1.04.2024, 13:25 [#251169]
Скрыта ли от нас цель творения, или мы сами скрываем ее от себя? При каком условии мы сможем ее ощутить?
Скрыта ли от нас цель творения, или мы сами скрываем ее от себя? При каком условии мы сможем ее ощутить?
Вопрос: Сказано, что после того, как человек увидел определенные слова Торы в книге и запомнил их наизусть, то вошедшее в разум уже повреждено. Что это значит?
Ответ: То, что человек вмешивается своими чувствами в текст.
Вопрос: Получается, что каждый раз нам необходимо очередное влияние книги. И мы никак не можем действовать иначе?
Ответ: Можете, но это непросто. Даже по человеку видно, как, говоря что-то, он повторяет то, что увидел, услышал, воспринял в первый раз.
Вопрос: Как сделать так, чтобы прочитанное вошло в сердце и не нужно было каждый раз впечатляться каким-то первоисточником?
Ответ: Надо идти в связи с товарищами, поскольку она каждый раз очищает вас.
Из урока по статье из книги "Шамати", 29.03.2024
Реплика: Мы знаем, что в древности многие народы не умели читать. Кроме евреев фактически ни у кого не было книг.
Ответ: А Тора и не обращается к другим народам. Она написано на иврите. С тех пор ничего не изменилось, ни одной буквы, ни одной ее формы. Для проверки ее текстов есть специальная книга, называемая "Тикун Софрим".
Люди, которые переписывали Тору, должны были сначала изучать формы букв, их правильное написание. Поэтому в течение поколений ничего не менялось. Если вы найдете книгу, написанную 2000 лет назад, то ее буквы будут иметь такую же форму, как сегодня.
Реплика: Другие народы не обучали детей грамоте практически до XIX века.
Ответ: Да. А у евреев было не так. Их дети начинали учиться в три года и даже раньше. Обычно школа располагалась в доме у кого-то из учителей.
Реплика: Поэтому мы и завидуем евреям, что они такие умные.
Ответ: Это не ум, а просто работа над собой. И потом, в прежние времена практически не было других книг. Поэтому люди знали Тору на память. Это совсем другое отношение к жизни, нежели нынешнее.
Вопрос: Какую миссию выполняли женщины, если мальчики только учились?
Ответ: Женщины практически не умели читать и только слушали беседы, которые для них проводились.
Вопрос: Но при этом мудрость женщины-еврейки особая. У меня такое ощущение, что она очень сильно отличается от других.
Ответ: Да, но не от того, что они много учились. Они, конечно, знали на память то, что пишется в Торе. Так Творец постановил, и так все тысячи лет они это выполняли. Такой подход дал особое развитие людям – их памяти, отношению к письму, к наукам, к природе.
Из урока по статье из книги "Шамати", 29.03.2024
Вопрос: Когда мы начинаем читать первоисточники, мы должны стремиться почувствовать, что писал автор, или почувствовать Творца?
Ответ: Надо быть как можно ближе к автору.
Вопрос: Как лучше читать Книгу Зоар: одному или в десятке?
Ответ: Лучше в десятке. У Рабаша мы тоже читали в десятке, по очереди.
Вопрос: Нужно ли стараться в течение дня чаще читать первоисточники?
Ответ: Да, даже по кусочкам, по абзацу.
Вопрос: Если Творец усложняет мне материальную жизнь, это значит, что Он усложняет задачу в духовном?
Ответ: Нет, может быть, наоборот, Он желает вас привлечь.
Вопрос: Что значит с пользой проводить время в течение дня после утреннего урока?
Ответ: Это значит повторять хотя бы те же тексты, которые мы изучали.
Из урока по статье из книги "Шамати", 29.03.2024
Вопросы о духовной работе – 104
Вопрос: Есть такой праздник – международный День счастья. Наверное, потому, что не так много счастья, можно один день как-то отметить.
Факт, что люди всё меньше и меньше счастливы. Как стать счастливым, по-вашему?
Ответ: Я не думаю, что это возможно.
Единственное, что можно, – это построить счастье, создать его. Относительное счастье. Когда я буду уступать своему партнеру по жизни, а он будет уступать мне, и мы будем думать так друг о друге, чтобы другой был счастлив. Это на мелочах строится. И вот так каждую минуту, каждые полчаса, каждый час мы таким образом постепенно привыкаем к тому, чтобы желать другому счастья.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 18.03.2024
Реплика: Семейная ячейка построена очень интересно. Люди встречаются, начинают знакомиться, как-то ощущать друг друга, и вдруг ты приходишь к тому, что видишь себя через партнера совершенно другим.
Именно в этой ячейке ты не можешь никуда спрятаться, не можешь ничего утаить. Это напоминает работу с самим собой.
Ответ: Конечно. Вы должны работать против себя. Супруги в семье, как зеркало друг для друга. Жена отражает тебе твою истинную суть. Поэтому к ней стоит прислушиваться.
Вопрос: Иногда, когда я уступаю супруге, я чувствую, что поступаю по-мужски. А иногда, наоборот, как будто теряю свое достоинство, самоуважение. Это все равно правильно, или что-то тут не так?
Ответ: Уступать надо практически всегда. Но вместе с тем смотреть, чтобы это не вело к перегибам.
Из ТВ программы "Мужское и женское", 19.03.2024
Вопрос: Сказано: когда человек завершает работу и переводит левую линию в святость, он говорит ангелам: уходите с миром. Это он говорит обоим ангелам или только злому?
Ответ: Обоим, поскольку каждая ступень начинается с нейтрального состояния. Оба ангела учат нас приближаться к Творцу.
Правая линия – добрый ангел, левая линия – злой, а средняя линия – это сам человек, который идет на слияние с Творцом.
Вопрос: Почему говорится: уходите с миром и приходите с миром?
Ответ: Потому что мы желаем, чтобы все наши проблемы решались в средней линии, которая называется "шалом" ("мир") от слова "шлемут" (совершенство).
Из урока по статье из книги "Шамати", 16.03.2024
Древо Познания добра и зла – это растительная ступень, а Аман – это следующая, животная ступень.
Аман думал воспользоваться этим Древом, для того чтобы угнетать людей, а в итоге получилось, что Древо, растительное свойство души, сделало так, что он оказался виновным, и потому его повесили именно на этом дереве.
Вопрос: Как выявить Амана в группе и исправить его?
Ответ: Не надо этим особо заниматься. Надо просто всем вместе приближаться к Творцу. Аман – это свойство, которое есть в каждом понемногу. Мы должны соединиться между собой так, чтобы выделить из себя этот эгоизм и возненавидеть его настолько, чтобы он исчез с нашего горизонта.
Из урока по статье из книги "Шамати", 25.03.2024
Мой собеседник: Михаил Санилевич, преподаватель Международной академии каббалы.
Шесть дней творения с точки зрения каббалы.
Вопрос: Вы сказали, что в результате духовной работы десятка станет как одно тело и предстанет перед Творцом. Как это происходит?
Ответ: Это делает Творец свыше. Но чтобы максимально помочь Ему, вы должны быть готовыми объединиться в одно желание, устремиться к одной цели.
Реплика: Мы пытаемся это сделать и на уроках, и на всех наших мероприятиях, но не получается.
Ответ: Нет, потихоньку получается, но еще не пришло к тому, чтобы вы ощутили это в своих чувствах. А чтобы ускорить этот процесс, надо сфокусироваться на том, чтобы ваши желания были похожи друг на друга.
Вопрос: Мы каждый день составляем молитву и пытаемся построить общее желание. Но тогда лучше сконцентрироваться на чем-то одном?
Ответ: Да, на том, что нам важно сегодня.
Из урока по статье "Предисловие к Книге Зоар", 29.03.2024
Вопрос: Сказано, что "шесть лет будет работать, а на седьмой выйдет на свободу". Как это понять?
Ответ: На седьмой год эгоизм человека и злые силы природы больше не удерживают его. Он освобождается от них.
Вопрос: Можно ли мне наслаждаться и радоваться от раскрытий товарищей?
Ответ: Радоваться – да. А наслаждаться – это уже после вашего совместного действия.
Вопрос: Что значит отдавать товарищам в своих желаниях без всяких ограничений?
Ответ: Представьте себе мать, которая готова отдать все своему маленькому ребенку. Так и мы в группе.
Вопрос: Иногда Творец распадается на множество многообразных свойств и состояний. Чему это нас учит?
Ответ: Это учит нас подъему по ступеням и еще многому, ведь в каждой ступени есть множество всяких свойств.
Вопрос: Что нам нужно добавлять в связи между собой, с Вами и с Творцом?
Ответ: Только молитву. Нет ничего кроме этого. Просите Творца, чтобы привлек вас к себе, и тогда все сложится.
Из урока по статье из книги "Шамати", 28.03.2024
Вопросы о духовной работе – 103
Аудио (рус.):