19.10.2009, 12:52 [#5337]
Урок №5 Настоящий учитель, так же, как и отец, хочет, чтобы ребенок поднялся выше, чем он сам. Текст (рус.яз.)
 Видео (рус.): Открыть | Скачать |
 Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Уроки Северо-Американского конгресса в Буффало (1) Уроки Северо-Американского конгресса в Буффало (2) Уроки Северо-Американского конгресса в Буффало (3) Уроки Северо-Американского конгресса в Буффало (4)
Вопрос: Когда вы даете уроки, я их не понимаю. Как почувствовать их в сердце?
Ответ: Открою тебе секрет: их никто не понимает. И все-таки слушают. Слушают и не понимают, еще слушают и опять не понимают, еще и еще.
Но постепенно в человеке развивается разум, проявляется чувство - и он начинает осознавать, ощущать.
Младенцы тоже поначалу ничего не понимают. Но с каждым днем они растут, начинают ходить, говорить, а там глядишь - становятся как ты, и даже старше тебя.
Человек никогда не понимает сегодня того, что узнает завтра.
Он живет, растет, прислушивается - и постепенно в его сердце раскрывается возможность больше почувствовать и понять, раскрывается в сердце гамма чувств, а в голове - масса идей.
И так его мир становится всё больше и больше.
Но у нашего мира есть граница, и мы хотим выбраться за нее. Стоя на рубеже, мы рвемся прочь из своего "пузыря".
Чтобы освободиться, нужно много слушать и стараться почувствовать, нужно накопить большое внутреннее давление, направленное на невидимую перегородку.
Раз за разом мы надавливаем на нее, пока она не лопнет. Тогда мы вырвемся, наконец, в большой внешний мир.
Маленькое отступление для взрослых: наша жизнь в этом мире тоже начинается с проникновения мужского семени в женское, маленького свойства отдачи в сферу, свойство получения, - и в нем начинает развиваться жизнь.
Однако сегодня мы должны выйти из этого "пузыря", который раздулся за время нашего развития. Пришло время вернуться наружу.
Из детского урока северо-американского конгресса
Предыдущие сообщения на эту тему:
Со стороны духовного поля - бесконечного океана света, на меня действует лишь один закон, одна неизменная сила, желающая только одного - притянуть меня к его центру, добру.
Мое эгоистическое желание (мой "заряд") постоянно растет и развивается. И потому я оказываюсь во все большем неравновесии с духовным полем.
Я все больше отдаляюсь от центра добра - но поле постоянно, а меняюсь только я. Изменения желания к худшему происходит во мне не по моей воле, автоматически. Поэтому мое состояние только ухудшается.
В этом поле я существую не один, а вместе с еще семью миллиардами таких же, как я, маленьких эгоистических "зарядов". И все мы, в той или иной степени, ощущаем, что нам "плохо".
В конце нашего эгоистического развития, мы максимально удаляемся от центра добра в самый отдаленный круг и начинаем ощущать себя связанными вместе.
Это дополнительно усугубляет наше плохое состояние. Каждый начинает ощущать себя зависимым от всех. Это обязывает ненавидеть всех и страдать за всех...
Наше состояние можно уподобить родовым схваткам. В течение девяти месяцев беременности (эволюции человечества) мать (природа) во всем помогает плоду (эго) развиваться.
А когда достигается полное (эгоистическое) развитие (глобальное, замкнутое), мать-природа вынуждает плод родиться.
Глобальный кризис - это давление на общий зародыш, человечество, чтобы вынудить его родиться духовно.
Плод обязан перевернуться вниз головой (сменить приоритеты получать на отдавать) и начать самому пытаться выйти из своего эгоистического состояния (помогать матери родить себя).
Только таким образом он ускорит родовые схватки и родится в мир света.
Из 1-го урока северо-американского конгресса
Предыдущие сообщения на эту тему:
Фрагмент детского урока северо-американского конгресса:
Полная версия урока:
Дети - это бездна желания. Ребенок спрашивает просто, но в этой простоте заложена глубина, которая приводит в смятение.
Ведь на самом деле ответов на эти вопросы нет. Все ответы - по ту сторону махсома, там, где человек сам начинает видеть и чувствовать.
Вот почему детям рассказывают сказки и истории - самые глубокие вещи можно облачить именно в такие одеяния.
Взрослому не нужна эта многослойность, он больше запутан, его душа погрязла в мрачных покровах нашего мира. А ребенок - еще нет.
Вопрос: Зачем нужно объединяться?
Ответ: У меня один враг - мой эгоизм. Я не в силах сражаться с ним в одиночку.
Он похож на большого, сильного мальчишку из школы, от которого мне все время приходится бегать, потому что он хочет меня побить.
Чтобы сломить свой эгоизм, я ищу подмогу - и нахожу ее среди товарищей. У них та же самая проблема: им не дает жить злое начало, эгоизм.
Тогда мы решаем вместе отдубасить его так, чтобы держался от нас подальше. Нам стоит подружиться, чтобы поколотить этого "плохого мальчика" и навсегда отбить у него охоту иметь с нами дело.
Вот для этого мы и объединяемся - чтобы победить общего врага. Если нам удастся избавиться от него, жизнь станет просто замечательной.
Детский урок
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Уроки Северо-Американского конгресса в Буффало (1)
Вопрос: В духовном нет времени, но ведь мы должны действовать в земном времени?
Ответ: Когда мы выходим в ощущение духовного мира, мы действуем только лишь в поле сил - как в океане, где со всех сторон нас окружает вода.
На самом деле это поле так и называется - "вода", ведь прежде всего это свет Хасадим (свет милосердия, "вода"), в котором также присутствует жизнь, свечение Хохма.
Свет Хасадим заполняет собой все, в нем нет ни правой, ни левой стороны, ни верха, ни низа. По всему океану света Хасадим, от его центра расходятся круги - уровни света Хохма, как в магнитном или электростатическом поле, напряженность которого меняется по мере удаления от центра.
Когда человек входит в духовное ощущение, он воспринимает все органами чувств, в которых нет ощущения времени, движения, пространства, существования реальности, как в нашем мире.
И хотя в духовном пространстве есть свое время, движение, пространство и существование реальности, но они лишь называются по аналогии с земными.
Временем называются действия, которые человек совершает, изменяя себя.
Результат этих действий, внутреннее изменение человека, - его перемещение в духовном поле называется движением.
Он движется в этом поле согласно своим изменениям, все больше уподобляясь этому полю - приближаясь к его центру.
Место - это его расположение внутри того же поля. Он всегда находится в точке своего равновесия с полем - как заряд в магнитном или электростатическом поле.
Круги, которые он последовательно проходит, приближаясь к его центру, совершая в себе внутренние изменения, - называются мирами.
Из 1-го урока северо-американского конгресса
Предыдущие сообщения на эту тему:
Мы стоим против одной силы - Творца, как сказано: "Нет никого, кроме Него".
Но нам кажется, будто в мире действует множество разных сил и свойств, люди, природа, я сам, наконец.
Весь мир - театр, на сцене жизни которого играют неживое, растительное, животные и люди.
Все играют, но мы не знаем этой постановки, ее автора и кто управляет всеми.
Постичь высший мир - значит раскрыть единственную силу, волю, разум, которая ведет по этой сцене жизни неживое, растительное, животное и человека.
Тогда мы узнаем все обо всем, поймем, как изменить нашу жизнь и судьбу, а главное -установим связь с Управляющим.
Мы уже разочаровались в попытках улучшить наш мир, этот спектакль своими силами. Очевидно, без связи с Режиссером, без знания постановки, от наших попыток нам становится только хуже.
Поэтому после тысячелетней истории, приведшей нас к разочарованию достичь счастья, раскрывается миру наука Каббала - и объясняет нам, что наша задача в этом мире заключается в знакомстве с тем, кто управляет всем.
Из 1-го урока северо-американского конгресса
Предыдущие сообщения на эту тему:
Урок №3 Текст (рус.яз.)
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Женский урок
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Уроки Северо-Американского конгресса в Буффало (1) Уроки Северо-Американского конгресса в Буффало (2)
Урок №1
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Урок №2 Текст (рус.яз.)
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Уроки Северо-Американского конгресса в Буффало (1)
Вопрос: В конце этой недели состоится конгресс в Северной Америке, а на следующей неделе - конгресс в Турции, и у каждого есть возможность участвовать. Но что делать, если у человека нет желания приехать?
Ответ: Если человек осознает, что у него нет желания приехать на конгресс - это прекрасное начало для выяснение своей эгоистической природы и ее исправления.
Теперь какие выводы он сделает: поймет ли он, что это сопротивление конгрессу - помощь свыше в виде раскрытия его эгоизма, чтобы поставил себя над ним, или согласится с ним и покорно поплывет по течению жизни, к смерти...
Если я понимаю, что помеха приходит ко мне от Творца, доброго и творящего добро, ведь нет никого, кроме Него, и начинаю с ней работать, чтобы за счет нее продвинуться, если встаю между этими двумя силами, с правой и левой стороны, и хочу соединить их внутри себя, дать им воевать - то конечно я приеду на конгресс (весь в ранах от этой битвы).
Как бы мое эго ни сопротивлялось внутри меня - но я сделаю это физическое действие. И может быть внутри я не желаю этого - но все равно приеду! Тогда это действительно будет хорошей внутренней работой.
А если я соглашусь с эгоизмом, найдя себе всяческие оправдания не прибыть на конгресс, я упущу возможность, данную мне свыше Творцом.
Из 1-й части урока, 13.10.2009
Предыдущие сообщения на эту тему:
В респектабельной итальянской газете LsdMagazine вышла статья о предстоящем каббалистическом конгрессе, кооторый состоится в Риме 17-18 октября.
