10.01.2011, 15:16 [#32417]
Вопрос: Вы говорите, что с каждым годом все хуже и хуже, а ведь и раньше не было хорошо...
Вопрос: Вы говорите, что с каждым годом все хуже и хуже, а ведь и раньше не было хорошо...
Вопрос: Что делать, если семья не поддерживает каббалиста?
Вопрос: Если человек преуспевает в каббале - то он на уровне ребенка?
Сообщение: Британский журнал The Economist представил "Индекс демократии стран мира 2010 года". В докладе отмечается тенденция к замедлению демократических процессов в мире, усиление авторитарных режимов по всему миру, мировая тенденция демократизации остановилась и наблюдается рецессия.
Авторитаризм укореняется на Ближнем Востоке, в бывшем СССР. Наблюдается повсеместное разочарование демократическим процессом. В Африке демократизация остановилась полностью, в Латинской Америке появилась тенденция к популистским движениям.
В странах Запада сократилось участие населения в политической жизни - двойные стандарты во внешней политике и наступление на гражданские свободы приводят к разочарованию в демократическом процессе и обвинении в лицемерии собственных правительств.
Реплика: Согласно Каббале, если мир не осознает природного плана своего развития и не обратится к своему подобию природе, на смену действующим общественным строям во всех странах придут нацистские и фундаменталистские режимы, и мир быстро скатится к 3-ей мировой атомной войне. См. книгу "Последнее поколение" и газету "Народ".
Вопрос: Вы утверждаете часто, что нужно давать свету работать над собой, тем самым ускоряя процесс...
Вопрос: Как происходит обучение у каббалиста? Как подсоединиться к нему?
Вопрос: Какая разница в чтении статей и Талмуда Десяти Сфирот?
Вопрос: Почему необходимо одновременно присутствие Рава, группы и книг?
Вопрос: Как работает структура урока? Что происходит во время урока? Возможно ли группе учиться без Рава?
Вопрос: Многие склонны изучать каббалистические источник в одиночестве...
Вопрос: Почему именно каббалистический урок так важен для влияния на мир?
Вопрос: Сейчас многие хотят оторваться от систем, к чему их свобода, от чего они свободны?
