23.05.2025, 11:45 [#295491]
Правда – это наилучшее состояние творения.
Из 2-го урока конгресса "Соединяемся с Нет Никого, кроме Него"
Вопрос: Если человек пытается выполнять духовную работу в мыслях и действиях, но в сердце остается глухим, то возникает чувство, что там постоянно происходит какое-то отягощение.
Как мне объединиться с остальными из этой тяжести в сердце? Что делать, чтобы использовать эту возможность?
Ответ: Вы должны найти точку соединения с общей группой, с общим кли. И из нее начнете чувствовать себя в центре этой группы. Там вы получите ответы.
Вопрос: Я ищу эту общую точку через молитву?
Ответ: Да, там же и молитва.
Вместе в духовном пространстве
Из 2-го урока конгресса "Соединяемся с Нет Никого, кроме Него"
Вопрос: Допустим, десятка трудится над тем, чтобы прийти в состояние веры выше знания. Каков ее правильный путь: прийти к тому, чтобы состояние веры выше знания стало абсолютно идеальным или стремиться подняться в высшее знание?
Ответ: В принципе, нужно и то, и другое. Поэтому я не могу сказать конкретно, что именно нужно этой десятке. Для этого надо ближе узнать ее.
Вопрос: Если я вижу моих товарищей как великих, исправленных, любящих, помогающих, это приближает нас к Творцу?
Ответ: Да.
Вопросы о духовной работе – 231
Вопрос: От чего зависит намерение? Это работа самого человека или группы, или Творца?
Ответ: Намерение зависит от осознания важности высшей силы, которое группа обязана непрерывно пробуждать: быть в связи с высшей силой. Эта сила – общий, всеобъемлющий закон мироздания, под которым ты находишься, желаешь того или нет, и осуществляешь то, к чему она обязывает тебя.
Этот закон не меняется, ведь это общий закон, включающий в себя все прочие. Разве законы природы меняются? Нет!
Поэтому если ты не будешь знать его, то не узнаешь, как вообще жить, и будешь постоянно пребывать в плохом состоянии. Группа обязана объяснить тебе этот факт, а также убедить в необходимости узнать этот закон.
Вопрос: То есть все зависит от группы или от моей отдачи группе?
Ответ: Да, это зависит от группы, от того, как она будет влиять на тебя. Но то, как ты будешь реагировать, вдохновляться от нее и как она на тебя повлияет, зависит от тебя, от того, как ты располагаешь группу относительно себя.
Из урока по статье "Поручительство"
Вопрос: Каким образом взаимное поручительство сочетается с пирамидальной структурой, существующей и внутри группы?
Ответ: Не имеет значения. Это все равно что спросить: если все души разные, то каким образом все находятся в одной душе "как один с единым сердцем", и нет между ними никаких различий, и каждый получает полную меру, и каждый вносит столько же, сколько все остальные – ведь все они отличаются один от другого?
Если мы находимся в единой системе, во взаимном проникновении, один во всех и все в одном, когда структура каждого такая же, как и всех, то различий нет.
Конечно, есть отличия в базовых точках душ. То есть точка в сердце в каждой душе своя, но прочие "девять первых", которые человек приобретает, одинаковы: я и включение, ты и включение, он и включение – и получается, что структуры всех одинаковы.
Вопрос: А что это за отличие?
Ответ: Это отличие исходит от Творца, о нем ты говоришь: "Иди к Мастеру, сделавшему меня". Этого ты изменить не в состоянии.
Из урока по статье "Поручительство"
Живя с правильным намерением, мы ощущаем в нем вечность, жизнь, наполнение! Это не осложняет человеку материальное существование, именно тогда он ощущает, что же такое жизнь.
Вопрос: А если я пока не чувствую, что это хорошо? Что же делать?
Ответ: А пока ты не ощущаешь, что это жизнь, тебе кажется, что это смерть.
Что делать? Просить группу! У тебя нет выбора. Естественно, сам ты этого никогда не захочешь. Это и называется подняться с животного уровня на человеческий. А точнее, не на человеческий – на духовный! Если ты живешь с намерением относительно высшей силы, тогда ты обнаруживаешь ее, чувствуешь ее, пребываешь в ощущении вечной жизни.
Это уже измерение, приносящее тебе совершенно иное отношение ко всему: ведь если ты 24 часа в сутки, всю свою жизнь, устремлен к Творцу, то на этом всё – ты уже живешь с Ним в одном пространстве! Это абсолютно другой вид существования.
Вопрос: Как попросить группу снабдить меня таким отношением?
Ответ: Не проси – требуй у группы! Внеси в нее осознание этой необходимости.
Реплика: Но во мне его нет!
Ответ: В тебе его нет, но ты можешь подействовать на группу. Ведь ты все время на кого-то "давишь", разве нет? Ты не желаешь навязывать свое мнение другим? Ты это делаешь все время: таков эгоизм! "Нажми" на них, и это вернется к тебе в виде убеждения.
Из урока по статье "Поручительство"
Вопрос: Как мне получить силы, чтобы 24 часа в сутки быть в намерении?
Ответ: Группа может обязать тебя. Не силой, а влиянием она может сделать так, что ты захочешь этого, днем и ночью будешь думать об этом, эта идея просто не будет покидать тебя.
Вопрос: В приподнятом состоянии я еще могу держать такое намерение, но как быть, когда нет желания?
Ответ: Необходимо начать жить в намерении, а не в действиях. Это иное измерение: я не живу поступками и отношениями – я живу внутри намерения! Я и Творец – как я отношусь к Нему? Все время пребывать в этом намерении.
Если ты входишь в такое состояние на все 24 часа в сутки, значит ты переходишь махсом и входишь в духовный мир. Ведь духовный мир – это твое отношение к Творцу, зиждущееся на твоем намерении к Нему.
Конечно, при этом ты наполняешься совершенно другим, у тебя иные заботы – ты живешь этим! Поэтому – не бойся!
Вот тогда-то и во время учебы, и во время еды, питья, материальных развлечений, чего угодно, ты пребываешь в этом намерении. Мы способны на это. Я обещаю, что это произойдет.
Из урока по статье "Поручительство"
Реплика: У меня очень много знакомых преподавателей и не только преподавателей. И знаете, почти все они сходятся в одном – сегодняшнее поколение детей находится в претензии ко взрослым.
Ответ: То, что дети находятся в претензии к старшим, это естественно. Они считают, что все им обязаны, и они как дети заслуживают особого внимания и отношения. На самом деле это так. С одной стороны.
С другой стороны, мы не воспитываем детей. Школа не делает из ребенка человека. Она делает из него физика, математика, кого-то такого – умеющего закручивать гайки и так далее.
Это проблема всего образования и воспитания. Мы даем детям какое-то, может быть, образование, но воспитание не даем. Они выходят из школы, каждый день после школы и вообще по окончанию школы, и они – звери.
Реплика: Вы сказали страшную вещь: "Они – звери". И мы в этом, оказывается, виноваты?
Ответ: Конечно. Если родители все время заняты на работе, а дети в школе и где-то там друг с другом, неизвестно, как и что, так что ты хочешь, чтобы было?
Реплика: Они больше в смартфонах…
Ответ: И вот что они оттуда получают.
Пока человечество не опомнится и не возьмет все это дело в свои руки, под строжайший контроль, что человеку нельзя видеть и слышать все, что ему дают… Он должен воспитываться! А воспитание предусматривает очень серьезное отношение к жизни. Если этого не будет, то, конечно, мы видим, к чему все идет.
Вопрос: Сейчас выросло такое поколение, которое говорит в лицо страшные вещи. И это мы его вырастили?
Ответ: Конечно, только мы.
Вопрос: Что бы вы сказали детям на месте преподавателя?
Ответ: Давайте разбираться в нашей жизни, в наших отношениях, как нам сделать так, чтобы... Ну, мы ладно, уже старики, а вот следующее поколение – вы. Какими вы должны быть, чтобы сделать жизнь доброй, хорошей, уверенной, безопасной и так далее? Как нам поступить? Как нам вырастить таких людей?
И надо об этом рассуждать, надо думать. Потому что главная наша задача – это вырастить человека, а не математика и не физика, и не кого-то другого.
Реплика: Непросто их будет разжалобить.
Ответ: Нет, они не должны быть разжалоблены. Они должны все-таки немножечко осознать, что мир, к которому все катится – мир нечеловеческий, жестокий, механистический и очень неприятный, непригодный для существования.
Вопрос: И они поймут это, если с ними поговорить?
Ответ: Я думаю, что да.
Вопрос: Эти дети могут измениться?
Ответ: Да, но не за одну беседу.
Вопрос: То есть изменение произойдет через цикл бесед?
Ответ: Хоть через несколько лет. Какая разница? Но мы все время должны это продавливать.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом"
Из 1-го урока конгресса "Соединяемся с Нет Никого, кроме Него"
Вопрос: Вы сказали, что нужно войти в систему, через которую мы поднимем вопросы и проблемы к Творцу.
Но если у меня есть вопросы и проблемы, я не думаю о системе. А если думаю о системе, я не думаю о вопросах и проблемах. Как это соединяется? Как найти тот вход, куда можно поднять эти вопросы?
Ответ: Вы должны требовать Творца, чтобы Он отвечал вам на все ваши вопросы. И тогда вы увидите из Его ответов, как вы пробираетесь к Нему по своим вопросам, и как это вам помогает войти с Ним в прямой контакт.
Психологи уверяют, что за 4 шага можно изменить кого угодно.
Из 1-го урока конгресса "Соединяемся с Нет Никого, кроме Него"
Вопрос: Такое ощущение на этом конгрессе, что даже нет вопросов, а хочется очень сильно и непрерывно молиться, чтобы эта молитва достигла Творца.
Скажите, какой должна быть молитва на этом конгрессе? О чем мы должны молиться?
Ответ: Это вы мне должны сказать.
Вопрос: Вы говорите, что нужно выверить просьбу, выстроить ее. Молитва есть: "Объедини нас, подними к Себе, помоги всем вместе прийти к чертогу Царя!". Но это как-то немного рассеивается.
Ответ: Так поднимайте молитву от одного человека – от себя.
Вопрос: А как правильно сделать?
Ответ: От сердца.
Вопрос: Почувствовать всех и соединить их в своем сердце?
Ответ: Начинайте, а потом увидите.
Из 1-го урока конгресса "Соединяемся с Нет Никого, кроме Него"
Вопрос: Если мысль приходит как свет, но я не впускаю ее в кли, и она не становится реальностью, а остается снаружи как свет, которому я не даю форму, можно ли сказать, что эта пустота уже содержит в себе подобие?
И может ли отдача начаться не из желания, а из пустоты?
Ответ: Я не сказал бы. Будем вместе разбирать вопросы и ответы, и вы увидите, что, в итоге, к концу конгресса вам будет примерно ясен наш путь: что мы требуем, и как мы планируем достичь конца.
Как почувствовать истинную потребность в отдаче?
Из 1-го урока конгресса "Соединяемся с Нет Никого, кроме Него"
Вопрос: Если человеку показывают, что он не в совершенстве в отношениях с Творцом, как ему удерживаться на пути и все время выбирать Творца?
Ответ: Что за проблема? Ему показывают полную картину: где он, где Творец, где мир. И из всего этого он должен выстроить правильную систему.
Вопрос: Когда человек переживает за себя, что он отдален от Творца, как не думать, что он отдален от Творца, а включить в это сожаление об изгнании Шхины?
Ответ: Я бы посоветовало ему немного забыть о себе. И тогда у него начнет получаться.
