5.10.2009, 16:36 [#5162]
Вопрос: Бааль Сулам говорил, что изложил в своих книгах нечто совершенно новое, что не было раскрыто ни в одной из книг его предшественников. Что именно он раскрыл?
Ответ: Прежде всего, как пишет о себе Бааль Сулам, он является следующим воплощением той же самой души, которая возвращалась в наш мир в виде великих каббалистов - АРИ, Рашби, Моше, Авраама и Адама Ришон.
Одна и та же душа раз за разом появляется в нашем мире в разных облачениях и преподносит нам ту же методику, только каждый раз в более точном, более подробном виде, подходящем для данного поколения, для той самой эры, в которую спустилась в этот мир.
Поэтому та же душа в воплощении АРИ не могла раскрыть то, что впоследствии раскрыл Бааль Сулам, поскольку время было неподходящим.
И потому та часть науки Каббала, которая стала необходимой для поколения Бааль Сулама, во времена АРИ не являлась необходимой, и ее запрещено было раскрывать.
Для поколения Бааль Сулама она стала насущной необходимостью - и потому он появился и раскрыл.
Сегодня мы обсуждаем такие глубокие понятия в науке Каббала, о которых не говорилось открыто ни 20, ни тем более 2000 лет назад.
Это не значит, что каббалисты прошлого об этом не знали. Мы, по сравнению с ними, маленькие животные...
Но у них не было разрешения раскрывать то, что позволено нам. Кому они могли бы раскрыть?- Восприятие людей еще не было готово к раскрытию!
И только в нашем поколении, как пишет Бааль Сулам в статье "Время действовать", возникла насущная необходимость распространить науку Каббала среди всего человечества и начать воплощать ее в жизнь.
Из урока по статье "Раскрытие меры, скрытие двух", 05.10.2009
Предыдущие сообщения на эту тему:
О Бааль Суламе (из беседы у могилы Бааль Сулама, 29.09.2009)
Сообщение: Итальянскому физику Макконе удалось с позиций квантовой механики объяснить, почему для нас время движется в некотором выбранном направлении. События, в которых время движется в обратном направлении, вполне могут происходить.
Реплика: Согласно Каббале, времени нет, оно течет в нас, а не вне нас. При нашем подъеме над своей природой, мы обнаруживаем себя не во временном, а в причинно-следственном пространстве. И также наблюдаем извне наш мир, как не подчиняющийся времени.
Эффект времени создает мой эгоизм
ТВ программа "О времени"
Видео ч.1 (рус.): Открыть | Скачать
Видео ч.2 (рус.): Открыть | Скачать
Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Предыдущие сообщения на эту тему:
В той мере, насколько ученик стремится уподобиться учителю, он может получить от него духовное знание. Оно перельется в него, как в сообщающихся сосудах.
Известный физический закон - если сосуды соединяются вместе, то вода перетекает из одного в другой и поднимается до того же уровня, неважно какой ширины был этот сосуд (исходная емкость души, зависящая от ее места в системе Адам).
Поэтому, у учителя может быть духовный сосуд огромной ширины, а у ученика узкий (или наоборот!), но если они соединятся, ученик получит то же наполнение. Все зависит только от того, на какой высоте он присоединяется к своему учителю.
Из урока по статье "Раскрытие меры, скрытие двух", 05.10.2009
Предыдущие сообщения на эту тему:
Наш мир, как единое духовное тело, развивается и проходит исправление в течение 6000 лет, которые делятся на 3 периода по 2000 лет каждый, начиная от первого человека - Адама.
Сначала раскрываются самые тонкие (слабо эгоистические желания) келим (ХАБАД), потом средние (по силе желания, ХАГАТ), а в наши последние 2000 лет - самые эгоистичные желания (НЕХИ).
Тонкие келим были очень высокими душами - праотцы, народ Израиля, вышедший из Египта (Г"Э) - но они не могли раскрыть большой глубины, мудрости, света хохма, потому что им не хватало глубины (толщи) желания.
Мы же, в последние 2000 лет, находимся в изгнании (из свойства отдачи и любви, в эгоизме) и приходим к освобождению (от власти эгоизма над нами), которое активно развивается в наши дни.
Получается, что наши самые эгоистические желания (келим НЕХИ) могут притянуть в систему Одной Души Адам самый сильный свет хохма, несмотря на то, что наш разум и чувства очень ограниченные.
Но когда мы делаем небольшое усилие, исправление на нашей низкой ступени, мы притягиваем огромный свет в высшие келим ХАБАД, и там происходят большие исправления - так работает система душ Адам по закону обратного соответствия светов и келим.
Поэтому, производя огромные изменения в системе душ, мы сами этого не знаем - и не понимаем, что делаем.
Словно младенец, который только улыбнулся или сложил вместе два кубика, а большие родители счастливы от его маленького успеха.
Поэтому, с одной стороны, мы не знаем, какой свет притягиваем в высшие души - это раскроется только в Конце исправления, когда все начнут ощущать этот свет.
Наши души самые эгоистичные, самые плохие - и поэтому своим исправлением мы приводим в мир самый сильный свет Хохма, какого в нем еще никогда не было.
Потому это называется освобождением - и именно мы, своей простой и мелкой работой совершаем его и приносим жизнь в эту систему!
Весь прошлый путь, вся история, великие каббалисты прошлого - все это было только подготовкой к тому исправлению, которое должны сделать сейчас мы с вами.
Из урока по статье "Раскрытие меры, скрытие двух", 05.10.2009
Предыдущие сообщения на эту тему:
Вопрос: Разве можно превратить эгоистов в альтруистов? Это утопия...
Отвечаю в передаче "Спроси каббалиста":
Приглашаю всех задавать вопросы для передачи в разделе "Задать вопрос" или присылать по адресу (можно в аудио или видео формате).
Предыдущие выпуски программы:
Для того, чтобы познать Творца, творению необходимо сочетать в себе две противоположные силы - иначе оно не будет ощущать ничего, кроме себя, как неживое, растительное или животное.
Человек отличается тем, что ощущает ближнего - сначала как возможность его использовать.
Но в итоге мы развиваемся до того, что начинаем понимать, что ближний - это и есть я сам. Мне только кажется, что он находится против меня, отталкиваемый моим эго и ненавистный.
А если я преодолею это отторжение и присоединю его к себе, то верну себе свою потерянную часть и постигну Силу, которая нас разделяет - Творца.
Если я верну систему душ к ее исправленному состоянию соединения в общей работе, то познаю ту Первичную Силу, которая создала Одну Душу, а потом разбила ее и дала мне ее обратно собирать, словно его ребенку, чтобы, собрав обратно все его части, я стал большим - постиг разум Творца.
Творец намеренно удерживает эти части врозь, разделяя их ненавистью и эгоизмом.
Как взрослый, который нарочно разбил целую игрушку и перемешал все ее части, дав ребенку возможность постепенно развиваться, обретать разум и требовать исправление своих свойств, чтобы собрать ее обратно.
Ребенок должен искать, какой должна быть будущая форма Души - и требовать от Взрослого примеров.
Он должен заставить Творца вместе с ним исправлять разбиение, как ребенок просит взрослого помочь ему построить из кубиков дом.
И так играя, вместе с взрослым, ребенок поймет, откуда взялась игра, зачем она нужна, почему он создан таким, чего желает от него Творец - и станет таким!
Из урока по книге "Плоды мудрости", 05.10.2009
Предыдущие сообщения на эту тему:
Провел беседу о конгрессах в рамках программы "Каббалисты пишут".
Мой собеседник - Бен-Цион Герц - писатель, редактор нескольких моих книг на иврите.
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Предыдущие выпуски программы:
Сверху нам намеренно посылают усталость. Нам кажется, что в духовном нет никакого вкуса, а в сегодняшнем уроке говорится все то же, что вчера.
И эта усталость в нас будет только усиливаться. Если человек не получает силу от окружения (группа, книги), он не сможет продолжать духовное движение.
Но больше всего сил придает распространение этого знания, когда я передаю его другим людям. Я выхожу с урока бодрее, гораздо сильнее, чем до него.
Ведь я присоединяюсь к желаниям множества людей, мы вместе проживаем этот материал.
В новых во мне желаниях, я еще глубже раскрываю мир. Это раскрытие ощущается во мне как появление новых сил, бодрости, оживляет душу.
А если человек не получает удовольствия, силы жизни от урока и распространения, значит он не соединяется с желаниями товарищей. Исправление - только в соединении разбитой связи душ.
Разбитое мы и должны исправить. Как только мы достигаем первого соединения друг с другом, мы тут же, в мере этого соединения, ощущаем его, т.е. высший мир.
Свет, ощущение связи, отдачи, любви - не должен появиться ниоткуда, а проявиться в нас, если мы достигнем этого свойства. От Творца это свойство окутывает нас.
Мы погружены в океан света! Словно в океане воды, но у нас нет стакана, чтобы ее зачерпнуть!
И поэтому мы не ощущаем, что вокруг нас вода. Мы можем чувствовать ее только в своем стакане.
Соедините несколько душ вместе, образуйте сосуд - и почувствуете духовный мир! Это настолько просто...
Когда это наконец раскрывается человеку, он поражается, что это всегда было рядом, и почему он не сделал этого еще десять лет назад?!
Предыдущие сообщения на эту тему:
2-я часть (Введение в комментарий "Сулам")
Готовность родителей обеспечивать развитие детей заложена в природе творения на всех уровнях.
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
3-я часть (Раскрытие меры, скрытие двух)
Каббала раскрывается человеку в мере его развития. Со временем всё тайное становится явным.
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Подготовка к уроку
Если бы мои желания не менялись, я бы их не ощущал. Во мне отзываются не постоянные, а переменные значения.
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
1-я часть (Письмо 51, Плоды мудрости)
Сложнее всего и важнее всего - соединить в себе противоположности. Это единство противоположностей - и есть человек.
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Виртуальный урок 04.10.09, с 16:00 до 17:00, по статье Бааль Сулама "600 тысяч душ"
Видео (рус.яз.): Открыть | Скачать
Аудио (рус.яз.): Открыть | Скачать
Краткое содержание урока:
Единственное творение - желание наслаждаться. Изначально это желание подобно Творцу, но, в мере наполнения светом, начинает ощущать внутренние изменения.
Постепенно оно приходит к такому состоянию, когда становится полностью получающим, т.е. абсолютно противоположным Творцу.
Невозможность уподобиться Создателю ощущается творением как катастрофа - жгучий стыд, которому нет аналогов в нашем мире. Этот стыд стал причиной разбиения первоначально созданного творения на 600 тыс. базисных душ с последующим их разделением на множество искр.
На протяжении многих кругооборотов, переходя из тела в тело, каждая искра постепенно "обрастает" эгоизмом. Развившееся эгоистическое желание, раскрывает пустоту и ущербность нашего мира, приводит человека к духовному поиску. С этого момента и начинается возвращение к его Истоку.
Задача каждой частной души - присоединить к себе все разбитые частички общей души, называемой Адам Ришон, и тем самым уподобиться ей. Обретая свойство отдачи, раскрывая истинную картину реальности, человек видит, что вне его ничего не существует - все находится в нем, в его душе.
Иными словами, разбиение лишило нас чувства общности единого организма, ощущения изначальной связи между собой. Восстановление духовной связи не только возвращает нас в истинную реальность, но и выводит на качественно новый, более высокий уровень существования.
Предыдущие уроки :
Ежедневный вопрос от Владэка Занковски: Как вы, как каббалист, ощущаете подъемы и падения? Как часто вы выпадаете из ощущения духовного и насколько? Что помогает вам вернуться к ощущению духовного?
Международный детский урок 02.10.2009 (с переводом на русский, английский, немецкий, испанский, французский языки).