Каббала, наука и смысл жизни

Вопрос: Если цель Природы - привести человека к всеобщему управлению, то в чем же задача кризиса, ведущего нас к обратному состоянию, - полному отсутствию контроля и потере власти во всех общественных системах и в личной жизни каждого человека? Как это продвигает нас к всеобщему управлению, если все совсем наоборот?

Ответ: Как может быть, что это не так? Я теряю контроль над финансами, над силой армии, над мощью ее войск - абсолютно над всем. Родители потеряли контроль над детьми, учителя - над учениками. Человек утратил контроль над семьей и своими инстинктами. Посмотрите, что происходит в мире! Мы все извратили, страдаем из-за психических расстройств, отдалились от естественного секса, пристрастились к наркотикам, кончаем жизнь самоубийством. Вы только посмотрите, что творится в мире!

Так что же это такое? Таким способом мне показывают, что мир теряет контроль над собой. И даже если мы желаем установить отношения друг с другом, поскольку видим, что посредством этого сможем прийти к чему-то хорошему, - мы не способны сделать это. Каждый будет стоять на своем, но не станет искать связи с другими. Ему говорят: "Но ты же умрешь!", а он, находясь в состоянии полной беспомощности, отвечает: "Я не могу сделать это!" И так каждый человек почувствует по отношению к своей природе, насколько он слаб. Это необходимо нам, чтобы раскрыть в себе зло.

И следует понять, что либо путем колоссальных неимоверных страданий, вынуждаемые природой насильно, люди смогут раскрыть науку Каббала, т.е. программу Природы, методику исправления, либо они примут ее от каббалистов, раскрывающих ее миру.

(Из урока по статье Бааль Сулама "Одна заповедь", 10.03.2009)

Читать полностью >>

 Кризис нам поможет...: Открыть | Скачать
 

Предыдущие сообщения на эту тему:

Размышления на тему кризиса

Мировой кризис: причины и преодоление

К расширению кризиса, как пространства

И другие в разделе: Кризис, глобализация

 Кризис нам поможет...: Открыть | Скачать
 

Тема : Кризис, глобализация

Комментировать

Вопрос: Если 2009 год зависит от нас, от исправления нашей эгоистической природы, то как мы можем наиболее эффективно способствовать этому процессу? - Объяснить это всем.

Вопрос: Почему человек теряет веру? - Чтобы обрести знание.

Что можно сделать, чтобы не потерять веру? - Обрести знание.

Вопрос: На самом ли деле Каббала не рассматривает серьезно энергетическую терапию, или же она просто предпочитает не говорить об этом, чтобы избежать путаницы? - Все, что помогает - полезно!

Вопрос: Если мы не достигаем исправления, то возвращаемся в этот мир. С порочными и злыми людьми происходит то же самое? - Да, и мы такие же, как они.

Вопрос: Я (Хавьера Матамба Солар) из Чили, мне 11 лет. Я с восхищением смотрю на детей, которые занимаются вместе с Вами по пятницам. Я бы хотела, чтобы в моей стране был день, посвященный нам, детям. Вы учите нас, как расти и жить в лучшем будущем. Что мне сделать для того, чтобы это желание в моем сердце не погасло? - Быть с нами, остальное придёт!

Вопрос: Что я, как женщина, должна сделать для того, чтобы мужчины в моей стране и в моем городе соединились в группу? - Распространять знание "как можно лучше жить".

Предыдущие сообщения на эту тему:

Зачем нам кругообороты душ?

К чему стремиться женщинам?

Детский урок 13.03.09

И другие в разделах: Духовность женщины, Воспитание, дети, Душа и тело

Тема : Вопросы-ответы, Воспитание, дети, Духовность женщины, Душа и тело

Комментировать

Вопрос: Мы говорим о том, что авиют молодого поколения ничем нельзя остановить: ребенок в одиннадцать лет может зарезать другого ребенка. Куда это ведет? Что будет через десять-пятнадцать лет, когда эти десятилетние дети станут двадцатилетними?

Ответ: Прежде всего, дети не чувствуют обязанности соблюдать наши законы, ведь их нельзя наказать - они не подлежат суду по возрасту. Что же будет? Когда ребенок подрастает, в нем растет и защитная сила: страх, необходимость устоять в мире, как взрослый. Если бы мы относились к ним, как к большим, это помогло бы.

По правде говоря, наши законы не приспособлены для детей. Соответственно каждому возрасту у нас должны быть определены особые правовые отношения к детям, причем раздельно для девочек и для мальчиков. Мы должны знать, чего от них требовать, и как, в противном случае, наказывать.

Они должны видеть правильную форму поведения в соответствии с нашей системой вознаграждения и наказания. Ребенок должен это знать. Это называется системой воспитания - она противостоит жестокой животной природе человека и формирует, создает его. На каждое мое воздействие должна быть соответствующая ответная реакция. Так мать воспитывает младенца: за это тебе будет поощрение, а за это - наказание.

Тем самым ты придаешь этому "пластилину" форму. Это ребенок поймет, ведь внутри этого "пластилина" лежит желание наслаждаться. Влиять на желание можно таким образом: примешь такую форму - тебе будет сладко, примешь другую - будет горько. Так мы создаем человека.

Но если мы ему все разрешаем и предлагаем формы поведения, которые он черпает из отвратительных игр, где убивают друг друга, если он видит это по телевидению и в Интернете, а со стороны окружающего общества за это нет никакого наказания, что же может получиться при таком воспитании? Из прелестного младенца ты растишь несчастного ребенка.

Сначала нужно воспитать родителей в процессе создания системы воспитания наших детей. Иначе следующее поколение, безусловно, будет еще хуже предыдущего, как это происходило до сегодняшнего дня.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Кризис системы воспитания

Чему мы можем научить детей?

Главный принцип воспитания

И другие в разделе: Воспитание, дети

Тема : Воспитание, дети

Комментировать

Сообщение The Guardian: Коммунизм - возможно жизнеспособная альтернатива капитализму в современных экономических условиях. К такому выводу пришли участники симпозиума философов. Пришло время заново переосмыслить идеи добровольного труда и коллективной собственности в нынешних условиях. Кстати, труды Маркса бьют рекорды продаж во всем мире.

Реплика: Глобальность, интегральность, взаимозависимость, проявляющиеся в настоящее время в нашем обществе, вынудят всех нас к добровольному всеобщему объединению.

 Как объединиться человечеству?: Открыть | Скачать
 

Предыдущие сообщения на эту тему:

И снова Маркс и коммунизм...

Карл Маркс и финансовый кризис (клип)

"Инкубатор" для человечества

И другие в разделе: Восприятие реальности

 Как объединиться человечеству?: Открыть | Скачать
 

Тема : Кризис, глобализация

Комментариев: 1

Виртуальный урок 22.03.09, с 16:00 до 17:00, по статье Бааль Сулама "Внутреннее созерцание", ТЭС, ч.1, урок 4

 Видеозапись (рус.яз.): Открыть | Скачать
   Аудиозапись (рус.яз.): Открыть | Скачать
 

Предыдущие уроки по этой статье:

Виртуальный урок 08.03.09

Виртуальный урок 01.03.09

Виртуальный урок 22.02.09

Другие уроки в разделе: Изучение каббалы

 Видеозапись (рус.яз.): Открыть | Скачать
 

Тема : Изучение каббалы

Комментировать

Представляю: известный биолог др. Bruce Lipton (США): "...мы не станем человечеством, пока не осознаем, что мы - одно целое, что все люди должны объединиться".

Основные мысли:

1. "Люди - клетки большого сообщества, соединяющиеся вместе, чтобы делиться знанием, чтобы создать один живой организм - то, что мы называем человечеством. Мы не люди, пока мы не создадим человечество. Но мы создадим человечество только, когда поймём, что мы все - клетки одного живого организма и обязаны работать согласовано, - тогда мы создадим следующий уровень эволюции.

2. Интернет - это эволюционный шаг, эквивалент коммуникационной системы, при помощи которой все "клетки" в теле человечества имеют возможность общаться друг с другом и обмениваться информацией, - для чего они и объединились.

3. Человек, фактически, повторение клетки. Суть очень проста. Не важно, насколько я сложен - но нет во мне новых человеческих функций, которых бы не было в единственной клетке. Человек - это повторение клетки.

4. Сообщество людей - это многоклеточная структура, которая приходит к согласию и создаёт единство, как одна клетка - в этом ее самосовершенствование. Когда человечество закончено, земля как организм завершает свою эволюцию. Мы достигнем единства..."

Тема : Кризис, глобализация

Комментариев: 1

Сообщение от нашей алма-атинской группы:

"21 марта в 10 часов утра в центре Алматы в небольшом кинозале собрались люди посмотреть наши фильмы и поговорить на тему происходящего кризиса.

Были показаны два фильма "Вся правда о кризисе" и "Дорога к себе". Все это происходило в киноклубе Олега Борецкого в кинотеатре "Цезарь".

[Показать слайдшоу]

Уже несколько лет в Алмате существует киноклуб, в котором зритель может посмотреть интересное кино, и в конце фильма желающие могут задать вопросы и высказаться.

Мы предоставили эти фильмы для просмотра, а ведущий  кинолектория Олег Борецкий сам предлагал зрителям посмотреть и обсудить наши  фильмы.

В зале собрались люди, которые хотели услышать о кризисе и о том, что надо делать, чтобы избежать неприятностей. И хотя рекламы показа фильмов не было практически нигде, кроме как на сайте киноклуба,  но в  зале было около 200 человек, несмотря на проходящие в Казахстане праздники и субботнее утро.

После каждого фильма минут 20-30 люди высказывали свое мнение и задавали вопросы. Мнения и вопросы были очень разными, кто-то спрашивал, как лучше сохранить деньги в условиях кризиса, кто-то говорил о том, что самое трудное и долгое -  это изменить отношение друг к другу, изменить себя, кто-то говорил, что без этого уже невозможно дальше жить, а кто-то просто предлагал отменить деньги и перейти на новые взаимоотношения...

Наши фильмы никого  не оставили равнодушным".

Тема : Распространение методики

комментария 2

В 2:00 НОЧИ С 26 НА 27 МАРТА

В ИЗРАИЛЕ ВВОДИТСЯ ЛЕТНЕЕ ВРЕМЯ

(НА 1 ЧАС ВПЕРЕД)

УТРЕННИЙ УРОК 27 МАРТА НАЧНЁТСЯ НА 1 ЧАС РАНЬШЕ.

ПРОСЬБА СООБЩИТЬ ВАШИМ ТОВАРИЩАМ

בלילה מיום חמישי ליום שיש, מ-26.03 ל-27.03, בישראל נכנס לתוקף שעון קיץ.

מחוגים של השעון יוקדמו משעה 02:00 לשעה 03:00.

זה אומר ששיעור בוקר יתחיל שעה אחד מוקדם יותר מהיום.

Тема : КАББАЛА

Комментировать

Сообщение The New York Times: Президент США Барак Обама призвал американцев не уменьшать своих расходов и не прятать деньги в матрас. Обама отметил, что выход из экономического кризиса будет возможен благодаря "возвращению к фундаментальным ценностям", таким как упорный труд, долгосрочные инвестиции, пенсионные сбережения, длительные накопления на оплату образования для детей.

Реплика: Выход из кризиса - только в перестройке общественного сознания в глобальной ответственности всех за всех (по эффекту бабочки), как в одной "маленькой деревне". Исходя из этого, надо будет перестраивать экономику. Многие "ненужные" отрасли исчезнут.

Цивилизационное решение кризиса

Социальная экономика. Эффект бабочки

Предыдущие сообщения на эту тему:

Как оживить экономику?

Приоритет - переквалификация

Проблема глобального капитализма

И другие в разделах: Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Тема : Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментировать

Четыре с половиной тысячи лет назад уже была ситуация, подобная нынещней, и были исследователи, которые постигли это странное явление. Они поняли, что происходит в закрытом обществе, в котором раскрывается взаимная зависимость друг от друга, и люди начинают понимать, что их природа не позволяет им правильно относиться друг к другу, как этого требует ситуация.

Они раскрыли методику работы над природой человека, которая должна помочь людям правильно взаимодействовать друг с другом, чтобы выжить, и не только выжить, но и достичь расцвета, развития, и благополучия. Они обнаружили, как можно повлиять на человека, и сказали, что для этого мы должны постичь строение системы.

Это логично - мы должны изучить систему, в которой существуем. Необходимо понять, что нас связывает, какая между нами зависимость, в каком состоянии мы соединяемся сейчас, какова наша настоящая природа, что в наших силах изменить, а что нет, в чем наша свобода выбора, и каким образом мы можем изменить то, что дано изменить.

Мы не меняем программу, не меняем материю, не меняем принципы работы этой системы, мы изменяем только свое отношение, совершенствуя его таким образом, чтобы оно соответствовало интегральной, гармоничной системе.

Только в этом у нас есть свободный выбор. Какое чудо, что в природе  все устроено так, что даже если мы хотим вмешаться во все остальное, мы не можем ничего изменить. Мы получили систему, в которой все предопределено, кроме этого. Связь между этими частями - это эгоистическая связь, ее можно трансформировать, и именно это мы собираемся сделать.

Существует наука, которая объясняет тебе, как выполнить это действие, используй ее и выполняй. В ней не говорится ни о чем, кроме связи между людьми, которая сформулирована в виде закона "Возлюби ближнего, как самого себя" и раскрывается сейчас в виде всевозможных проблем.

Эта наука говорит о том, в чем состоит свобода выбора - только в объединении людей друг с другом и ни в чем другом. И сегодня это раскрывается самой природой, указывая нам, где находится та трещина, которую мы должны исправить - нарушение связи между нами.

И еще она говорит о том, как работает эта система, каким образом шаг за шагом мы достигаем этой связи, как вся эта огромная, общая, изумительная система должна выглядеть во всем своем великолепии - после того, как каждый из нас и все мы вместе осуществим эту правильную связь.

(Из урока по статье Бааль Сулама "Одна заповедь", 05.03.2009)

Читать полностью >>

 Вавилонская башня: Открыть | Скачать
 

Предыдущие сообщения на эту тему:

В чем мы ошиблись тогда, в Вавилоне?

Изучить глобальную систему

Другого выхода у нас нет!

И другие в разделе: Кризис, глобализация

 Вавилонская башня: Открыть | Скачать
 

Тема : Кризис, глобализация

Комментировать

Есть болезнь, она обнаружена, но способ лечения еще не совсем понятен - и мы ищем. Пока не найдем, будем чувствовать себя больными, то есть в кризисе. Но постепенно это раскрывается.

Мы знаем, что если  в человечестве обнаружилась какая-то проблема, какая-то болезнь, то несколько десятков, а иногда сотен лет оно ищет лекарство. В средние века в Европе были большие эпидемии, которые уносили половину человечества, но, в конце концов, от них нашли лекарство. Сами страдания подталкивают человечество к тому, чтобы искать и найти. Человек становится более тонким, более восприимчивым, ищущим и понимающим. Его желание открывает ему двери в природу, и он находит.  Ведь для всего есть ответ.

Так же и здесь, в результате страданий мы найдем лекарство для кризиса. Это труднее, так как проблема связана с внутренним миром человека, с его желанием, с его психологией. Это немного сложнее, ведь мы не знаем, как обращаться с нашей психологией.

И действительно, мы видим, что все неприятности, которые переживает человечество в последнее время, происходят на психологическом уровне. Разводы, наркотики, депрессии, отношения детей и родителей, кризис воспитания, кризис науки, кризис в отношении человека к миру, пренебрежение природой - все это происходит на уровне психологии.

А против психологических проблем мы несколько слабы, потому что проблему всегда можно решить, когда находишься над ней, исследуешь ее сверху, когда ты понимаешь и постигаешь ее, когда твой разум охватывает проблему со всех сторон, ты как бы "проглатываешь" ее внутрь своего сознания и изучаешь ее, исследуешь, проводишь анализ и синтез.

А психологическая проблема находится на одном уровне с нами, на человеческом уровне, поэтому мы затрудняемся ее решить. Но если человек захочет ее решить, он должен будет подняться на более высокий уровень, инстинктивно и в какой-то мере осознанно найти, как это сделать - он захочет приподняться над собой. Иначе окажется, как сказано в "Свитке Эстер": "...поколение то осуждено на гибель". Разумеется, мы с этим не согласимся, и нам придется эту проблему решить.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Мировой кризис: причины и преодоление

Доктор, что делать дальше?!

"Бог поможет" - не наше лекарство

И другие в разделе: Кризис, глобализация

Тема : Кризис, глобализация

Комментировать

Иногда у меня портится компьютер. Я приглашаю специалистов, они приходят и начинают объяснять, что надо поменять жесткий диск, добавить какую-то программу, что в компьютер попал какой-то вирус... Я этого не понимаю, я вижу только внешнюю картину, а они говорят о картине более внутренней.

Вчера в новостях было сообщение о том, сколько людей уволены с работы в мире, сколько - в Израиле, перед чем стоит мир, какие проблемы его ожидают, и никто не видит им конца. Этот процесс никому не ясен, и его невозможно рассчитать, нет такой формулы.

Это - внешняя сторона событий. А с внутренней стороны, если бы ты увидел это в компьютере, ты вызвал бы техника и сказал ему: "Сделай так, чтобы было хорошо".

Ты говоришь с точки зрения внешнего человека, который смотрит на экран компьютера и говорит: "Здесь - сокращения рабочих мест, там - другие проблемы... Мы должны что-то делать". Приходят специалисты и объясняют, что надо сделать upgrade - обновить детали и программное обеспечение, и тогда картина улучшится.

Ты говоришь: "Я ничего не знаю, я хочу, чтобы это исчезло с экрана". Но это невозможно. Мы должны изучить изменения, которые надо сделать внутри системы, и тогда исправится внешняя форма.

Ведь наш мир изменяется. Если раньше мы жили, зарабатывали и получали урожай в определенных условиях в обществе, то сейчас должны модернизироваться, усовершенствоваться, принять во внимание более сложные природные условия, чтобы заработать.

Тебе обещают лучший заработок, но на старой, более низкой зарплате не дадут остаться. Происходит модернизация, к которой тебя вынуждает природа. Не Творец, не цель творения - природа вынуждает нас это сделать.

Для того чтобы вырастить растения, я не принимал во внимание все параметры, существующие в природе, но чтобы вырастить человека, существует условие - быть связанными вместе справедливым образом. Мы должны изучить, как это сделать, и тогда мы исправимся, станем лучше, и мир тоже изменится. Условия просты, природа раскрывает отсутствие правильной связи между людьми, все влияют друг на друга, но влияют плохо. Это надо исправить. Нет здесь ничего сложного.

(Из урока по статье Бааль Сулама "Одна заповедь", 05.03.2009)

Читать полностью >>

Предыдущие сообщения на эту тему:

Какие нити связывают нас вместе?

Раскрыть карту связи между нами

Чего нам в мире не хватает?

И другие в разделе: Кризис, глобализация

Тема : Кризис, глобализация

Комментировать

В нас нет ничего иного, кроме желания получать, которое управляется с помощью наслаждений и переходит из одного состояния в другое под воздействием двух сил: притягивающей и отталкивающей.

Во всем творении есть всего лишь две составляющие: желание насладиться и наслаждение, приводящее его в действие. Только они существуют на всевозможных уровнях и ступенях - в твердых телах, кристаллических структурах, жидкостях, биологических и химических элементах, в живой или неживой материи. В основе всего лежит желание получать наслаждение и наполнение, находящееся против него.

Вопрос: Если существует лишь желание получать и его наполнение, то система должна быть статичной. Почему же в ней  с самого начала есть движение?

Ответ: Если Творец изначально создал желание получать с помощью силы отдачи, то эта система должна прийти к равновесию и остановиться, достигнув некого баланса между силами. Почему не происходит такой остановки, но есть постоянное движение? Потому что в системе действует еще одна сила.

Сила, действующая в творении, включает в себя две составляющие: Творец не только хочет дать наслаждение желанию, которое Он создал, но также хочет привести это желание к подобию самому себе. И потому в желании есть ощущение наслаждения, внутри которого в свою очередь раскрывается ощущение Дающего это наслаждение.

И в этом причина того, что мы начинаем спрашивать: "Для чего...? Почему?", и это отравляет нам жизнь. Иначе мы, подобно животным, пришли бы к равновесию, и все было бы хорошо,  вся природа остановилась бы в каком-то состоянии равновесия.

Но так как существует Цель - привести все творение, включая неживой, растительный, животный и человеческий уровни, к подобию Творцу, то во всем заложено движение. Кто задает это движение? Не желание насладиться и наслаждение, а именно ощущение Дающего, которое раскрывается внутри наслаждения.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Введение в науку Каббала - 1

Вступление к науке Каббала (Птиха)

И создал человека по образу Своему...

И другие в разделе: Кризис, глобализация

Тема : Кризис, глобализация, Творец

Комментариев: 1

Вопрос с немецкого блога: Можно ли заниматься Каббалой и в тоже время не европейской религией или необходимы какие-то условия? Я практикую такие религии, как Сантерия, Вуду и другие африканские религии.

Ответ: Не имеет значения, чем вы занимаетесь - изучайте, и истина проявится вам.

Приводят ли к цели другие методики?

Вопрос: Вы раскрываете каббалу женщинам и детям, но категорически отсекаете людей с тяжёлыми депрессиями и "психическими отклонениями". Конечно, определённой части людей с психическими болезнями каббала противопоказана, но есть среди людей с расстройствами психики и такие, для кого каббала может стать лекарством, как в 60-е годы ЛСД. Думаю что психиатры и психологи среди ваших учеников, которым вы доверяете, могли бы разработать специальную программу изучения каббалы для подходящих кандидатов из этой категории людей.

Ответ: Если будет хоть один случай обычного рецидива - обвинят меня и Каббалу!

Вопрос: Если человек, изучающий науку Каббала, начинает утрачивать остроту восприятия, ту часть сознания, называемую  ясным мышлением, можно ему изучать науку Каббала, или нет?

Ответ: Это обычное состояние при переходе со ступени на ступень в процессе познания. Так всегда в процессе роста: прошлое исчезает и заменяется новым содержанием, более качественным.

Вопрос: Несмотря на широкое распространение кампусов Каббалы, будут ли какие-то ограничения по приему людей на ежедневные занятия основных групп? - Нет.

Что, если желающих будет больше, чем может вместить помещение? - Снимем еще!

Предыдущие сообщения на эту тему:

Кто может изучать Каббалу?

Каббала и другие методики

Все препятствия преодолимы

Наука Каббала близка к вам как никогда!

И другие в разделах:  Изучение каббалы, Духовная работа

Тема : Вопросы-ответы, Изучение каббалы

Комментировать

Вопрос: Вчера был ранен ножом двенадцатилетний ребёнок. Как Вы объясните желание кому-то навредить у таких маленьких детей?

Ответ: Прежде всего, жестокое отношение детей друг к другу исходит из нашей общей природы, в которой растет желание получать, и здесь ничего не поделаешь. Раньше дети были более наивные и дисциплинированные, их можно было как-то организовать. Сейчас это уже невозможно, а потому никто даже не пытается.

Если раньше окриком и командами можно было ими управлять, то сегодня учитель боится зайти в класс, не зная, что его там ожидает. И в этом не виноваты ни учителя, ни воспитательные учреждения: у них просто нет методики. Они стараются создать систему воспитания, но наше эгоистическое желание не может подсказать правильное решение, потому что мы испорчены так же, как дети.

У нас нет правильной модели существования, которую мы могли бы дать им в пример. Ведь воспитание строится только на примерах. А чем мы заполняем экраны телевидения и Интернет, откуда они черпают информацию?!

Я думаю, мир уже начинает понимать, что у него нет никакой власти над воспитанием следующего поколения, и процесс просто выходит за все рамки, с которыми ещё можно как-то смириться. Поэтому хорошо, что зло раскрывается - возможно, что-нибудь будет услышано. Когда кризис воспитания тотален, люди готовы прислушаться.

Мы должны разъяснять, что молодое поколение не может успокоиться в рамках старой системы воспитания. Точно также мы не можем исправить в рамках старых систем экономику, семейные отношения, культуру, образование. Люди должны услышать обо всём комплексе проблем, у которых есть одно единственное решение.

Необходимо изучать Высшее управление, которое, с одной стороны, исходит от абсолютного добра, но, с другой стороны, жестко обуславливает наше поведение. Это и есть воспитание. Научить человека, стоящего на пороге жизни, связи с Творцом, с Высшей силой, ведь только она воздействует на него, - вот что нам необходимо! Что мы должны дать детям? План, программу, понимание, науку, как с помощью реальности, в которой они находятся, достичь успеха.

Человеку необходимо передать главное - как жить хорошо! А жить хорошо он сможет при условии, что раскроет Абсолютное добро. Именно это и является сутью науки Каббала: как можно быстрее раскрыть Творца человеку, находящемуся в этом мире.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Чему мы можем научить детей?

Обучение "постижению реальности"

Главный принцип воспитания

И другие в разделе: Воспитание, дети, Кризис, глобализация

Тема : Воспитание, дети, Кризис, глобализация

комментария 2