Реплика: Пожилой мужчина пришел к медсестре снять швы после операции. Все были заняты, он просил, требовал, умолял, чтобы это сделали побыстрее. Он говорил: "Мне надо успеть в больницу покормить больную жену. У нее болезнь Альцгеймера".
Тут же освободилась пожилая медсестра, сказала: "Она, наверное, будет волноваться, если вы опоздаете. Я вам быстро все сделаю". Он ответил: "Нет, она уже последние пять лет не узнаёт меня". "Так куда же вам торопиться, если она не знает, кто вы?" Он ответил: "Мне неважно, что она не знает, кто я, зато я знаю, кто она".
Ответ: Это верно.
Вопрос: Скажите, пожалуйста, что поддерживает человека, который в ответ не получает ничего: ни благодарности, ни улыбки, ничего? Напротив него его любимый человек и всё. Вот что его поддерживает? Она же его не узнаёт.
Ответ: Он знает, что это его долг.
Вопрос: Ты знаешь, что это долг, ничего не получаешь и можешь вот так продолжать?
Ответ: Да.
Вопрос: Это можно назвать любовью?
Ответ: Это больше, чем любовь.
Вопрос: Что для вас любовь и что для вас долг в таком случае?
Ответ: Долг выше любви. Любовь – это то, что диктует тебе поступки, потому что ты так относишься к человеку – с любовью. А долг – это то, что ты обязан сделать выше любви. И здесь измеряется уже твоей ответственностью.
Любовь тебя обязует поступать так. А когда не любовь, а долг, тогда ты должен себя правильно направлять.
Реплика: Но он ведь живет, а она как бы не живет. То есть он живет, у него есть какая-то жизнь и так далее. А он всю эту жизнь направляет туда, к ней, бежать к ней все время на встречу.
Ответ: Его держит то, что он заботится о ней.
Реплика: И даже люди не скажут: "Какой молодец!". Хоть немного поддержки ему!
Ответ: Нет, ему это неважно.
Вопрос: Можно сказать, что он приближается к чистой отдаче?
Ответ: Я не думаю. Я думаю, что, когда он ее кормит, это его наполняет.
Вопрос: То есть то, что он выполняет свой долг, – это и есть его жизнь, получается? Это наполнение?
Ответ: Да. Она, лежа в своей кровати в больнице, никого не узнавая, держит всех их. Вообще, всех родных.
Вопрос: Дается человеку такая сила, дается такой долг, называется это его жизнью, – это только свыше может приходить? Это же не в человеческих силах такое делать?
Ответ: Нет, это свыше.
Вопрос: Можно сказать, что там с ними вместе и находится Творец? Пока он вот так заботится о ней, Творец там?
Ответ: Творец вообще везде, но в таких действиях особенно.
Реплика: Сегодня наше время такое… Я как-то приходил в дома престарелых, и мне говорили: "Сюда давно уже дети не приходят". Старики там уже давно находятся.
Ответ: Это эгоизм сыновей, дочерей, родных.
Вообще больница – это ведь недавнее изобретение.
Вопрос: Да, раньше все были по домам. Наверно, это было правильно – дома?
Ответ: Я думаю, люди выздоравливали бы быстрее.
Вопрос: Мы сможем просто так жить – долго, с любовью, отдавая? Мы сможем прийти к этому и этим наполняться?
Ответ: Да. Так оно и будет.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 19.02.2024
Вопрос: Разница между критикой, которая бывает иногда полезна, и злословием – это очень тонкая граница. Как четко понять, что это злословие, а не критика?
Ответ: Злословие – это отсутствие верного обоснования того, что говорят.
В таком случае надо в этом разбираться, выносить на суд общественности и так далее. Но, в общем, в этом и заключается отличие злословия от критики.
Вопрос: А может быть критерием отличия намерение, с которым человек что-то говорит?
Ответ: Это очень тяжело проверить. Где мы найдем на это ответ? Человек сам себя не может проверить. Но все равно он должен бояться говорить какие-то вещи о другом, даже если думает, что с его стороны это критика.
Из ТВ программы "Духовные состояния", 07.03.2024
"Прежде чем высказать кому-нибудь горькую правду, помажь кончик своего языка медом". (арабская пословица)
Надо говорить человеку горькую правду или нет?
В книге Зоар, гл. Ноах, [сказано]: "Был потоп, и губитель находился внутри потопа". (Бааль Сулам. Шамати 104. Губитель находился [внутри потопа])
Вопрос: Материальные страдания – это потоп. Может ли губитель существовать без потопа? И в чем разница между губителем в потопе и без него?
Ответ: Потоп – это состояние, когда человек чувствует, что со всех сторон его заливает, тянет вниз, и он просто задыхается и умирает.
А губитель с помощью всевозможных болезненных ощущений отвлекает нас от Творца. Его функция в том, чтобы испугать нас, показать нам, что есть более худшие состояния, и Он может сбросить нас в них.
Поэтому мы должны знать, как можно выставить себя против него так, чтобы его воздействие на нас не было таким сильным, серьезным, угрожающим.
Вопрос: Какие мысли спасут нас во время потопа, когда мы чувствуем, что задыхаемся и ничто нас уже не спасет?
Ответ: Вы должны держаться вместе и все вместе пытаться подняться из воды, вытягивая один другого. Для защиты друг друга от губителя надо еще тесней объединяться и обращаться к Творцу, чтобы Он помог вам в этом. Это самое главное.
Из урока по статье из книги "Шамати", 12.03.2024
Вопрос: Что делать, если меня не покидает страх, что я что-то не понимаю, и поэтому торможу весь процесс?
Ответ: Все потихоньку придет на место. Постепенно все исправится, только дайте время.
На самом деле вы все время меняетесь, то с одной стороны, то с другой. И вот так постепенно на вас воздействует высший свет и оформляет вас.
Точно так же, как дети, которые начинают учиться в школе, постепенно оформляются, становятся более взрослыми, так и вы.
Поэтому держитесь друг за друга и идите вперед – это очень важно. И когда вы в "едином объятии" будете устремляться к свету, к Творцу, вы увидите, как у вас все начнет получаться.
Из урока по статье из книги "Шамати", 15.03.2024
Вопрос: Когда нас распирает любовь, которую мы испытываем к учителю, к товарищам в десятке, нужно ли делать на нее сокращение? Как с ней работать?
Ответ: Если вы обращаете все это к Творцу, то тогда получаете некоторое возвышение. И так каждый раз. Еще и еще.
Вопрос: Когда десятка может находиться в состоянии нэфеш?
Ответ: Общий свет, который вы достигнете, будет называться светом нэфеш.
Вопрос: Если на духовном уровне все есть добро, то что означает "приятен или неприятен духу творений"?
Ответ: Существуют духовные действия, которые вынуждают нас идти окружным путем, а есть действия, когда ты идешь прямо. В этом и заключается, в общем-то, удача или неудача в духовном.
Вопрос: Как распознавать те различия, которые важно преодолеть и достичь единства между нами, и те, которые можно принимать?
Ответ: Все, что мешает нам в объединении, мы должны исправлять.
Вопрос: Что значит перевести левую линию в святость?
Ответ: Это значит, что весь свой эгоизм, который открывается в тебе в данное время, необходимо исправить на обратное, на отдачу.
Из урока по статье из книги "Шамати", 17.03.2024
Вопросы о духовной работе – 97
Реплика: В принципе, если разобраться, в нашем мире злословие имеет место повсюду – в политике, в жизни, везде.
Ответ: Да, политика и наша жизнь – это сплошное злословие.
Вопрос: Так было всегда на протяжении всей истории человечества. Это как-то может измениться?
Ответ: Творец создал эгоизм и противоположную ему силу для его же исправления. Но если мы этого не делаем, то хотя бы должны понимать, отчего наш мир такой плохой, такой вредный, такой ужасный.
Я считаю, что это изменится тогда, когда человечество осознает, что таким образом мы никогда не придем к какому-то равновесию, согласию и не приведем себя к нормальной жизни. Человечество должно это понять! Тут нет правых или виноватых.
Из ТВ программы "Духовные состояния", 07.03.2024
"Вот чего никогда не знаешь – когда именно одному человеку становится скучно с другим. Чужой рассказ об успехах в гольфе невыносим, а каким интересным кажется свой! Человек не способен взглянуть на собственный рассказ с нетерпимостью постороннего слушателя". Алан Александр Милн
"Потоп" – это материальные страдания, т.е. страдания тела, а "внутри него" – т.е. внутри страданий тела есть еще один губитель, который губит духовное. (Бааль Сулам. Шамати 104. Губитель находился [внутри потопа])
Вопрос: Почему Бааль Сулам так четко выделил, что есть потоп, а внутри него губитель? Почему это так важно?
Ответ: Потому что так оно и происходит. Есть состояние, которое называется потоп, а есть еще Источник этого потопа. Вы можете называть его губителем, можете называть Творцом, ведь все исходит от Него.
Вопрос: Вероятно, потоп – это какое-то временное явление, а губитель – это постоянная сила, которая воздействует на нас, исходя из каких-то обстоятельств?
Ответ: Потоп и губитель – это практически одно и то же. Только когда мы говорим об этом в общем, то это "потоп". А если что-то на нас воздействует частным образом, мы говорим "губитель".
Из урока по статье из книги "Шамати", 12.03.2024
Вопрос: Когда мы учимся в десятке, стремимся к свету Зоар, то сначала возникает впечатление, что что-то уже получается, проясняется, а потом – резкая смена состояний и приходит ощущение, что опять над нами властвуют клипот.
Ответ: Это всегда так и будет. Но при этом ты переходишь на другой уровень, и еще на другой, и еще, словно переключаешь коробку скоростей в машине.
Главное – сохранять спокойствие и продолжать.
Постоянно стремитесь вперед. Это стремление поможет вам прилепиться к Книге Зоар, прилепиться к уроку, прилепиться ко мне. И все получится.
Книга Зоар написана для нас, для нашего уровня. Но чтобы понять ее, мы должны открыть свое сердце.
Из урока по статье из книги "Шамати", 15.03.2024
Добрым ангелом называется правая [линия], благодаря которой человек приближается к служению Творцу. И это называется "правая приближает". А злой ангел, т.е. свойство левой [линии], отдаляет, т.е. несет ему посторонние мысли – как в разуме, так и в сердце. (Бааль Сулам. Шамати, 107. О двух ангелах")
Работа над нами обоих ангелов, доброго и злого, означает использование обоих ангелов для продвижения к цели. Чтобы правильно работать с двумя силами, надо попытаться представить себя посредине, а затем найти среднюю линию, и двигаться вперед между правой и левой линиями.
Вопрос: Как мы можем усилить влияние на нас доброго ангела?
Ответ: Только с помощью молитвы. А чтобы сделать молитву постоянной работой, покрывающей все состояния и предваряющей наши добрые действия, направляйтесь прямо на Творца.
Из урока по статье из книги "Шамати", 16.03.2024