Реплика: В Финляндии в библиотеках заводят "книжных" собак. Сидит собака и смотрит на ребенка, который ей читает. Она все время смотрит, это ее основная задача. И оказывается, это раскрепощает ребенка.
Собаки не критикуют, не перебивают, не смеются над ребенком, когда он делает ошибки. Она может долго ждать, пока он составляет слово, ей это не мешает. Оказалось, что в такой обстановке ребенок стремительно учится читать.
Ответ: Конечно.
Вопрос: И это сейчас перенимают в других странах.
Как нам стать вот такими, как эти собаки – терпимыми к ошибкам других?
Ответ: Нет, это очень сложно. Это только животные могут. Насколько у животных есть терпение по сравнению с нами…
Вопрос: А что нам мешает? Ведь даже к близким людям мы нетерпимы.
Ответ: Эгоистические желания!
Есть неживая, растительная, животная и человеческая природы. Разница между животной и человеческой природой огромна, и поэтому у человека существуют такие желания и страсти, с животными не сравнить. Животное стоит себе на обочине – и стоит. Коровы пасутся.
Вопрос: Зачем нам вложили вот эту точку нетерпения, этого зла?
Ответ: Чтобы мы многое успели за жизнь. Чтобы мы подняли это желание еще больше, выше-выше, вплоть до уровня Творца.
Вопрос: Какое желание?
Ответ: Желание ко всему.
Вопрос: Вот эти эгоистические желания поднять до Творца?
Ответ: Да.
Вопрос: А какое самое высокое желание? До чего мы вырастем из этой точки нетерпения к другим?
Ответ: Чтобы хотеть Творца с самой большой страстью.
Вопрос: А Он этого хочет?
Ответ: Да, именно этого Он и желает.
Вопрос: То есть Он желает, чтобы у нас была страсть к Нему?
Ответ: Да. "Стремитесь, сыновья Творца, до Него".
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом"

Реплика: 
Нужно верить выше знания и представлять себе, как будто он уже удостоился веры в Творца, ощущения Его в своих органах, и видит, и чувствует, что Творец управляет всем миром как Добрый и Творящий добро. [Рабаш, статья 28, "Что значит "не прибавляйте и не убавляйте" в духовной работе"]
Мы должны представлять себе мир, заполненный свойством Творца – отдачей, любовью, связью, и в таком состоянии взаимодействовать между собой в группе.


Вопрос:
Реплика:
Вопрос: 


