, будем чувствовать себя больными, то есть в кризисе. Но постепенно это раскрывается.

Мы знаем, что если  в человечестве обнаружилась какая-то проблема, какая-то болезнь, то несколько десятков, а иногда сотен лет оно ищет лекарство. В средние века в Европе были большие эпидемии, которые уносили половину человечества, но, в конце концов, от них нашли лекарство. Сами страдания подталкивают человечество к тому, чтобы искать и найти. Человек становится более тонким, более восприимчивым, ищущим и понимающим. Его желание открывает ему двери в природу, и он находит.  Ведь для всего есть ответ.

Так же и здесь, в результате страданий мы найдем лекарство для кризиса. Это труднее, так как проблема связана с внутренним миром человека, с его желанием, с его психологией. Это немного сложнее, ведь мы не знаем, как обращаться с нашей психологией.

И действительно, мы видим, что все неприятности, которые переживает человечество в последнее время, происходят на психологическом уровне. Разводы, наркотики, депрессии, отношения детей и родителей, кризис воспитания, кризис науки, кризис в отношении человека к миру, пренебрежение природой - все это происходит на уровне психологии.

А против психологических проблем мы несколько слабы, потому что проблему всегда можно решить, когда находишься над ней, исследуешь ее сверху, когда ты понимаешь и постигаешь ее, когда твой разум охватывает проблему со всех сторон, ты как бы "проглатываешь" ее внутрь своего сознания и изучаешь ее, исследуешь, проводишь анализ и синтез.

А психологическая проблема находится на одном уровне с нами, на человеческом уровне, поэтому мы затрудняемся ее решить. Но если человек захочет ее решить, он должен будет подняться на более высокий уровень, инстинктивно и в какой-то мере осознанно найти, как это сделать - он захочет приподняться над собой. Иначе окажется, как сказано в "Свитке Эстер": "...поколение то осуждено на гибель". Разумеется, мы с этим не согласимся, и нам придется эту проблему решить.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Мировой кризис: причины и преодоление

Доктор, что делать дальше?!

"Бог поможет" - не наше лекарство

И другие в разделе: Кризис, глобализация

Тема : Кризис, глобализация

Комментировать

Иногда у меня портится компьютер. Я приглашаю специалистов, они приходят и начинают объяснять, что надо поменять жесткий диск, добавить какую-то программу, что в компьютер попал какой-то вирус... Я этого не понимаю, я вижу только внешнюю картину, а они говорят о картине более внутренней.

Вчера в новостях было сообщение о том, сколько людей уволены с работы в мире, сколько - в Израиле, перед чем стоит мир, какие проблемы его ожидают, и никто не видит им конца. Этот процесс никому не ясен, и его невозможно рассчитать, нет такой формулы.

Это - внешняя сторона событий. А с внутренней стороны, если бы ты увидел это в компьютере, ты вызвал бы техника и сказал ему: "Сделай так, чтобы было хорошо".

Ты говоришь с точки зрения внешнего человека, который смотрит на экран компьютера и говорит: "Здесь - сокращения рабочих мест, там - другие проблемы... Мы должны что-то делать". Приходят специалисты и объясняют, что надо сделать upgrade - обновить детали и программное обеспечение, и тогда картина улучшится.

Ты говоришь: "Я ничего не знаю, я хочу, чтобы это исчезло с экрана". Но это невозможно. Мы должны изучить изменения, которые надо сделать внутри системы, и тогда исправится внешняя форма.

Ведь наш мир изменяется. Если раньше мы жили, зарабатывали и получали урожай в определенных условиях в обществе, то сейчас должны модернизироваться, усовершенствоваться, принять во внимание более сложные природные условия, чтобы заработать.

Тебе обещают лучший заработок, но на старой, более низкой зарплате не дадут остаться. Происходит модернизация, к которой тебя вынуждает природа. Не Творец, не цель творения - природа вынуждает нас это сделать.

Для того чтобы вырастить растения, я не принимал во внимание все параметры, существующие в природе, но чтобы вырастить человека, существует условие - быть связанными вместе справедливым образом. Мы должны изучить, как это сделать, и тогда мы исправимся, станем лучше, и мир тоже изменится. Условия просты, природа раскрывает отсутствие правильной связи между людьми, все влияют друг на друга, но влияют плохо. Это надо исправить. Нет здесь ничего сложного.

(Из урока по статье Бааль Сулама "Одна заповедь", 05.03.2009)

Читать полностью >>

Предыдущие сообщения на эту тему:

Какие нити связывают нас вместе?

Раскрыть карту связи между нами

Чего нам в мире не хватает?

И другие в разделе: Кризис, глобализация

Тема : Кризис, глобализация

Комментировать

В нас нет ничего иного, кроме желания получать, которое управляется с помощью наслаждений и переходит из одного состояния в другое под воздействием двух сил: притягивающей и отталкивающей.

Во всем творении есть всего лишь две составляющие: желание насладиться и наслаждение, приводящее его в действие. Только они существуют на всевозможных уровнях и ступенях - в твердых телах, кристаллических структурах, жидкостях, биологических и химических элементах, в живой или неживой материи. В основе всего лежит желание получать наслаждение и наполнение, находящееся против него.

Вопрос: Если существует лишь желание получать и его наполнение, то система должна быть статичной. Почему же в ней  с самого начала есть движение?

Ответ: Если Творец изначально создал желание получать с помощью силы отдачи, то эта система должна прийти к равновесию и остановиться, достигнув некого баланса между силами. Почему не происходит такой остановки, но есть постоянное движение? Потому что в системе действует еще одна сила.

Сила, действующая в творении, включает в себя две составляющие: Творец не только хочет дать наслаждение желанию, которое Он создал, но также хочет привести это желание к подобию самому себе. И потому в желании есть ощущение наслаждения, внутри которого в свою очередь раскрывается ощущение Дающего это наслаждение.

И в этом причина того, что мы начинаем спрашивать: "Для чего...? Почему?", и это отравляет нам жизнь. Иначе мы, подобно животным, пришли бы к равновесию, и все было бы хорошо,  вся природа остановилась бы в каком-то состоянии равновесия.

Но так как существует Цель - привести все творение, включая неживой, растительный, животный и человеческий уровни, к подобию Творцу, то во всем заложено движение. Кто задает это движение? Не желание насладиться и наслаждение, а именно ощущение Дающего, которое раскрывается внутри наслаждения.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Введение в науку Каббала - 1

Вступление к науке Каббала (Птиха)

И создал человека по образу Своему...

И другие в разделе: Кризис, глобализация

Тема : Кризис, глобализация, Творец

Комментариев: 1

Вопрос с немецкого блога: Можно ли заниматься Каббалой и в тоже время не европейской религией или необходимы какие-то условия? Я практикую такие религии, как Сантерия, Вуду и другие африканские религии.

Ответ: Не имеет значения, чем вы занимаетесь - изучайте, и истина проявится вам.

Приводят ли к цели другие методики?

Вопрос: Вы раскрываете каббалу женщинам и детям, но категорически отсекаете людей с тяжёлыми депрессиями и "психическими отклонениями". Конечно, определённой части людей с психическими болезнями каббала противопоказана, но есть среди людей с расстройствами психики и такие, для кого каббала может стать лекарством, как в 60-е годы ЛСД. Думаю что психиатры и психологи среди ваших учеников, которым вы доверяете, могли бы разработать специальную программу изучения каббалы для подходящих кандидатов из этой категории людей.

Ответ: Если будет хоть один случай обычного рецидива - обвинят меня и Каббалу!

Вопрос: Если человек, изучающий науку Каббала, начинает утрачивать остроту восприятия, ту часть сознания, называемую  ясным мышлением, можно ему изучать науку Каббала, или нет?

Ответ: Это обычное состояние при переходе со ступени на ступень в процессе познания. Так всегда в процессе роста: прошлое исчезает и заменяется новым содержанием, более качественным.

Вопрос: Несмотря на широкое распространение кампусов Каббалы, будут ли какие-то ограничения по приему людей на ежедневные занятия основных групп? - Нет.

Что, если желающих будет больше, чем может вместить помещение? - Снимем еще!

Предыдущие сообщения на эту тему:

Кто может изучать Каббалу?

Каббала и другие методики

Все препятствия преодолимы

Наука Каббала близка к вам как никогда!

И другие в разделах:  Изучение каббалы, Духовная работа

Тема : Вопросы-ответы, Изучение каббалы

Комментировать

Вопрос: Вчера был ранен ножом двенадцатилетний ребёнок. Как Вы объясните желание кому-то навредить у таких маленьких детей?

Ответ: Прежде всего, жестокое отношение детей друг к другу исходит из нашей общей природы, в которой растет желание получать, и здесь ничего не поделаешь. Раньше дети были более наивные и дисциплинированные, их можно было как-то организовать. Сейчас это уже невозможно, а потому никто даже не пытается.

Если раньше окриком и командами можно было ими управлять, то сегодня учитель боится зайти в класс, не зная, что его там ожидает. И в этом не виноваты ни учителя, ни воспитательные учреждения: у них просто нет методики. Они стараются создать систему воспитания, но наше эгоистическое желание не может подсказать правильное решение, потому что мы испорчены так же, как дети.

У нас нет правильной модели существования, которую мы могли бы дать им в пример. Ведь воспитание строится только на примерах. А чем мы заполняем экраны телевидения и Интернет, откуда они черпают информацию?!

Я думаю, мир уже начинает понимать, что у него нет никакой власти над воспитанием следующего поколения, и процесс просто выходит за все рамки, с которыми ещё можно как-то смириться. Поэтому хорошо, что зло раскрывается - возможно, что-нибудь будет услышано. Когда кризис воспитания тотален, люди готовы прислушаться.

Мы должны разъяснять, что молодое поколение не может успокоиться в рамках старой системы воспитания. Точно также мы не можем исправить в рамках старых систем экономику, семейные отношения, культуру, образование. Люди должны услышать обо всём комплексе проблем, у которых есть одно единственное решение.

Необходимо изучать Высшее управление, которое, с одной стороны, исходит от абсолютного добра, но, с другой стороны, жестко обуславливает наше поведение. Это и есть воспитание. Научить человека, стоящего на пороге жизни, связи с Творцом, с Высшей силой, ведь только она воздействует на него, - вот что нам необходимо! Что мы должны дать детям? План, программу, понимание, науку, как с помощью реальности, в которой они находятся, достичь успеха.

Человеку необходимо передать главное - как жить хорошо! А жить хорошо он сможет при условии, что раскроет Абсолютное добро. Именно это и является сутью науки Каббала: как можно быстрее раскрыть Творца человеку, находящемуся в этом мире.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Чему мы можем научить детей?

Обучение "постижению реальности"

Главный принцип воспитания

И другие в разделе: Воспитание, дети, Кризис, глобализация

Тема : Воспитание, дети, Кризис, глобализация

комментария 2

Сообщение: Финансовый кризис сделал труды Маркса бестселлерами. Кто мог подумать, что в XXI веке Маркс станет звездой, но его книги сметают с прилавков, спрос на "Капитал" вырос втрое.
Реплика: Маркс писал все по-Каббале, только его не поняли - смотрите, как пишет о нем Бааль Сулам в газете "Аума". Так что все идет по Марксу. Только понять его можно, поняв основы Каббалы.

Уроки по газете "Аума" (Народ)

Предыдущие сообщения на эту тему:

И снова Маркс и коммунизм...

Капитализм не переживет кризиса

И другие в разделе: Кризис, глобализация

Тема : КАББАЛА, Кризис, глобализация

Комментировать

Сообщение: Париж и еще 200 городов станут ареной массовых (более 2 млн. чел) выступлений в защиту рабочих мест и уровня зарплат, до двух миллионов человек.
Президент Николя Саркози утверждает, что правительство больше ничем не может помочь людям, испытывающим трудности в условиях финансового кризиса.
Реплика: А ведь настоящий кризис еще не начался - еще не голодают, не выселяются на улицы, не гибнут от эпидемий и пр. ... Но кризис будет продолжаться (разгораясь и утихая попеременно), пока человечество не осознает его причины - отсутствие связи между людьми.
Советую перечитать библейскую главу о египетских казнях - каждая казнь то возникает, то утихает - и так продолжается, пока полностью не подготовит нас к бегству от эгоистической природы. Куда - неважно! Только от нее!
Мы только вошли в период выхода из эгоизма - в процесс, в конце которого, поневоле или осознанно, соединимся все вместе, подобно глобальному миру.

Урок по статье "Пойдем к Фараону"

Урок по статье "И построили нищие города"

Предыдущие сообщения на эту тему:

Кризис - казнь первая...

Грозят ли нам египетские казни?

И снова о причине наших несчастий

И другие в разделе: Кризис, глобализация

Тема : КАББАЛА, Кризис, глобализация

комментария 2

Очередной выпуск новостей с комментариями от информационного агенства "ARI GLOBAL NEWS":

Подписка на рассылку новостей

Тема : Кризис, глобализация, Наши публикации

Комментариев: 1

Создан блог о глобализации на испанском языке

Блог, предусмотрен как площадка для внешнего распространения и участия самой широкой аудитории,

сопровождается форумом,

поддерживается социальными сетями,

содержит наш материал, а также статьи и клипы, созданные нашими учениками по материалам уроков,

разработан и воплощен большой группой людей.

Тема : Наши публикации

Комментировать

Проводник знает обо всем, что может случиться в пути, и ведет за собой людей по самой хорошей дороге. Это касается любого учителя в нашем мире. Поэтому мы видим, что учителя математики, физики и других реальных предметов могут достичь успеха в образовании, ведь они обучают детей реальным законам, существующим в природе, передавая им свой опыт и знания. И потому с учителями точных и естественных наук все в порядке, они не обманывают детей.

Но те учителя, которые хотят научить детей, как вести себя в жизни, не учат их реальным, правильным вещам. Прежде всего, они сами живут неправильно, не знают, что будет завтра, и не представляют себе, что происходит с самим ребенком, ведь они не прошли предстоящий путь. Поэтому, если речь идет об образовании, то пусть школьный учитель учит детей математике, физике и другим предметам.

Но если говорить о воспитании, учителями могут быть только те, кто уже поднялся на несколько ступеней выше детей по духовной лестнице - не важно, большие это дети или маленькие, или такие, которым уже исполнилось по 60-70 лет.

Поэтому существует проблема родителей и детей. Родители находятся на прежнем уровне эгоистического желания в мире, который ушел далеко вперед. Они подобны динозаврам, попавшим в новый мир! При этом они хотят учить детей, которые обладают новым уровнем желания - и не имеют новых учителей. Получается двойная ошибка! Родитель из прошлого столетия учит ребенка этого века, которому нужен учитель из будущего столетия.

Происходит разрыв между двумя ступенями. А мы еще утверждаем, что можем чему-то научить своих детей. Ты совершенно не соответствуешь детям - ни с точки зрения желаний, ни с точки зрения наполнений. Поэтому неудивительно, что у нас ничего не получается. Тем более что сегодня раскрывается новая, глобальная связь, в которой мы, то есть весь мир, вообще не находимся.

Таким образом, если говорить о построении человека, о том, чтобы подготовить его к жизни, учителем может быть только тот, кто поднялся несколькими уровнями выше. Это не может быть просто человек, окончивший какой-то университет или колледж. Как он будет учить ребенка правильному поведению в мире, если он сам не знает, что в нем происходит?

Предыдущие сообщения на эту тему:

Обучение "постижению реальности"

Главный принцип воспитания

Беседа о воспитании с Анатолием Ульяновым

Что спасет молодое поколение?

И другие в разделе: Воспитание, дети ,Кризис, глобализация

Тема : Воспитание, дети, Кризис, глобализация

комментария 3

Когда ты раскрываешь человеку то, что произойдет завтра, как хорошее, так и плохое, и, исходя из знания системы, которая ему еще не раскрылась, указываешь ему путь, относительно него ты являешься пророком, потому что находишься на шаг впереди него.

Что значит подняться по духовной лестнице вверх? В нашем мире это значит продвинуться вперед "во времени". Что такое время? Что означает, что каббалист ускоряет, "освящает" время? Он поднимается вверх. То есть он уже достиг состояния, к которому мир придет через несколько лет. Поэтому он обращается к людям и предупреждает их: "Осторожно!".

Это как лабиринт. Люди вошли в лабиринт и уже заблудились в нем, а он наблюдает сверху и направляет их: "Налево, направо, теперь в эту сторону, потом в другую ..." - он выводит их из этого лабиринта.

В мире есть несколько известных, специально построенных лабиринтов, в которые ты входишь и не можешь выйти - своего рода приключение.  Приключение приключением, но наше приключение становится опасным и тот, кто находится наверху и уже прошел весь этот путь, используя методику и держа в руках программу, план, карту, компас и все необходимое, тот, кто изучил всю эту систему, какие в ней пути движения, какие законы, и что в ней происходит, по отношению ко всем остальным может называться пророком.

А иначе ты не можешь быть проводником, если не прошел несколько этапов пути и по этим этапам не можешь правильно провести того, кто хочет идти за тобой.

(Из урока по статье Бааль Сулама "Одна заповедь", 18.03.2009)

Пророчество

О пророках и пророчестве

Предыдущие сообщения на эту тему:

Среди нас ходят пророки...

Пророчества - о нашем времени!

Ошибались ли пророки?

И другие в разделе: Кризис, глобализация

Тема : Кризис, глобализация

комментария 2