Бриллианты представляют для нас ценность потому, что это мы считаем их ценностью.
Бриллианты представляют для нас ценность потому, что это мы считаем их ценностью.
До сих пор не утихают споры по поводу происхождения коронавируса.
Существует ли прямая зависимость между поведением человека и его здоровьем?
Вопрос: В Великобритании по законодательству человек несет уголовную ответственность, начиная с 10 лет. "Уголовная ответственность с 10 лет – не рано ли это?" – задаются вопросом исследователи, родители, социологи и психологи.
Когда тебе 10 лет и ты британец, закон серьезно ограничивает тебя в твоих правах. Тебе нельзя пить, курить, голосовать, вступать в брак. Ты даже не можешь самостоятельно завести себе собаку или кошку. Ты – несовершеннолетний.
Но если речь заходит об убийствах, 10-летних судят как взрослых. В Англии и Уэльсе возраст уголовной ответственности начинается с 10 лет.
Может ли человек в столь юном возрасте понимать, что такое убийство, если он совершает его в состоянии азарта, аффекта?
Ответ: Для этого его надо воспитывать в определенном стиле. Когда-то в Британии было очень серьезное воспитание. И сейчас еще в университетах видно, на каких скамейках, изъеденных жучками, они сидят, из каких тарелок они едят – это потрескавшиеся фаянсовые тарелки 200-летней давности. По утрам принимают ванну, вдруг у них отключают горячую воду – и обязан принять ее в холодной воде.
Если бы они таким образом воспитывали детей, и особенно последние несколько лет перед 13-летием (десять лет – это слишком рано), то тогда можно было с 13-ти лет и далее относиться к человеку как к взрослому.
Вопрос: Что значит учить надлежащим образом детей до 13-ти лет?
Ответ: Это значит объяснять им совершенно серьезно, что значит ответственность человека во всех проявлениях в его жизни.
Я помню, нас как студентов, изучающих медицинскую биологическую кибернетику, брали в морг, в роддом, на операции, в такие места, где было не очень приятно. Вскрывают труп, показывают что-то, это все откладывает очень нехороший отпечаток. Женщина рожает – ты видишь, как это все происходит. Я помню себя в 18-19 лет – на меня это оказывало очень сильное впечатление.
Водить их в тюрьму, это все нужно. И именно после таких практикумов можно что-то требовать от человека. Это все непросто.
Реплика: Существуют случаи жесткого обращения родителей с детьми, когда они их избивают.
На основе таких реальных случаев в Британии был снят сериал, в котором показывают жесткое обращение отца с сыновьями, жесткое обращение отца с матерью. По сюжету дети в какой-то момент времени, вечером, когда отец спит пьяный, наносят ему множество ножевых ударов, и затем их должны судить.
Исследователи задаются вопросом, уже за рамками фильма: способны ли дети отвечать за свои действия в таких ситуациях?
Ответ: Трудно сказать. Ни дети, ни взрослые не способны. Ни дети, ни взрослые! Тут дело не в возрасте, а в том, какую подготовку, воспитание они прошли.
Вопрос: Как тогда правильно их судить?
Ответ: Никак нельзя судить, если они не подготовлены к тому, чтобы правильно судиться и судить.
Общество виновато в том, что оно не дало им такую подготовку, не воспитало их правильным образом, что они таким образом себя вели, и отец их так себя вел. Это общество! Оно не должно возлагать ответственность на родителей – вот что получится.
Общество позволяет такие фильмы, такой интернет, такие воздействия на детей, и после этого возмущается: "Как такое может быть?!" Давайте спросим у общества. Давайте посадим общество в тюрьму.
Вопрос: С какого возраста человек может быть уголовно ответственным?
Ответ: Зависит от воспитания! От воспитания! А не от возрастного ценза.
Вопрос: Но что за этим стоит?
Ответ: За этим стоит всё! За этим стоит – сделать нового человека! Такого, какого мы хотим. Который, мы считаем, должен быть. Общество должно решить: "Вот он, этот образ правильного человека. Мы хотим из каждого сделать такой образ".
И не думайте, что люди будут похожи друг на друга, нет. Мы не унифицируем людей. Но относительно поведения друг с другом, относительно ответственности перед обществом, перед родителями и перед каждым, они будут вести себя так, как мы решим. А тут уже все зависит от того, как мы решим. Но после этого мы будем спрашивать с себя.
И сегодня тоже только с себя! Как можно спросить с десятилетнего ребенка? Мы ему показываем всякие уродства по телевизору, он видит черт знает что в семье. Как же он по-другому будет действовать? Никак.
Кого надо наказать? Тех, кто ответственны за воспитание, даже не родителей. А что эти несчастные родители? Что за родители могут быть там? Надо сажать Министерство воспитания, Министерство образования.
Вопрос: Вы сказали, что мы нарисуем образ нового человека и будем согласно этому образу воспитывать поколение. Можете ли вы представить нам образ нового человека?
Ответ: Образ нового человека очень простой. Это тот, кто понимает свою личную ответственность за все общество и живет жизнью общества. То есть главное – поддержать общество, чтобы оно все время было в добром взаимном состоянии.
И всё. Когда есть такая атмосфера, все будет хорошо.
Но за этим надо следить! И полиция, и Министерство образования, и Министерство воспитания должно быть. Воспитания! Ведь образование – это не воспитание.
И всё, начиная с детских садов, должно быть этому подчинено. Тогда люди будут здоровыми и морально, и физически.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 17.12.2019
Сегодня наконец-то наступило время "последнего поколения".
Вопрос: Мало того, что вспышка вируса настолько стремительна, что покрывает страны и континенты, она еще и разделила мир. Очень жестко, резко – то, что раньше не было так явно видно.
Разделила на бедных и богатых: богатых, которые могут позволить себе отдельный дом, отдельный остров, и бедных, которые не могут ничего позволить себе, обязаны выходить, выводить гулять своих детей, всего боятся.
Разделила на тех, у кого расистские взгляды, которыми сейчас пестрит интернет, и на тех, кто пишет в Фейсбуке: "Мы готовы прийти к вам. Только позвоните, мы придем. Старики, не выходите из домов, мы принесем вам еду, мы вам поможем". И так далее.
То есть мир очень сильно разделен. Вирус как-то показал нам, кто мы такие. Для этого он и пришел, чтобы мы сейчас увидели, какие мы?
Ответ: Это выявление помех, выявление неисправностей в общей системе, в которой мы находимся. Поэтому ты должен посмотреть относительно себя, насколько ты связан с другими. Мы должны быть все в одной системе души.
Реплика: Вы говорите: "Мы должны соединиться". А мы не желаем никакого соединения.
Ответ: Потому нам это и показывают, чтобы мы действительно знали, в каком состоянии находимся.
Вопрос: Какие шаги еще впереди?
Ответ: Никаких! Мы находимся на самом последнем этапе всеобщего исправления. Если мы внутренне объединяемся между собой, понимаем, устремляемся к этому, – всё, ничего больше не надо! Все вирусы будут только для нашей пользы. Все плохое обращается в хорошее.
Реплика: Хорошо, если это так. А пока сплошные страдания.
Ответ: Иначе нас, эгоистов, не подогнать. Только "палкой к счастью". Посмотрите, как люди упираются, что они сегодня из себя воображают. Посмотрите, что делается в интернете, сколько ненависти выливается друг на друга, как поддевают, как действуют. Это все нам надо сейчас понять, оправдать, исправить, навесить над всеми противоречиями мостики взаимного понимания.
Вопрос: Как мне оправдать этого ненавистника? Сказать: "Нет, он не понимает, он словно ребенок", как вы говорите.
Ответ: Объяснять ему постепенно то, что мы всегда объясняем. Никуда он не денется. Он поймет, что природа вынуждает его к этому. Он такой великий, как маленький ребенок, который хорохорится перед мамой. А когда он чувствует себя стоящим перед природой, перед роком, то уже нет всех этих возможностей пыжиться, и наступает время истины.
Вопрос: Вы могли бы такому яркому, жесткому ненавистнику что-то объяснить?
Ответ: У меня к ним нет ненависти. У них ко мне – да, а у меня нет. И их это раздражает. Их это вдруг ставит в такое состояние: "Как это мы его ненавидим, а он нас – нет?"
А на самом деле я не могу их ненавидеть, потому что в моем понимании они являются силами природы. За что ненавидеть природу? Они просто проявляют отрицательные свойства природы, которая еще не достигла своего совершенства, взаимного исправления. И поэтому нет в мире никакого зла в моем понимании. Зло проявляется только в мере и в виде, в котором я могу его уравновесить добром.
Реплика: То есть вы эту фразу не поддерживаете, как обычно говорят: "Чтобы исчезло зло из мира".
Ответ: Оно не исчезнет никогда. Оно только может быть исправлено, компенсировано добром.
Вопрос: Для этого оно и приходит?
Ответ: Да. Если бы не было зла, то не было бы мира, мы бы не существовали. Потому что мы все находимся во зле. Как и сказано в Торе: "Злым, маленьким животным рождается человек".
Вопрос: Это касается и человека, это касается и вируса, который практически не является злом?
Ответ: Вирус – это просто показатель нашего неисправленного состояния. Разве он в чем-то виноват? Это маленькая биологическая частичка. Как в твоем компьютере вдруг возникает какая-то помеха, какая-то маленькая программка, которая тебе в чем-то мешает. Но она указывает тебе на неисправность, и таким образом ты можешь подправить общую, большую программу.
Вопрос: Значит, то что вирус показывает такую расслоенность общества, это даже хорошо, чтобы мы увидели и в конце концов испугались этого? Захотели, чтобы этого не было?
Ответ: Испугаться надо, потому что иначе человека-эгоиста не встряхнешь. Его надо встряхнуть.
Но я за то, чтобы люди дошли до этого очень быстро нормальным, спокойным путем, и это бы на них подействовало и дало возможность налаживать взаимную систему равновесия. Ведь природа построена на общем равновесии отрицательных и положительных свойств и сил. И поэтому невозможно без вирусов, невозможно без ненависти. Но это все должно быть уравновешено.
Природа хочет, чтобы мы жили в равновесии, с пониманием и добра, и зла.
Вопрос: Эпоха коронавируса – неспокойная, трагическая, драматическая. И все-таки есть счастливые люди. Дети! Маленькие дети, которые оказались дома, с родителями. Они занимаются, чем хотят.
Можно сказать, что это все происходит недаром? Нам показывают островок счастья. Для чего? Что нам нужно понять?
Ответ: Что хорошо быть маленьким ребенком. 🙂
Вопрос: А мы можем, глядя на этих детей, начать перенимать от них то счастье, которое они излучают?
Ответ: Дети находятся на уровне естественного, природного эгоизма. Это не считается эгоизмом. Они же не хотят другому зла. У них не существует всевозможных планов навредить, заработать за счет другого: чем другому хуже, тем мне лучше – что подсознательно существует в нас. А у детей этого нет, и потому им вирус не страшен.
Вопрос: То есть вирус не страшен тому, у кого, скажем так, детское мышление?
Ответ: Оно не детское. Это естественное, природное, эгоистически ограниченное мышление.
Реплика: Если мы достигнем такого состояния, что сможем так жить и мыслить, не желая вредить другому, то что произойдет?
Ответ: Если мы оставим в себе только этот уровень эгоизма, а все остальные общественные эгоистические уровни, там, где мы связаны друг с другом, т.е. деньги, славу, власть, относящиеся уже к взрослому миру, уберем, – то, конечно, нам никакой вирус не страшен.
Вопрос: Получается, что у нас сейчас есть лекарство, противоядие?
Ответ: Нет, это непросто. Как же мы можем избавиться от общественного эгоизма, от того, чтобы не вредить друг другу, если мы постоянно думаем об этом, постоянно видим в этом себя? Сравниваем себя с другими, чтобы не было другим лучше, чем мне, чтобы я всегда чувствовал, что я удачливый, нужный, особенный и т.д. Это то, что есть в каждом человеке и подсознательно требует своего решения.
Вопрос: И выйти из этого нельзя?
Ответ: Можно, но не самим. Только с помощью высшего света. Если мы находимся в правильном коллективе и вызываем на себя особую, высшую силу. Высшую – потому что она сила отдачи, сила любви, сила притяжения людей свыше нашего эгоизма. Поэтому она называется высшей
И тогда мы будем связаны между собой как маленькие дети, которые хотят играть друг с другом – играют, но не стремятся вредить. Нет у них еще этого. А потом, ближе к десятилетнему возрасту, начинается. К пятнадцати они вообще вовсю эгоисты. Они уже думают о том, как быть лучше других, а другим чтобы было хуже, чем им. Смотрите, как они ведут себя в школе.
Реплика: Вы все время говорите о высшем свете, который только и может нас изменить. Мы эгоистичны, на уровне этой земли ничего сделать не можем, как бы ни хотели, – ни политики, ни психологи, никто. Только свет, который мы можем вызвать на себя.
И вот это никому непонятно, а вы продолжаете говорить.
Ответ: А про вирус было понятно?
Сейчас будет понятно. Мы его изучим, нам некуда деваться. Изучая такие вирусы, мы потихонечку начнем разбираться, что такое хорошо, и что такое плохо. И так доберемся до света.
Вопрос: Вы можете объяснить, что такое высший свет и как его притянуть?
Ответ: Это очень просто. В природе есть отрицательная сила и есть положительная сила. И они абсолютно равнозначны.
В нас возбуждается отрицательная сила, так называемая эгоистическая, чтобы мы потребовали пробуждения в нас параллельно ей и положительной силы – альтруистической. И чтобы эти две силы – эгоистическая и альтруистическая – были в нас уравновешены.
А теперь поймите, что нам дает вирус! Как он движет нас к этому равновесию! Он говорит очень просто: "Запереться дома, заниматься собой, не спешить общаться с другими. Не умеете вы этого делать, давайте будем потихоньку учиться. Вот вам положительная сила, вот вам отрицательная сила, и так будем работать".
Вопрос: Отрицательная сила – это эгоизм?
Ответ: Да. Эгоизм – это отрицательная сила. Так считается у нас. Но относительно Творца нет ни отрицательной, ни положительной силы. Ведь они обе исходят от Него.
Вопрос: Что это за положительные и отрицательные силы, откуда вы их вязли?
Ответ: Но между нами-то они существуют или нет?! Я хочу использовать тебя – это отрицательная сила. И, наоборот, я думаю и забочусь о тебе – это положительная сила.
Речь идет только об отношении человека к человеку. Если я думаю о том, как бы мне подняться над другим, – это отрицательная сила, а как бы мне поднять другого – это положительная сила.
Вопрос: Как подняться над другим – мне понятно, а поднять другого – этого я могу добиться? Или не могу?
Ответ: Нет, не можешь. А откуда у тебя вообще появится это побуждение?
Вопрос: И поэтому только высший свет, который я вызываю на себя, может это побуждение развить?
Ответ: Да.
Реплика: Как вызвать высший свет?
Ответ: Только, если ты будешь работать в группе.
Поэтому нам дана группа. Глядя на товарищей, завидуя им, исходя из своего эгоизма, желая быть не ниже, чем они, и так далее, – этим мы помогаем друг другу начинать приподниматься в отдаче, в помощи.
Вопрос: Допустим, простой человек сидит дома, обдумывает свою жизнь и начинает понимать, что хочет прийти к такому состоянию. Он может это сделать?
Ответ: Потихонечку. Начните общаться через телефоны, видео, интернет. А потом придет возможность общаться и непосредственно, даже не на расстоянии двух метров. А затем получите ощущение, что вы находитесь в одном теле, без всяких преград. Это уже полное излечение от вируса. И тогда над вами будет одна корона.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 30.03.2020
Реплика: Эпидемия вируса, которая распространяется у нас на Ближнем Востоке, вдруг соединяет страны, которые ненавидели друг друга.
Вдруг мы помогаем Палестинской автономии, и они с удовольствием принимают нашу помощь. Вдруг Иран объявляет, что можно пользоваться израильскими медикаментами, чего раньше вообще не было. Он прекращает свои разборки в Сирии, в Ливане. Вдруг все останавливается.
Проблему Ближнего Востока, которую все пытались решить, и никто не мог, вдруг сейчас решает эпидемия вируса. Люди говорят: "Смотрите, так можно решить ближневосточную проблему".
Ответ: Конечно, можно. Подбавь им еще немножко страданий, и все они захотят от них избавиться, даже если перестанут друг друга обвинять и воевать.
Человек – это ведь очень слабое существо. Он только хорохорится: "Вот я сейчас! Мне неважно!" Это потому что его науськали, что у него будет будущий мир, что он сейчас себя убьет, и тут же его встретят за порогом смерти гурии и всё прочее. А на самом деле покажи ему немного более явно, что это такое, и он поймет, что это все выдумано, чтобы он спокойно умирал.
Я думаю, вирус здесь играет огромную положительную роль.
Вопрос: А как можно сделать, чтобы здесь сейчас действительно наступил мир? И не будет никаких террористов, даже никаких высказываний.
Ответ: Потихонечку привыкнут. Надо, чтобы вирус в данном случае не исчезал и продолжал свою воспитательную работу.
Вопрос: У человека будет заложено внутри, что так можно жить?
Ответ: Во-первых, привычка – вторая натура, и она, конечно, поможет в этом.
Во-вторых, люди все-таки поймут, что надо обеспечивать себя хлебом насущным, а не просто воевать. Кроме того, всякие великие державы перестанут поддерживать и подстрекать местных террористов. Какой смысл? У них у самих будет много проблем.
Надвигается очень серьезное испытание на Америку, на Европу, на Китай. На все эти страны надвигается серьезная волна, я бы сказал, цунами.
Поменяются политики, поменяются режимы. Люди станут другими – более взрослыми. Будут думать не о том, чтобы у них было еще где-то в банке в Швейцарии пара миллиардов долларов, и хвастаться друг перед другом всякими яхтами и прочими вещами.
Вы увидите, что произойдет после того, как пройдет этот вирус. Исчезнет огромное количество ненужных, совершенно вредных специальностей, всевозможных заводов, фабрик, международных перевозок.
Всё это отвалится в сторону, будет переоценка ценностей. 80% из того, что делает Китай, нам не нужно.
Вопрос: А сумасшедшие миллиарды, которые шли на гонку вооружения, на запасы ядерного, водородного оружия – это все остановится? Придет ли понимание, что всё это никому не нужно?
Ответ: Это понимание придет.
Что я могу за эти боеголовки иметь? Так, угрожая, я берегу свой строй, я охраняю свои границы. Для чего они нужны – непонятно.
Исчезает потребитель всего лишнего. Остается нормальная среда, которая говорит: "Покушай, оденься, поработай, сколько тебе надо, чтобы у тебя это было, и всё. И всё! А в остальное время начинай постигать природу, в которой ты существуешь, чтобы не было разницы между жизнью и смертью".
Вопрос: То есть не надо никого захватывать. Не нужна эта ненависть к другим. Это вы имеете в виду?
Ответ: "Свой будущий мир увидь еще при жизни в этом мире". Это ты не купишь ни за зеленые бумажки, ни за что. Надо будет просто их аккуратненько сжечь, чтобы не засорять океаны, когда ты их туда будешь вываливать.
Вопрос: А если говорить о ненависти, которая, допустим, пылала здесь, у нас.
Ответ: А ее больше не будет, потому что именно благодаря исправлению ненависти между нами каждый обретает самое главное – Высший мир.
То, что действительно стоит обрести, – непреходящее, особенное, вечное, совершенное, а не что-то такое, ради чего ты каждый день должен бегать обновлять, зарабатывать, хвастаться и страдать от того, что у другого лужайка зеленее.
Вопрос: Вы действительно верите, что такой период приближается?
Ответ: Человек – эгоист. Я говорю только лишь на основе эгоизма. Если он будет знать, что другой ощущает Высший мир, делает для себя такие обретения, которые не уходят с человеком, а остаются вместе с ним и в этой жизни, и в смерти, и после смерти, – это изменит все.
Таким образом мы можем вернуть здоровое отношение к общему миру – этому, высшему, следующему. К общему миру, к нашему общему состоянию.
Вопрос: Тогда на Землю может прийти покой? И вы предвидите, что этот период приближается?
Ответ: Да. Я надеюсь на вирус.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 23.03.2020
Вопрос: Разве новый мир, описываемый вами, не ближе к прошлому, когда он был основан на бартере, взаимопомощи и больше ориентирован на семью? Так было когда-то.
Ответ: Я не помню, когда это было. Еще в те времена, когда первобытные люди сидели вокруг костра? 🙂
Нет, правильный мир – это всеобщее участие в человеческом общежитии, когда мы считаем, что являемся одной общей семьей и понимаем, что нам надо сокращать.
Допустим, у меня есть семья, жена и дети. У жены нет возможности вернуться на работу. Мы решили, что она останется дома, я буду работать, а дети, естественно, ходить в школу. Давайте теперь от одной семьи перейдем ко многим семьям, объединим их как одну семью. Что мы получим?
Большинство женщин останутся дома. Мы должны поддержать их, обеспечить им нормальное существование, чтобы они привыкли оставаться дома. Хотя коронавирус уже немного приучил нас к этому.
Как сделать так, чтобы семья все-таки могла существовать нормально? Как это распределить между всеми остальными? Мы должны принять во внимание, что в большинстве семей работает только муж и получает одну зарплату. Нужно это как-то усреднить для всех.
В общем, надо рассматривать мировое сообщество как одно единое целое, в котором необходимо прийти к равновесию. А иначе мы не сможем прожить. Придет следующий вирус и все равно нас выбьет, заставит ужаться в нашем производстве.
Реплика: Многие считают, что еще неизвестно, кто сейчас будет кормильцем в семье: мужчина или женщина.
Ответ: А это неважно. Можете решать, как угодно. Я не говорю, что так обязательно будет. Но в принципе еще 150 лет назад, даже меньше, процент работающих женщин был очень мал. В основном работали мужчины.
Женщина отвечала за содержание дома, мужчина – за обеспечение семьи. Так было во всех странах, так принято в человечестве. Посмотрите на историю на протяжении десятков тысяч лет. Мужчина уходил на охоту, женщина поддерживала семейный очаг, ухаживала за детьми.
Почему я должен открывать вам глаза на совершенно очевидные вещи?
Реплика: Просто в некоторых семьях именно женщина осталась с работой, а мужчина ее потерял.
Ответ: Естественно, что есть разные случаи. Но в подавляющем большинстве женщина зарабатывает меньше мужчины, ее заработок считается второстепенным, в то время как дом и семья нуждаются в ней гораздо больше, чем в мужчине. Это уготовано нам с точки зрения природы.
Вопрос: Разве вы хотели бы жить на минимуме?
Ответ: Речь не идет о прожиточном минимуме. Не надо делать всякие умозаключения из того, что я говорю.
Я говорю о том, чтобы была меньшая занятость, потому что на самом деле она в два раза больше, чем необходимо. Отсюда загрязнение атмосферы, воды, окружающей среды и т.д.
Давайте лучше займемся образованием, общей связью, дадим женщинам в руки средство воспитания и объединения. Это то, что она сможет сделать, будучи освобожденной от всех ненужных работ.
Из урока на русском языке, 03.05.2020
Ученые обнаружили черную дыру, которая позволяет человеку прожить несколько жизней.
В Англии дети несут уголовную ответственность, начиная с 10-ти лет. Насколько это правильно?
По предположениям специалистов пандемия коронавируса должна была привести к взрывному росту рождаемости – беби-буму. Но нас ожидает другое.
В Японии больной, зная, что он болен коронавирусом, вышел на улицу и начал обнимать людей. Спустя какое-то время он умер. И это совершенное им зло задержало движение к любви всей системы.
Исследования показали, что что государства, в которых руководят женщины, более успешны в борьбе с пандемией коронавируса.